演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
校園衛(wèi)生演講稿篇一
大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
校園衛(wèi)生演講稿篇二
老師們,同學(xué)們:
早上好!又到了一年春夏之交。鮮花盛開,陽光充足,到處是一片欣欣向榮的景象,我們的戶外活動也漸漸多起來了。但是春夏之交溫差比較大,是各種細菌滋生,多種疾病易發(fā)的季節(jié)。像手足口病,急性腸道傳染病(痢疾)、流行性乙腦、流行性結(jié)膜炎(紅眼病)、傳染性肝炎等都是我們應(yīng)該注意的春夏之交流行的疾病。
生病了不僅自己身體難受,爸爸媽媽照顧生病的我們也非常辛苦,而且患上傳染性疾病是要隔離治療的,因此還會影響我們的學(xué)習。那么我們要怎樣避免感染傳染病,保證自己的身體健康呢?
第一,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,減少與病源接觸的機會。
1、良好的衛(wèi)生習慣是健康的第一保證。我們要勤洗手、勤洗澡、勤換衣。你們知道嗎,科學(xué)家作過調(diào)查,一雙不清潔的手,可能有4萬至40萬個細菌,勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。飯前便后更應(yīng)洗手,還要經(jīng)常剪指甲,防止微生物、細菌躲藏在里面。
2、多喝白開水可以使粘膜保持濕潤,增強抵抗力。同時飲水還便于及時排泄體內(nèi)的廢物,有利于增強我們身體的抗病能力。
3、俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的,有的同學(xué)玩游戲或看電視到很晚也不睡覺,過度的緊張和疲勞,會降低身體抵抗疾病的能力。
4、飲食衛(wèi)生也非常重要,俗話說"病從口入",在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物。學(xué)校門口有一些不法的攤點,銷售一些沒有衛(wèi)生保證的食物,我們同學(xué)們不要這些流動攤點上買東西吃。同時夏天氣溫高,食物放置一段時間后容易變質(zhì),我們一定要不要吃過期或變質(zhì)的事物。
5、還要注意經(jīng)常開窗通風,室內(nèi)經(jīng)常通風換氣,清新的空氣可以趕走很多病菌,保證我們的身體健康。
6、在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合小學(xué)生去的場所。
第二,加強身體鍛煉,提高免疫能力
同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣。要注意運動完了以后要及時洗澡換上干爽的衣服。每天都應(yīng)堅持做好眼保健操、課間操,積極上好體育課、活動課。
第三,注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。
學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習、生活的重要場所。從清晨踏入校園的那一刻起,我們一天的大部分時間都是在校園中度過,潔凈的校園環(huán)境不僅可以使我們心情舒暢,還可以減少病菌的傳播。可是在我們美麗的校園里,總有一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:在本來大掃得非常干凈的操場上落下了一張張紙屑,在樓梯走道里經(jīng)??梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑,這些包裝袋,是從哪里來的呢?這是從一些不愛護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)手中扔出來的。同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的地面,不一會兒就變得面目全非了。同學(xué)們,你是否意識到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環(huán)境衛(wèi)生的壞習慣呢?你是否樂意改掉這個壞習慣,和大家一起共同創(chuàng)造一個美好舒適的校園環(huán)境呢?
希望同學(xué)們都能積極行動起來,自覺保護校園環(huán)境,做個愛護公共環(huán)境的好學(xué)生,并努力踐行以下幾點:
一、不許隨地吐痰;
二、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應(yīng)主動揀起來放到垃圾桶里。
四、個人使用自己的物品,不要隨意交換。比如水喝水的杯子,餐具,不要跟同學(xué)共用。在本部在學(xué)校午休的同學(xué)和鴻鳴校區(qū)寄宿生不準占別人的床,不準使用別人的被子枕頭就寢用品。
五、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
老師們、同學(xué)們,健康是一個人最大的財富。讓我們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,平衡飲食,有氧運動。遠離疾病困擾,每天笑口顏開!最后祝愿老師同學(xué)們:健康常伴你左右!
校園衛(wèi)生演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自高二1010班的,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,才會自在地飛翔;學(xué)生因為有了文明的校園,才會健康地成長。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好,人生因文明而精彩!
首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明。
文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅(qū)散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!逼湟庠谟诟嬖V教師要教學(xué)生做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習 也應(yīng)首先從學(xué)做人開始。那么,我們應(yīng)該學(xué)做一個怎樣的人我認為,首先,我們應(yīng)該從文明開始,學(xué)做文明之人,創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮:有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色”;有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學(xué)出口成臟,給同學(xué)取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙,賭博等不良習氣,做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之,我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。
然而,我們又該如何去做一個文明的學(xué)生,如何去完善自我呢文明的學(xué)生,一定是遵守紀律,懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開在誠信 中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細節(jié);文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時,世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持 不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園衛(wèi)生演講稿篇四
大家好!
今天我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠大家。
春回大地,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹木變綠了。自從馬團長來我園,為了給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境,為了我們有一個更好的工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計,籌措資金,把我們的校園整得象一個五彩的樂園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機。
我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過后,我們就會發(fā)現(xiàn)校園里,樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了,讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠大家,當你正想隨手扔出食品袋的時候,請多走幾步,放入垃圾箱里;當你看見校園地上有紙片時,請你彎腰撿起來,把它放進垃圾筒里,當孩子們看見你撿紙片時,我想他就不會扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?,遵守公德,幼兒園一定會更干凈更美麗。
其次,我們要教育自己班的幼兒。我們經(jīng)常會看到校園墻上有腳印,孩子們做過操后樓梯上會出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh足時,孩子們都在校園里站隊,因孩子們都帶有吃的東西,隊伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠,如果你經(jīng)常提醒孩子,或站隊時進行隨機教育,讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里,孩子們還會亂扔嗎?
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說,我班的孩子習慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此,我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好,可有一次放學(xué)時我們獎給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再強調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里??墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當看不到垃圾筒的時候,就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識還不夠強,我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識,并自覺地去進行環(huán)境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面:
1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地,不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒里。
7、不說臟話,語言環(huán)保。
親愛的同事們,我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境,光靠保潔人員還不行,要靠我們大家,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動我們的家長,家長影響他們周圍的同事,由于我們的努力,會影響到很多人,甚至整個市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠大家,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個市變得更干凈、更美麗!
清潔校園,美化環(huán)境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創(chuàng)造者,讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
校園衛(wèi)生演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
山水,風光惹人醉,金城飛雪從天降,鳳山無雨彩虹飛,九龍廣場人如織,外灘夜色美如畫。歷經(jīng)數(shù)十載的風雨歷程,從泥濘和坎坷中走來,正抖落一身的風霜,微笑著,毅然前行……群山在綿亙中訴說著它的偉岸,江河在奔騰中書寫著它的恢宏,藍天在寧靜中袒露著它的曠遠,而歲月就在悄然中見證著它的歷史。
在改革開放的號角下,xx人民正沐浴著精神文明的春風,正經(jīng)歷著20多年的巨變,正流盈著不斷發(fā)展兩個文明的火熱氣息。在這兒,激情與浪漫在沖撞,心愿與憧憬在熱動。不必走遍中華大地,身居,就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路,現(xiàn)在已是黑化大道;不久前還是魚塘菜地的護城河畔,今天一座現(xiàn)代化的文體廣場已經(jīng)崛起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧。
然而,當我們再仔細打量這座城市時,我們就不難發(fā)現(xiàn),她確實還缺少些什么——漂亮的街道后面,還有太多的污垢;時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習……
如果說以前“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣,馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸結(jié)為經(jīng)濟的不發(fā)達。但現(xiàn)在已經(jīng)進入21世紀,在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的今天,衛(wèi)生與健康,良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境,已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要標志之一。隨著經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多,社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體,對于提高市民的衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生意識,推動文明的健康生活方式,都可以發(fā)揮不可替代的作用,它已經(jīng)遠遠超過了一般衛(wèi)生范疇,不僅僅是改善城市環(huán)境和預(yù)防消除疾病,更是全面實現(xiàn)小康社會的有力“助推器”。
人無德不立,國無德不興,天行健,君子以自強不息。
為了市民的健康,倡導(dǎo)健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我縣縣委縣府站在推進城市化的戰(zhàn)略高度,發(fā)出了創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的號召,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)。
未來的日子里,我們將看到的變化有:---幾十條小街小巷改造,城市建設(shè)由表及里。改造后的街道路面平整,不再有污水溢流;---長期困擾我縣的垃圾清運系統(tǒng)將發(fā)生極大改觀。目前我縣正在實行垃圾袋裝化,15個垃圾中轉(zhuǎn)站、6個地埋式垃圾庫的建成,將使露天堆放中轉(zhuǎn)垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀; ---公共衛(wèi)生達到一個新的水平。有關(guān)部門將對小飲食店、小米粉店提出明確的衛(wèi)生標準,改變其臟亂差的狀況。---市容市貌將隨著城市管理水平的提升不斷改觀。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”,整治占道經(jīng)營和馬路市場,清理衛(wèi)生死角,整治非法營運三輪車,并在著手建立長效管理機制。如此等等……
“花香蝶自來”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集人才,使他們樂于在工作、生活;就會得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,從而促進招商引資,促進我縣改革開放和經(jīng)濟建設(shè)。“創(chuàng)衛(wèi)”是具體的,也是抽象的。我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實實在在的變化,但我們或許更應(yīng)該關(guān)注“創(chuàng)衛(wèi)”帶給我們的觀念、生活習慣和生活方式這些精神層面的變化。從某種意義上說,“創(chuàng)衛(wèi)”是大規(guī)模城市建設(shè)的延續(xù),只是,它也許會在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的城市。
做為一名共產(chǎn)黨員,一名機關(guān)干部,自當做時代的先鋒,文明的模范,當以自己的行動無愧于頭頂這片藍天的信賴,無愧于腳下這片土地的支撐。我們當用自己的力量化作激情飛揚的音符;用自己的力量乘著“創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城”打造“農(nóng)家品牌”的春風,繼往開來,“爭做人民滿意的好兒女,爭做民敬民愛民信的黨員干部”,用行動來鑄就新的輝煌。
從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,每一位共產(chǎn)黨員,每一位機關(guān)干部都應(yīng)該有這樣一種決心和勇氣。只要我們腳踏實地實踐“”的重要思想,把群眾需要當作第一選擇,把群眾滿意當作第一標準,克服畏難情緒,充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性,萬眾一心,群策群力,就一定能夠做好各項工作,創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
讓我們在前進的浪潮中乘風破浪,排礁遠航!
校園衛(wèi)生演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢?所謂的習慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
首先,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。
其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習慣,并能始終保持這種現(xiàn)狀,讓我們每天走進教室里,都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習、生活,一定會心情舒暢,身心健康。
我們作為學(xué)校一員,首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明中學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學(xué)習的保證,為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習和生活環(huán)境,遠離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點:
1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2、保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問題的時候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,請同學(xué)們牢記病從口入這句話,努力改掉這種不良習慣。
3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。
6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們,健康是一個人的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責任。要有一個健康的體魄,必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹記,并身體力行,我們就能遠離疾病,健康、快樂地生活、學(xué)習。校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習慣。同時,認真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
謝謝大家!
校園衛(wèi)生演講稿篇七
同學(xué)們:
大家好!隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平越來越高,“衣食無憂”的人們對于食品安全與營養(yǎng)也越來越重視。
隨著物質(zhì)生活的改善,許多人家都把雞、鴨、魚等各種葷菜當做每頓飯的主食。雖說葷菜能給我們補充許多的蛋白質(zhì),但光吃葷菜是不行的。君不見,現(xiàn)在,“小胖墩”越來越多。蘿卜白菜等素菜雖價廉但物美,它含有維生素等對人體有益的物質(zhì),對我們身體起著至關(guān)重要的作用。因此,我們不僅要吃葷菜,還應(yīng)該多吃素菜。只有葷素搭配著吃,才能有益我們的健康。
近代文學(xué)家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩?!蓖瑢W(xué)們,我們肩負著中華崛起的重任,我們青少年素質(zhì)的高低關(guān)系著祖國的`未來,我們必須體魄健壯,意志堅強,品質(zhì)高尚,志向遠大!
為此,我提出以下幾點建議:
1、選擇標有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤,不吃路邊攤的食品。
2、不吃過期或變質(zhì)的食品。
3、不買小廠家生產(chǎn)的三無食品。
4、飯前洗手,以防病從口入。
5、不要用塑料制品盛放高溫食物。
6、不吃顏色鮮艷的肉類食品。
7、一日三餐按時吃,注意營養(yǎng)均衡。
校園衛(wèi)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!今天,我演講的題目是:《擦亮“她”的臉,美了我們心》。
自開展創(chuàng)建衛(wèi)生縣城活動以來,我們無時不感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實實在在的變化,同時也感受到我們在衛(wèi)生觀念、生活習慣和生活方式這些精神層面上的變化。從某種意義上說,“創(chuàng)衛(wèi)”是建設(shè)城市、美化環(huán)境的延續(xù),也是培育社會文明衛(wèi)生新風,提高市民素質(zhì),建設(shè)社會主義精神文明的需要和過程。我們在擦亮城市的同時,自身的道德水平也得到進一步提升,心靈也變得更加美好。
創(chuàng)建城市衛(wèi)生
我們生活在這座小城,日復(fù)一日,年復(fù)一年,但你可否感覺到小城的氣息與生機?每天清晨,當我們中的大部分人還在睡夢中時,我們生活著的這座小城卻早已在環(huán)衛(wèi)工人沙沙的掃地聲和小鳥清脆的鳴叫聲中醒來;當我們醒來時,一個清潔亮麗的小城正沐浴在陽光下迎接著我們。呼吸著新鮮的空氣,走在潔凈的大街上,看著來往的行人和車流,街邊的綠樹、花壇和高樓,以及廣場中晨練的人們,你可感覺到小城的勃勃生機與美麗。小城,也是一種生命的存在。她,包容著我們,養(yǎng)育著我們,與我們息息相連,榮辱與共。她的亮麗是我們共同勞動成果的體現(xiàn),也是我們良好精神風貌的體現(xiàn);她不僅是我們物質(zhì)上的家園,也是我們精神上的家園。
“縣城是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。當前,創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的活動仍在繼續(xù)。共同創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、綠色和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗的衛(wèi)生縣城,是我們每個人不可推卸的責任和義務(wù),也是我們美化心靈,提升精神境界的過程和機會。我們每個人都要以主人翁的姿態(tài),積極投身創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的各項工作之中,伸出我們的雙手,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,撿起腳下的一個煙頭,拾起眼前的一個塑料袋,擦亮一片玻璃,粉刷一面墻壁,布置一個花壇,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂貼亂掛……認真自覺干好這些細小或瑣碎的事情,擦亮“她”的臉,在行動中養(yǎng)成良好的生活習慣,身體力行做好孩子榜樣,創(chuàng)造良好生活環(huán)境,陶冶高尚情操,在全縣形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚。
看吧!每當夜幕降臨,華燈初上,“點亮工程”使我們的小城又變換出另一種模樣,林立的高樓,霓虹閃爍,流光溢彩;明亮的街道,人來人往,一片繁榮安詳,正可謂“城亮人亦美”。
這樣的小城我們能不愛嗎,這樣美麗的家園我們能不珍惜嗎?讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任,擦亮“她”的臉,美了我們心,我們戶縣的明天更輝煌!
謝謝大家!
校園衛(wèi)生演講稿篇九
老師,同學(xué)們:
大家好!今天我要與大家分享的是關(guān)于食品安全的問題。
俗話說得好:國以民為本,民以食為天。食品是人類生存的第一需要,食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,影響我們每一個人的健康,更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運行;不要食品安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。
健康,何等重要!生命,何等珍貴!
一旦我們失去了健康,甚至是失去了寶貴的生命,我們不可能再重來一次。所以我們要時刻維護自己的健康,珍愛自己的生命,而食品安全則是生命健康最有力的保證。
最近我們不斷從報紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”,使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;去年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件,使131人發(fā)病,至今想起來還會讓人膽顫心驚;還有近來的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生,究竟要到什么時候才停止啊?
面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問:究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?
上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。
現(xiàn)在,有很多人還是不關(guān)心不注意自己所吃食品是否是安全健康,只想著滿足一時的食欲。我想再一次提醒大家,那些東西不但不衛(wèi)生,而且在制作過程中,還有可能產(chǎn)生致癌物。作為一名學(xué)生,,我們有責任維護社會食品安全,從我做起,從點滴做起,了解食品衛(wèi)生安全常識,學(xué)習食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,傳播食品安全知識,為食品健康盡一份自己的力量。
“以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康做起,身體的健康從食品安全做起,食品的安全從我開始。為了陽光更加燦爛的明天,讓我們從現(xiàn)在做起吧!