演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇一
“那就向他解釋解釋吧?!逼拮诱f(shuō)。
“我可不愛(ài)干這種事,像是騙人似的,丁是丁,卯是卯,我喜歡一絲不茍地履行自己的許諾。這么辦吧,他來(lái)了以后,我們靜靜地呆在屋里,不出一點(diǎn)兒響動(dòng),他就會(huì)以為屋里沒(méi)有人。等他敲門(mén)敲煩了,自然就會(huì)走。明天我一定付款?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,他脫下睡衣,準(zhǔn)備去洗澡,可是妻子早已經(jīng)在里邊,把洗澡間的門(mén)反插上了。沒(méi)有辦法,只好等一等,利用這點(diǎn)時(shí)間沖杯咖啡。
送面包的人已經(jīng)把紙口袋放在門(mén)口的大理石臺(tái)子上了。水還沒(méi)有燒開(kāi),得先把它取回來(lái)。一絲不掛,赤身裸體。太不雅觀。不過(guò)天色還早,不會(huì)有人出來(lái)。他打開(kāi)門(mén),小心翼翼地朝左右張望一番,鼓足勇氣,邁出了兩步。不料手指剛剛碰到面包的紙袋,一陣風(fēng)吹來(lái),身后的門(mén)“嘭”地一下關(guān)上了。
他大吃一驚,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身按了按門(mén)鈴,一邊等著妻子開(kāi)門(mén),一邊焦急地朝四周張望。門(mén)沒(méi)有開(kāi),反而聽(tīng)見(jiàn)屋里淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了。糟糕,肯定是妻子把他當(dāng)成了收電視機(jī)款的人。
他用手指輕輕敲著門(mén),低聲說(shuō):“瑪麗婭,開(kāi)門(mén)!瑪麗婭,是我!”
他越是敲,屋里越是安靜。
這時(shí)候,樓下傳來(lái)電梯關(guān)門(mén)的聲音,從指示燈上可以看出,電梯正緩緩上升,一層,又一層……這回大概是收電視機(jī)款的人來(lái)了。
萬(wàn)幸,不是收款人。他躲到樓梯下邊,等電梯過(guò)去以后,又回到門(mén)口,哆哆嗦嗦的手里還拎著面包紙袋:“瑪麗婭,請(qǐng)開(kāi)門(mén)!是我!”
不等他繼續(xù)乞求,樓梯下邊就傳來(lái)慢慢騰騰、有節(jié)奏的腳步聲,有人上來(lái)了……他嚇得六神無(wú)主,張皇四顧,光著身子,手里提個(gè)紙袋,活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來(lái)越近。他無(wú)處躲藏,急中生智,撳下電梯的按鈕。門(mén)開(kāi)了,他剛剛躥進(jìn)電梯,女傭人就不慌不忙地爬上了這一層,接著又朝上面走去。他如釋重負(fù)地松了一口氣,用面包口袋擦擦額上的冷汗。但事情并沒(méi)有結(jié)束,門(mén)關(guān)上以后,電梯開(kāi)始下降。
“哎呀,不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措。
現(xiàn)在該怎么辦?到了下邊,要是有人把電梯門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)他赤條條地站在里邊……也許是鄰居、熟人……雖然頭昏腦漲,他還知道離他的房間越來(lái)越遠(yuǎn),覺(jué)得正在經(jīng)歷一場(chǎng)不折不扣的卡夫卡式的噩夢(mèng)。最驚險(xiǎn)、最恐怖的場(chǎng)面莫過(guò)如此!
“不好!大事不好!”
他拼命抓住電梯門(mén),用力拉開(kāi),電梯在兩層樓中間停住了。他深深呼了一口氣,閉上眼睛,體會(huì)體會(huì)眼下這如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。接著,又撳下他那一層的按鈕。樓下有個(gè)人還在不停地按動(dòng)電鈕,招呼電梯。先下手為強(qiáng):“緊急停車(chē)!”太好了。那么,現(xiàn)在呢?是上還是下?他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地松開(kāi)緊急制動(dòng),讓門(mén)關(guān)上,緊緊按住他那一層的按鈕。謝天謝地,電梯終于上來(lái)了。
“瑪麗婭!給我開(kāi)門(mén)!”他把一切顧慮都拋到一邊,大聲咆哮,用力砸門(mén),緊緊靠在自己家的門(mén)框上,無(wú)濟(jì)于事地用面包口袋遮掩赤條條的身子。原來(lái)是隔壁的一位老太太出來(lái)了。
“您好,太太,”他尷尬地說(shuō),“這……我……”
老太太嚇得魂飛魄散,大叫一聲:“上帝呀,救救我吧!送面包的人光著身子呢!”說(shuō)完,趕緊跑回屋里,抓起電話向步話機(jī)巡邏隊(duì)報(bào)警,“門(mén)口有個(gè)赤身裸體的男人!”
別的鄰居聽(tīng)到喊聲,都跑出來(lái)看熱鬧。
“是個(gè)瘋子!”
“您看,太可怕了!”
“別看,親愛(ài)的,別看,我馬上就進(jìn)去!”
瑪麗婭——這個(gè)可憐蟲(chóng)的妻子——終于把門(mén)打開(kāi)了,也想看看究竟是怎么回事。赤身裸體的男人像一枚火箭似的沖進(jìn)屋里,急忙穿上衣服,根本沒(méi)想到還要不要洗澡。
幾分鐘以后,外面恢復(fù)了平靜。突然又響起敲門(mén)聲。
“大概是警察來(lái)了?!彼謿?,把門(mén)打開(kāi)。
唉!不是警察,是收電視機(jī)款的人!
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇三
趁著暑假去了新疆旅游。飛機(jī)經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的飛越終于從位于東南面的上海飛到了中國(guó)版圖的西北邊,那個(gè)充滿神秘的地方——新疆。
新疆,讓人在清新的空氣里聞到生命最初的芳香。
新疆,讓人在一望無(wú)際的綠色里看到生命的生機(jī)。
新疆,讓人在廣闊的土地上感受與天空的接壤。
新疆,讓人在綠色的湖里看到生命的澄澈干凈。
新疆,讓人在少數(shù)民族體會(huì)到與漢族不一樣的特質(zhì)。
山清水秀,地靈人杰的新疆確實(shí)成為人們休養(yǎng)生息的圣地,但此番去新疆,給我印象最深的,不是上述這些景色,而是那里一望無(wú)垠的戈壁灘。
第一次見(jiàn)到雄偉的戈壁是在去喀納斯風(fēng)景區(qū)的路途上,白天的戈壁是一望無(wú)際的土黃色,感覺(jué)可以吞噬一切,給人聲勢(shì)浩大的氣勢(shì),讓人不敢接近。在戈壁的夾縫中生長(zhǎng)的植物,因?yàn)槌D耆彼幱诳蔹S的的狀態(tài),但卻依然是活著的;偶爾有駱駝出沒(méi),一步一步,只是向前,踩下的腳印很快被風(fēng)沙抹平,汽車(chē)飛速開(kāi)過(guò)的時(shí)候,甚至可以看到他們的毛在隨風(fēng)飄舞,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后頭。突然讓我想到一句話,天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。是的,也許在沙漠留下腳印真的不那么重要,前面的腳印始終是要被后面的腳印所代替的。所以無(wú)需留戀,無(wú)需記掛。只要向前走,這是唯一的信念吧。
似乎每輛車(chē)經(jīng)過(guò)戈壁的時(shí)候都在以一種超快的速度行駛,也許戈壁的龐大真的足以讓人望而卻步。土黃色,一大片一大片的土黃色,令人畏懼。
后來(lái)有一次在戈壁停留過(guò),站在令人窒息的空氣里,看著周?chē)烊恍纬傻纳城?,在看到遠(yuǎn)方土黃色的山,人真的是渺小的,仿佛我的存在和消失是不屑的,如此渺小,可以存在,也可以消失。
最后一次看到戈壁,是從火焰山回烏魯木齊的途中,在汽車(chē)上看到夕陽(yáng)是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)落下山頭,將血紅血紅的顏色灑在戈壁上,然后,漸漸褪去,直到黑色籠罩整個(gè)戈壁。
這一切的改變就好像是一種顛覆一樣,白天轉(zhuǎn)眼成了黑夜,土黃色成了黑色,只投出隱約的輪廓,我目睹這一切的發(fā)生,翻天覆地般的輪換,讓人感到暈眩。當(dāng)黑色籠罩的時(shí)候,我想到了世界末日,應(yīng)該就是這種龐大的,不可抗拒的氣勢(shì)吧。整個(gè)戈壁在黑色里沉淪,我仿佛覺(jué)得這種景色是貼近靈魂的,是可以觸碰靈魂的。白天的戈壁那樣雄偉,不可一世,而當(dāng)他真正沉睡的時(shí)候,他是安寧的,死一般的沉寂,甚至讓人覺(jué)得他是孤獨(dú)的。我慶幸我能夠在晚上看到一個(gè)一般人看不到的戈壁,看到他的動(dòng)蕩,
他的另一面。車(chē)速明顯在減小,是怕打攪這種安靜嗎?
耳邊是chara的myway,清澈的聲音,不含雜質(zhì),沒(méi)有現(xiàn)代的元素,是聲音原本的姿態(tài),是足以打動(dòng)靈魂深處的聲音。這條冗長(zhǎng)的路,我們要走多久,會(huì)走多久。戈壁的沉寂,會(huì)有多久,能持續(xù)多久。
曾經(jīng)一度喜歡安妮寶貝的文字,覺(jué)得它帶著某種慘烈,絕望中又不乏對(duì)生活得透視,對(duì)靈魂的覺(jué)悟,是我喜歡的風(fēng)格。我想戈壁就是這樣,特別是黑色戈壁,之所以能打動(dòng)我,是因?yàn)樽屛铱吹剿哂幸环N和靈魂相同的地方,動(dòng)蕩的,卻也可以是安寧的,可以做到深藏不露。
同樣的戈壁,白天的與黑夜的,卻有不一樣的特質(zhì),也許這就是生命的特質(zhì)吧。
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇四
書(shū)中住著一個(gè)精靈,跋山涉水永不疲倦地為書(shū)友們唱歌……
你聽(tīng),書(shū)之精靈在唱:
我從書(shū)中來(lái),帶著淡淡的清香,撫摸每一個(gè)虔誠(chéng)的心靈,猶如經(jīng)過(guò)圣水般的洗禮!
我從書(shū)中來(lái),帶著項(xiàng)羽的淚,體會(huì)稼軒的愁,掛著魯迅的傷,品讀秋雨的悲!
我從書(shū)中來(lái),看李白笑傲江湖,看東坡?lián)]灑豪情,聽(tīng)易安淺飲低吟,聽(tīng)曹雪芹唱盡繁華!
(一)
你看,書(shū)之精靈扇動(dòng)著一雙智慧的翅膀,你聽(tīng),她在緩緩訴說(shuō).
飛近,飛近……飛進(jìn)了這座“花柳繁華之地,溫柔富貴之鄉(xiāng)”的大觀園.沒(méi)想到,在溫柔的背后,奸詐與陰險(xiǎn)讓人膽寒;在富貴的背后,空虛與浮華讓人心驚;在真愛(ài)的背后,無(wú)奈與世俗讓人落淚!
一陣刀光劍影,兩行無(wú)奈清淚,三顆情愛(ài)之心.鏡中花,水中月.誰(shuí)是誰(shuí)的故事,誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景,誰(shuí)為愛(ài)情買(mǎi)單,誰(shuí)輸了這場(chǎng)感情的暗戰(zhàn)?
眼波流轉(zhuǎn)之間,誰(shuí)又知寶釵心有多深?飛揚(yáng)的花瓣迷亂了寶玉的雙眼,誰(shuí)又知一部紅樓夢(mèng)竟是一場(chǎng)繁華夢(mèng)?凄清的瀟湘館內(nèi),誰(shuí)又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?
片片柔情,在縷縷香煙中,灰飛煙滅;聲聲斷腸,在行行淚水中,隨心而逝.瀟湘館內(nèi),竹影幢幢;怡紅院中,燈火輝煌.黛玉的一聲"寶玉,你好"叫得好辛苦……
(二)
你聽(tīng),又是書(shū)之精靈的聲音.
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝.騅不是兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”
十面埋伏.
項(xiàng)王,不,西楚霸王,在一陣又一陣的楚歌聲中,吟著這樣的詩(shī),仰天長(zhǎng)笑淚光寒啊!
曾經(jīng)多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾經(jīng)認(rèn)為多么不可一世的劉邦手下.想起曾經(jīng)打過(guò)的大大小小二百多次勝戰(zhàn);想起曾經(jīng)創(chuàng)下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無(wú)數(shù)次戰(zhàn)后觥籌交錯(cuò)間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……
這滾滾東流的烏江水,帶走了項(xiàng)王曾經(jīng)不敗的神話,帶走了虞姬的愛(ài)恨情仇,也帶走了,與霸王一同出生入死的“好伙伴”--烏騅.
無(wú)顏見(jiàn)江東父老啊!怎奈一世的輝煌,竟會(huì)隨著歷史的長(zhǎng)河而湮滅.
算了吧!來(lái)世再當(dāng)英雄.
“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄.至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東.”
(三)
你聽(tīng),書(shū)之精靈還在娓娓訴說(shuō).
秋天的后花園.
“……只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁?!?,一葉孤舟,飄零在落滿梧桐葉的水面上,無(wú)論怎樣游,都游不出易安的心,因?yàn)樗d滿的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牽掛……
想著南渡以后家破人亡,想著現(xiàn)在丈夫與自己是陰陽(yáng)兩隔,想著以前和丈夫在一起的幸福時(shí)光.想著現(xiàn)在是孑身一人,寂寞孤獨(dú),卓爾不群的一代才女李清照,心思細(xì)膩如蠶絲,在國(guó)破家亡之后默數(shù)著自己的淚……
“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪栽,守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑……”
微風(fēng)乍起,風(fēng)吹起一地的溫柔,看天,看地,看時(shí)光深深的暗影.夕陽(yáng)依舊輪回,芳草依舊浮動(dòng),往事已不堪回首,破成心中快快的痛.
(四)
聽(tīng),書(shū)之精靈在呼喚我們聽(tīng).
聽(tīng)李白唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!睍r(shí)的萬(wàn)丈豪情……
聽(tīng)辛棄疾唱“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)懷休,欲說(shuō)懷休,卻道天涼好個(gè)秋”的人世間萬(wàn)種酸甜……
聽(tīng)魯迅橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)的義正詞嚴(yán)……
聽(tīng)余秋雨訴說(shuō)千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……
我還要繼續(xù)聽(tīng)下去!
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇五
同學(xué)們:
俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙!弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的?!?/p>
可見(jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇六
雨十分常見(jiàn),也十分重要,它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡,可是在一年四季中,雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。
春雨
春雨是小而密集的。每年春姑娘來(lái)到時(shí),都會(huì)灑下這“如牛毛、如花針、如細(xì)絲”的甘露,幫助枯木、殘草、凋花再次充滿原有的生機(jī)。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼,那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”,發(fā)出了一片綠油油的嫩芽,給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ)。
春雨同時(shí)也為在春季里的一個(gè)重要及特有的節(jié)日營(yíng)造了氣氛——清明?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚,無(wú)休無(wú)止,它的細(xì)與密遮蓋住了街上每個(gè)人悲傷的神情。此時(shí)你可以收起傘,讓雨任意打在臉上,同時(shí)也可以盡情流淚,讓雨水與淚水混在一起,寄托我們對(duì)先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水,以減緩你的悲傷。
夏雨
我們常用“迅雷不及掩耳”來(lái)形容物體運(yùn)動(dòng)速度很快。夏雨就是這樣,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。舉個(gè)例子,若你從家中走出,發(fā)現(xiàn)天氣炎熱,但蒼穹中萬(wàn)里無(wú)云,只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當(dāng)你乘上車(chē),頃刻烏云密布,閃電劈過(guò)天空,驚雷聲隆隆不絕于耳,豆粒般的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)從天而降,打在窗欞上。當(dāng)你臨下車(chē)時(shí)俄而云消雨霽,雖然地面上積水重重,但狂風(fēng)暴雨早已過(guò)去只有樹(shù)葉上的積雨隨風(fēng)吹落。
一場(chǎng)大雨過(guò)后,炎熱減少許多,出門(mén)不會(huì)再“一身干凈出門(mén),一身臭汗歸來(lái)?!彪m說(shuō)有時(shí)過(guò)多雨水會(huì)造成積水,可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂(lè)園:有淌水的,潑水的,或做個(gè)紙船讓它隨風(fēng)飄去的。對(duì)他們而言,這無(wú)疑是夏天最舒適的享受了!
秋雨
秋雨雖然有點(diǎn)像春雨,但兩者的區(qū)別是:一個(gè)是朝之雨,一個(gè)是暮之雨。秋雨沒(méi)有春雨那么細(xì)與密,并且,秋在夏之后,秋雨給人的感覺(jué)是清爽但帶有些許陰氣。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的。它既沒(méi)有春雨那種想摸卻摸不著的感覺(jué),又沒(méi)有夏雨那種傾盆之勢(shì),也沒(méi)有冬雨的寒冷與刺骨。
同時(shí),秋雨與大豐收也有著聯(lián)系。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲,并不斷地促使莊稼們成熟。到了收獲季節(jié),那些莊稼都長(zhǎng)得飽滿、品質(zhì)優(yōu)良,使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠(yuǎn)在人們的口碑中。
冬雨
冬雨是令人沮喪的。冬天本來(lái)就是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹(shù)上只余下一兩片了,草兒不再綠了,幾乎見(jiàn)不到花兒的蹤影,此時(shí)再下下一場(chǎng)陰冷的雨,真是“屋漏偏逢天雨”,使得樹(shù)上的葉全落了,只余下朝天的枯枝,枯萎的草兒也被沖爛了。加上天氣的寒冷,冬雨更讓人感到刺骨。所以時(shí)??梢月?tīng)到有人抱怨:“這么冷的天,怎么雨還這樣下個(gè)不停啊!”
其實(shí)冬雨還是對(duì)人類有益的,它能給田里的害蟲(chóng)“雪上加霜”。在這氣溫為零度左右的日子里,再下場(chǎng)雨給地里降降溫,有些害蟲(chóng)忍不住寒冷與饑餓,紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下,成為了明年莊稼的上好肥料。
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里,雨水分別有著自己的作用與含義,為這四個(gè)季節(jié)增添了情趣。雖說(shuō)從天而降的雨是平凡的,可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一個(gè)雨天好好地“讀一讀”雨,只有讀懂了雨,才能讀懂生活。
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇七
同學(xué)們,大家好。 今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國(guó)到中國(guó)臺(tái)灣女扮男裝、就讀櫻開(kāi)男校。
故事就這樣情形下展開(kāi)女扮男裝的瑞希面對(duì)各種各樣挑戰(zhàn):一開(kāi)始得知泉不跳高了後來(lái)受到欺負(fù)再來(lái)哥哥從美國(guó)來(lái)看(瑞希瞞著哥進(jìn)男校)……
最后,在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺(tái)上。
雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口,怕揭曉這個(gè)秘密,于是,他們就把這個(gè)秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛(ài)著對(duì)方。
雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。
比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒(méi)有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛(ài),而不顧一切,只是為了見(jiàn)到自己喜歡的人而已,可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛(ài)的努力,才使泉也對(duì)他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢(mèng)想而努力,這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與能力。
總之,我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!
我國(guó)著名作家老舍先生說(shuō)過(guò):驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開(kāi)始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝?。還有故事書(shū)里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里面選班干部,被選中的那位說(shuō)的最多是“不行,不行,我干不了”,選來(lái)選去就沒(méi)下文了,最后重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論能力,每個(gè)人都可以當(dāng)選,只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”。可能在我們的心里那是謙虛,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
我的演講完了,謝謝!
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇九
只有合作,才能雙贏
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了魚(yú),吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)可以暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚(yú),一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說(shuō):“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮?!彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無(wú)論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明:只有合作,才能雙贏嗎?
當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽(tīng)老師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
謝謝大家!
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇十
同學(xué)們:
早上好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬,而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當(dāng)今世界,你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機(jī)遇面前,卻只知緘口不語(yǔ),希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。
所以,如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子,那就及時(shí)地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”,續(xù)寫(xiě)一段佳話……
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),所以,當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!謝謝大家!
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇十一
大家好,今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》。
”江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰;人生如夢(mèng),一尊還酹江月。“
著一襲單薄長(zhǎng)衫,略揖一揖,你便昂然走進(jìn)我的視線。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸;因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲;因?yàn)槟歉覇?wèn)青天”今夕是何年“的豪言壯志;因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣溃纯嘁粓?chǎng)的癡漢——蘇東坡。
喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物“的豪放;喜歡你”灑酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?“的抱負(fù);喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;喜歡你一生堅(jiān)守自我,從而達(dá)到讓后人敬仰的高度。
我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生,豁達(dá)的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。
此時(shí)的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無(wú)限安慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國(guó)之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。
”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟“。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中課前三分鐘幽默演講稿題目篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讓青春飛揚(yáng)
沒(méi)有千里之風(fēng),我們是一只輕盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云;沒(méi)有垂云之翼,我們是一只輕巧的燕鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬(wàn)里蒼穹。
飛得更高,所以看得更遠(yuǎn),在湛藍(lán)的蒼穹,我們自由翱翔;在華麗的舞臺(tái)我們輕舞飛揚(yáng)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們 大家好,我高二、 班級(jí)學(xué)生 今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。 環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。
昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。
征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。
眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?
起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?
不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)。苦難是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,要勇敢的面對(duì)。
高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。 當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。
一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。
大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!