演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學(xué)生校園安全用電演講稿篇一
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓贰剀?。那么文明在哪?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和-諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
大學(xué)生校園安全用電演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和-諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習(xí);誠實守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生校園安全用電演講稿篇三
電,是人類必不可少的生活能源。因為平時很多時候都需要電,比如:燈,電視,電飯鍋,電腦……能夠說,需要用到電的地方真是數(shù)也數(shù)不清??墒?,電能源不是無限的,所以,我們要節(jié)儉用電,在節(jié)儉用電的同時,也要安全用電。說到安全用電,點也給人們帶來的危害也不少。話說,火是無牙老虎,其實電也要一樣,要做到安全用電,才能讓這只無牙老虎無靠身之地。以下是電的兩個例子,請人們看完后懂得安全用電的重要性。例子1:河南某城縣某高中,因為學(xué)校是全封閉的,禁止學(xué)生在沒有教師允許的情景下出校,三名高中生因有事要到校外,于是,三人商量在晚上爬學(xué)校圍墻外出,但在外出時,其中兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。例子2:去年11月27日凌晨,梁先生的兒子在客廳看電視睡著,后被嗆醒,發(fā)現(xiàn)電視機冒煙,梁先生讓兒子出門報警,自我與妻子滅火,當(dāng)消防人員趕到時,梁先生已倒在門口,梁先生的妻子也倒在了衛(wèi)生間,梁先生的妻子經(jīng)搶救無效死亡,經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門認定,起火原因是電視機由于長期操作過度而起火。
可見“安全用火,性命攸關(guān)”。上頭的實例告訴我們因該把安全放在第一位,慎防觸電,珍愛自我的生命。人的生命僅有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,我們要珍愛自我的生命,就要學(xué)會如何防觸電,避免做無必要的犧牲,當(dāng)我們的安全用電意識卻是那么薄弱。我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些安全用電知識:觸電事故的急救措施:
1、立即切斷電源。
2、當(dāng)初墊著脫離電源后,若神志不清,甚至呼吸、心跳停止必須立即進行人工呼吸,并及時與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,進行搶救。電氣期貨應(yīng)急措施:
1、首先切斷電源。
2、及時報警,火警電話:119。
3、用黃沙或四化碳滅火器滅火。
“安全用電,珍愛生命”,要學(xué)會以上的急救措施和應(yīng)急報警措施。
期望大家讀完此文后懂得安全用電的重要性,讓我們一齊來共創(chuàng)安全社會。
大學(xué)生校園安全用電演講稿篇四
同學(xué)們:
長期以來,學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問題之一。特別是到了冬季,學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們,學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場所,加強安全意識,營造一個安全、良好的宿舍環(huán)境,對學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時期我們的老師沒收了一些同學(xué)的手機和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器,有的同學(xué)不理解,認為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請同學(xué)們仔細想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們,忽視用電安全將會帶來血的教訓(xùn):
1、xx年6月28日,下午17時左右,河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍,私接電線,強大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場并立即進行了搶救,然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的:xx年11月14日,上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快,在 22:30熄燈停電后,忘記熱得快還插在電源插座上,就上床睡覺了。早上6:00在她們還在睡覺的時候恢復(fù)供電,插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干,并且很快引起過熱,最終燒了起來。火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。
在上面的兩個慘痛的例子中我們可以看出,私接亂拉電線,以及違規(guī)使用電器是多么的危險。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中,都會針對用電安全做出特別強調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生,是因為有的同學(xué)對使用違規(guī)電器,私拉亂接存在僥幸心理,認為手機充電,使用拖線板不會造成什么大不了的后果,安全意識極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時候,你就已經(jīng)站在了危險的旁邊”。為了你本人,也為了殷切關(guān)注你健康成長的家長和學(xué)校,我們再次向大家呼吁“安全用電,從我做起”,只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作,尊重人的生命權(quán),才能確保大家在學(xué)校能夠安全,健康的成長。
我的講話完了,謝謝大家!
大學(xué)生校園安全用電演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和-諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習(xí);誠實守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生校園安全用電演講稿篇六
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,街道上一片璀璨,是電使黑夜變成白晝。電,在人類的生活中是必不可少的。做飯要用電;電冰箱、電視、空調(diào)、電腦……都要用電。電還能讓我最喜愛的洋娃娃發(fā)出優(yōu)美、動聽的聲音,讓我們能夠欣賞好看的影視作品,上網(wǎng)查閱知識……生活中一天沒有電就像天塌下來一樣,痛苦極了!大人看不到電視,老人不能做飯,甚至連小孩也玩不了電腦……;真是“一日無電,百事荒蕪”。
電的用處雖然很多,但用電不當(dāng),會引起火災(zāi),造成的后果十分嚴重。在某個宿舍里,三位女生買了一個直發(fā)機,直發(fā)機在弄熱過程中,電線突然短路了,著火了。三位女生著急地撲火,一個女生用棉被。另一個女生用掃帚猛地朝冒煙的地方打下去,企圖把火撲滅,第三個女生用手用力地撞門,可是撞不開。在無計可施的情景下,三位女生選擇了跳樓,最終,三條年輕寶貴的生命結(jié)束了。還有一件真實事件,在某個酒吧里,有二十六個人被電這個殺人不眨眼、冷血無情的魔頭掠走了生命。
如果你不想發(fā)生火災(zāi),就要安全地,細心地用電。在插上或拔下電插頭時,必須要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸摸,否則后果不堪設(shè)想。電在運行時,千萬不能用手觸摸電線。在赤腳時,不能開關(guān)電器,一但漏電,可能有生命危險。在沒有成年人看管下也不能私自開關(guān)電器。不能用濕的毛巾抹擦正在通電的電器。開關(guān)電閘時戴上手套……
如果不幸發(fā)生火災(zāi),首先要堅持鎮(zhèn)定?;鹈缧〉目捎脻癫忌w上或潑水,火太大不能潑滅就找沒火的門或摟梯跑下去。千萬不能夠乘坐電梯或跳樓。應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有,蹲下地面找沒火、少煙的地方去,或站在陽臺,用鮮艷的東西向近處吶喊求救……
要明白在我省從一月至八月底,共發(fā)生了八十一齊火災(zāi),其中主要是由用電不當(dāng)引致的。所以我們好好的、安全的使用電,讓電更好地為我們廣大人民服務(wù)。
安全用電,每個人都責(zé)無旁貸!
大學(xué)生校園安全用電演講稿篇七
尊敬的各位評委:大家好,很今天我演講的題目是《增強安全文化建設(shè)》。
_年對于我局來說是不平常的一年。在_年,我局發(fā)生了多起事故,尤其是___人身感電事故,可以說已經(jīng)把我們推向了__電網(wǎng)安全生產(chǎn)建設(shè)的風(fēng)口浪尖。這使我們深刻認識到“切實加強安全文化建設(shè),保證安全工作順利實施”對于我們來說已是刻不容緩的大事。為此,我們__送變電工區(qū)變電檢修班經(jīng)過認真研究、反復(fù)討論,決定利用多種培訓(xùn)方式,大力增強班組安全文化建設(shè),從而提高檢修質(zhì)量,確保電網(wǎng)安全、可靠地運行。
1、邀請教__老師做專題講座。有道是:“兵馬未動,糧草先行?!贝蛘桃械?,培訓(xùn)要有理。由于__送變電工區(qū)以前沒有一次變,所以我們對于一次變的設(shè)備及其檢修維護也就聞之寥寥、知之寥寥,更不要說能夠認識設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護的基本技能了。針對這一點,我們多次邀請教培部老師給我們做專題講座,以充分的認識設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護的基本技能。
2、到工作現(xiàn)場進行實際的設(shè)備拆、裝練習(xí)。雖然專題講座的培訓(xùn)使我們對理論認識有了更清楚、更深刻的認識,但光有理論知識是不夠的,對此,我們定期組織班組成員到工作現(xiàn)場進行實際的設(shè)備拆、裝練習(xí),把我們掌握的理論知識運用到現(xiàn)實的工作中去,做到理論與實際相結(jié)合,完善我們對設(shè)備的認知體系。
3、考試考核。呂局長在赤峰電業(yè)局加強干部隊伍建設(shè)的會議中說:“一個企業(yè)的風(fēng)氣如何,直接關(guān)系到這個企業(yè)的興衰成敗。良好的風(fēng)氣是企業(yè)凝聚力的精神基礎(chǔ),是企業(yè)保持旺盛生機與活力的根基所在。”我認為這句話同樣適用于我們的班組建設(shè)。為了更加清楚的認識我們對設(shè)備的認知和掌握程度,促進班組成員的學(xué)習(xí)熱情,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們每月對班組成員進行業(yè)務(wù)知識的考試考核一次,并把考試成績與獎金掛鉤。這樣,既及時的掌握了班組成員的業(yè)務(wù)水平,又可以為班組成員創(chuàng)造一個競爭、向上的工作環(huán)境,可謂一舉兩得。
4、加強性培訓(xùn)。為了使班組成員的業(yè)務(wù)水平有更進一步的提高,對系統(tǒng)設(shè)備有更深層次的認識,我們進行了分步驟、分階段的加強性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由表面到本質(zhì),讓班組成員在認知設(shè)備的基礎(chǔ)上更加懂得設(shè)備與設(shè)備之間的聯(lián)系和作用,真正做到“明事明理”。
5、以班組成員各自所承包設(shè)備為依托,對班組成員進行不定期的事故預(yù)想檢測。由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷進步,設(shè)備承包體制應(yīng)運而生。它成功地把生產(chǎn)工作和經(jīng)濟效益緊密的聯(lián)系在了每個職工的身上,使其能夠更加完整的投入到工作中來。作為檢修班這樣一個既平常又特殊的班組,由于我們的工作環(huán)境比較惡劣,而且事故的突發(fā)性和后果的嚴重性使我們不得不對工作精益求精、慎之又慎。為了更好的保障班組成員的人身安全和經(jīng)濟效益,我們針對每個班組成員所承包的設(shè)備,不定期的對其進行事故預(yù)想檢測。這樣,不但可以使組員的業(yè)務(wù)技能更加熟練,而且還可以豐富事故處理的套路,使他們可以更從容、更安全的面對事故處理。
6、組織部分班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!毙∑酵局v:“發(fā)展才是硬道理?!痹谏鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè),中國加入wto,經(jīng)濟與科技飛速發(fā)展的今天,我們的設(shè)備與管理制度都在不斷的更新和完善。為了“在競爭中求發(fā)展,在發(fā)展中求生存”,我們只有實施“走出去,請進來”的策略,跳出井底,遨游大海,才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。為此,我們經(jīng)常在工作之余組織部分班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。取人之長,為我所用。在不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中發(fā)展、壯大自己。
由于我們采取了積極有效的培訓(xùn)措施,使得我們在____年的春檢預(yù)試工作中很好的完成了工作任務(wù)并被我局授予了“春檢預(yù)試先進班組”的榮譽稱號。然而,在榮譽面前,我們不會驕傲。我們將帶著局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望、帶著變檢工人的工作使命以更大的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度去加強和完善我們的安全文化建設(shè),為我局的安全生產(chǎn)做出我們應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家。