在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班會記錄大學(xué)篇一

“誠信一生”主題隊會

活動過程

一、報告人數(shù)；出旗；唱隊歌；五年級長宣布活動開始。

二、活動資料：

1、群眾詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》；

2、演講：《誠信是什么》；

3、講故事：《毛主席信守還書期》；

4、舞蹈《大家一齊來》；

5、小品《小珊迪》；

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法；

7、列舉學(xué)校中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識；

8、雙簧：《百元鈔票的自述》；

9、誠信小測驗；

10、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人

11、學(xué)生代表講話。

三、輔導(dǎo)員小結(jié)：大家好！在這天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。期望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花必須會處處開放！

班會總結(jié)

透過本次主題班會，使同學(xué)們認(rèn)識到誠信是什么？為什么我們要誠信（誠信有什么重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

班會記錄大學(xué)篇二

主題

新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點。

時間

第一周地點

教室

活動目的旨在喚起學(xué)生對群眾的熱愛、增強群眾凝聚力，對同學(xué)的友愛之情，透過此次班會，調(diào)動盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個用心向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。

活動過程

1．召開班委會，講明以上目的。調(diào)動班委的用心性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。主要負(fù)責(zé)人班長、宣委構(gòu)思班會資料，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

2．找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

3．審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從用心、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛群眾、尊重他人的熱情。

4．審查班長、宣委的組織稿件。

5．安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。

6、班主任

總結(jié)

活動總結(jié)

透過本次活動，同學(xué)們端正了思想，樹立心中有他人、心中有群眾、心中有祖國的情感，認(rèn)識到新的一年、新的學(xué)期就應(yīng)有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，把握新的一年，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

主題

自我風(fēng)采展示

時間

第二周地點

教室

活動目的增強學(xué)生自信心，加強學(xué)生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

活動過程

2.告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負(fù)責(zé)展開各項工作：鼓勵動員學(xué)生報名(異常是膽子小的學(xué)生)，挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情景一周后向我匯報。

3.進(jìn)行班會。

4.班會總結(jié)。

班會影響：從班會課上看，學(xué)生們的進(jìn)取性十分高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個氣氛都很和諧;之后的周記中，學(xué)生反映此次班會讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原先都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生經(jīng)過表演展示自我，得到鍛煉，感觸也挺多。

活動總結(jié)

最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自我，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的要精彩許多，我和他們一齊開開心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學(xué)習(xí)壓力，我也釋放了工作壓力。

主題：自我風(fēng)采展示。

目的：增強學(xué)生自信心，加強學(xué)生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

安排：

1.提前兩周告知所有學(xué)生班會主題，并提出具體資料要求。強調(diào)每個人都必須參與，能夠自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自我的個人風(fēng)采;能夠單獨表演也能夠多人合演，沒有適宜資料的能夠研究主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。

2.告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負(fù)責(zé)展開各項工作：鼓勵動員學(xué)生報名(異常是膽子小的學(xué)生)，挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情景一周后向我匯報。

3.進(jìn)行班會。

4.班會總結(jié)。包括頒獎和談感想。

以第一周節(jié)目為例：

獨唱：《約定》

朗誦：《再別康橋》

宿舍團(tuán)體合唱：《光輝歲月》

話劇表演：《西廂記》

節(jié)目評選：最佳創(chuàng)意獎，最佳合作獎，最勇敢獎，最佳歌手獎等，全班同學(xué)共同評比，所有參賽選手都會得到一份適宜的榮譽。

班會影響：從班會課上看，學(xué)生們的進(jìn)取性十分高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個氣氛都很和諧;之后的周記中，學(xué)生反映此次班會讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原先都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生經(jīng)過表演展示自我，得到鍛煉，感觸也挺多。

時間：20xx年x月x日

地點：幼師（4）班教室

參加人員：班主任教師、全班同學(xué)

主持人：班主任（利麗）

記錄人：班長（徐倩）

討論的問題：學(xué)生應(yīng)注意的哪些安全事項

發(fā)言記錄（簡要）：

20xx年x月x日午時，我班舉辦了安全知識主題班會，在全班同學(xué)的共同努力下，本次安全知識主題班會按照既定計劃順利開展。

本次班會的目的是加強同學(xué)們對安全教育的認(rèn)識，引起同學(xué)們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學(xué)們的安全和防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

本次主題班會涉及了寢室用電、防盜、防火、出行、飲食、人際交往等日常生活中各個方面的安全問題，在整個班會過程中穿插以各類安全常識，給予了大家耳目一新的感覺，最終由班主任對班會進(jìn)行了總結(jié)，主題班會時間為45分鐘。

一、寢室用電知識

1、不亂接電線，住校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，服從寢室管理人員的指導(dǎo)，按時作息。

2、不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機(jī)）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。

3、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電，燒電爐，使用烤火器等。

4、不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。

二、防盜安全知識

學(xué)生宿舍和教室的防盜工作，要注意做到以下幾點：

①最終離開教室或宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。同學(xué)們必須要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。

②不要留宿外來人員。中學(xué)生就應(yīng)禮貌禮貌、熱情好客，但決不能只講義氣、講感情而不講原則、不講紀(jì)律。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細(xì)的人，就等于引狼入室而將會后悔莫及，這種教訓(xùn)是慘痛的。

動、窺測張望、伺機(jī)行事，摸清狀況、瞅準(zhǔn)機(jī)會后就撬門扭鎖大肆盜竊。遇到這種可疑人員，同學(xué)們應(yīng)主動上前詢問，如果來人確有正當(dāng)理由一般都能說清楚。如果來人說不出正當(dāng)理由又說不清學(xué)校的基本狀況、疑點較多，其神色必然慌張，則需要進(jìn)一步盤問，必要時還可請他出示身份證、學(xué)生證、工作證等身份證明。經(jīng)核實身份無誤又未發(fā)現(xiàn)帶有盜竊證據(jù)的，可交值班人員記錄其姓名、證件號碼、進(jìn)出時間后請其離去。如果發(fā)現(xiàn)來人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時，可一方面派人與其交談以拖延時間，另一方面打電話給學(xué)校保衛(wèi)部門盡快來人做調(diào)查處理。

④注意保管好自我的鑰匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防"不速之客"復(fù)制或伺機(jī)行竊。

三、

1、基本要求：學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許抽煙。在火災(zāi)現(xiàn)場，要有秩序的逃離。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，務(wù)必立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不一樣狀況，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。在沒有電話的狀況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危險，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析決定火勢，不要盲目采取行動。

（2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則務(wù)必另行選取出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

（3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

（4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

（5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)透過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

（6）因火勢太猛，務(wù)必從樓房內(nèi)逃生的，能夠從二層處跳下，但要選取不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

（7）在有把握的狀況下、能夠?qū)⒗K索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

（8）逃生時。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、飲食衛(wèi)生安全

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。

2、學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)食品，不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。

3、學(xué)校要做好食品的采購、運輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作，防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。

4、各校要加強飲用水源的管理。

5、飲管人員務(wù)必要有健康證才能上班。

6、學(xué)校食堂務(wù)必持續(xù)環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。

8、出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫(yī)院救治。

透過本次主題班會，同學(xué)們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學(xué)們的安全意識，透過本次主題班會，同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識到安全對于我們的重要性。

《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會記錄

活動目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自我做起，逐步養(yǎng)成節(jié)儉的行為習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學(xué)生用心參與節(jié)糧節(jié)電節(jié)水活動，促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

活動準(zhǔn)備：

1、了解國家倡導(dǎo)的“光盤行動”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定。

2、指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

3、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改善措施。

活動過程：

一、班主任導(dǎo)入班會:

二、充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)儉用水、用電、節(jié)糧的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們就應(yīng)從自身的一點一滴做起，無論是在家、學(xué)校都要注意節(jié)儉用水、用電、節(jié)糧，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧習(xí)慣。

三、加強節(jié)儉用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，用心倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，構(gòu)成一個節(jié)儉水電資源的良好學(xué)校風(fēng)氣。

四、討論我們身邊的浪費現(xiàn)象

1、洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費水多得多。

2、刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

3、吃飯時不愛吃的飯吃一點后倒掉。

4、電視、電腦不關(guān)，晚上長明燈

五、推薦和措施：

1、不浪費每一滴水：

控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水，做到一水多用。

2、不浪費每一度電：

節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈，人走燈滅，光線充足，不開燈。

3、不浪費一粒糧食：

吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯菜！

4、見到有浪費現(xiàn)象，請及時制止，發(fā)現(xiàn)水管電器損壞的現(xiàn)象，請

及時反映。

班主任總結(jié)

我們的傳家寶。

誠信考試主題班會記錄

1.關(guān)于職業(yè)規(guī)劃課程：

2.課間休息時間太短

對于我而言，我覺得選課的時候沒有搶到機(jī)會，錯過了很多。我覺得學(xué)校開的這個職業(yè)規(guī)劃課程就應(yīng)面向所有的學(xué)生，讓每個學(xué)生都有聽課的機(jī)會。目前就業(yè)問題是我們最關(guān)注的東西，學(xué)校就應(yīng)加大職業(yè)規(guī)劃相關(guān)課程的規(guī)模，來應(yīng)對學(xué)生就業(yè)率低下的問題。

關(guān)于導(dǎo)學(xué)講座：

a.資料方面：

1.講一些學(xué)生感興趣的主題：關(guān)于西方國家社會生活，禮儀，與西方人聊天技巧。

2.同學(xué)們反映很喜歡舌尖上的陜西一類講座，推薦多開設(shè)一些娛樂，美食方面的講座。

3.對國際關(guān)系與形式比較感興趣，多開設(shè)分析時事熱點新聞的講座。

4.講點與專業(yè)課相關(guān)的東西，讓我們有點實際收獲。

b.時間方面：

1.講座太密集，就應(yīng)分散一點

2.時間最好在晚上

3.時間短點，長話短說。

c.對學(xué)生參與要求方面：

采取學(xué)生自愿方式

我們都明白自我要什么，想學(xué)了解什么知識，如果真正有用有吸引力有用精彩的講座不用人催我們必須不會錯過。

另外，推薦采用網(wǎng)上評估的方式，對于已經(jīng)舉辦過的講座進(jìn)行打分評估。好的精彩的講座能夠再舉辦一次（因為有的人很想去但由于其他原因錯過很后悔。）

“團(tuán)結(jié)，成功的基石”主題班會活動記錄

班會目的：

對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育，讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)力量大、團(tuán)結(jié)是成功的基石，同學(xué)間應(yīng)當(dāng)互相幫忙、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧班級。

班會形式：小組活動

班會過程：

一、小組合作畫笑臉

二、主題：團(tuán)結(jié)，成功的基石

對團(tuán)結(jié)的理解：

多研究團(tuán)體我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

1、有一個健康的出發(fā)點

2、不為小利益斤斤計較

3、時刻把團(tuán)體的利益放在第一位

三、游戲：每組派一名代表參加游戲，五名同學(xué)以后背對著圓心圍成一個圓，胳膊挽著胳膊。（手必須不要碰到手哦?。┳诘厣?，試著一齊站起來。

四、螞蟻的故事。

五、游戲。

六、結(jié)束語。

正所謂一滴滴水僅有融入大海才會永不干涸，一根根筷子僅有捆在一齊才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個團(tuán)體僅有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一齊，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你像鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進(jìn)！

班會成效：

班會氣氛融洽，游戲活動較吸引人，點評升華較及時貼切增進(jìn)了學(xué)生的友誼、及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

第一次“學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會1

（一）、目的：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

（二）、方法：透過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。

（三）、過程：

一、教師談話導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自我的合法權(quán)益則十分必要。

二、主要資料

（一）你對法律知多少：

1、師：說出你所明白的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

生：《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人

犯罪法》

2、師：請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

師：為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)

防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。

3、師：出示法律知識檢測題

生：完成題目

（二）正確對待父母和學(xué)校的教育

師：播放一個動畫，主要資料是：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家?；丶抑蟾赣H明白他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

師：請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？師：討論

（三）學(xué)會運用法律武器保護(hù)自我的合法權(quán)益

師：未成年人就應(yīng)懂得，當(dāng)自我的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅僅能保護(hù)自我的合法權(quán)益不受侵害，并且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

（四）社會實踐：結(jié)合相關(guān)資料，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行調(diào)查。調(diào)查資料：

近年來當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的狀況；

未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。

司法機(jī)關(guān)對未成年小學(xué)生有些什么期望，中學(xué)生應(yīng)怎樣配合司法保護(hù)。

主題：習(xí)慣與人生

程序：

一、游戲?qū)?/p>

二、主體環(huán)節(jié)

(一)曝光臺——小品劇《倒霉的一天》

(二)明自我——嘉賓座談《成長冊》

公德之美學(xué)習(xí)之趣慎獨之思勞動之樂禮貌之花交際之才

(三)診病癥

1.急診科——相聲《習(xí)慣與人生》

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣科——專家報告《中學(xué)生應(yīng)具備的主要學(xué)習(xí)習(xí)慣》

三、結(jié)語

(以上為提綱)

具體資料：

主持人：

一、曝光臺

小品?。旱姑沟囊惶?/p>

主持人：這位同學(xué)的確夠倒霉的。

二、明自我主持人：成長是一個痛苦的過程，改變不良習(xí)慣更需要付出辛苦。我聽說石家莊新開了一家特色醫(yī)院，叫作“不良行為習(xí)慣醫(yī)院”。我們是否親自去訪查一番呢好!

三、診病癥

主持人：我們先去哪

急診科唄!(演員上)

1.急診(相聲)

主持人：哎!這兒有一個學(xué)習(xí)習(xí)慣科，聽，里面有聲音!

四、話人生

主持人：你認(rèn)為小習(xí)慣與大人生是何關(guān)系呢

我們請現(xiàn)場的朋友們暢所欲言。(兩位同學(xué))

教師：主持人有一句話：好的習(xí)慣猶如人身上的指南針，它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。有了它，無論怎樣的風(fēng)雨，都不會改變我們的正確航向。小習(xí)慣鑄就大人生。

結(jié)語：

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從此刻做起，從今日做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

“綠色生態(tài)禮貌”主題班會記錄

問題的提出：

環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要資料。，在我校開展“弘揚生態(tài)禮貌，共建綠色學(xué)校”的主題實踐活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在必須范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在必須程度上存在，亂踩亂踏也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對凈化、美化、綠化學(xué)校造成必須的影響，同時，對開展“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)禮貌”主題實踐活動也造成必須的沖擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對完美環(huán)境的珍惜，增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，并化為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為，這個問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作為學(xué)校德育工作的一項重要任務(wù)來抓。

活動主題：

“綠色生態(tài)禮貌”

活動目的：

讓學(xué)生明白“綠色生活”并非綠化生活，而是友善的環(huán)境。透過班會讓學(xué)生理解：節(jié)儉資源務(wù)必從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。本次班會活動，使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境狀況，增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會職責(zé)心，增強學(xué)生"愛我學(xué)校，美我學(xué)校"的意識，為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)禮貌”。

活動重點：

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人與自然和協(xié)相處的必要性。

活動方法：

教師引導(dǎo)，將主動權(quán)交給學(xué)生，運用趣味問答等極具趣味性的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在自由簡單的氛圍中體驗“弘揚生態(tài)禮貌，共建綠色學(xué)?！钡暮锰帲跉g樂中學(xué)習(xí)。

活動過程：

一、主持人開場白：

二、音樂欣賞，圖片感受

播放環(huán)保歌曲《為了你》，在播放歌曲的同時ppt上放映美麗自然風(fēng)景圖片和受污染后的圖片，以及學(xué)校圖片和學(xué)生打掃衛(wèi)生時的照片。

同學(xué)討論變化及反思······

三、主題解釋

綠色：綠色是植物的顏色，在中國文化中還有生命的含義，可代表自然、生態(tài)、環(huán)保等，如綠色食品。

和發(fā)展的狀態(tài)，也指生物的生理特性和生活習(xí)性。

禮貌：禮貌是指人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等，也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。

四、由以上環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自我身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾巍昂霌P生態(tài)禮貌，共建綠色學(xué)?！?。

1、石夢：“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)禮貌”，需要我們大家去努力，舉手之勞大家可能沒有意識去做，如果每個人都行動起來，則積少成多，聚沙成塔，讓我們把節(jié)儉與環(huán)保當(dāng)作學(xué)校的流行理念。

2、李曼：作為新世紀(jì)的人我們就應(yīng)用心響應(yīng)黨中關(guān)于建設(shè)節(jié)儉型社會和建立綠色生活和生態(tài)禮貌的號召，加強節(jié)儉、環(huán)保意識。

3、舒蕊：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。提倡合理消費，珍惜學(xué)校的各種資源，做勤儉節(jié)儉的模范，上課時將通訊工作調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色禮貌課堂。

一要節(jié)儉用水；

二要節(jié)儉用電，及時關(guān)掉相應(yīng)電源，做到人走燈滅；

三要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境及公共設(shè)施；

四要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

5、黃鴻：需要做以下幾方面：

一要減少對一次性物品的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染；

二要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境公共設(shè)施，養(yǎng)成良好習(xí)慣做到不亂仍垃圾，不隨地吐痰。

小結(jié)：

1、要珍惜生活中的每一滴水，嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的，并且應(yīng)管理好水源，避免有毒物質(zhì)污染水源。

2、我們要減少污染物的排放量，充分利用大氣的自凈潛力，廠址選取，煙囪設(shè)計，城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林，使更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度。

3綠色是世界最美的顏色，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。

4、我們要杜絕"洋垃圾"入侵，注重利用垃圾，使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物，為人類造福。

5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。提倡合理消費，珍惜學(xué)校的各種資源，做勤儉節(jié)儉的模范，上課時將通訊工作調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色禮貌課堂。

五、一戰(zhàn)到底（環(huán)保知識搶答賽）

1、人的一生大約要喝噸水

2、白頭葉猴屬于我國級保護(hù)動物

3、淡水資源占地球水資源的百分比是

6、每年的國際臭氧層日是那一天？

7、每年的是我國的植樹節(jié)？

8、家庭污水來自

9、地球表面有的地方被水覆蓋

等70%14

八、班主任總結(jié)：

透過此次班會讓我們大致了解什么是“綠色生態(tài)禮貌”，大家意識到了平時沒注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識到僅有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。完美的環(huán)境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們能夠從身邊的小事做起，為“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)禮貌”而獻(xiàn)出自我的一份力，發(fā)一份光！

活動小結(jié)：

在本次主題班會中，同學(xué)們用不一樣的方式表達(dá)了對“綠色生活”、“生態(tài)禮貌”的認(rèn)識與理解，對開展“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)禮貌”主題實踐活動的想法與推薦。探討如何從我做起，從身邊的點滴做起，追求有益于環(huán)境、有益于健康、有益于未來的綠色生活方式，樹立綠色禮貌觀念，把個人的環(huán)保行為視為禮貌修養(yǎng)的組成部分，珍惜資源、關(guān)愛生命。透過本次主題班會這個載體，同學(xué)們認(rèn)識到“綠色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，他們以不一樣方式不一樣風(fēng)格詮釋著“綠色生活”、“生態(tài)禮貌”的理念，思量著怎樣為保護(hù)美麗的環(huán)境盡自我的職責(zé)。同學(xué)們有義務(wù)有職責(zé)讓社會更加禮貌和諧，讓生態(tài)更加禮貌卓越，讓生活綠色永存。在我們這個環(huán)境優(yōu)美、書香飄逸的學(xué)校里，他們用青春的熱情感染身邊的每一個人，用青春的活力，譜寫綠色的未來。建立生態(tài)禮貌，和諧個人與自然的關(guān)系。

主題

“誠信一生”主題隊會

活動過程

一、報告人數(shù)；出旗；唱隊歌；五年級長宣布活動開始。

二、活動資料：

1、群眾詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》；

2、演講：《誠信是什么》；

3、講故事：《毛主席信守還書期》；

4、舞蹈《大家一齊來》；

5、小品《小珊迪》；

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法；

7、列舉學(xué)校中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識；

8、雙簧：《百元鈔票的自述》；

9、誠信小測驗；

10、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人

11、學(xué)生代表講話。

三、輔導(dǎo)員小結(jié)：大家好！在這天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。期望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花必須會處處開放！

班會總結(jié)

透過本次主題班會，使同學(xué)們認(rèn)識到誠信是什么？為什么我們要誠信（誠信有什么重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

主題

活動過程

一、主持人上場，全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)；出隊旗（敬隊禮）；唱隊歌。

二、活動資料：

（一）、學(xué)校安全

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

2、集會集隊時要講秩序，不能互相擁擠。（舉例說明）

3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。

4、不攀高，不從高處往下跳。

（二）、交通安全

1、進(jìn)出校門不擁擠。

2、當(dāng)我們過馬路時，多一份耐心，不闖紅燈，走人行橫道。

3、走路要靠右，不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

（三）、飲食安全

三、輔導(dǎo)員小結(jié)。學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土?？晌ｋU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們在學(xué)校的生活真正歡樂、無憂無慮！

班會總結(jié)

這次隊會開得十分成功，條例清楚地向少先隊員們講述了學(xué)校安全、交通安全、飲食安全的小常識，大家在隊會上交流討論了自我搜集到的實例，透過深入的交流，少先隊員們認(rèn)識到了安全常識牢記心中，僅有遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，才能真正歡樂地生活！

“努力奮進(jìn)，走向成功”主題班會活動記錄

班會目的：

激勵學(xué)生擁有夢想并為之奮斗前進(jìn)。

結(jié)合班級學(xué)生中存在的實際問題，征求同學(xué)們的意見及提議，初步確定班會主題；召開班委會，正式確定班會主題，并正式制定班會活動方案；圍繞班會主題方案，確定主題班會活動組委會，由組委會帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。構(gòu)成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍；進(jìn)一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷?，做好班會前的一切?zhǔn)備工作。

班會過程：

一、開場語

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

合：大家午時好！初二3班《努力奮進(jìn)，走向成功》主題班會此刻開始。

主持人甲：90后的我們滿懷活力而來，為了自我的夢想而奮斗。在這一過程中有歡聲笑語也少不了悲痛痛苦。我們的夢想究竟是什么？我們的未來會是怎樣的？我們要為自我的未來奮斗，除了奮斗我們別無選擇。

主持人乙：是呀，今日的班會主題就以：“奮斗”展開，奮斗像一縷陽光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮斗像一盞明燈，給遠(yuǎn)航的帆船指明方向；奮斗像一把利劍，為披荊斬棘的我們帶來力量。每個人的人生過程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能提高，才能讓我們成長。

二、談奮進(jìn)

1、主持人乙：什么是奮進(jìn)？振奮向前；奮勇前進(jìn)；奮斗進(jìn)取。

2、主持人甲：三句半是中國民間的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)，以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的運河號子，然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種曲藝形式--三句半。

3、主持人乙：相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京，影響于全國。相聲源于笑話，以甲乙二人一捧一逗的對話為主要表現(xiàn)形式，稱為對口相聲。

接下來請大家欣賞由：竇明哲劉運星帶來的相聲。

5、主持人甲：小品的歷史由來已久，我國喜劇小品起源于80年代初，它繼承和發(fā)展了話劇、相聲、二人轉(zhuǎn)、小戲等劇目的優(yōu)點。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語言。它的藝術(shù)氣質(zhì)是跟話劇絕對對立的，它的語言氣質(zhì)也是跟話劇截然相反的。

接下來請大家觀看由董昳含、周明駿等同學(xué)帶來的小品《不奮進(jìn)》

下頭請大家欣賞全體女聲合唱《倔強》

三、尾聲

主持人甲：青春是什么？四季老人說，是盛開的花朵，是碧草的顏色，是復(fù)蘇萬物的生機(jī)勃勃！

主持人乙：青春是什么？時間老人說，是燃燒的紅燭，剛點燃時很長，可是瞬間就會滴淚短縮。

主持人甲：青春是什么？革命老人說，是鮮血的灑拋，是無私的奉獻(xiàn)，是年輕的生命活力似火！

主持人乙：青春是什么？生命老人說，在漫漫時光長河，是它精神飽滿，斗志昂揚地唱奮斗之歌！

合：初二3班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。

四、班主任總結(jié)：

對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前進(jìn)的方向卻很危險。不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。所以同學(xué)們再學(xué)習(xí)生活之路上要選準(zhǔn)自我的方向；所謂成功的人，必須是比別人努力，比別人付出得多，經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤正是因為經(jīng)歷了強烈的痛苦，才會有震撼人心的美麗。

（鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中到達(dá)升華，稱為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義無反顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。）一個人的成功并不是偶然的，他是踩著無數(shù)的失敗和痛苦走過來的。別人看到的只是他今日的光輝和榮耀，僅有他自我明白，在他通往成功的路上，有著怎樣的艱難與辛酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)你們的目標(biāo)，勇敢地前進(jìn)吧！

五、活動效果：

1、本次主題班會，完全是以學(xué)生自我為主體，挖掘?qū)W生自我的特長和優(yōu)勢，并在活動中得到了鍛煉，展示了自我，肯定了自我，增強了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。

2、經(jīng)過這次主題班會，使同學(xué)們增加了學(xué)習(xí)的動力和熱情。到達(dá)了學(xué)生自我教育的目的，堅定了努力學(xué)習(xí)的信念。

主題

誠信，人的第二生命

活動過程

一、主持人上場，全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)；出隊旗（敬隊禮）；唱隊歌。

二、主題班會——“誠信，人的第二生命”此刻開始！

1、故事《曾參殺豬取信》。

2、故事《司馬光誠對買馬人》。

3、辯論賽：

正方觀點：誠實守信應(yīng)發(fā)揚光大。

反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。

4、小品《拍賣會》。

5、主持人總結(jié)：一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

（全體同學(xué)齊唱《明天會更好》，在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。）

三、輔導(dǎo)員小結(jié)：誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無情？你待人以誠，人也會報你以實。誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開。

班會總結(jié)

透過這次主題班會，學(xué)習(xí)弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信禮貌，使其成為一個品德高尚的人。

《學(xué)會欣賞》主題班會

活動目標(biāo)：

1、經(jīng)過贊美同伴的進(jìn)取評價，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自信心。

2、經(jīng)過贊美他人，學(xué)會欣賞他人，同時也感受被同伴欣賞的歡樂。

3、增強班級凝聚力。

活動過程：

尺有所短寸有所長

取長不短相得益彰

取人之長補己之短

一、導(dǎo)語：

同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就如同一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛、絢麗，不信，你試試看！好美！真心期望你們天天歡樂，笑口常開！

可是，在咱班的日常生活中，有不少同學(xué)內(nèi)心也有煩惱，而這些煩惱大多來自于同學(xué)間的相處，有的甚至提出要求調(diào)換同桌。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)當(dāng)如何相處，才能消除煩惱，使自我歡樂起來呢？這正是我們今日要來解決的問題。

二、故事啟發(fā)，學(xué)習(xí)欣賞

下頭再請大家聽聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。

又過了幾天，小羊和長頸鹿又碰到一齊。小羊說：“我們再比比誰的本領(lǐng)大吧”。長頸鹿又高傲的說：“手下敗將，比就比，這次由你定”。小羊說：“前面有一個花園，花園里有好多花，我沒看誰能采到花”。結(jié)果，小羊個子矮，它從柵欄里爬進(jìn)去，很容易就采到了花，而長頸鹿個子高，沒辦法進(jìn)到花園，也就采不到花。

提問：聽了剛才的故事，你們心里必須會有不一樣的感受。誰來說呢？

主持人：是呀，每個人身上都有閃光點，值得別人學(xué)習(xí)。完美與自信，都源于你對人生一往情深的欣賞。欣賞是一種心境，欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞他人。今日我們就以《學(xué)會欣賞》為題開一次主題班會。

三、實例討論，學(xué)會欣賞

教師期望我們學(xué)會欣賞他人，那到底應(yīng)當(dāng)如何欣賞一個人呢？這兒有幾種行為，請同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。

（1）小剛趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在書包里的十元錢。

點評：欣賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能欣賞；小剛經(jīng)過自我教育，知錯改錯，這一點值得我們欣賞。

（2）考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他十分開心，而麗麗呢，只得了個“良”，她十分難過，悲痛地哭了?？捱^之后，麗麗擦去臉上的淚水，應(yīng)對自我做錯的題，她重新思索，實在弄不明白的，她又去請教欣欣，欣欣呢，也沒嘲笑麗麗，而是耐心地為她講解，一遍又一遍，直到麗麗真正明白為止。（請問你們怎樣欣賞他們？）

學(xué)生交流現(xiàn)實生活中的欣賞。學(xué)生表演！

四、優(yōu)點“轟炸”，實踐欣賞

主持人：看來同學(xué)們的認(rèn)識也有所提高，那我們就來看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點“轟炸”如何？誰先來說。

（單個同學(xué)舉事例說明。）

主持人：贈人玫瑰，手有余香。欣賞別人，是一種給予、一種馨香、是一種溝通、一種祝福。接下來我們邀請幾位同學(xué)做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點。

學(xué)生思考并交流。

五、詩歌朗誦，升華欣賞

是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。請我們班的朗誦小能手為大家朗誦這首小詩歌，大家掌聲歡迎！

六、總結(jié)：

這首詩真正道出了欣賞的作用，期望同學(xué)們從小學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學(xué)會與人共處，團(tuán)結(jié)合作。

人，不能完美無缺，寸有所長，尺有所短。每個人身上都有自我的長處或閃光點，關(guān)鍵在于你能不能發(fā)現(xiàn)，能不能以欣賞的眼光看待自我。學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此完美，是如此的幸福歡樂。

主題

活動過程

一、主持人上場，全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)；出隊旗（敬隊禮）；唱隊歌。

二、活動資料：

1．請聽錄音：雷鋒的生平

2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務(wù)員

故事（二）助人為樂

3．請聽《雷鋒格言朗誦》

4、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。主持人宣讀班里出現(xiàn)的拾金不昧的事跡。

5、討論交流：從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么？

6、全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

三、輔導(dǎo)員小結(jié)。同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。透過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出此刻我們的周圍。同時，也期望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

班會總結(jié)

本次隊會透過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生明白雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生明白雷鋒精神已在班群眾中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。透過活動，激勵了更多少先隊員爭做日常生活中的“小雷鋒”。

班級：五年級

班會主題：做個守紀(jì)律的學(xué)生

班會時間：第二周周一

班會地點：教室

參加人員：五年級班全體學(xué)生

主持人：張青才

一、活動目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；

3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；

4.讓學(xué)生明白作為一個公民的義務(wù)和職責(zé)。

二、課前準(zhǔn)備：

1.黑板上寫好班會主題：做個守紀(jì)律的學(xué)生；

2.對班會的節(jié)目要適當(dāng)排練；

三、活動資料：

（一）會題引入。

（二）小品表演：

四、辯論比賽：

2.準(zhǔn)備和討論：

3.經(jīng)過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情景能夠有所不一樣。

五、建立個人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來），分別填入下列的表中，并為自我的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

主題

環(huán)保從我做起

活動過程

一、主持人講話：“環(huán)保從我做起”主題隊會此刻開始。

1、出旗敬禮；

2、唱隊歌；

二、主持人：隊員們，在前階段環(huán)保問題的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下頭請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。

第一、二小隊：廢電池調(diào)查；

第三、四小隊：塑料袋使用調(diào)查；

第五、六小隊：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查；

第七小隊：一次性筷子使用狀況調(diào)查；

三、各小隊匯報計劃。

四、主持人：隊員們，我們能夠為環(huán)保做很多事情，我期望全體隊員們用心行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請五年級長宣讀我五年級給全校少先隊員的倡議書。

五、輔導(dǎo)員小結(jié)：人類僅有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加完美，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從此刻做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

班會總結(jié)

透過活動，使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，增強環(huán)保意識，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。

主題

安全伴我行

時間

第xx周地點

教室

活動目的1、透過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

2、活動中學(xué)生透過自我參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

活動過程

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么完美?？墒?，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護(hù)的潛力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，應(yīng)對危險和困難，我們該怎樣辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

活動總結(jié)

學(xué)生對于如何預(yù)防手足口病有了新的認(rèn)識。

活動日期：9月10日

活動資料：“教師，我們愛您！”

活動要求：

1.透過本次班會，讓學(xué)生了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2.在了解教師的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬教師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

活動準(zhǔn)備：

1.選好主持人：崔宇辰、張宵曼

2.準(zhǔn)備歌曲、故事等

活動過程：

一、序幕

主持：此刻請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。學(xué)校處處喜洋洋，辛勤園丁好歡樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

二、體會教師工作的辛苦

主持：我們每一天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是教師，你了解教師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）

三、節(jié)目表演

主持：對，教師的工作很辛苦，在教師節(jié)之際，我們要載歌載舞，慶祝教師的節(jié)日。

1.歌曲《我多想去看看》（王如意）

2.拉丁舞（崔宇辰）

四、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事

主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都十分尊敬他們的教師，在古代沒有教師節(jié)，可是有很多尊師故事卻廣為流傳：請聽常曉菲為我們帶來的感人故事。

1.北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見教師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到教師門前，只見教師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

2.1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

五、祝福教師

崔宇辰、張宵曼、馬英豪、劉佳穎4人領(lǐng)誦詩歌：《教師，您辛苦了！》

六、總結(jié)

教師：這天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課開得很成功，重要的是大家懂得了尊師重教的道理，期望大家今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答教師辛勤的勞動。

活動日期：9月27日

活動主題：祖國媽媽，生日歡樂！

活動目的：

1.透過活動，明白今年的10月1日是中華人民共和國第64個國慶日；并在活動中讓學(xué)生了解中國的文化，為自我是炎黃子孫的后代，能在中國學(xué)習(xí)漢語而感到自豪。

2.學(xué)生以各種表演形式，展示自我學(xué)得的各項技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。

活動主持人：甲—崔宇辰乙—馬英豪

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢？

乙：當(dāng)然有！10月1日就是中國的生日！

甲：她今年多大了？

乙：讓我算算！從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到今年2013年10月1日，哦，中國要迎來第64個生日了！

甲：讓我們唱一首歌作為生日禮物送給祖國媽媽（歌曲：世上僅有媽媽好）

乙：大家的歌聲真動聽！的確，人們總是把祖國比作是自我的媽媽。在媽媽的懷抱中，人們才會感到歡樂幸福！

甲：我們是一群小學(xué)生，可是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！

甲：這個問題還是邀請同學(xué)們一齊參與吧！（共同交流。）

乙：同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢！

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們完美的回憶！等我長大了，必須要把中國這960萬平方公里的土地游遍！

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧！

甲：中國不僅僅土地遼闊，并且歷史悠久！

乙：學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久！

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢！

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一向到中華人民共和國成立的五千年歷史！

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與此刻完全不一樣：用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就構(gòu)成了一門書寫藝術(shù)——書法，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應(yīng)邀到許多國家展覽呢！

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的？（生回答）

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”

甲：學(xué)校是個歡樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一齊唱一首生日歌，預(yù)祝祖國媽媽生日歡樂！

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎？

合：祝祖國媽媽生日歡樂！

主題

珍惜生命，安全第一

時間

第xx周地點

教室

活動目的透過這次主題班會，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

活動過程

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生透過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。人的生命僅有一次，生命是多么珍貴!是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù)。讓我們一齊先來看一段錄像:

[看錄像](火災(zāi)現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等)

當(dāng)你應(yīng)對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智應(yīng)對當(dāng)你應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護(hù)自我，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。

白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂在哪里嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌!數(shù)字是枯燥的，可是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!

活動總結(jié)

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

主題：好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望。

時間：2014.5.9

地點：教室

活動目的：進(jìn)一步在全班范圍營造你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍

活動過程：

1、引入課題李四光努力求學(xué)的故事。

2、解釋學(xué)習(xí)動機(jī)我們常說，行為之后必有原因，這兒所指的原因即我們今日要討論的動機(jī)。即動機(jī)是推動人從事必須活動的心理動因，而學(xué)習(xí)動機(jī)則是指直接推動人進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。如李四光之所以努力學(xué)習(xí)，是因為要為祖國作出貢獻(xiàn)。將來為祖國作出貢獻(xiàn)是他的主要學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)習(xí)動機(jī)有很多種類，有直接動機(jī)（如對學(xué)習(xí)活動本身有興趣，追求一個高分?jǐn)?shù)等等）、間接動機(jī)（如對外語本身沒興趣，但想到今后要出國，所以此刻也在努力學(xué)習(xí)外語等。）

3、學(xué)生交流各自的學(xué)習(xí)動機(jī)。此刻請同學(xué)們來交流一下，你為什么來學(xué)習(xí)？為了多學(xué)本領(lǐng)，為祖國多做貢獻(xiàn)。學(xué)到知識后，以后能找到好的工作。讀書是很開心的事。為了能考上大學(xué)。為了實現(xiàn)父母的愿望。

4、教師總結(jié)：剛才同學(xué)們交流了自我的學(xué)習(xí)動機(jī)，其中有不少人都有較高的目標(biāo)，他們期望將來能取得成就，這種動機(jī)我們又把它叫做成就動機(jī)，即它是推動人們?nèi)ヅν瓿捎袃r值的任務(wù)。以到達(dá)其確定目標(biāo)的一種內(nèi)在的推動力量。成就動機(jī)使人類表現(xiàn)出以下行為：追求較高的目標(biāo)。完成困難的任務(wù)，與人競爭并超過別人。

5、討論學(xué)習(xí)對自我的利弊得失。分成8個小組，討論以下問題：（1）學(xué)習(xí)對自我有什么好處？（2）不學(xué)習(xí)對自我有什么壞處？（教師巡視各小組，也能夠參加某小組的討論，時間控制在5-10分鐘。）

6、歸納對學(xué)習(xí)的看法。請幾位同學(xué)來談一談：你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么？（至少要歸納出以下幾個方面：學(xué)習(xí)滿足我們的需要，幫忙我們提高，社會發(fā)展少不了學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了父母的愿望等。教師重復(fù)學(xué)生的正確回答。）

7、小品表演（強化學(xué)習(xí)動機(jī)的重要性）請兩組學(xué)生上來表演心理?。ㄙY料：說服一個不愿讀書的孩子要好好讀書。其中扮演孩子的學(xué)生事先給他們布置過，要求他們反復(fù)強調(diào)自我不愿讀書，讀書是很苦的，讀書沒勁，讀了書就不能玩了，……當(dāng)“長輩”理由充分時才轉(zhuǎn)變觀念。扮演長輩（教師）的則臨時抽學(xué)生，當(dāng)“長輩”教育乏術(shù)時，可讓其他同學(xué)幫他出點子。）一組表演完后立刻請同學(xué)點評。（扮得像不像，運用方法是否正確，理由是否充分、可行。）然后第二組表演，點評。（這部分活動時間控制在10分鐘以內(nèi)。）

8、寫出各自的感受（視時間而定，可交流）

活動總結(jié)學(xué)習(xí)不僅僅是為了自我，同樣也為了我們的父母，為了我們的國家。我們的知識豐富了，生活才能更富裕、更充實。父母的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，同學(xué)們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實現(xiàn)自我的夢想，實現(xiàn)父母的愿望！

主題

讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界

活動過程

一、出現(xiàn)背景圖：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。

二、請同學(xué)們播送環(huán)保新聞。

1、人滿為患。

2、熱浪。

3、生物滅絕。

4、大海龜擱淺。

5、北京已被7000座垃圾山包圍。

三、畫出生活中見到的環(huán)境污染現(xiàn)象，讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球媽媽！請同學(xué)們上臺交流。

四、同學(xué)們紛紛揮筆作畫，有的畫噪音的危害，有的畫滾滾的廢氣，有的畫失去家園的小鳥，有的畫缺水告急的慘狀，有的畫在污水中掙扎的魚類……畫完后，同學(xué)們先后拿出自我的畫上臺對作品加以說明。

五、環(huán)保笑話：

1、《干凈的地方》；

2、《理應(yīng)如此》；

3、《當(dāng)然要被燙死》”

4、《健康報》

六、欣賞音樂《綠色的祖國》、《采樹種》

七、輔導(dǎo)員小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過全體隊員的共同努力，這天的環(huán)保主題五年級會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我期望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。僅有我們自我對社會負(fù)責(zé)，對地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙?。讓我們再次攜起手來，

班會記錄大學(xué)篇三

學(xué)院向我們發(fā)出“我的大學(xué)誰做主”的號召，為了深入貫徹做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園的精神，切實加強我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴(kuò)展到校園，讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更健康的生活。

二、活動目的及意義

著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”?！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

三、活動時間：20xx年xx月xx日

四、活動地點：中樓203號教室

五、活動開展

(一)活動準(zhǔn)備階段

1、參加活動人員：全體20xx級計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)學(xué)員

3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。

(二)活動舉辦階段

1、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言;

3、主持人對有關(guān)資料的解讀;

4、中場娛樂放松下，由同學(xué)或?qū)W生會代表組織下游戲;

5、學(xué)生會代表點評。

(三)活動后續(xù)階段

1、會場保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現(xiàn)象。

2、整理好會議的相關(guān)材料，以備后期查閱及作為相關(guān)會議內(nèi)容的證明材料。

六、注意事項

1、會議進(jìn)行時不得大聲喧嘩，不得擾亂會場紀(jì)律;

2、會議期間注意自身的人身及財產(chǎn)安全;

3、會議在未結(jié)束之前，不得早退，注意會議期間的會場衛(wèi)生。

七、活動預(yù)計(略)

班會記錄大學(xué)篇四

二、活動背景：上半學(xué)期結(jié)束，下學(xué)期即將步入正軌，面對班級內(nèi)某些同學(xué)對大學(xué)生活的誤解，特召開本次班會。

三、活動宗旨：

四、活動安排：

1.主辦單位，經(jīng)管院會計101班班委

2.活動對象，會計101全體同學(xué)

3.活動地點，3#227

五、活動內(nèi)容：

1.認(rèn)識大學(xué)：

①主持人開場白，宣布班會開始

②朗誦，《大學(xué)四年》

③同學(xué)們交流初進(jìn)大學(xué)的所見所聞

2.規(guī)劃大學(xué)：

①大家將自己的規(guī)劃列個綱要

②請三到四位同學(xué)上臺演講，描述自己的規(guī)劃

3.交流討論：

①五分鐘的自由討論，形式不限

②同學(xué)們相互交流、借鑒、補充

六、活動組織：

1.活動前期。

1.宣傳工作

2活動準(zhǔn)備：教室、相關(guān)節(jié)目人員以及相關(guān)活動材料安排

3活動突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備

2.活動中期：

1活動現(xiàn)場：活動場地與材料的落實;現(xiàn)場秩序的維持

2活動資料：文字記錄：太飛虎;圖片攝影：康成航

3.活動后期：

活動資料的整理;活動內(nèi)容的總結(jié)

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織者：會計101班委會

參與者：全體會計101班同學(xué)

“我的大學(xué)，我的夢”主題班會活動總結(jié)

一個學(xué)期已經(jīng)過去了，大家基本上已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)的生活方式，在朝著自己的夢想前進(jìn)。但也有一些同學(xué)在主觀上還未轉(zhuǎn)變高中時期的思維方式，以致在大一這個由高中向大學(xué)的過渡時期對自己的未來產(chǎn)生了疑惑，對自己的夢想產(chǎn)生了動搖，對自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了很大的的負(fù)面效果。為了使大家能更好的利用大學(xué)生活，使大家有一個積極充實的大學(xué)生活，同時解決一部分同學(xué)的困惑，我們班召開了這次以“我的大學(xué)，我的夢”為主題的班會。

在班會上，大家討論了一些當(dāng)代大學(xué)生活中最常遇到的心理問題，同時也反思自我嘗試深入的挖掘產(chǎn)生這些問題的原因。并通過一些生活中的實例和自身問題的結(jié)合，以求更好的解決心中的困惑。

總的來說，這次班會是成功的。通過這次班會，很好的解決了一些同學(xué)心中的困惑，同時也促使大家更堅定，更準(zhǔn)確的定位自己，為了自己的夢想不懈奮斗。而對于一些本次班會仍未解決的問題我們會在以后的'共處時光里繼續(xù)討論。同時也會更加注意大學(xué)生活的豐富充實性以及大家對追求夢想的看法。同時我們也相信大家一定會有一個充實的大學(xué)生活，有一個光明的未來。

班會記錄大學(xué)篇五

主題班會這種一對多的形式對于高等學(xué)校思想政治輔導(dǎo)員、班主任開展思想政治教育、進(jìn)行學(xué)生管理工作，找出學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足，積極幫助學(xué)生改正，提高學(xué)習(xí)效率。下面是本站小編整理大學(xué)主題班會記錄的范文，歡迎閱讀!

會議時間：

會議地點：

出席人員：

缺席人員：

主持人：

記錄人：

一、班委確立明確職責(zé)

1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

2、責(zé)任到人，以后哪個環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責(zé)任人。

3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。

二、整頓班風(fēng)

大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。

個人思想嚴(yán)重，集體意識太差，無組織、無紀(jì)律，活動不積極，學(xué)習(xí)太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進(jìn)的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態(tài)堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。 有意見可以向班委提出，班委會認(rèn)真考慮，盡可能的采取科學(xué)有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團(tuán)結(jié)，那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

一、活動

口號

二、活動時間:

地點:

到會人數(shù)：

三、活動目的：

1.學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才可以更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。這次活動，就是讓學(xué)生擁有積極健康的心態(tài)，適應(yīng)緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，渡過人生一個艱難時刻。

2.通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養(yǎng)同學(xué)們積極健康的心理，讓學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。

3.讓學(xué)生更了解家長，理解家長的心理，能與父母真情溝通，

四、活動過程：

班長致辭：

同學(xué)們說出自己的煩惱與苦悶。(共有李憶美、李志忠、熊宇軒、鄒美思等九位同學(xué)針對自己在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種煩惱做了詳細(xì)的闡述。)

班長總結(jié)： 聽了各位的心聲，我深刻的理解大家，當(dāng)然我們都有相似的苦惱和不快。求學(xué)的路真是不容易。有些同學(xué)，天天這樣想，別人怎么就不痛苦呢?大家知道嗎?這是一種不良的心理，它會影響你們的學(xué)習(xí)，影響你們的行為?，F(xiàn)在我大致把你們的心理歸納了一下。

1.壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學(xué)生精神壓力越來越大。

2.厭學(xué)心理。這是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)，甚至連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。

(1)曲解同學(xué)、心理不平衡

(2)不主動理解人，卻渴望理解萬歲

(3)不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張

其實，人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。

大家說一下，積極的心態(tài)有哪些?：要想要想成功，首先要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)有：樂觀、熱情、大度、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、自信、必勝、勇敢、堅強、有意志力、有強烈成就感等。 我們生活、學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難，都要有堅定的信念，積極的心態(tài)，才能成功。沒有一個人的道路是一帆風(fēng)順的，人生的路上正因為有困難，才會讓生活多彩。沒有巖石的 撞擊，就不會有美麗的浪花。的確，成功的道路充滿了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅強，更有意志力，才會贏來成功。

當(dāng)然，我們要學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)。環(huán)境無法改變，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。根據(jù)大家剛才的發(fā)言，總結(jié)以下幾點方法，當(dāng)然，不一定是最好的。

1.堅定理想，用

名人名言

日記

一、 活動主題：

你我心聲——放飛心情，認(rèn)識自我

二、 活動目的：

1、讓同學(xué)正確了解5·25大學(xué)生心理健康日

2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)

3、使學(xué)生認(rèn)識到逆境是人生的必然，應(yīng)坦然面對

4、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識挫折的價值，調(diào)整應(yīng)付挫折的心態(tài)

三、 活動情況：

活動舉辦時間：

活動地點：

活動舉辦班級：

四、活動流程：

1、

開場白

2、心理知識競答(見附件)

3、心理互動游戲——“口傳悄悄話”

4、小組活動：踩氣球

5、集體活動：看圖片猜地點

6、班長發(fā)言

五、活動內(nèi)容：

1、活動前期安排：

2、 活動安排：

1)主持人開場白

對，我們應(yīng)在哪里跌倒，就在哪里爬起來。

2)宣傳委員介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

20xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。

班會記錄大學(xué)篇六

學(xué)生的認(rèn)識需要引導(dǎo),學(xué)生的情感需要呵護(hù),學(xué)生的行為規(guī)范需要養(yǎng)成。主題班會正日益在學(xué)校養(yǎng)成教育中顯示著它的勃勃生機(jī)。下面是本站小編整理大學(xué)主題班會記錄方案的范文，歡迎閱讀!

時間：

地點：

對象：

(一)主持人

開場白

(二)班主任講話：

1、提高自身防范意識，加強人生安全及財產(chǎn)安全教育。

2、增強法律意識，注意交通安全。

3、加強行為引導(dǎo)，注意網(wǎng)絡(luò)安全。

4、加強學(xué)生兼職的安全教育。

(三)珍愛生命，我們該做些什么

1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)脫險、溺水救護(hù)等知識。2、在校女生應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，注意網(wǎng)絡(luò)安全，遇到危險應(yīng)及時呼救。3、進(jìn)出宿舍要關(guān)門，不能讓外人進(jìn)入宿舍，自己包保管好自己的私人財產(chǎn)。

(四)班主任小結(jié)

希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

會議時間：

會議地點：

出席人員：

缺席人員：

主持人：

記錄人：

班會內(nèi)容：

1、謝：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學(xué)校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。

2、團(tuán)支書趙林同學(xué)宣讀《信陽農(nóng)專林學(xué)系關(guān)于對考試違紀(jì)和作弊學(xué)生處理的暫行規(guī)定》。進(jìn)一步闡述了這次主題班會目的和意義：在期末考試來臨之際，為配合學(xué)校、院系關(guān)于加強考風(fēng)考紀(jì)工作，教育同學(xué)們做誠信大學(xué)生。

3、同學(xué)探討“如何正確理解誠信考試?”

謝：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊?！罢\信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。

王：在考前要做好準(zhǔn)備，才會有好的心態(tài)面對考試，考試只是檢驗自己學(xué)習(xí)程度的手段，誠信考試是我們的責(zé)任，是保證公平公正的平臺。作為一名預(yù)備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。

趙：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信，就像一個沒有靈魂的人，也想同學(xué)們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出努力。

張：不能光是喊出了誠信考試的

口號

劉：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規(guī)則。誠信考試是做人的意義。

龐：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責(zé)任。

趙：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實求事的表現(xiàn)，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現(xiàn)。

范：誠信實做人之本，我們應(yīng)該從生活中的點點滴滴做起，樹誠信之新風(fēng)，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。

4、由學(xué)習(xí)委員王曉慧同學(xué)宣讀 誠信考試

倡議書

5、班長謝明飛同學(xué)作總結(jié)：

這次班會,達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)。同學(xué)們積極發(fā)言，都認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當(dāng)中，做到誠信行事，作一名合格的大學(xué)生!最后，預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!

6、由主持人謝明飛同學(xué)組織全班同學(xué)在《誠信考試

承諾書

不斷提高我們班同學(xué)的心理健康水平，營造有利于我們身心健康發(fā)展的校園氛圍和社會環(huán)境，為共建和諧校園作貢獻(xiàn)。同時豐富同學(xué)課余生活，緩解同學(xué)對于即將接踵而至的考試的焦慮及緊張情緒壓力，以更輕松的姿態(tài)，更陽光的心情及態(tài)度面對一切，更好的感受大學(xué)生活，不斷提高大學(xué)生心理健康教育水平，建設(shè)和諧心靈，促進(jìn)自身的更好成長。

活動時間地點：

參與人員：

活動流程：

一〃ppt演示

1、介紹全國“5〃25”大學(xué)生心理月相關(guān)資料

2、壓力過大的表現(xiàn)形式

3、何原因造成該現(xiàn)象

4、輕松詼諧的圖片及視頻

5、讓大家自由發(fā)言提出個人近期的煩惱及困擾，并討論如何解決，6、

6、對無法解決的問題由班長統(tǒng)一整理遞交心理辦公室由專業(yè)老師解答。

7、讓同學(xué)們閉上眼睛，用心聆聽優(yōu)美的“雨的旋律”，調(diào)整呼吸，身體完全放松以最輕松的姿態(tài)坐著或者趴著或者躺著。

二〃“找到生命的意義”游戲規(guī)則

1、讓大家拿出一張紙，畫出五個格子，在第一格里寫上你的名字，很認(rèn)真的看著它，把它想象成另一個自己，想著他的輪廓、衣著、性格、愛好等。

2、在剩下的5個豎格里分別寫上，擁有哪5樣人、事或者物，對你來說會很幸福。

3、在每一項人、事或者物后面打上“：”。

4、對每一項人、事或者物后面加上你對他的定義，你怎么理解它，用一個字或者詞語，或者一句話。

下面游戲正式開始，我們將面臨選擇：

1、地球快毀滅了，你必須舍棄一樣?xùn)|西才能存活。你會選〃〃〃〃〃〃選好只會把它涂掉，直到看不見為止，不用涂掉對它的定義。

2、現(xiàn)在你剩下4樣對你來說很幸福的人、事或者物，你逃離地球到其他星球，現(xiàn)在你必須再用剩下的4樣事物的其中一樣換取你到其他星球的通行。你會選......選好只會把它涂掉，直到看不見為止，不用涂掉對它的定義。

3、好啦，你帶著剩下的3樣來的新的星期，現(xiàn)在你的肚子很餓也很渴，你得再拿出一樣事物來交換食物來填飽肚子，不然就會被餓死。你會選......選好只會把它涂掉，直到看不見為止，一定要涂到看不到為止哦，不用涂掉對它的定義。

好了，剩下的就是你所要的，是用你這一生甚至生命來維護(hù)的， 請同學(xué)們說出自己最后的一項是什么，并讓他們說出此刻的想法，最后總結(jié)，讓大家真正理解自己生命中最最珍貴的是什么，引導(dǎo)大家珍惜生活，為自己最珍惜的一切努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)。

班會記錄大學(xué)篇七

1、經(jīng)過贊美同伴的進(jìn)取評價，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自信心。?

2、經(jīng)過贊美他人，學(xué)會欣賞他人，同時也感受被同伴欣賞的歡樂。?

3、增強班級凝聚力。

尺有所短寸有所長

取長不短相得益彰

取人之長補己之短

同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就如同一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛、絢麗，不信，你試試看！好美！真心期望你們天天歡樂，笑口常開！

可是，在咱班的日常生活中，有不少同學(xué)內(nèi)心也有煩惱，而這些煩惱大多來自于同學(xué)間的相處，有的甚至提出要求調(diào)換同桌。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)當(dāng)如何相處，才能消除煩惱，使自我歡樂起來呢？這正是我們今日要來解決的問題。

下頭再請大家聽聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。

又過了幾天，小羊和長頸鹿又碰到一齊。小羊說：“我們再比比誰的本領(lǐng)大吧”。長頸鹿又高傲的說：“手下敗將，比就比，這次由你定”。小羊說：“前面有一個花園，花園里有好多花，我沒看誰能采到花”。結(jié)果，小羊個子矮，它從柵欄里爬進(jìn)去，很容易就采到了花，而長頸鹿個子高，沒辦法進(jìn)到花園，也就采不到花。

提問：聽了剛才的故事，你們心里必須會有不一樣的感受。誰來說呢？

主持人：是呀，每個人身上都有閃光點，值得別人學(xué)習(xí)。完美與自信，都源于你對人生一往情深的欣賞。欣賞是一種心境，欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞他人。今日我們就以《學(xué)會欣賞》為題開一次主題班會。

教師期望我們學(xué)會欣賞他人，那到底應(yīng)當(dāng)如何欣賞一個人呢？這兒有幾種行為，請同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。

（1）小剛趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在書包里的十元錢。

點評：欣賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能欣賞；小剛經(jīng)過自我教育，知錯改錯，這一點值得我們欣賞。

（2）考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他十分開心，而麗麗呢，只得了個“良”，她十分難過，悲痛地哭了?？捱^之后，麗麗擦去臉上的淚水，應(yīng)對自我做錯的題，她重新思索，實在弄不明白的，她又去請教欣欣，欣欣呢，也沒嘲笑麗麗，而是耐心地為她講解，一遍又一遍，直到麗麗真正明白為止。（請問你們怎樣欣賞他們？）

學(xué)生交流現(xiàn)實生活中的欣賞。學(xué)生表演！

主持人：看來同學(xué)們的認(rèn)識也有所提高，那我們就來看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點“轟炸”如何？誰先來說。

（單個同學(xué)舉事例說明。）

主持人：贈人玫瑰，手有余香。欣賞別人，是一種給予、一種馨香、是一種溝通、一種祝福。接下來我們邀請幾位同學(xué)做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點。

學(xué)生思考并交流。

是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。請我們班的朗誦小能手為大家朗誦這首小詩歌，大家掌聲歡迎！

這首詩真正道出了欣賞的作用，期望同學(xué)們從小學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學(xué)會與人共處，團(tuán)結(jié)合作。

人，不能完美無缺，寸有所長，尺有所短。每個人身上都有自我的長處或閃光點，關(guān)鍵在于你能不能發(fā)現(xiàn)，能不能以欣賞的眼光看待自我。學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此完美，是如此的幸福歡樂。

班會記錄大學(xué)篇八

時間：20xx年x月x日

地點：幼師（4）班教室

參加人員：班主任教師、全班同學(xué)

主持人：班主任（利麗）

記錄人：班長（徐倩）

討論的問題：學(xué)生應(yīng)注意的哪些安全事項

發(fā)言記錄（簡要）：

20xx年x月x日午時，我班舉辦了安全知識主題班會，在全班同學(xué)的共同努力下，本次安全知識主題班會按照既定計劃順利開展。

本次班會的目的是加強同學(xué)們對安全教育的認(rèn)識，引起同學(xué)們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學(xué)們的安全和防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

本次主題班會涉及了寢室用電、防盜、防火、出行、飲食、人際交往等日常生活中各個方面的安全問題，在整個班會過程中穿插以各類安全常識，給予了大家耳目一新的感覺，最終由班主任對班會進(jìn)行了總結(jié)，主題班會時間為45分鐘。

一、寢室用電知識

1、不亂接電線，住校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，服從寢室管理人員的指導(dǎo)，按時作息。

2、不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機(jī)）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。

3、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電，燒電爐，使用烤火器等。

4、不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。

二、防盜安全知識

學(xué)生宿舍和教室的防盜工作，要注意做到以下幾點：

①最終離開教室或宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。同學(xué)們必須要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。

②不要留宿外來人員。中學(xué)生就應(yīng)禮貌禮貌、熱情好客，但決不能只講義氣、講感情而不講原則、不講紀(jì)律。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細(xì)的人，就等于引狼入室而將會后悔莫及，這種教訓(xùn)是慘痛的。

③發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)加強警惕、多加注意。作案人到教室和宿舍行竊時，往往要找各種借口，如找什么人或推銷什么商品等，見管理松懈、進(jìn)出自由、房門大開，便來回走動、窺測張望、伺機(jī)行事，摸清狀況、瞅準(zhǔn)機(jī)會后就撬門扭鎖大肆盜竊。遇到這種可疑人員，同學(xué)們應(yīng)主動上前詢問，如果來人確有正當(dāng)理由一般都能說清楚。如果來人說不出正當(dāng)理由又說不清學(xué)校的基本狀況、疑點較多，其神色必然慌張，則需要進(jìn)一步盤問，必要時還可請他出示身份證、學(xué)生證、工作證等身份證明。經(jīng)核實身份無誤又未發(fā)現(xiàn)帶有盜竊證據(jù)的，可交值班人員記錄其姓名、證件號碼、進(jìn)出時間后請其離去。如果發(fā)現(xiàn)來人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時，可一方面派人與其交談以拖延時間，另一方面打電話給學(xué)校保衛(wèi)部門盡快來人做調(diào)查處理。

④注意保管好自我的鑰匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防"不速之客"復(fù)制或伺機(jī)行竊。

三、防火安全知識

1、基本要求：學(xué)生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許抽煙。在火災(zāi)現(xiàn)場，要有秩序的逃離。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，務(wù)必立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不一樣狀況，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。在沒有電話的狀況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危險，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析決定火勢，不要盲目采取行動。

（2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則務(wù)必另行選取出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

（3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

（4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

（5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)透過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

（6）因火勢太猛，務(wù)必從樓房內(nèi)逃生的，能夠從二層處跳下，但要選取不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

（7）在有把握的狀況下、能夠?qū)⒗K索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

（8）逃生時。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、飲食衛(wèi)生安全

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。

2、學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)食品，不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。

3、學(xué)校要做好食品的采購、運輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作，防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。

4、各校要加強飲用水源的管理。

5、飲管人員務(wù)必要有健康證才能上班。

6、學(xué)校食堂務(wù)必持續(xù)環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。

8、出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫(yī)院救治。

透過本次主題班會，同學(xué)們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學(xué)們的安全意識，透過本次主題班會，同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識到安全對于我們的重要性。

班會記錄大學(xué)篇九

幫助大學(xué)生形成正確的婚戀觀，減少因情感問題而導(dǎo)致的心理困擾，促進(jìn)身心健康成長，特此舉辦此次班會。

二、班會成員：

13歷史班全體成員

三、班會時間：

四、班會地點：

長崗校區(qū)智軒樓104

五、班會流程：

（一）主持人開場白，引入班會主題。

（二）主持人播放ppt，ppt的內(nèi)容主要包括大學(xué)生情感的基本內(nèi)容以及一些大學(xué)生情感案例的分析。

（三）各個宿舍代表上講臺來各抒己見，對自己的婚戀觀做了簡短的發(fā)言，同學(xué)們繼而提問各個代表。

（四）主持人總結(jié)班會內(nèi)容，對同學(xué)們的積極配合表示衷心的感謝。

六、班會活動效果：

同學(xué)們通過積極地參與此次班會，懂得了愛情就像一朵帶刺的玫瑰，我們在對待愛情這一情感時需要謹(jǐn)慎穩(wěn)妥，即使在遇到挫折也不要喪失對美好愛情的向往。要在戀愛中把對方當(dāng)成是自己前進(jìn)的動力，養(yǎng)成積極健康的心態(tài)。