光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園八月份工作計劃大班篇一

1.繼續(xù)全力做好招生工作，第一時間兌現(xiàn)教師招生獎勵。

2.對一學(xué)期管理常規(guī)和課程進(jìn)行反思，制定改革優(yōu)化的措施。

3.制定下學(xué)期幼兒園工作計劃。

4.完成工作人員考核和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動合同。

5.工作人員暑期分類、分層培訓(xùn)，特別是組織文化的培訓(xùn)。

6.管理人員培訓(xùn)：明確管理人員的'工作職責(zé)、工作目標(biāo)。

7.開學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級環(huán)境布置，新生及特殊老生家訪。

8.新生親子活動及新生體檢、辦理入園手續(xù)、編班工作。

9.各類資料分類歸檔。

10.園舍部分環(huán)境、設(shè)備維修。

11.開學(xué)典禮的籌備，新學(xué)期家長會的籌備。

二、教育教學(xué)

1.制定教育教學(xué)工作計劃和各班班務(wù)工作計劃。

2.20--學(xué)年第一學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)研討、定稿。

3.確定9月份主題，制定主題計劃或月計劃。

4.根據(jù)要求布置班級環(huán)境，設(shè)計區(qū)角，投放區(qū)角材料。

5.做好留園幼兒的教育教學(xué)工作。

6.布置大環(huán)境，做到新學(xué)期，新氣象。

7.確定教師節(jié)主題活動的組織進(jìn)行。

三、保育保健

1.做好留園幼兒的防暑降溫工作，落實滅蚊措施。

2.總結(jié)上學(xué)期幼兒膳食營養(yǎng)情況，制定改進(jìn)措施。

3.檢查保健室設(shè)施及藥品，檢修或更換。

4.檢查保育保健資料，做好整理歸檔工作。

5.保育員職責(zé)培訓(xùn)及新保育員上崗培訓(xùn)。

6.制定保育保健工作計劃。

四、教研科研

1.制定下學(xué)期教研科研計劃，落實責(zé)任。

2.分組研討一日環(huán)節(jié)如何帶班。

3.討論下學(xué)期教研內(nèi)容與方法。

4.制定教研科研工作計劃。

五、家長工作

1.新生家訪和親子活動。

2.討論制定下學(xué)期家長工作基本標(biāo)準(zhǔn)。

3.制定下學(xué)期家長工作計劃。

4.部分老家長電訪。

六、團隊建設(shè)

1.教師幼兒園組織文化、原本課程、一日帶班等操作性培訓(xùn)。

2.實施暑期教師培訓(xùn)計劃。

3.保育員、后勤人員操作性培訓(xùn)。

4.制定隊伍建設(shè)計劃和個人發(fā)展計劃。

七、財物后勤

1.下學(xué)期經(jīng)費預(yù)算。

2.固定資產(chǎn)賬目整理。

3.檢查、維修園舍及設(shè)施。

4.補充制定下學(xué)期所需物品清單，購買下學(xué)期所需物品。

5.制定后勤工作計劃和安全工作計劃。

幼兒園八月份工作計劃大班篇二

一、行政事務(wù)

1.著手開展創(chuàng)建--市綠色學(xué)校工作。

2.開展第三屆讀書節(jié)活動。

3.組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。

4.政治學(xué)習(xí):開展師德師風(fēng)大討論活動。

5.參加中心園長論壇研討學(xué)習(xí)。時間:4月27日。地點:小太陽幼兒園

6.啟動我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)。

7.開展行政人員上示范課或做講座活動。

8.檢查班級網(wǎng)頁、ftp和教師“六認(rèn)真工作”。

9.師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。

10.評選首批太倉市先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”。

11.做好月考核工作。

12.組長培訓(xùn):(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進(jìn)式”教研活動實錄(自學(xué))

13.園內(nèi)半日活動跟進(jìn)調(diào)研。

二、教育教學(xué)

1.各組設(shè)計并實施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動方案,可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容,兩者合二為一。

2.各年級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動,將創(chuàng)綠工作真正落到實處,共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。

3.各班開展“垃圾分類回收處理”教學(xué)活動。

4.推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。

5.定點督查:課程前后審議

6.小荷杯(見習(xí)期教師教學(xué)研修)

7.園內(nèi)師徒結(jié)對匯報課.

8.教師修改、調(diào)整個人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,確立第一、二階段目標(biāo)。

9.充實和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。

10.幼兒故事秀。(以組為單位,結(jié)合“綠色環(huán)保”)

11.牌幼與時幼“同課異構(gòu)”展示研討活動。(12周)

三、課題、研修、培訓(xùn)

1.校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動。

2.園本研修“針對幼兒年齡特點如何設(shè)置適宜的區(qū)域?”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。

3.收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導(dǎo)研究過程中的問題與困惑。

4.根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復(fù)分析在課題研究中存在的問題,尋找解決策略。

四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.邀請法制副校長來園上課。

2.專題培訓(xùn):邀請消防大隊人員來園進(jìn)行消防安全講座和實地演練活動。

3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全。

4.召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。

5.開展節(jié)能減排活動:找尋浪費之源,開源節(jié)流。

6.網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。

7.給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。

8.配合疾控中心做好齲齒填充工作。

9.做好食品安全周的相關(guān)工作。

10.組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.召集環(huán)境策劃組人員:討論、設(shè)計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進(jìn)行環(huán)境布置。

2.各專用教師負(fù)責(zé)人組織教師商討各專用教室幼兒活動規(guī)則的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。

六、家長工作

1.各班“家長園地”開辟“環(huán)保之窗”欄目。

2.做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。

3.親子活動:郊游踏青。(方案、過程性資料)

4.各班舉辦一次家庭教育專題講座。

5.各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校,開展環(huán)保“親子小制作”活動。

6.園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。

7.召開一次園級家委會會議。

幼兒園八月份工作計劃大班篇三

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。

2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。

教育目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。

語言領(lǐng)域

1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識。

社會領(lǐng)域

1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。

愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

科學(xué)領(lǐng)域

1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。

2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

3、通過感知、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點等)

5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。

2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動，在活動中感受快樂和滿足。

3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

4、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

家園共育

1、.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、.建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。

5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起