無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇一

漆黑的土地，導(dǎo)彈亂飛，尸體如山。

“這……這就是你們生活的地方?”我驚訝極了。

“哎，說(shuō)來(lái)慚愧，由于我們星際航行時(shí)，沒(méi)有注意，差點(diǎn)氣化了整個(gè)星球?！闭f(shuō)到這兒史來(lái)夫低下了頭。

我也想幫助它們，可是一股無(wú)力感涌上心頭。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)史來(lái)夫說(shuō)：“到了?！蔽覀儊?lái)到一座焦黑的山峰，從半截被炸的洞口深入腹地。史來(lái)夫把飄來(lái)的黑屑打飛。他邊走邊唱，“小伙子，小伙子，只有你能救我們!”

我被他唱的詭異的歌聲驚呆了。“靠我嗎?我只有一雙手，一張嘴，我只是個(gè)普通人，怎么幫助你們啟動(dòng)終極炮彈啊?”

通過(guò)通道來(lái)到一個(gè)大廳，終極炮彈就在這里了!我看了一下，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“一根筷子容易斷，一捆筷子不會(huì)斷，口外才內(nèi)，絲左吉右。”我十分不解地問(wèn)：“不是按一下按鈕嗎?還要猜字謎?”我冷靜分析了一下，“口外才內(nèi)”，不就是一個(gè)“團(tuán)”字嗎?“絲”在左，“吉”在右，不是一個(gè)“結(jié)”字嗎?難道是團(tuán)結(jié)一心的意思?我大聲喊道：“海王星的人，團(tuán)結(jié)一心才可以打敗碳基人?！?/p>

“噗”又是一黑，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!夢(mèng)醒卻發(fā)現(xiàn)枕邊一濕，我思緒萬(wàn)千。不知為什么我仿佛看到海王星的人們開(kāi)始互相溝通，努力貢獻(xiàn)智慧，重新打造自己的星球。千瘡百孔的海王星上一片欣欣向榮的景象……

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇二

通過(guò)時(shí)光機(jī)我來(lái)到了9012年，這里荒無(wú)人煙，一片火苗，樹(shù)木都倒塌了。只見(jiàn)前方有個(gè)傳送門(mén)，我進(jìn)入了傳送門(mén)內(nèi)。

唰我來(lái)到了一個(gè)科技艙。歡迎來(lái)到火星大基地暢想號(hào)聲音隨著廣播傳出來(lái)，我隨著聲音來(lái)到了大廳內(nèi)，眼前的世界讓我目瞪口呆。大廳由四根柱子支撐，從天花板垂直下來(lái)一個(gè)巨屏電視，上面顯示人口：40億 狀況：一切良好，未發(fā)生意外，未有其他生物出現(xiàn)，火星環(huán)境正常。大廳四周環(huán)繞著浮懸車(chē)，人們站在浮懸車(chē)上，在空中行走。圍繞大廳的還有各種房間，區(qū)域，大廳中還有游泳區(qū)，餐飲區(qū)，控制中心。

這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)火星的天堂!

我一邊感嘆著一邊撞見(jiàn)了一位風(fēng)度翩翩的人士，他手里拿著類(lèi)似于打磨光滑的石頭樣的東西。我上前問(wèn)清楚了狀況，原來(lái)那是火星錢(qián)幣。

我也站上了一個(gè)浮懸車(chē)，跟著人群一起到了二層世界。第二層是各種餐飲店，人們可以在那里吃各種小吃。第三層是居住區(qū)，人們的房間都在那里，輸入房間密碼就可以進(jìn)入了。四層就是娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)，人們?cè)谀抢锓潘?，健身，娛?lè)，游戲。第五層是辦公區(qū)，大人們?cè)谀抢锕ぷ?，孩子們上學(xué)。人們每天就在這里度過(guò)，從未出去過(guò)。也許他們并不知道地球。

說(shuō)來(lái)奇怪，這里仿佛是教科書(shū)上聽(tīng)說(shuō)過(guò)的共產(chǎn)主義社會(huì)，干什么都不需要錢(qián)：房間是根據(jù)人口而自動(dòng)增加的，人們可以去控制中心申請(qǐng)房間;孩子們上學(xué)不用學(xué)費(fèi);運(yùn)動(dòng)人士健身不用費(fèi)用;人們吃東西也不用錢(qián)，自己按需所取就行，當(dāng)然，大人們工作也不拿工資。更美妙的是：這里沒(méi)有種族區(qū)分，國(guó)家區(qū)分，強(qiáng)弱區(qū)分;這里人人平等，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者，孩子們就讀的學(xué)校也沒(méi)有好壞之分，都是一樣的。人們雖然擁有不同的膚色，不同的的語(yǔ)言，但卻沒(méi)有爭(zhēng)端和摩擦，沒(méi)有掠奪和算計(jì)，非常和諧快樂(lè)。

如果有一天地球真的老了，人真的可以到火星上面去，這樣也很不錯(cuò)呢。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇三

去年的暑假里，我在家中閑來(lái)無(wú)事，就突發(fā)奇想——我要重溫兒時(shí)幼稚的功課——造泡泡水，吹泡泡玩!

我找來(lái)小時(shí)候吹泡泡用的小瓶子，在里面擠了一點(diǎn)洗潔精，兌上水，用吸管攪拌了一會(huì)，蘸一點(diǎn)，再用嘴吹?？墒?，泡泡水稀得可憐，根本吹不起來(lái)，我十分懊喪。突然，我想出了原因：是不是我放的洗潔精太少了?于是，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，把洗手液、洗發(fā)水之類(lèi)的一股腦擠了進(jìn)去，心中暗暗自喜。

果然，我吹出了泡泡，但是這泡泡不是太小，就是容易破。怎么辦呢?

正當(dāng)我沒(méi)有頭緒地冥思苦想時(shí)，媽媽走來(lái)?yè)荛_(kāi)了我心中的疑云：“在泡泡水里放些糖，能吹得更大點(diǎn)，我們小時(shí)候都是這么做的。”

我聽(tīng)后一躍而起，去廚房里拿了一勺白砂糖溶進(jìn)泡泡水里。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，吹出來(lái)的泡泡真的比原來(lái)大，又不易破了!可這是為什么呢?這泡泡水需要用一定的配方、比例來(lái)配制嗎?這里有什么奧秘嗎?

于是我打開(kāi)了電腦，決定一查究竟。哦，原來(lái)這里面還暗藏玄機(jī)啊!網(wǎng)上解釋說(shuō)：白砂糖放進(jìn)泡泡水里可以增加泡泡的張力，吹得更大!肥皂水、洗潔凈和洗發(fā)水加在一起，可以使吹出來(lái)的泡泡更持久，不易破掉;另外還有補(bǔ)充：加入甘油或醋，可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗……配制泡泡水的配方也有很多，各有各的好處。我看得目瞪口呆：原來(lái)在生活中司空見(jiàn)慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學(xué)問(wèn)哪!

通過(guò)這次科學(xué)探索，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中的各種司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋善于觀察發(fā)現(xiàn)，并鍥而不舍地研究，利用科學(xué)的方法去分析，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!許多科學(xué)家和發(fā)明家，就是因?yàn)樗麄冏龅搅诉@一點(diǎn)，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)。因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇四

現(xiàn)在是2050年，經(jīng)過(guò)人們的努力，實(shí)現(xiàn)了以前遙不可及的的夢(mèng)想——在月球上建造房子，讓人類(lèi)到月球去居住。

現(xiàn)在的月球和地球一樣，也有了公路、樹(shù)木和城市。今天，我們一家人和很多鄰居一同來(lái)月球旅游。剛到月球，我便迫不及待地去四處看看，看到了許多外星人。我立馬奔跑過(guò)去，可外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔，可是叔叔說(shuō)什么，我根本就聽(tīng)不見(jiàn)，只見(jiàn)一位叔叔的嘴不停地張合。他緩緩地回到家里，拿出了一個(gè)像地球上的無(wú)線藍(lán)牙耳機(jī)，示意讓我戴上耳機(jī)。我接過(guò)耳機(jī)戴上了，按一下耳機(jī)的按鍵，馬上叔叔說(shuō)什么，我都聽(tīng)得一清二楚，我們可以相互對(duì)話了。叔叔給我拿了很多耳機(jī)，我拿耳機(jī)回來(lái)給了媽媽。媽媽看到了，又給了她的老朋友——一位阿姨。我跟阿姨解釋怎樣戴上這耳機(jī)。媽媽沒(méi)有戴月球耳機(jī)，她說(shuō)話別人聽(tīng)不到。我示意媽媽戴上耳機(jī)。媽媽和爸爸把耳機(jī)戴上了，我讓他們打開(kāi)開(kāi)關(guān)，他們將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，這樣他們就可以跟阿姨聊天了。

我和阿姨打了招呼，然后跑開(kāi)了，去找小朋友玩。我找了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人，人們都不去那里了呀?我心里有些著急。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)都站在前面一個(gè)地下通道的入口處。走到跟前，才知道，這是學(xué)校的大門(mén)，有很多小學(xué)生從這里進(jìn)入了月球的虛擬學(xué)校，而我要進(jìn)去，可守門(mén)的機(jī)器人不讓?zhuān)驗(yàn)楝F(xiàn)在里面已經(jīng)放學(xué)了。

第二天，我乘坐飛船來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校里面的孩子們都用電腦在學(xué)習(xí)。

回到家里，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽要去買(mǎi)菜，要我跟她去，我答應(yīng)了。我跟媽媽去了蔬菜大棚，我又去了水果園。我開(kāi)始采摘各種水果吃，不一會(huì)兒，我就吃得撐了。而那里面的水果根本就不要錢(qián)，免費(fèi)采摘。因?yàn)樵谠虑蛸I(mǎi)東西一般都不需要錢(qián)的。

媽媽采摘完了，我也吃飽了。媽媽說(shuō)：“我們回去做飯吧!”“好的!”我興高采烈地跟著媽媽往家走。

這時(shí)，看到了一家薯片生產(chǎn)公司，我馬上奔跑過(guò)去，拿了許多薯片，不一會(huì)兒就吃完了。但是我很渴，我突然看到可樂(lè)公司就在路邊，我進(jìn)去拿了一瓶可樂(lè)喝了起來(lái)，喝得津津有味。

我們回住地，媽媽開(kāi)始做飯，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，飯菜就出鍋了。吃完飯，媽媽帶我去休閑中心那里玩。那里有很多外星人。在那里我結(jié)識(shí)了幾個(gè)有趣的外星人，他們其實(shí)并不可怕，而且還非常友好，一個(gè)外星人說(shuō)：“有機(jī)會(huì)一定到你們的地球去旅行?！蔽宜斓卮饝?yīng)下來(lái)：“到時(shí)候，我會(huì)親自帶著你們，去認(rèn)識(shí)我們的地球!”

不知不覺(jué)，在月球上的一天就結(jié)束了。這次月球之旅，讓我大開(kāi)眼界，我相信人們?cè)谠虑虻纳顣?huì)更加美好。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇五

3021年，地球面臨著巨大的災(zāi)難。

石油的枯竭，煤炭的開(kāi)采，空氣的污染，森林的消失，河流的干涸，廢氣的排放等等許多嚴(yán)重的問(wèn)題威脅著人類(lèi)的生存。

我是一位科學(xué)家，連同我的伙伴，我們正在研究如何讓地球重獲生機(jī)。

這天，我們的總部，突然接收到一條外來(lái)信息：“我是m星球的國(guó)王，我們已經(jīng)知道你們的星球快要?dú)缌?，我們?zhǔn)備出動(dòng)大軍，如果你們能在三天內(nèi)使地球恢復(fù)生機(jī)，我們就不出軍，否則哈哈，祝你們好運(yùn)!”

聽(tīng)完這段話，我們都目瞪口呆，我想，如果三天之后，我們沒(méi)能恢復(fù)地球的生機(jī)，人類(lèi)將會(huì)滅絕，地球?qū)⒉粡?fù)存在。不行，我們不能眼睜睜地看著地球毀滅，一定要呼吁人類(lèi)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境!

于是，我們便利用現(xiàn)在最高科技的設(shè)備來(lái)拯救地球。

第一日，我們利用最先進(jìn)的高科技樹(shù)種，種出了一片一片的森林，這種種子只要埋在土里，用光一照，不到一分鐘樹(shù)木就能長(zhǎng)大，緊接著，我們把小河里的廢水都沖出來(lái)，放到廢水回收站，不一會(huì)兒，一股清澈的水流入了小河，小河里特別干凈，沒(méi)有臭味兒了，然后，我們利用一條魚(yú)，研究出了快速成長(zhǎng)魚(yú)苗，利用這個(gè)發(fā)明，小河又恢復(fù)了生機(jī)。

第二日，我們把大城市的許多工廠關(guān)了，只留下一些十分重要的工廠，這樣廢氣的排放減少了許多，之后，我們研究出了空氣清新劑，只要一噴，就能美化一整個(gè)城市的空氣。

第三日，我們便遇到困難，石油和煤炭都是長(zhǎng)期形成的，就算快速制造，也必須要一年多才能制造出來(lái)，不過(guò)，這難不倒我們，我們利用可回收垃圾，制造出了成千上億個(gè)太陽(yáng)能家具，既節(jié)能又環(huán)保。

三天到了，地球經(jīng)過(guò)我們的努力，恢復(fù)了往日的生機(jī)。m星球已經(jīng)撤兵，我們的地球得救了，我們拯救了地球!

在這里，我想呼吁人們從我們大家做起，從小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園!

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇六

回家的路是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。在外的游子每次踏上故土，總要經(jīng)歷舟車(chē)勞頓，為了使游子們減輕不必要的麻煩，我為他們準(zhǔn)備了一份“驚喜”!

2150年，已經(jīng)搖身一變成為一名宅家科學(xué)達(dá)人，最近我籌備了一年之久的瞬移機(jī)終于大功告成了!這款瞬移機(jī)使用的是最新的空間位移技術(shù)，并且有5d安全墻防護(hù)，在技術(shù)和安全性上絕對(duì)是先進(jìn)水平。這款機(jī)器共分為兩個(gè)部分，分別是隨身攜帶的主體部分和安裝在兩處瞬移地點(diǎn)的感應(yīng)器，主體部分像一條皮帶纏在腰間，上面的按鈕簡(jiǎn)潔明了，無(wú)論是什么年齡的人都能操作。感應(yīng)器可以設(shè)計(jì)成家中裝飾物的形狀，讓人看過(guò)去不會(huì)感到突兀。

只要你擁有了這臺(tái)機(jī)器，就可以隨心所欲地回到平日里魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。當(dāng)你星期五下班時(shí)，就可以帶上隨身行李瞬移到家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)下度過(guò)周末的美好時(shí)光!這臺(tái)機(jī)器不只限本人使用，如果你的親人朋友也想到你身邊一起生活，也可以立即來(lái)到你的身邊。

我作為這臺(tái)機(jī)器的設(shè)計(jì)者和用戶，有過(guò)許多有趣的使用經(jīng)歷。一天早晨，躺在被窩里的我突發(fā)奇想：今天天氣這么好，家鄉(xiāng)的景色絕對(duì)很美，正好我也想品嘗家鄉(xiāng)的美食了!

我直接拿上床頭的瞬移皮帶，套在腰間，按下紅色按鈕，瞬間我就來(lái)到了家鄉(xiāng)!清晨的陽(yáng)光灑在我的身上，透過(guò)我的手指縫，透過(guò)我的頭發(fā)絲，又透過(guò)我的褲角，令我感到格外溫暖，這就是家鄉(xiāng)的味道，滿滿的幸福感在心中醞釀。我跑進(jìn)房間里，擁抱我的父母，他們格外驚嘆：“你發(fā)明的瞬移機(jī)實(shí)在是太神奇了，你瞬間就來(lái)到了我們身邊，以往你總是要換乘各樣的交通工具，真是太奇特了!”

父母在廚房里為我烹飪美味的家鄉(xiāng)菜肴，香氣瞬間在空氣中氤氳。我吸溜著碗中的面條，想著瞬移機(jī)的改進(jìn)方案，唯家鄉(xiāng)景最美!吃完美食，又和父母寒暄了幾句，我便和父母告別現(xiàn)在的我在告別時(shí)不像之前那樣眼淚嘩嘩的流，淚水灑滿一地，而是從容地按下紅色按鈕，和父母揮手告別。

我發(fā)明的瞬移機(jī)能縮短每位游子與親人間的距離，避免路途上的勞累。我相信這款發(fā)明能沁入每個(gè)人的心靈，沁入每個(gè)人的歸心，沁入每個(gè)人的行動(dòng)中，讓他們真正感受到自己與家鄉(xiāng)的“微小距離”!

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇七

幸運(yùn)的一天

2120年6月10日真是幸運(yùn)的一天。有一天，發(fā)來(lái)了一個(gè)活動(dòng)，在34億人中挑選一百名去月球旅行，我居然中獎(jiǎng)了。

去月球，能去的人屈指可數(shù)，只有科學(xué)家，研究人員和修理工。我老早就起了床，到了發(fā)射中心，抬頭一看，天啊，火箭那么寬，那么高，像擎天的柱子一樣，這就是一條將要騰飛的巨龍啊。我們很快上了火箭。

“十，九，八……”我的心跳的非?？?，“三，二，一，點(diǎn)火!”巨龍發(fā)出了震耳欲聾的咆哮聲，沖上藍(lán)天。過(guò)了一會(huì)兒，火箭越來(lái)越快，地球越來(lái)越小?；鸺_(kāi)始環(huán)繞地球飛行，利用地球的引力，這樣就能用最少的燃料達(dá)到最快的速度。我們也順便欣賞了一下美麗的地球。

隨后一聲巨響，最后一級(jí)火箭脫離成功，我們向月球飛去。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的第一站空間站到了，我們?cè)谶@里休息順便補(bǔ)充燃料。據(jù)說(shuō)上面住了一萬(wàn)人，空間站太大了，空氣那么清新，還有人工云呢，住在里面，心情十分愉悅，一點(diǎn)兒也不壓抑，就像是一個(gè)小型的國(guó)家一樣，可惜我們很快又出發(fā)了。

靠近月球，是那么皎潔，那么壯觀。但是，和地球相比，是那么低沉，死寂，那么孤獨(dú)，震撼。飛船的轟鳴聲響徹大地，我們到了。進(jìn)入了基地，可以脫掉防護(hù)服了，科研人員熱情的招待我們，向我們?cè)敿?xì)介紹基地，在未來(lái)，還要在月球上建造發(fā)射中心，飛往火星。

最有趣的還是去月球表面了，開(kāi)著月球車(chē)，到了平坦的空地，可以跳到一層樓那么高，輕松超過(guò)世界冠軍，還可以在大棚里種菜，吃到月球菜和太空食品。

很快，我們?cè)撾x開(kāi)了，我回頭望望月球。不一會(huì)兒，就結(jié)束了這次月球之旅。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇八

你們希望書(shū)包變輕嗎?你們希望書(shū)包帶你們飛嗎?你們希望書(shū)包帶你們跑嗎?你們不希望，我可希望得很呢，來(lái)，我們一起設(shè)想吧!

這種書(shū)包兩側(cè)有五顏六色的翅膀，書(shū)包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮!彩虹的頭領(lǐng)是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

最頂上的是藍(lán)色按鈕。這個(gè)不是用來(lái)按的，而是用來(lái)檢測(cè)壞人的。當(dāng)壞人靠近你時(shí)，它就會(huì)響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人;如果響聲沒(méi)有嚇跑壞人，這個(gè)書(shū)包就會(huì)帶你遠(yuǎn)離這個(gè)地方啦!是不是很棒呢?這下，終于不用再害怕壞人了。

下面這個(gè)按扭是白色的中間有翅膀的符號(hào)，就是飛行的意思。當(dāng)你輕輕一按就會(huì)飛起來(lái)，如果你恐高，或者是速度太快，就長(zhǎng)按這個(gè)按扭，高會(huì)立刻變低快會(huì)馬上減慢。如果你想玩刺激一點(diǎn)就快點(diǎn)這個(gè)按扭。這個(gè)速度，這個(gè)高度。會(huì)馬上送你上西天去的!這個(gè)就對(duì)于的同學(xué)有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來(lái)的路上和鳥(niǎo)兒唱唱歌兒……這個(gè)還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢!

這個(gè)像閃電一樣的圖案叫作“極速閃電”。當(dāng)你按下這顆按扭時(shí)，不樂(lè)，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會(huì)讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學(xué)校，也可以讓書(shū)包帶你飛奔去學(xué)校的!書(shū)包只有這些功能嗎?不，不，不!最后一個(gè)功能是只要是懶人都會(huì)愛(ài)死的!

這個(gè)功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實(shí)用。因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包可以讓我們不用洗書(shū)包，最重要的是它在除塵的過(guò)程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書(shū)包很輕，懶人們，你們喜歡嗎?

這個(gè)書(shū)包你們喜歡嗎?你們想要嗎?我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來(lái)吧!

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇九

人類(lèi)的歷史在不斷發(fā)展，特別是在近二十年中，科學(xué)飛速發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜，一座座高樓拔地而起，一條條地鐵線路遍布城市……但是，即使現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，也不是萬(wàn)能的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，歷史也是十分重要的，我們要熟知古代之事，了解各方面的知識(shí)、事件，才更有助于我們的發(fā)展。

可歷史不太容易還原，歷史上的疑點(diǎn)，改動(dòng)點(diǎn)也十分多，令人難以思考，也嚴(yán)重影響了對(duì)古代文明的探索。此時(shí)，只要有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，這一切一切的問(wèn)題就都迎刃而解了。假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，那么世界就會(huì)有翻天覆地地變化。

當(dāng)然，時(shí)光機(jī)的作用可不只有了解歷史那么簡(jiǎn)單。在教育上，時(shí)光機(jī)也有莫大的作用。人們可以回到遠(yuǎn)古時(shí)期，了解已滅絕的生物和各種元素、礦物的由來(lái)。從而可以讓我們更深入地了解生物和化學(xué)?？梢愿酶_地使用它們。更加全民化地普及這些知識(shí)。

更重要的是時(shí)光機(jī)對(duì)人身安全也有極大的幫助。對(duì)于一些歷史上的懸案，我們就可以用時(shí)光機(jī)找到中斷(被摧毀)的線索，從而破案。對(duì)于新的案件，也可以更好地了解案件，甚至找到，抓到兇手。這樣這樣更多的非法分子被繩之以法，我們的安全提高了很多。大家也不用時(shí)時(shí)提防著陌生人。

這項(xiàng)科學(xué)技術(shù)也同時(shí)促進(jìn)了“同行們”的進(jìn)步呢!我們可以回到過(guò)去去獲得一些科學(xué)家由于當(dāng)時(shí)條件限制而無(wú)法做成的實(shí)驗(yàn)。我們也從而可以做新的發(fā)明。我們也可以知道未來(lái)的自己是做什么工作的，會(huì)干什么，從而在這個(gè)領(lǐng)域更加努力，使自己的將來(lái)過(guò)得更好。

有好處必然有壞處。我們可以利用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去殺死仇人，甚至?xí)⑺栏?jìng)爭(zhēng)對(duì)手和看不順眼的人。因?yàn)闀r(shí)間范圍十分大，無(wú)邊無(wú)際。所以政府對(duì)非法亂紀(jì)人的管控力嚴(yán)重縮小，市民中的非法分子增多，引起了恐慌，使市民逐漸與政府對(duì)立，陷入亂戰(zhàn)。

壞處也不止一個(gè)。如劉慈欣《夢(mèng)之海》中的一篇文章，人們進(jìn)入了機(jī)器搖籃時(shí)代。我們那時(shí)有著宇宙中頂尖的機(jī)器和軟件，卻沒(méi)人會(huì)用。在地球能源枯竭之時(shí)，我們只能在宇宙中流浪，等待死亡。

科學(xué)永遠(yuǎn)是一把雙刃劍。船本是一種交通工具，可它卻造就了航母、潛艇等武器。核能本是一種強(qiáng)大的能源，可以減少石油的“負(fù)擔(dān)”，可卻是一顆要了多少人的命啊!這樣的例子從不少見(jiàn)，我只希望這樣的發(fā)明是便民的，而非“殺人利器”。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇十

在2051年，我成為了一位偉大的科學(xué)家，在無(wú)意間找到了一種存在于大海中的礦物質(zhì)，我叫它“時(shí)空寶石”，因?yàn)樗修D(zhuǎn)換的能力，可以把一種東西轉(zhuǎn)變成另一種東西。

我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，它居然可以把任何東西轉(zhuǎn)換成食物，我對(duì)它的靈感一發(fā)不可收拾，于是用它做出了一個(gè)ox鈦合金的轉(zhuǎn)換器。

在轉(zhuǎn)換器的中心，鑲?cè)肓藘深w“時(shí)空寶石”，這樣一個(gè)“食物轉(zhuǎn)換器”就做好了。轉(zhuǎn)換器上面有一個(gè)凹下去的地方，把那些不能吃的，比如：石頭、木頭、鐵塊放在凹槽里，在顯示屏上寫(xiě)出自己想要吃的食物，點(diǎn)一下轉(zhuǎn)換器的啟動(dòng)按鈕，激發(fā)時(shí)空寶石的能量，便可以變成你想要的食物。

突然，有一天，數(shù)據(jù)顯示，由于人類(lèi)數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，導(dǎo)致地球食物匱乏，于是我不斷使用時(shí)空寶石，大量生產(chǎn)了食物轉(zhuǎn)換器，為人們解決了食物危機(jī)。

終于，時(shí)空寶石的能量快用完了，我只好把僅剩的一塊大寶石里面的能量抽取出來(lái)，變成液體，再把液體輸進(jìn)電池中，把電池放進(jìn)轉(zhuǎn)換器，這樣就可以長(zhǎng)久使用了。

我正看著自己偉大的發(fā)明興奮不已，突然，一道藍(lán)光從我面前閃過(guò)，我眼前一黑，失去了意識(shí)。

等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛才一切都是夢(mèng)，我不禁悵然若失，如果真有這種轉(zhuǎn)換器該多好呀。

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇十一

2058年10月25日，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想——參觀月球。上午八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到發(fā)射基地，登上了飛往月球的太空飛船。

飛船平穩(wěn)地出發(fā)了。四個(gè)小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著陸，請(qǐng)您穿好宇航服，準(zhǔn)備出艙到月球去參觀游覽!祝您旅途愉快!”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導(dǎo)游器——一個(gè)手掌大小的導(dǎo)游設(shè)備。待飛船一停穩(wěn)，我就迫不及待地站起來(lái)往出艙口走去。

終于踏上了月球。月球真熱鬧呀!月球上人來(lái)人往，除了有地球人之外，還有機(jī)器人和外星人。“滴滴滴……”一陣清脆的喇叭聲響了起來(lái)。咦，前后左右都沒(méi)有看見(jiàn)車(chē)，車(chē)在哪里呀?我抬頭一看，原來(lái)一輛汽車(chē)正在我的頭頂上空飛行著。智能導(dǎo)游告訴我，這是一種新型汽車(chē)，不僅能在地上行駛，還可以在水中和空中行駛，它是一種海陸空多用的交通工具。

接著，在智能導(dǎo)游的指引下，我坐著新型汽車(chē)來(lái)到了月球旅館。一到旅館門(mén)口，我不由得驚嘆：“這簡(jiǎn)直和童話世界中的城堡一樣!”原來(lái)智能導(dǎo)游了解到我喜歡童話故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進(jìn)旅館一看，里面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技的設(shè)施，智能健身房、多功能廚房……真是應(yīng)有盡有。

短暫休息后，智能導(dǎo)游又帶我去參觀了其他地方。原來(lái)，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹(shù)林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺(jué)心曠神怡。智能導(dǎo)游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設(shè)施，尾氣、噪音、粉塵等都會(huì)被吸收、凈化。

返航的路上

六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文篇十二

29世紀(jì)，人們隨著科技的發(fā)展和生活的需求，根據(jù)太陽(yáng)爆發(fā)時(shí)間的推算，移居到了月球。

一天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我到了月球，還擁有了一個(gè)高科技的新家，曾經(jīng)那些美好的想象竟變成了如今的現(xiàn)實(shí)，真是讓我出乎意料。我懷著強(qiáng)烈的好奇心迫不及待地參觀了我的新家。

從外形上看，房子一共分為三層，占地面積大約一平方千米，每一層都有五米高，墻壁上有各種神奇寶貝，不同的神奇寶貝都擁有不同的超能力，我們只需要叫出它們的名字，它們就能從墻上跳出來(lái)。

大門(mén)上有高級(jí)防盜措施，比如：眼睛識(shí)別加指定動(dòng)作加指定人臉加密碼才能開(kāi)門(mén)。如果錯(cuò)誤，會(huì)第一時(shí)間報(bào)警，再把小偷困住。大門(mén)上有一個(gè)改造按鈕，輸入密碼即可改造成任意東西，如果是搬家，只需要變成一個(gè)小東西，拿著它想到哪兒住下就在哪兒住下。

進(jìn)入一樓，各種智能高科技等著為你服務(wù)，它會(huì)根據(jù)你心里想的去做。家中各種設(shè)備都是智能的，不用你自己去做事情，它們會(huì)一五一十幫你干好。

第二層整一層都是時(shí)空穿梭門(mén)，每一個(gè)穿梭門(mén)上都標(biāo)著各個(gè)城市的名稱(chēng)。你想去哪里只要進(jìn)入相對(duì)應(yīng)的門(mén)里，就會(huì)被傳送到你想去的目的地。

第三層為時(shí)光穿越器，可以穿梭到古代或未來(lái)的任何一個(gè)時(shí)間段，不過(guò)，它有次數(shù)限制，只有三次。

忽然，我的臉被誰(shuí)擰了一下，好痛。哦!剛才是在夢(mèng)中，媽媽正催我去上學(xué)……