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2022年小學(xué)英語演講比賽活動(dòng)策劃方案

格式:DOC 上傳日期:2022-08-21 14:45:43
2022年小學(xué)英語演講比賽活動(dòng)策劃方案
時(shí)間:2022-08-21 14:45:43     小編:HLL

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語演講比賽活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)名稱:

電氣工程學(xué)院英語演講比賽

二、活動(dòng)背景:

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代,英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語,這對在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。發(fā)音對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的作用,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解他國語言及表達(dá)自己思想的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又能更好的達(dá)到提高效果。語言學(xué)家一致認(rèn)為流利的演講是學(xué)好地道語言的有效方法。

三、活動(dòng)目的:

豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性,為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái),展示自我共同進(jìn)步,為同學(xué)們營造一個(gè)生動(dòng)有趣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。加深對英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。通過舉辦活動(dòng),為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

時(shí)間:11月6日

地點(diǎn):XX會(huì)議室

五、參賽對象:

XX工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院在校16級新生

六、主辦單位及負(fù)責(zé)人:

主辦方:XX工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部

承辦方:電氣工程學(xué)院三人行口語協(xié)會(huì)

七、報(bào)名方式:

參賽選手名單(專業(yè)班級+姓名+聯(lián)系方式)由班長以班級為單位發(fā)送至郵箱:

八、比賽規(guī)則

1、預(yù)賽環(huán)節(jié)

(1)自我介紹(Introduction),一分鐘之內(nèi);

(2)正式演講(Prepared speech),主題為我的大學(xué)規(guī)劃(3分鐘),少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時(shí)請選手在演講時(shí)注意臺(tái)下工作人員的示意:在3分時(shí)舉黃色牌示意,超出3分30秒時(shí)舉紅色牌提醒,須停止演講。(演講要求脫稿)

2、決賽環(huán)節(jié)

(注:1、進(jìn)入決賽的各位選手到比賽場地進(jìn)行決賽人員出場順序抽簽。2、進(jìn)入決賽的選手需要帶3名親友團(tuán)成員,親友團(tuán)計(jì)入影響決賽選手的總成績,請各位決賽選手的親友團(tuán)中途不要離場。)

(1)正式演講:根據(jù)自己所選題目(“青春、信念、堅(jiān)持……”主題中任選其一)進(jìn)行演講(限時(shí)3-5分鐘,要求脫稿);

(2)即興演講(準(zhǔn)備時(shí)間30s,演講時(shí)間1分鐘):根據(jù)評委給出的關(guān)鍵詞展開描述,進(jìn)行即興演講,依據(jù)選手的口語表達(dá)能力及臨場表現(xiàn)打分。

(3)選手最后得分相同

a)現(xiàn)場進(jìn)行加賽,時(shí)間不超過15分鐘

b)由評委或現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票決定

九、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、前期宣傳:前期宣傳:新媒體在院微博等社交平臺(tái),進(jìn)行線上宣傳,11月3日以班級為單位發(fā)送參賽邀請通知,11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學(xué)對比賽有所了解,吸引更多同學(xué)參加。

2、11月5日統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員,確定人員及名單。

3、干事活動(dòng)任務(wù)分工:

初賽:主持人:2名,時(shí)間記錄人員:1名,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)人員:6名,現(xiàn)場管理人員:2名。共12人

決賽:主持人:2名,記錄時(shí)間人員:1名,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)人員:3名,現(xiàn)場管理人員:2名。共9人。

(二)開始環(huán)節(jié):

(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的`評委、嘉賓和各項(xiàng)比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)

(2)主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布開始比賽。

(三)比賽環(huán)節(jié)

1.預(yù)賽環(huán)節(jié)

2、決賽環(huán)節(jié)

十、評分與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

評分:滿分為100分。評分標(biāo)準(zhǔn)為以下3個(gè)方面:

1、儀表形象:(20分)

著裝整齊,大方得體。(10分)

姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

2、演講內(nèi)容:(40分)

主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)

內(nèi)容充實(shí),貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(10分)

行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

3、語言藝術(shù):(40分)

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(20分)

節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛。(10分)

十一、注意事項(xiàng)

1、人員分工要明確;

2、負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場的紀(jì)律,不得中途離席;

3、提前整理好比賽所需物品;

4、記分員分工明確,計(jì)分時(shí)仔細(xì)認(rèn)真,避免出現(xiàn)錯(cuò)記多記等疏漏

5、演講人員所用時(shí)間以計(jì)時(shí)員時(shí)間為準(zhǔn),如果有異議可以當(dāng)場提出,但堅(jiān)決反對事后提出;

6、決賽題目必須與初賽題目不同;

7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。

8、結(jié)束后觀眾安秩序離場,收拾場地

9、準(zhǔn)備好筆記本電腦,確保電量。比賽現(xiàn)場確保至少兩臺(tái)不(windows7、XP)的筆記本電腦正常運(yùn)轉(zhuǎn)

10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)

11、比賽前期拷貝選手的參賽資料,保存不同格式,以做備份

十二、人員安排

評委:由三人行口語協(xié)會(huì)內(nèi)部選取具有經(jīng)驗(yàn)的評委。

工作人員:三人行口語協(xié)會(huì)會(huì)員

策劃部:劉博文(及干事)負(fù)責(zé)大賽的前期策劃和賽后總結(jié)

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)安排

第一名:(獎(jiǎng)品+證書)1名

第二名:(獎(jiǎng)品+證書)1名

第三名:(獎(jiǎng)品+證書)1名

優(yōu)秀獎(jiǎng):(獎(jiǎng)品+證書)3名

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

獎(jiǎng)品:300元

條幅:15*2=30元

其它:40元

總計(jì):370元

英語演講比賽活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)目的

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1.學(xué)校角度

(1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái),給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長。

(3)通過該活動(dòng)來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

(4)通過這次活動(dòng)來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。

2.選手角度

(1)有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會(huì),有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì),有一次為英語而瘋狂的機(jī)會(huì)。

(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.觀眾角度

(1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。

(2)豐富課余生活,增長見識(shí),開拓視野。

三、活動(dòng)參與對象和地點(diǎn):中學(xué)部全體學(xué)生會(huì)議室

四、活動(dòng)簡述

本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

五、活動(dòng)流程

1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:10月8日-10月11日)

說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

2、決賽:(時(shí)間:10月17日星期四下午2:00-4:50)

說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

(2)、比賽程序:

a.比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。b.選手依次登臺(tái)演講。

(3)、比賽規(guī)則:

a.成績計(jì)算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

b.參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

7-9年級分a、b組設(shè)獎(jiǎng):a組:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名

b組:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名

七、工作安排和人員分配

總調(diào)度:(姚乾文)

1宣傳組組長:(姚乾文)負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。

2后勤組組長:(李平:楊婕張春花)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

3計(jì)分組組長:(井萬文:史志鳳蘆潔)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

4評委組組長:(郭金貴:李花呂海生魯宗云張進(jìn)財(cái)郭金貴)

八、注意事項(xiàng)

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動(dòng)放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時(shí)的秩序,在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級為單位就坐。

6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。

7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、

演講稿

提前一周上交。

英語演講比賽活動(dòng)策劃方案3

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),電子信息與自動(dòng)化系鄧研會(huì)決定與陽關(guān)英語協(xié)會(huì)共同舉行此次英語演講比賽。

一、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)目的

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。

〈3〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。

〈5〉通過舉辦活動(dòng),為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

2、報(bào)名時(shí)間:待定

3、比賽時(shí)間:待定

4、比賽地點(diǎn):待定

5、組織者:系鄧研會(huì)學(xué)習(xí)部及陽關(guān)英語協(xié)會(huì)

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

待定

【1】參賽對象:電子信息與自動(dòng)化系學(xué)生及陽關(guān)英語協(xié)會(huì)成員

【2】參賽人數(shù):每班至少一人。

【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

【4】舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言,有才藝展示。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

四、演講比賽

1、比賽規(guī)則

【1】、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。

【2】、大賽分為自我介紹,演講比賽。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績,最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)流程

主持人開場白

選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語才藝展示。

評委點(diǎn)評

主持人宣布比賽成績和名次

頒獎(jiǎng)

活動(dòng)參與者合影

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

按照統(tǒng)一安排依次退場

3、比賽具體過程

第一個(gè)環(huán)節(jié):選手簡要作自我介紹,大約每人1分鐘,由評委打分(20分)。

第二個(gè)環(huán)節(jié):演講總分80分。選手依次上臺(tái)演講,大約每人五分鐘。

第三個(gè)環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

五、具體評分細(xì)則:(滿分100分)

1.儀表形象:(10分)

1)著裝整齊,大方得體。(5分)

2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(5分)

2.演講內(nèi)容:(30分)

3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(10分)

4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(10分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

3.語言藝術(shù):(60分)

6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(20分)

7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(20分)

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮.(20分)

4.評分規(guī)則:

評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額20

二等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額15

三等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額10

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名本預(yù)計(jì)金額10共計(jì)55元

七、頒獎(jiǎng):

比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品

八、注意事項(xiàng)

1、觀眾到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

2、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

3、演講為脫稿演講。

英語演講比賽活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)目的

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1、學(xué)校角度。

(1)、給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái),給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)、豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長。

(3)、通過該活動(dòng)來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

(4)、通過這次活動(dòng)來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。

2、選手角度。

(1)、有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會(huì),有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì),有一次為英語而瘋狂的機(jī)會(huì)。

(2)、鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、觀眾角度。

(1)、為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。

(2)、豐富課余生活,增長見識(shí),開拓視野。

三、活動(dòng)參與對象和地點(diǎn)

全體學(xué)生 會(huì)議室

四、活動(dòng)簡述

本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

五、活動(dòng)流程

1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:x月x日-x月x日)。

說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

2、決賽:(時(shí)間:x月x日星期四下午)。

說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

(2)、比賽程序。

比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。B.選手依次登臺(tái)演講。

(3)、比賽規(guī)則。

成績計(jì)算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

7-9年級分A、B組設(shè)獎(jiǎng):A組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名

B組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名

七、工作安排和人員分配

總調(diào)度:(xxx)

1、宣傳組 組長:(xxx)負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。

2、后勤組 組長:(xxx xxx xxx)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

3、計(jì)分組 組長:(xxx xxx xxx)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

4、評委組 組長:(xxx xxx xx )

八、注意事項(xiàng)

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動(dòng)放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時(shí)的秩序,在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級為單位就坐。

6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。

7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語演講比賽活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)名稱

大學(xué)生趣味英語演講比賽。

二、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語角協(xié)會(huì),經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

三、活動(dòng)對象

xx醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動(dòng)形式

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、初賽。

時(shí)間:2020年x月x、x。

地點(diǎn):xx大學(xué)生活動(dòng)中心。

形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場順序,對每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

2、決賽。

時(shí)間:2020年x月x日。

地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。

形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場順序,評委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分,最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

六、評委與嘉賓

評委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))總支書記。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品30元(1名)。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品20元(2名)。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品15元(3名)。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——20元。

優(yōu)勝獎(jiǎng): 獎(jiǎng)品——10元(4名)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場地布置: 150元

小禮品: 150元

評委紀(jì)念品: 140 元

橫幅噴繪: 200元

總共: 815元

九、附件

(評分表、規(guī)則、報(bào)名表)

英語演講比賽活動(dòng)策劃方案6

目的:為了營造英語學(xué)習(xí)氣氛,提高我院學(xué)生的英語應(yīng)用水平,促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革,提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象,展現(xiàn)我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采,外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時(shí)間:初賽:待定

決賽:待定

比賽地點(diǎn):待定

比賽流程:

初賽:1、命題演講:選手按照規(guī)定的主題進(jìn)行3分鐘的命題演講。(演講主題的規(guī)定到時(shí)采用向全系學(xué)生征集,盡可能的采用大家最關(guān)注的話題,真正的達(dá)到從學(xué)生中來到學(xué)生中去的原則。

2、回答問題:選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個(gè)問題,答題時(shí)間為2分鐘。

決賽:1、即興演講:把所有的話題之前告知各選手,讓他們有個(gè)準(zhǔn)備,選手按照比賽當(dāng)場抽取的題目進(jìn)行即興演講,時(shí)限為2分鐘。

總分及其分布

1、 總分:100分

2、 命題演講占70%,回答問題占30%。

評分標(biāo)準(zhǔn):另附

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

報(bào)名方式:把名字上報(bào)到各班學(xué)委,再由學(xué)委統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)部。

宣傳工作:

前期宣傳:在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點(diǎn)張貼海報(bào),利用廣播在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳,鼓勵(lì)更多的同學(xué)報(bào)名參加,并擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學(xué)委手中,及時(shí)讓同學(xué)們了解到相關(guān)的情況。

后期宣傳:把獲獎(jiǎng)選手的名單以海報(bào)形式貼在宣傳欄,以致鼓勵(lì)。

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