演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
升旗儀式演講稿主題篇一
大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng),我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí),今天我講話的題目是“防火防災(zāi),珍愛(ài)生命,共享平安”。
火,給人類帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi),吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難?;馂?zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周?chē)扇嘉镆妓?。這一幕幕血的教訓(xùn),都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的,現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法。
1、報(bào)警:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災(zāi)。
2、逃生:
(1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險(xiǎn)地。
(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。
(3)有條件可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。
同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
升旗儀式演講稿主題篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”。
關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣,許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人,“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者”,這個(gè)樂(lè)字,道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里,讀書(shū)是一件高尚的、有品位的和充滿快樂(lè)的事。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高,讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心?!?/p>
同學(xué)們,我們正處于讀書(shū)的大好年華,我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽(tīng),手寫(xiě),心記,全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō),學(xué)習(xí)很苦。是的?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!皩?duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而,當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后,我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅,當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),更會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜。”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn),我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難所嚇倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”,而艱苦奮斗。只有這樣,才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,奮斗拼博,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
如果說(shuō)人生好比四季,那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天,這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石。基礎(chǔ)打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)??鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之?!睂W(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn),一味去鉆偏題、難題,這是十分有害的。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,切忌似懂非懂,不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉,積重難返。
同學(xué)們,“學(xué),然后知不足”,從現(xiàn)在開(kāi)始,用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿主題篇三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《班級(jí)小小志愿者》。
絳(jiang)帳春風(fēng),作育菁jing我e。在我們的校園里、班級(jí)中常會(huì)看到這樣一群同學(xué):看到地上的紙屑、垃圾,他們總會(huì)主動(dòng)用自己的雙手撿起;遇到課間的追逐、打鬧,他們總會(huì)認(rèn)真的提醒勸阻;察覺(jué)有人需要幫助,他們總會(huì)像奧特曼一般及時(shí)出現(xiàn)。這些人有一個(gè)共同的名字,我們稱他為——志愿者。
志愿者,絕不是高不可及的代名詞。要想成為志愿者,不一定要有漂亮的外表;不一定非說(shuō)優(yōu)美的言辭;不一定要做驚天動(dòng)地的大事。當(dāng)班級(jí)需要時(shí),只要你有足夠的誠(chéng)心;只要你有足夠的愛(ài)心;只要你有足夠的恒心;人人都可以成為志愿者。
志愿者,有時(shí)也不只是一個(gè)光榮的代名詞,有時(shí)它更是一種挑戰(zhàn),一種考驗(yàn)。也許在你熱心為班級(jí)服務(wù)時(shí),有人會(huì)譏諷你愛(ài)出風(fēng)頭,也許在你舍棄自己幫助他人時(shí),有人會(huì)笑話你真傻。然而,班級(jí)就是我們的家,你不愛(ài)它,我不愛(ài)它,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)愛(ài)它?
我們的先賢孟子說(shuō)“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之”。我們應(yīng)該堅(jiān)信:作為志愿者,當(dāng)你向別人伸出熱情的雙手時(shí),你的背后定會(huì)有更多的雙手給予你更強(qiáng)大的力量,當(dāng)你為了他人忘掉自我時(shí),定會(huì)有更多的人即使淡忘了其他的背影,卻會(huì)牢牢記住你!
因?yàn)椤包c(diǎn)燃蠟燭照亮他人者,也定會(huì)給自己帶來(lái)光明!
謝謝大家!
趙:我宣布:“班級(jí)小小志愿者”主題升旗儀式到此結(jié)束!
顏:請(qǐng)升旗手退場(chǎng)!接下來(lái)是頒獎(jiǎng)時(shí)間!
升旗儀式演講稿主題篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)的---,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,最根本的一條是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守,文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。
讓我們?cè)囅胍幌?,如果洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。老師說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光,陽(yáng)光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛锌鞓?lè)、幸福地生活。爸爸說(shuō),法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語(yǔ)讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里,偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周?chē)男≠u(mài)部買(mǎi)東西,有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國(guó)旗不再鮮艷。
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭(zhēng)先恐后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿主題篇五
同岳中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,下面請(qǐng)升旗班級(jí)入場(chǎng)。
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園,我們迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)播種知識(shí)和希望,收獲成功與未來(lái)的季節(jié)。
很高興,這一周的升旗儀式由我們七年級(jí)一班來(lái)?yè)?dān)任。七年級(jí)一班一個(gè)積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,進(jìn)入七年級(jí)一班以來(lái),同學(xué)們?cè)诎嘀魅我约叭w科任老師的引領(lǐng)下,一起奮斗,一起成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,他們要求上進(jìn),積極鉆研學(xué)習(xí)上的難題,探索知識(shí)的寶庫(kù),因?yàn)樗麄冎乐挥卸鄦?wèn)才能學(xué)好。
我們班也是一個(gè)充滿陽(yáng)光,充滿溫暖的集體。我們團(tuán)結(jié)、和睦,凝聚在一起,這股凝聚力推動(dòng)著我們,讓我們不斷進(jìn)取,走向成功。雖然我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻,在最后的沖刺階段,我們每一位同學(xué)都要爭(zhēng)分奪秒,全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中,用最優(yōu)異的成績(jī),向老師,家長(zhǎng)匯報(bào)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家早上好! 我是七年級(jí)一班的 ,今天我演講的題目是《溫馨五月,感恩母親節(jié)》
雨露滋潤(rùn)了含苞欲放的花,陽(yáng)光喚起了又一片生機(jī),在這個(gè)充滿溫情的五月,我們即將迎來(lái)母親節(jié)!
天地何以長(zhǎng)久,萬(wàn)物何以生長(zhǎng)不息,因?yàn)樘斓亻g存在著最偉大無(wú)私的母愛(ài),這愛(ài),與天同長(zhǎng),與地同久,只要天地存在,只要萬(wàn)物還生,母愛(ài)就永存。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)反顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!
“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是母愛(ài)?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂”是母愛(ài)?!懊夏溉w,擇鄰而處”還是母愛(ài)。從古至今,多少文人墨客竭力渲染母親的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?我想,一個(gè)溫馨的動(dòng)作,一個(gè)讓母親綻開(kāi)笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書(shū)信,一句深情的“媽媽,我愛(ài)你”,都會(huì)使不求回報(bào)的母親驚喜萬(wàn)分,感動(dòng)不止。因?yàn)檫@一個(gè)小小的舉動(dòng),使她感受到她孩子的成長(zhǎng),她付出的愛(ài)得到了心靈的回應(yīng)。
五月的第二個(gè)星期天,是最美麗的母親節(jié)。對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō),每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親,讓我們用最美好的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親!
最后,祝天下所有的母親都幸福安康,愿天下所有的兒女都盡報(bào)春暉!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿主題篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:做一個(gè)每天的自己。
新芽吐綠,玉蘭花開(kāi),充滿希望的春天來(lái)到了,在這生機(jī)勃發(fā),激情澎湃的季節(jié),我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,一表我們青春的誓言。同往年一樣,每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候,我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說(shuō)。
學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,特別是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō),更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書(shū),更應(yīng)該從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書(shū)。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和修養(yǎng),家庭因?yàn)橹R(shí)而充滿活力與生機(jī),祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們?cè)诨艁y中度日,為了不讓你們因沒(méi)有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí),我向你們提出如下建議:
從早起開(kāi)始,嚴(yán)格的要求自己,多方面講究條理性、節(jié)奏性,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間,把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況,分配到各學(xué)科中去。積極主動(dòng)得找問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題,不遺余力的作題,一絲不茍的讀書(shū),在比較中聯(lián)系,在聯(lián)系中比較,進(jìn)一步鞏固語(yǔ)數(shù)外,強(qiáng)化文綜理綜,打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡,闖出屬于自己的一片藍(lán)天。
同學(xué)們,任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂,只有踏踏實(shí)實(shí)的今天,才有紅紅火火的明天。展望令人心動(dòng)的六月,思考激情滿懷的自己,我們不能在游移不定,蹉跎歲月,我們必須反躬自省,堅(jiān)定信念,干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)甚至是心死神亡的態(tài)度,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)一番自我揚(yáng)棄,充滿信心,下定決心,在涅盤(pán)中得到升華。
謝謝大家!
升旗儀式演講稿主題篇七
——養(yǎng)成好習(xí)慣,幸福一輩子
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們上午好:
我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣,幸福一輩子”!
如果把成功比作一扇大門(mén),那么好習(xí)慣便是打開(kāi)這扇大門(mén)的鑰匙。打開(kāi)這扇門(mén),便得到一份幸福,始終站在門(mén)內(nèi),便幸福一輩子。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師,與他良好的習(xí)慣是分不開(kāi)的。他喜歡收集奇聞趣事,為此他建起了涼棚,備了茶水,來(lái)向路人收集故事。久而久之,這個(gè)習(xí)慣為他帶來(lái)了很多素材,在眾多素材的支撐下,他終于完成了《聊齋志異》,完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福,這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。
又如美國(guó)總統(tǒng),雖然每天事務(wù)繁多,但他仍然保持一個(gè)習(xí)慣,那就是堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌,更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個(gè)習(xí)慣,他可以時(shí)時(shí)保持良好的工作狀態(tài),去迎接挑戰(zhàn),并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的,更是這一個(gè)好習(xí)慣造就的。
要想成功,一副好身體尤為重要。然而,我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣,可以說(shuō)為了逃避鍛煉,他們費(fèi)勁心機(jī)。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個(gè)年齡時(shí),堅(jiān)持用冷水洗澡,時(shí)常鍛煉,70多歲還能暢游長(zhǎng)江。不然在那長(zhǎng)期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他怎么可能堅(jiān)持下來(lái)!一個(gè)多病公子又怎能擔(dān)此大任?
校園之中,有的同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾,愛(ài)隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么大不了。但可曾想過(guò),生活在一個(gè)臭氣熏天,垃圾遍地的地方,你會(huì)否有過(guò)一時(shí)的好心情?這是我們長(zhǎng)期生活的校園,是我們的第二個(gè)家,有誰(shuí)原因把自己的家變成一個(gè)這般不堪?恐怕沒(méi)有吧。那便行動(dòng)起來(lái)吧,養(yǎng)成好習(xí)慣,為了讓校園更加整潔,也為了提升自我修養(yǎng)!
好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是通往成功道路上的明燈,是終生的財(cái)富,是人生的格調(diào)。沒(méi)有人生來(lái)就有超人的智慧,幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始,為我們的幸福人生奠基。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
升旗儀式演講稿主題篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。
對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考、高考。
當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的??尥?、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。“暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲,但不努力一定是不會(huì)有收獲的。
升旗儀式演講稿主題篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是:愛(ài)國(guó)從身邊做起!
“天下興亡,匹夫有責(zé)”?!皣?guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,愛(ài)國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó),是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。
大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng),應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。
其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。愛(ài)國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng)。愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才,讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地,讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話的權(quán)力,才是真正的愛(ài)國(guó)。所以,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),這就是最平凡、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。
也許有人說(shuō)我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),那么我想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該學(xué)著愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫(huà)也光榮掛彩,耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ),弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如,我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素,對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,總之,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō),這不是我一個(gè)人的問(wèn)題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國(guó)門(mén),當(dāng)著所有外國(guó)人的面,我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn),然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō):“我們那兒都這樣,我習(xí)慣了。”那外國(guó)人將怎樣*人?怎樣*?
古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛(ài)護(hù),又如何去愛(ài)國(guó)?所以,如果我們從自身做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,這就是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載”的誠(chéng)摯愛(ài)心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
為此,我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會(huì)瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!