總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
清明節(jié)校園活動總結(jié)篇一
一、領(lǐng)導重視,統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學校領(lǐng)導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置,校長給活動作了很多指示,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學生開放,便于學生能在網(wǎng)上開展紀念活動。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網(wǎng)。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網(wǎng)上獻了花、留了言。
三、延伸校外,整合資源。
我校毗鄰烈士陵園,在這個特殊的日子里,我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡(luò)和實地活動的資源的整合,使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節(jié)校園活動總結(jié)篇二
學校以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導重視,組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導。成立了活動領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導,協(xié)調(diào)配合,指導協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動領(lǐng)導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核,確?;顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題,活動紛呈。
1.祭奠先烈,寄托哀思。清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。
2.慎終追遠,緬懷先輩。在清明節(jié)遮天,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。
三、成效顯著,影響深遠。
在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動,并與"德育宣傳月"活動相結(jié)合,收到了預想效果,"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后,我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節(jié)校園活動總結(jié)篇三
學校以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導重視,組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導。成立了活動領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導,協(xié)調(diào)配合,指導協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動領(lǐng)導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核,確?;顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題,活動紛呈。
1.祭奠先烈,寄托哀思。清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。
2.慎終追遠,緬懷先輩。在清明節(jié)遮天,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。
三、成效顯著,影響深遠。
在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動,并與"德育宣傳月"活動相結(jié)合,收到了預想效果,"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后,我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節(jié)校園活動總結(jié)篇四
開展“我們的節(jié)日.清明”活動,是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現(xiàn),是全面落實科學發(fā)展觀,加強精神禮貌建設(shè),提高公民道德素質(zhì)和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據(jù)上級文件要求,結(jié)合實際用心開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的實踐活動,努力培育和弘揚民族精神。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、高度重視、認真落實,確保活動實效?!靶麄髟隆被顒邮羌訌娢倚>穸Y貌建設(shè)的重要舉措,學校行政組高度重視,精心組織,各盡其力,齊抓共管,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導,廣泛發(fā)動,營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體,認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識,大力倡導道德規(guī)范,在師生中普及基本道德規(guī)范。開展有聲勢有深度的集中宣傳,努力營造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織,統(tǒng)籌安排,活動豐富多彩。
1、開展國學《弟子規(guī)》的誦讀活動。
《弟子規(guī)》傳承三百年,被譽為“人生第一步,天下第一規(guī)”,凝聚著中華民族數(shù)千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初,我校開始將中華傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》引進校園,引進課堂,作為校園文化建設(shè)的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規(guī)》的專題活動,收到了良好的教育效果。
3月初,學校就召開了“學習踐行《弟子規(guī)》”動員大會,強調(diào)要把學習踐行《弟子規(guī)》作為德育教育抓手,與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結(jié)合起來,在實際行動中規(guī)范師生言行,禮貌做人,還就學習踐行《弟子規(guī)》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規(guī)》,每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規(guī)》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效,學校分階段有步驟抓好《弟子規(guī)》的學習踐行工作,從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。
開展學習踐行《弟子規(guī)》活動以來,全校師生的精神面貌發(fā)生很大變化,學生能更主動地向老師打招呼,同學之間相處更融洽了,課間追逐打鬧等不禮貌現(xiàn)象明顯減少,課堂紀律也有了顯著好轉(zhuǎn)……為建立平等友愛、團結(jié)互助的和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。目前,學校正努力堅持“文化立?!钡霓k學理念,全力打造“文化校園”,并力圖將《弟子規(guī)》這一國學經(jīng)典進一步融入校園軟文化之中,讓經(jīng)典育人“潤物無聲”,融入到養(yǎng)成教育和實踐活動之中,構(gòu)成和平小學新的文化特色。
2、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
清明節(jié)期間,我校廣泛開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動,廣大師生登陸中國禮貌網(wǎng)、晉江新聞網(wǎng)、晉江禮貌網(wǎng)、晉江德育網(wǎng)等,在網(wǎng)上進行祭拜,撰寫感言體會,發(fā)表祭奠感言、撰寫心得體會,充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜這天幸福生活。用心參與“網(wǎng)上祭英烈”活動,透過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠,表達對英烈的感恩、敬仰之情。用心引導廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,為他們獻一束鮮花,寄托一片哀思,抒發(fā)一遍感言等方式緬懷革命先烈。
透過開展網(wǎng)上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先烈,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,使網(wǎng)絡(luò)對青少年學生的健康成長產(chǎn)生用心的、有益的影響,取得了良好的效果。
清明節(jié)校園活動總結(jié)篇五
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機,以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導重視,組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導。成立了活動領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導,協(xié)調(diào)配合,指導協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動領(lǐng)導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核,確?;顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題,活動紛呈。
1.祭奠先烈,寄托哀思。
清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長大報效祖國的理想抱負。
2.慎終追遠,緬懷先輩。
4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。 聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.弘揚民族傳統(tǒng),感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動,不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千,快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統(tǒng)教育 教師身先士卒
我園青年教師較多,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風景區(qū)當志愿者,為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。
清明節(jié)校園活動總結(jié)篇六
寧河區(qū)教育局嚴格按照《“我們的節(jié)日”系列主題活動方案》“清明節(jié)期間,要突出紀念先人、緬懷先烈的主題,引導人們正確認識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),慎終追遠,珍惜幸福生活”要求,制定《清明節(jié)期間寧河區(qū)中小學生主題教育活動方案》周密部署清明節(jié)期間主題教育活動,倡導文明祭掃、生態(tài)祭掃,賦予傳統(tǒng)節(jié)日教育以新時代內(nèi)涵。
一、開展“紀念先人、孝親敬老、傳承家風——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”
㈠大手拉小手·認識清明節(jié)。全區(qū)各中小學校在清明節(jié)期間利用主題班團隊會、板報、校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺等形式,介紹清明節(jié)的由來和文化內(nèi)涵,讓中小學生感受清明節(jié)中“祭祖拜宗,慎終追遠”的文化情懷、精神內(nèi)涵、民族特性,繼承中華傳統(tǒng)孝道文化。蘆臺一中利用校園大屏,滾動連續(xù)播放視頻,讓廣大學生了解清明節(jié)的由來,了解各地的清明節(jié)習俗,了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事,培養(yǎng)學生紀念先人,傳承傳統(tǒng)文化,孝親敬老的意識。蘆臺二中利用升旗儀式由劉德志副校長對全校師生作了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風”的國旗下講話,要求學生在清明節(jié)期間不參與封建迷信活動,做文明的使者,樹新風的楷模。東魏甸小學通過“清明節(jié)致家長的一封信”宣傳生態(tài)祭掃。
㈡小手拉大手·宣傳生態(tài)祭掃。各學校充分發(fā)揮學生的能動作用,教育和引導中小學生向家長宣傳、倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文”等形式祭奠先人,倡導文明祭掃新風,促進移風易俗。七里海鎮(zhèn)馮莊小學在升旗儀式上對全體學生利用主題班隊會、黑板報、櫥窗等形式對清明節(jié)進行宣傳教育;岳會小學開展演講、手抄報、清明為主題的黑板報活動落實清明節(jié)主題教育活動。
㈢一起手拉手·陪家長去掃墓。在全區(qū)中小學生中發(fā)起“陪家長去掃墓,感受孝親敬老,傳承良好家風”活動,讓中小學生參與其中、親身感受對已逝親人、祖先的懷念和對先賢的追思和崇敬,感受中國人慎終追遠的深厚感情和豁達的生死觀。
二、開張緬懷先烈——理想信念教育
倡導各校采取多種形式組織開展緬懷先烈活動,進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,并向師生倡議:紀念革命先烈,學習革命先烈,踐行社會主義核心價值觀。馮臺小學等學校通過開展“緬懷革命先烈,弘揚傳統(tǒng)精神”詩歌朗誦活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;東棘坨鎮(zhèn)中學、史家莊小學發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺,結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進行網(wǎng)上祭奠,發(fā)表祭奠感言,開展網(wǎng)絡(luò)訪談,寄托對革命烈士的哀思;七里海鎮(zhèn)興東小學利用美術(shù)課組織學生一起通過繪畫來紀念先烈;岳龍小學開展以歌頌、描繪和放飛“紀念先人烈士”為主題的征文活動,皇姑莊小學開展清明朗誦比賽活動;趙莊中學、橋北一小、蘆臺六小、薄臺小學、廉莊鎮(zhèn)中學、大于小學組織學生到寧河區(qū)烈士陵園開展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”祭掃烈士墓的主題活動;蘆臺一中利用校園大屏滾動播放紀錄片《芳草萋萋憶英靈》,了解雷鋒、張思德、焦裕祿等偉大的烈士的生平事跡,對全體師生進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育。
活動過程中各中小學校遵循安全第一的原則,本著就近原則選擇烈士紀念地。提前做好安全預案。出行過程中配備足夠的干部教師進行護導,祭拜過程安全有序,效果明顯。
同時,將清明節(jié)主題教育活動與“實踐課堂”結(jié)合,立足緬懷先烈、繼承傳統(tǒng)、了解歷史、教育后人的角度,精心設(shè)計祭掃烈士活動,把祭掃烈士活動提升為革命傳統(tǒng)教育的“實踐課堂”,收到了良好的育人效果。