在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇一

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話，圓夢你我他”和“說好普通話，和諧是一家”。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標(biāo)識“正字”行動，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。

5.三——六年級的同學(xué)根據(jù)推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報(bào)，以提高我們規(guī)范用語用字的能力。

6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。

老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇二

老師，同學(xué)們：

早上好!

本周為第18屆全國推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：。

我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。中國有56個(gè)民族，卻有129種語言，這些少數(shù)民族語言在中國境內(nèi)如此豐富，這在世界上是極罕見的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的語言正在使用的就有80多種，當(dāng)有一天，你想背上行囊，去看看外面精彩的世界時(shí)，也許便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通，這時(shí)，你便會因語言不通而急得滿頭大汗。有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。

說普通話是每個(gè)中國公民的義務(wù)和權(quán)利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，

五千年的文化積淀，匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。無數(shù)外國友人也慕名而來，只為掬一捧清冽的河水滋潤心田。目前世界上有100多個(gè)國家，2300余所大學(xué)開設(shè)漢語課程，學(xué)漢語的外國人多達(dá)3000萬。同學(xué)們，連外國人都爭著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢?

為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)該做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給你的每一個(gè)朋友。

2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

老師、同學(xué)們，讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語，讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進(jìn)的每一步;讓我們說好普通話，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇三

曾幾何時(shí)，大陸版塊上有一個(gè)金雞版塊，土地富饒風(fēng)景優(yōu)美。曾幾何時(shí)，它曾一度衰敗，但有一聲吼叫，震動世界。它是一個(gè)傳奇，它叫中國!

我榮幸，我是一名中國人。一出生就特有的黃皮膚，黑亮的雙眼，黑亮的頭發(fā)，都象征我是一名中國人。說母語，寫神奇的漢字，一切都讓我自豪。

小時(shí)候，祖國就刻在我心中，一個(gè)個(gè)關(guān)于中國英雄的故事，一個(gè)個(gè)關(guān)于中國的優(yōu)美神話傳說，將我的心勾了起來，隨著歷史的情節(jié)起伏。

中國，文明古國。四大發(fā)明屹立不倒，儒家思想傳頌至今，詩詞歌賦，更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印于心，把我和祖國深深聯(lián)系在一起。

中國的天真藍(lán)。宇宙中，中國第一枚人造衛(wèi)星“東方紅”的痕跡，彌留至今。它象征著中國最重要的一跳，中國航天歷史上的一個(gè)里程碑。月球上，有了國旗。那是血的紅，是13億中國人的心。紅旗在宇宙中飄揚(yáng)，是那么鮮艷，那么令人自豪。嫦娥一號相繼飛入太空，嫦娥二號即將飛入蒼茫的太空。我們渴望探索求知宇宙，我們想看得更遠(yuǎn)!

黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過一隊(duì)隊(duì)李向群，走過一隊(duì)隊(duì)方紅霄——走出中國人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍(lán)天、“神州飛船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程、曠世神奇。

回首望去，中國一路走來流了多少眼淚，創(chuàng)造過多少輝煌。中國用自己的血肉養(yǎng)育著我們，多年以來，祖國隱忍，終于，它迎來了光明。港澳回歸，奧運(yùn)舉行，世博在上海舉辦，中國強(qiáng)大，站起來了。

一直有根紐帶把我和中國相連，至今我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业难鹤⒍ㄎ沂侵袊耍t血紅象征中國國旗，我與祖國血脈相連。

我是中國人，心永遠(yuǎn)和中國在一起。記得看過一篇美國報(bào)道，一名華僑獲獎將會致怎樣的感謝詞?華僑簡單回答：“我只會說一句英語“i’m chinese”我是中國人，我將用中文繼續(xù)回答?！爱?dāng)時(shí)在場的美國記者愣住了，中國記者起立鼓掌。這位華僑雖置身海外，但始終不忘祖國，終不忘我是中國人。

我驕傲我是中國人，13億人心連心，共同深愛同一個(gè)祖國，我堅(jiān)信，只有心系祖國才會健康成長!心系祖國，始終與祖國同在!心系祖國，為了祖國，我們托起未來!

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是：從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們，我們懷著一個(gè)美好的夢想，為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從四面八方，來到**中學(xué)這片沃土，求知學(xué)習(xí)。

我們都是**中學(xué)發(fā)展的見證人，僅僅三年的時(shí)間，**中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青，綠樹成陰，花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們感到舒心，感到開心。然而，在我們這個(gè)美麗的校園里，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。這，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作，但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來很大的傷害。

可能有些同學(xué)會說，這些都是小事情，無足掛齒?？晌覀円?，所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年，他自命不凡，一心只想做大事。一天，他的好朋友薛勤前來拜訪，見他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪，便對他說：“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說：“大丈夫在人世間，應(yīng)當(dāng)橫掃天下，怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問：“一屋不掃，何以掃天下?！?/p>

連自己腳下的事情就懶得做的人，是不可能成為“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力，塑造出**中學(xué)美麗的形象，展現(xiàn)出**中學(xué)高尚的品位。

同學(xué)們，有一句話說的好，播下一種行為，就會收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，就會收獲一種性格，播下一種性格，就會收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋，準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候，你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳，準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候，你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒有吃過錯的剩飯，準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候，你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢，準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂，你會猛然發(fā)現(xiàn)，自己長大了，變得成熟了，成為一名文明守紀(jì)，愛校如家的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們，新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的形象，就應(yīng)該有新的起點(diǎn)，就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲，是要從辛勤的耕耘開始的。你們承載著未來的希望和重托，祖國需要你們具有堅(jiān)定信念，愛國熱情，社會公德，法律意識，文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開始，你們必須從小事做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，將文明。你們必須從自己做起，對老師要講尊敬，講禮貌，要珍惜每位老師的勞動成果。你們必須從身邊做起，對班級要講關(guān)心，對學(xué)校要講熱愛，對他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長日久，我們一定會養(yǎng)成從文明、和-諧，良好、文明的行為習(xí)慣，我們一定會使**中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂園，文明的搖籃，從而打造**中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《低碳節(jié)能，從我做起》。

當(dāng)你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時(shí)，當(dāng)你聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時(shí)，當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時(shí)，當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時(shí)，有沒有意識到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。

20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機(jī)會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場 “低碳革命”在全球悄然興起，“節(jié)能減排”、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識。為普及氣候變化知識，宣傳低碳發(fā)展理念，鼓勵公眾參與，控制溫室氣體排放，國務(wù)院決定自20xx年起，將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”。今年的6月13日―6月19日是全國節(jié)能宣傳周，而昨天――6月 15日是第4個(gè)全國低碳日，本次低碳日的主題是“低碳城市 宜居可持續(xù)”。

“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化?？墒?，在我們周圍，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不隨手關(guān)閉電器的電源，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時(shí)無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個(gè)，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾對個(gè)人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議，如：把在跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓衣服自然晾干，可以減少2300克的碳排放量;休息時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器，可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調(diào)查顯示，少搭乘1次電梯，能減少 218克的碳排放量;少開冷氣1小時(shí)，能減少621克的碳排放量;少看電視1小時(shí)，能減少96克的碳排放量;少開車1公里，能減少220克的碳排放量?？梢?，踐行“低碳節(jié)能”對于我們來說是舉手之勞。

“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個(gè)準(zhǔn)則，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品 、遠(yuǎn)離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)約化、辦公無紙化、購物需謹(jǐn)慎、植物常點(diǎn)綴、爭做志愿者。希望我們每個(gè)同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

文明美德，伴我成長，我們從小就要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣.如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用是：追求個(gè)人道德完善、是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就會端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個(gè)社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會起到應(yīng)有的作用。

同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明道德，伴我們一起健康成長”!

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《九月初九，你想到了什么?》。

大家知道本周四是什么日子嗎?其實(shí)，剛才我已提到，是農(nóng)歷九月初九——重陽節(jié)。現(xiàn)在，我國已正式將農(nóng)歷九月初九定為“中國老人節(jié)”。

這里我想到了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事：有一個(gè)女生，因?yàn)楦依锾幍貌缓茫院苌倩丶?。后來有一次回家，發(fā)現(xiàn)年老的母親走路一跛一跛的，不經(jīng)意的看了母親腳一眼，這才發(fā)現(xiàn)母親的腳趾甲太長而長到肉里面造成流血、流膿。這時(shí)，她認(rèn)真的看著已經(jīng)很久沒有正眼看過的母親，她才發(fā)現(xiàn)在她眼前的母親已經(jīng)很老了，老到已經(jīng)沒有辦法彎下身來自己剪指甲。她哭了!

第二個(gè)故事：兒時(shí)，小男孩家里很窮，吃飯時(shí)，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給他吃，說孩子快吃吧，我不餓!——這是母親撒的第一個(gè)謊!

等男孩長身體的時(shí)候，勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去河里撈些魚。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子吃魚的時(shí)候，母親就在一旁啃著魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚!——這是母親撒的第二個(gè)謊!

高考那年，母親站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。適逢盛夏，烈日當(dāng)頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)。考試結(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯濃茶，叮囑孩子喝。茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的濃茶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧!我不渴!——這是母親撒的第三個(gè)謊!

晚年，母親患了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí)，手術(shù)后的母親已是奄奄一息。母親老了，望著被病魔折磨的死去活來的母親，男孩悲痛欲絕。母親說，孩子，不哭，我不疼。——這是母親撒的最后一個(gè)謊!

天下最疼愛自己的人莫過于父母，同學(xué)們，請珍惜現(xiàn)在，好好孝敬自己的父母吧，莫等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才后悔!

父母親總是將最好，最寶貴的留給我們，像蠟燭一樣無悔地燃燒自己，照亮孩子!而我們呢?有沒有問候過：“爸媽，你們今天好嗎?”有沒有想過，你們此時(shí)此刻的學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，更是為了讓父母以后能生活地更好!

同學(xué)們，人世間最無私、最難報(bào)的就是父母恩啊!

請?jiān)试S我在這里祝愿所有的長輩們笑顏常駐，幸福安康!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是：溫馨五月天，感恩母親節(jié)。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國呢?

中國有句古語：百善孝為先。我們的先賢給我們做了楷模。一代清官包公因?yàn)楦改改赀~不愿意隨他前往他鄉(xiāng)，便馬上辭去官職，回家照顧父母。他的孝順受到了滿朝官吏的交口稱頌。

漢時(shí)的黃香，家境困難，10歲時(shí)失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕走蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)安睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下。

不知大家看到過電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。

同學(xué)們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——節(jié)日快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

最后，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，我們的母親最希望你做的事情就是：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。我們做到了嗎?

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇九

各位老師各位同學(xué)：大家早上好!

明天是11.9全國消防安全宣傳日。今天，在周一升旗的時(shí)候我借此機(jī)會與全體師生共同說一下消防安全的話題。

近年來國內(nèi)外學(xué)校火災(zāi)頻仍，根據(jù)國家教育部、部聯(lián)合下發(fā)的通知表明，20xx年以來，全國學(xué)校(含幼兒園)共發(fā)生火災(zāi)3700余起，共造成44人死亡，79人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失2200余萬元，各類火災(zāi)發(fā)生的原因，主要是大家沒有預(yù)防火災(zāi)的常識以及預(yù)防火災(zāi)的意識。比如20xx年1月31日晚，福建省xx市拉丁酒吧發(fā)生特大火災(zāi)，共造成17人死亡。酒吧內(nèi)有10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，引燃天花板釀成火災(zāi)。這就是典型的缺乏火災(zāi)常識釀成的災(zāi)難。美國“喬治·華盛頓”號核動力航母5月22日發(fā)生特大火災(zāi)。總計(jì)損失7000萬美元，航母3800個(gè)艙室中的80個(gè)過火，受傷官兵達(dá)37人五角大樓、海軍和太平洋司令部都在全力調(diào)查此事。兩個(gè)多月后，公布的調(diào)查結(jié)果令人震驚——引發(fā)航母大火的居然就是一支香煙!這就是缺乏安全意識，在所有事故發(fā)生前大家都以為沒事。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。

下面談?wù)勵A(yù)防火災(zāi)知識

許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著教師和家長做火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有在黑暗處劃火柴、點(diǎn)蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等?？赡阒肋@中間每一種玩法都可能引發(fā)火災(zāi)。

平時(shí)不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)立即制止，并報(bào)告老師和家長來進(jìn)行解決。周三到周五是學(xué)校同學(xué)秋游時(shí)間，大家要特別注意。

中小學(xué)生“行為規(guī)范”中要求在校學(xué)生不要吸煙。但有的同學(xué)違反規(guī)定，經(jīng)常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙，如突然遇到老師或家長，就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄滅的煙頭遇到可然物，就極易引起火災(zāi)。(目前我們學(xué)校的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)這種行為，希望大家保持下去)

發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。

不要隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

保護(hù)好學(xué)校的消防設(shè)施，學(xué)校的消防設(shè)施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等，不要隨便打開消防栓，更不能按里面紅色的按鈕，不要隨便移開滅火器。這樣，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，這些消防設(shè)備就會幫助我們贏得時(shí)間，消除災(zāi)害。

下面介紹火場逃生要點(diǎn)

1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物。火災(zāi)發(fā)生時(shí)來勢迅猛，如果貪戀財(cái)物，就會失去逃生的機(jī)會，記?。夯馂?zāi)發(fā)生時(shí)生命是最重要的。

2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯。火勢是向上的。

3、必須穿過煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口。許多人在火災(zāi)中死亡原因都不是先被火燒死而是被濃煙窒息而死。

4、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

5、當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。

6、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。這個(gè)時(shí)候我們在體育課學(xué)習(xí)的各種技巧、鍛煉的各種體能會幫助我們逃生，所以上好每節(jié)體育課，平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，就是對我們生命的保障。

最好祝全體師生在學(xué)校中學(xué)習(xí)工作平安健康，開心快樂!

小學(xué)老師推普周國旗下講話稿題目篇十

老師們，同學(xué)們：

明天就是清明節(jié)了，今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。誰不想自己的祖國日益強(qiáng)大呢?誰不想在走出國門時(shí)可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，新世紀(jì)給愛國主義注入了新的內(nèi)涵。愛國不再變得虛無，愛國也不再化表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國，我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛校、敬業(yè)上，試想一個(gè)不愛自己工作的人，一個(gè)不愛自己學(xué)校的人，一個(gè)不愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的人，還能談得上愛國嗎?

同學(xué)們，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，報(bào)效偉大的祖國!

先烈們用他們的生命換來我們今天的幸福生活，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還應(yīng)珍惜自己的生命，這樣才不愧對他們。

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，踏著革命烈士的足跡，努力學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗到底。

最后，我想用一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言——

“革命烈士永垂不朽!”