時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇一

以“三個代表“重要思想和黨的十七大精神為指導，圍繞本年度學校的工作目標和要求，堅持以全面推進素質(zhì)教育，不斷提高辦學效益和品位為目標，狠抓教學常規(guī)管理，加大教研力度，提高課堂教學的實效，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升。

1、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化、精細化。

2、加強教師學習和繼續(xù)教育的培訓工作，不斷提升教師的思想觀念，穩(wěn)步提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。

3、加強教學常規(guī)管理和教學視導工作。

4、加強教育教學研究和課題管理工作。

5、建立健全教師業(yè)務檔案。

(一)、加強教學管理，規(guī)范教學常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，教導處加強隨堂檢查力度。

2、著力抓好學生的“一日常規(guī)“教育和養(yǎng)成教育，抓好班主任隊伍建設。上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。

3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

①、備課。教師應在備課上下功夫，平時授課要有超前1-3課時的教案，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。備課工作要體現(xiàn)對課標、教材、教學目標、教法、學法、作業(yè)訓練等內(nèi)容的研究與反思，真正搞清每堂課的教學任務“是什么“和“為什么“，撰寫個性化的教學設計。市場上購買的現(xiàn)成教案可以參閱借鑒，但決不能照本宣科地搬進課堂。學校檢查備課筆記不能只查有無和多少問題，要把重點放在評比備課質(zhì)量上。

②、課堂教學。課堂是整個教學工作的主戰(zhàn)場，課堂教學的成敗決定了教學質(zhì)量的高低。教師在教學中應保持必要的激情，營造平等、和諧的氣氛;貫徹有效教學的理念，面向全體學生，因材施教，合理選擇教學方法和教學手段;充分利用各種課程資源，全面落實教學目標;板書規(guī)范工整，能提煉、概括知識要點及其邏輯關(guān)系，展示思維的過程;語言清晰準確、精煉生動，邏輯性強，有較強的吸引力、感染力和啟發(fā)性;優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極開展師生互動和生生互動，將課堂教學的預設與生成有機地結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，積極倡導自主、合作、探究的學習方式;要有復習導入、新知探究、過渡銜接、小結(jié)鞏固、課后學習任務布置與指導等基本流程，學生課堂練習能及時反饋，努力營造充滿生命活力和智慧魅力的課堂。

③、作業(yè)布置及批改。每個學習任務完成后都應有為鞏固學習效果而精心設計的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應與課堂教學目標要求相一致，切實做到實效訓練，杜絕重復低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學習后應研究設計專題檢測。引導學生將自己的錯題歸類成集，不時翻閱，使之一錯不再錯。教師批閱的作業(yè)與試卷，均要當作學生學習效果的反饋材料來研究，特別是半對和錯誤的答案要研究為什么會錯，如何改進教與學，不能僅以打分了之。學校檢查作業(yè)要進行質(zhì)量和效果評價，不能只重數(shù)量。

④、聽課、評課。教導處要加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況。

4、不斷鼓勵教師在課堂教學中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體在課堂教學中的運用。

5、重視體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例，繼續(xù)抓好“兩操一課“。全面開展陽光體育活動，保證學生每天鍛煉不少于一小時。

(二)、開展教研活動，提高師資水平

1、開展“三學一研一讀“活動。即：學習教育教學新理念，學習專業(yè)知識，學習現(xiàn)代教學方法，每位教師每學期讀一本理論書籍，寫2萬字語言文字規(guī)范的讀書筆記。

2、各教研片要制訂好活動計劃，每次活動的內(nèi)容要充實，有中心，有總結(jié)。聯(lián)片教研活動每期不得少于1-2次。

3、各教研組制訂好工作計劃，每期確定一到二個研究專題，由教研組長組織教師學習相關(guān)文章，并組織開展沙龍式教學研討活動。

4、各課題組繼續(xù)做好課題研究工作，要按原定計劃進行研究、結(jié)題。本期將舉辦課題研究培訓會。

5、做好新教師的“傳、幫、帶“工作。學期初，教導處為新教師安排指導教師，給予全面的指導。

6、發(fā)揮好“農(nóng)遠“設備和教學資源的作用。本期開展鎮(zhèn)級骨干教師和“農(nóng)遠“教學應用新星評選活動。

7、積極開展“走出去，請進來“活動，博采眾長，拓寬教學思路。

8、繼續(xù)加強第三輪教師繼續(xù)教育培訓工作，組織教師認真自學，教導處要予以指導，不斷促進教師的專業(yè)成長。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇二

繼續(xù)加強財政投資項目質(zhì)量與造價控制，完善財政投資評審制度和運行機制，抓好隊伍建設和中介機構(gòu)管理，圓滿完成各項工作任務。具體工作如下：

（一）xx路網(wǎng)項目、農(nóng)業(yè)孵化器項目等正在施工，中心要進一步細化分工，加強工程過程控制和預、結(jié)（決）算“三級評審”力度。

（二）進一步落實對中介機構(gòu)的考核。熱門思想?yún)R報通過考核，獎優(yōu)罰劣，規(guī)范中介機構(gòu)的評審行為，提高中介機構(gòu)預、結(jié)（決）算審核質(zhì)量和效率。

（三）進一步落實對監(jiān)理單位的履約檢查。充分發(fā)揮監(jiān)理在工程建設中的作用。

（四）繼續(xù)做好廉政建設和風險防范工作。深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，進一步規(guī)范評審行為，個人簡歷完善運行程序，強化監(jiān)督檢查，加強黨風廉政和職業(yè)道德教育，增強評審人員的防腐、反腐意識和服務意識。

（五）完成上級和領(lǐng)導交辦的其他工作。

最后，我們會在接下來的一個月繼續(xù)努力，認真完成各項要求工作。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇三

以《幼兒園教育指導綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保教結(jié)合、寓教于樂，求真務實。加強學習、加強研討，努力提高教師的專業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂教、幼兒了學、家長滿意、社會贊譽，有文化內(nèi)涵的精致園所。

一、繼續(xù)加強常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養(yǎng)幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。

三、加強幼兒教師隊伍建設。

二月：

1、對幼兒進行安全常規(guī)教育。

2、制定好工作計劃及各科活動計劃。

3、創(chuàng)設好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。

4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。

5、召開新生家長會。

三月:

1、開展語言教研活動。

2、舉行幼兒春季運動會。

3、對幼兒進行安全及自我保護的知識教育。

4、講故事比賽。

5、開展互聽互評活動。

6、做好“通過各種途徑發(fā)展幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。

四月：

1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行有關(guān)中國傳統(tǒng)知識的教育。

2、幼兒廣播操比賽。

3、上報六一節(jié)目，并排練節(jié)目。

五月：

1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。

2、結(jié)合端午節(jié)對幼兒進行愛國主義教育。

3、開展家長半日開放活動。

4、舉辦幼兒歌詠比賽。

5、對“六一”節(jié)目進行彩排。

六月：

1、舉辦“六一”慶祝活動。

2、各班開展自我服務的勞動競賽。

3、大班舉行畢業(yè)典禮活動。

4、寫好評語及各種總結(jié)。

5、做好學期的評比工作。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇四

圍繞ｘｘ縣人民政府確立的“一體兩翼”城市發(fā)展戰(zhàn)略，以縣十二屆五次全委會精神為指針，以新一輪城市總體規(guī)劃編制獲市政府批準為契機，以推進城市建設全面提速為總要求，以“近期20萬人，17.8平方公里，中期30萬人，30平方公里，遠期50萬人，50平方公里”的城市規(guī)劃建設藍圖和“一城五組團”發(fā)展格局為出發(fā)點，以啟動鐘渤快速通道項目建設和渤海組團城市基礎(chǔ)設施建設為重點，高起點、寬視野、大手筆地策劃一批城市建設招商項目，全力構(gòu)筑ｘｘ縣渤海組團城市建設對外開放平臺。

（一）以鐘多鎮(zhèn)至快速通道項目等渤海組團基礎(chǔ)設施項目為重點，工業(yè)、林牧業(yè)為輔進行招商引資。夯實項目儲備基礎(chǔ)，深入研究國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，高起點、寬視野、大手筆地策劃一批社會效益、經(jīng)濟效益好的大項目、好項目、精項目，確保儲備項目20個以上。金額達30億元以上。

（二）推行城建土地招商，吸引各類資本參與城市建設；堅持以地建建城、以地養(yǎng)城，走市場化經(jīng)營城市的路子。向市政府爭取5000畝土地儲備計劃，力爭8月份前拿到批復，并迅速啟動土地儲備工作。

（三）積極探索bt、bot等建設模式，多渠道融資，解決建設資金瓶頸。建議縣政府分別成立快速通道項目的融資洽談組及對融資企業(yè)資信、實力的考察組，加速項目融資進度，解決項目建設資金，確保20xx年9月30日前開工。

招商簽約項目10個，協(xié)議引資15億元，到位資金1.5億元，落戶項目3個。

（一）強化組織領(lǐng)導，創(chuàng)新招商方式。

城投中心成立三個招商分隊，分別由陳偉總經(jīng)理、冉建忠副總經(jīng)理、宋金忠副總經(jīng)理擔任分隊隊長，每分隊外出招商三次以上。積極爭取在我縣投資的企業(yè)家、在我縣工作生活過的知名人士以及ｘｘ籍在外成功人士的幫助，實行委托招商、鄉(xiāng)情招商、以商招商。

（二）硬化全員任務，保障招商經(jīng)費。

實行全民招商，人人肩上有指標，個個身上有任務，保障招商經(jīng)費，嚴格獎罰機制。

（三）抓住對接聯(lián)系，力?？焖偻ǖ廊谫Y成功。

緊密跟蹤北京雷曼公司、中建八局、中鐵十九局、陜西中宇建設工程公司、重慶大安高等級公路建設公司，抓住對接聯(lián)系，力?？焖偻ǖ廊谫Y成功。

（四）加大招商培訓，塑造誠信招商。

加大招商培訓，了解掌握ｘｘ縣情、ｘｘ招商優(yōu)惠政策，加強全體職工招商技巧、招商素質(zhì)，塑造誠信招商。

（五）做好項目宣傳，廣播城建信息。

高起點、寬視野、大手筆地策劃一批社會效益、經(jīng)濟效益好的城市建設招商項目，在縣公眾信息網(wǎng)、縣招商信息網(wǎng)等其它媒體做好項目宣傳，廣播城建信息。

（六）通力協(xié)作配合，共享招商資源。

與縣其他部門定期聯(lián)系，通力協(xié)作配合，共享招商資源，避免各自為政，你招你的商，我招我的商，浪費精力等問題，積極圍繞全縣大局展開協(xié)作招商活動。

二九年一月二日

內(nèi)鏡中心工作計劃篇五

20xx年度，我們將繼續(xù)按照校長室的統(tǒng)一部署，在徐立建副校長的領(lǐng)導下，電教中心組全體人員仍將開拓進取，扎實工作，積極推進中心的各項工作全面開展，為了電教中心工作有條不紊的正常開展，特制訂本年度工作計劃如下：

上半年

1.建立并使用有自主知識產(chǎn)權(quán)的學校資產(chǎn)管理軟件系統(tǒng)，加強學校資產(chǎn)管理。

2.配合總務處出臺學校資產(chǎn)管理制度、體育器材管理制度。

3.進行標準化考場搬遷工作，啟用標準化考場進行高考、成人高考、自學考試、信息技術(shù)考試等。

4.進行校園網(wǎng)絡升級改造，實現(xiàn)監(jiān)控系統(tǒng)與辦公上網(wǎng)物理隔離。

5.對校園廣播進行全面升級改造，傳輸主線路依靠校園網(wǎng)絡。

6.建成并逐步完善學校網(wǎng)站升級工作。

7.對校園進行vifi覆蓋建設，實現(xiàn)校園網(wǎng)辦公區(qū)域全覆蓋。

8進一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋整個校園。

9.搬遷裝修圖書館系統(tǒng)。

10.進行實驗室裝備，建成各類試驗室、器材室、藥品室。

11.推進校園數(shù)字化平臺的使用。

12.承擔我校信息技術(shù)教學工作。

13.承擔校園內(nèi)所有信息技術(shù)設施設備的日常維護。

14.承擔校內(nèi)信息技術(shù)相關(guān)咨詢、培訓，指導全校師生使用、用好信息技術(shù)設備，并做好相關(guān)服務工作。

15.完善學校中心機房設施設備及軟件，更好為師生提供安全快速的網(wǎng)絡服務。

16.制定完善了校園數(shù)字化的各項使用、管理、獎懲制度。

17.參與并做好學校教育裝備工作。

18.完成校長室、校辦交辦的階段性工作任務，配合做好創(chuàng)建相關(guān)工作。

工作的過程是學習的機會，成長的歷程。我們要與工作共同成長與學校共同發(fā)展。

首先，要查閱學校涉及各種計算機、投影機、視頻設備、校園廣播設備、計算機網(wǎng)絡設備、硬件參數(shù)及軟件特點等資料，為學校硬件建設的設計提供參考，對設備的采購進行把關(guān)，對設備的使用提出建議。

其次，硬件的建設離不開軟件支持，否則就是一堆廢物。為了更好指導設備的應用我必須先武裝自己，為此在又有的基礎(chǔ)上我有深入的學習了新的一些軟件的使用方法，提高自己的應用水平，我的目標是在應用只要老師有需求我就必須要掌握。

第三，軟件除了技術(shù)方面的就是管理方面，它更是數(shù)字化校園的必須的保障。為此參照先關(guān)技術(shù)標準正在構(gòu)造一個數(shù)字校園的使用、管理、獎懲業(yè)務制度手冊，為我校數(shù)字化校園建設保駕護航。

目前，我們確定的方向有中心網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)站技術(shù)、.net程序設計技術(shù)、計算機硬件維修、投影機檢測、校園廣播技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇六

為落實《促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的意見》和《基本公共衛(wèi)生服務實施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務項目要求，為確保我鎮(zhèn)重性精神病患者管理項目順利開展，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項目技術(shù)指導方案》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，制定本計劃。

（一）功能完善的對重性精神病患者管理。

（二）普及精神疾病防治知識，提高對重性精神疾病系統(tǒng)治療的認識。

（三）按照上級要求重性精神病建檔率達4‰ 。

（一）范圍：全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)實施。

（二）實施內(nèi)容

1、培訓：按照實施方案和技術(shù)規(guī)范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機 構(gòu)診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機構(gòu)和。

2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息。

3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候， 檢查患者的精神癥狀和身體疾病， 為符合診斷的患者建立健康檔案。 建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情 況、康復措施、總體評價及后續(xù)治療康復意見等。

4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪 4 次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或 加重的征兆，給予相應處置或轉(zhuǎn)診，并進行危機干預。對病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。

5、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當?shù)毓矙C關(guān)報警，由公安機關(guān)執(zhí)行公務的人員送往就近或者當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。

6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾ww大坡中心衛(wèi)生院

內(nèi)鏡中心工作計劃篇七

在我院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，體檢中心的業(yè)務有了較快發(fā)展。為了我科室在醫(yī)院遷入富邦后有更好的發(fā)展，現(xiàn)有一些亟待堅決的問題，總結(jié)及計劃如下：

為今后能持續(xù)保持業(yè)務增長勢頭，在工作人員數(shù)量上應有所增加?，F(xiàn)在因存在人員安排緊張問題，如：上午忙于接診，下午忙于整理檔案，出結(jié)論，錄入微機，已現(xiàn)有的人員配置，無法達到高效率、高質(zhì)量的完成工作任務，直接影響了工作效率的提高。

對護理人員業(yè)務素質(zhì)不高的問題上，應定期進行員工業(yè)務素質(zhì)培訓。包括：員工儀表、儀容的培訓，講話禮儀培訓，對突發(fā)應急情況處理能力的培訓等方面。提高護理人員的整體業(yè)務素質(zhì)，并定期進行考核。

各輔助科室人員缺少在工作中實質(zhì)性交流，缺乏了解體檢單位全面信息的主動性，因此在工作中會出現(xiàn)一些小疏忽。在今后的工作中，應加強各輔助科互動交流的平臺，不斷改進工作中存在的問題，做到問題早發(fā)現(xiàn)、早提出、早解決的習慣。不允許小問題發(fā)展成大問題，小疏忽發(fā)展成大疏忽。做到精益求精。

體檢秩序的混亂，男女體檢扎堆情況。應做好對受檢者的引導工作，文字提示牌應明確，清楚。便于受檢人很好的進行體檢。

體檢中心就遷入富邦后的工作計劃，如下：

1、崗位配置與管理機制：人力資源的合理配置，因人置宜。

2、房間配置：簡潔、舒適、寬敞，便于體檢工作的開展。

3、設備配置：保證設備的可操作性強，出具結(jié)果時間快，有利于節(jié)約個人體檢時間，以便整體加快體檢工作的進度。

4、提高體檢接待能力。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇八

為了使財務工作更好地為公司的業(yè)務發(fā)展服務，加強財務管理，完善各項財務制度，做到財務工作長計劃、短安排，使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬定20xx年財務工作計劃。

1、堅持黨和國家的各項方針政策，遵守財經(jīng)紀律和各項規(guī)章制度，根據(jù)本公司的實際情況，不斷完善各項財務管理制度。

2、財務會計應發(fā)揮好“企業(yè)信息系統(tǒng)”的作用，為公司內(nèi)部經(jīng)營管理及公司外部會計信息使用者提供及時、真實、可靠的會計信息。積極為領(lǐng)導出謀劃策，在財務管理工作中起到助手和參謀的作用

3、、秉承“現(xiàn)金至尊”及“企業(yè)價值最大化”的理財觀念，不斷加強公司的'財務管理工作，努力開源節(jié)流，使公司資金發(fā)揮真正的作用，為公司日常工作運作，在建工程項目及拓展建筑市場提供財力物力上的保證，提高公司經(jīng)濟效益，謀取經(jīng)濟利潤最大化。

1、按時完成日常會計記錄和會計核算工作，提高工作效率

（1）、拋棄傳統(tǒng)手工帳，建立財務軟件賬，并根據(jù)公司實際情況，管理要求做好財務軟件的初始化工作。

（2）、出納要及時準確登記銀行、現(xiàn)金日記賬、做到日清月結(jié)，實事求是編制資金日報表。

（3）、會計做好日常會計核算制度。做到“三及時”：即及時編制有關(guān)會計憑證及報表，并報送總公司財務部；及時裝訂會計憑證；及時清理往來款項。

2、加強公司的資金管理

（1）、通過內(nèi)部管理制度，合理安排運用資金，充分發(fā)揮資金利用效率，平時要積極提供全面、準確的經(jīng)濟分析和建議，為公司領(lǐng)導決策當好參謀，。

（2）、加強公司往來賬務管理，預收、預付賬款管理、其他應收、其他應付賬款管理、應收、應付賬款管理。

（3）、加強公司對各項目工程款的撥付管理，及時收回甲方所撥工程款，并按公司管理制度撥付各項目部，保證各工程進度的資金基礎(chǔ)。

3、財務分析

及時利用財務業(yè)務、會計統(tǒng)計等信息資料，對公司的財務狀況、營運能力和財務成果進行分析，全面、客觀地評價公司財務活動的業(yè)績，有效控制財務活動的運行。

4、提高會計人員的從業(yè)素質(zhì)，定時做好工作計劃和工作總結(jié)。實行崗位職責制，明確各會計人員的工作職責，堅持原則，秉公辦事。

5、加強財務核算中心內(nèi)部及與公司其他部門的溝通合作

（1）、加強財務核算中心內(nèi)部的溝通合作，形成“上傳下達”的信息交流網(wǎng)絡。

（2）、加強財務核算中心與公司各部門的工作聯(lián)系，嚴格貫徹財務管理制度的跟蹤與執(zhí)行工作。

（3）、加強財務核算中心與各項目部會計的工作聯(lián)系，嚴格監(jiān)督各項目部資金使用情況，要求項目部會計及時反饋財務信息，返回成本發(fā)票。

6、加強財務核算中心與總公司財務的溝通合作，按照公司財務管理制度，積極配合總公司財務的各項工作。

7、加強財務核算中心與聯(lián)營單位的溝通合作及人員的配備工作

（1）、加強財務核算中心與聯(lián)營單位的工作聯(lián)系，積極配合聯(lián)營單位成立分公司，為公司拓展業(yè)務奠定基礎(chǔ)。

（2）、加強財務核算中心對聯(lián)營單位分公司人員的配備，并保證聯(lián)營單位分公司與聯(lián)營單位總公司的聯(lián)系和其他工作。

8、加強公司與工商、稅務部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，并完成各項工作

（1）、加強學習工商各項管理規(guī)定，完成公司名稱和地址的變更，及新公司和各分公司的年檢，年審工作。

（2）、加強學習稅務各項管理規(guī)定，深入研究稅收政策，合理避稅增效益，完成稅務變更，年檢，年審工作。

9、認真做好平常工作中，公司領(lǐng)導交代、安排其他臨時工作，并及時做好工作成果匯報。

1、財務核算中心人員必須按崗位職責制，堅持原則，秉公辦事，做出表率。

2、完善財務管理制度。

3、財務核算中心人員必須認真學習財務管理的有關(guān)規(guī)定，在財務活動中認真執(zhí)行。

4、搞好財務基礎(chǔ)工作，做到帳目清楚，帳證、帳實、帳表、帳帳相符。使財務基礎(chǔ)工作規(guī)范化并達標升級。

5、深入學習稅收政策，盡量安排讓財務核算中心人員參加各種稅務培訓。

總之，我們將以現(xiàn)在擬定的財務核算中心規(guī)劃范文為宗旨，在今后的財務工作中，我們財務核算中心的奮斗目標是：在公司財務部門領(lǐng)導和公司領(lǐng)導的大力關(guān)心領(lǐng)導下，在各相關(guān)部門和科室的積極配合支持下，逐漸培養(yǎng)出一支以規(guī)范化流程、精細化核算、數(shù)據(jù)化考核為基礎(chǔ)的科學管理型財務隊伍；在今后的經(jīng)營管理中，時刻堅持科學性預測、過程化控制、準確性核算的工作方法和態(tài)度，為全面完成新一年度的財務目標任務而努力奮斗。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇九

結(jié)合“十二五”工作任務，康復部仍有很多工作亟待完善，今年具體計劃如下：

1、根據(jù)評估結(jié)果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓練計劃，進行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練，尤其是視障兒童的康復訓練，計劃全年完成10名。

2、按照《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》，根據(jù)輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。

區(qū)殘疾人家長培訓學校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動，引導殘疾人及親屬交流康復體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓、互動交流、心理疏導等服務。區(qū)殘疾人家長培訓學校計劃每兩個月舉辦一次。

1、協(xié)助市康復中心督導各服務機構(gòu)按照方案要求完成日常生活能力訓練服務，掌握工作進度。從殘疾人實際需求出發(fā)，為他們提供日常生活能力訓練服務。

2、完成評估工作。通過效果評估，調(diào)整訓練計劃，更好的服務殘疾人。計劃全年完成60名殘疾人的日常生活能力訓練任務。

在之前工作開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合xx區(qū)工作任務，從以下幾點著手做好該項服務。

1、開展調(diào)查工作，進行宣傳動員，為有康復需求的視障人士登記造冊。

2、繼續(xù)開展訓練服務。計劃以一對一的服務形式， 共培訓視障人士20人。

3、加大宣傳力度。通過宣傳欄、知識講座、宣傳手冊和公眾體驗等形式開展各類宣傳活動，加強社會人士對視障定向行走訓練的認識。

繼續(xù)推進《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》的貫徹實施，有序有效開展各類殘疾人輔助器具適配服務，提升服務人員的服務能力與水平，促進輔助器具工作良性發(fā)展。全年計劃為380人適配輔具600件。

繼續(xù)認真貫徹?xx市精神殘疾人服藥管理和補貼實施方案?，康復部為將方案落到實處。計劃每月為320名精神殘疾人提供服藥補貼服務；全年為30名精神殘疾人提供住院醫(yī)療補助服務；為20名精神殘疾人提供中途宿舍和機構(gòu)托養(yǎng)服務。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇十

以課程改革為載體，引領(lǐng)廣大教師切實改變教學方式，努力提高課堂教學效率。以提高師資素質(zhì)為根本，結(jié)合教學新秀、學科帶頭、名教師等評選活動，努力提高數(shù)學教師的整體教學水平；以開展校本培訓為抓手，注重行動研究，努力提升廣大數(shù)學教師專業(yè)化素養(yǎng)。以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，努力提高全校小學數(shù)學教學質(zhì)量。

（一）深入開展校本培訓活動，構(gòu)建“以研促培、多元開放”的培訓模式。

隨著課程改革的縱深推進，教師更新教育觀念，轉(zhuǎn)變駕輕就熟的教學行為，改變習以為常的教學方式，提升專業(yè)水平等新課程行動正前所未有地遭受著挑戰(zhàn)。加強校本培訓，是當前學校發(fā)展和教師專業(yè)成長的緊迫任務，也是深化教學研究的方向和重點。歷年的實踐證明：校本培訓應根植于學校，立足于可持續(xù)發(fā)展。要與教學實踐緊密結(jié)合，要充分發(fā)揮教師在校本培訓中的主體作用，尋找貼近教學生活、教師樂于接受的培訓內(nèi)容，去除空洞的說教。我校要在總結(jié)上學期校本培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，率先在全區(qū)構(gòu)建起“以研促培，多元開放”的校本培訓模式?！耙匝写倥唷币鉃閷⒔萄泄ぷ魍嘤柟ぷ饔袡C結(jié)合起來，“多元開放”是指將多種培訓形式相結(jié)合。通過針對性、科學性、實效性的培訓活動，讓廣大教師的專業(yè)成長獲得不竭動力和源泉，促進一大批教師迅速成長為教學教學新秀、學科帶頭人、名教師。

1、扎實開展集體備課活動，讓集體備課成為校本培訓的風景線。

“研討出真知，研討出效率?！奔w備課作為教師合作研討的一種有效形式，對于發(fā)揮教師團隊合作精神，有效避免教師個體研究勢單力薄的情況，發(fā)揮集體智慧的作用，最大限度地減少教學中的不足和失誤。

個人鉆研是開展集體備課基礎(chǔ)。各年級組組長在集體備課前，應布置好集體備課的內(nèi)容和任務，同年級組老師應對集體的內(nèi)容進行深入地思考。集體備課時把自己的思考、經(jīng)驗、困惑一并帶來，共同探討。教師個人的集體備課會議記錄本，不僅要成為集體備課時分享智慧的記錄本，更應成為集體備課前梳理經(jīng)驗的記錄本，傾訴困惑的記錄本。只有充分的思考和醞釀，集體備課時才能主動參與、暢所欲言，在討論交流中加進自己的思想，融入自己的思考，真正凝結(jié)集體的智慧，最終提高集體備課的效益。

營造良好的集體備課氛圍的還需要制度建設作為保證。集體備課在堅持同級性原則、全員參與原則的基礎(chǔ)上要做到“四定”：⑴定時間：本學期我校數(shù)學集體備課活動定為每兩周一次，時間由本年級組老師根據(jù)實際情況商定。⑵定地點：固定集體備課的地點，一般按排在年級組辦公室進行，這樣便于集體備課的及時開展。⑶定課題：每次備課組集體活動應先擬定討論課題。⑷定中心發(fā)言人：確定每次備課組活動的中心發(fā)言人。中心發(fā)言人應事先初步擬定教學內(nèi)容、教學方案和討論主題。

2、深入開展教學觀摩活動，讓賽課評比為青年教師迅速成長的平臺。

教師的舞臺在課堂。開展教學評比觀摩活動，對教師迅速成長的作用是不可估量的。教師在對教學內(nèi)容的反復打磨中，增長了智慧，不斷逼近教學的真諦和實質(zhì)。本學期我校將以承辦泰州市小學數(shù)學骨干教師培訓班和參加區(qū)“說課—上課—評課”等活動為契機，深入開展同題會課活動。挑選相同的教學內(nèi)容，讓廣大教師用自己獨特的視角進行個性化地解讀，彰顯個人教學風格和魅力。具體安排為：以年級組為單位，35周歲以下的青年教師先在年級組內(nèi)進行說課比賽→從中選出３人在組內(nèi)進行上課比賽→從中選出1人參加校級匯課比賽→確定參加區(qū)級會課人員。全體數(shù)學老師要全程參與本年級組（段）的會課活動，認真思考，積極參加大組交流評課活動。

附： 泰州市城東中心小學青年教師同題會課安排表

年級段

課 題

負責人

校級匯課時間

低年級

《厘米和米》(二上p48頁)

肖 遜

10月9日

中年級

《用計算器計算》(四上p100頁)

三年級：馮 凡

四年級：鄭麗萍

10月10日

高年級

《找規(guī)律》(五上p59頁)

五年級：竇 平

六年級：王曉云

10月11日

（二）積極探索考試評價改革，促進學生學習方式轉(zhuǎn)變。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進，作為課改的“風向標”——課程評價，成為目前眾多教育者探討地最為熱門、最為流行的話題。各種流派、各種學說、各種教學評價方案等如雨后春筍一般，各抒己見，莫衷一是。工作的實踐，讓我們認識到：如果沒有考試改革與課程改革“結(jié)伴而行”，新課程的推進只是在做足表面文章。當務之急是讓考試評價充分體現(xiàn)課程改革的精神，充分發(fā)揮命題的導向作用，讓考試成為課程改革的“催化劑”。本學期我校將積極探索考試評價改革，加大“考什么”、“怎樣考”和“怎樣處理考試結(jié)果”的研究。尤其是課改年級要對認真研讀新課標，把準教材的知識體系和教學要求，狠抓試卷質(zhì)量。針對學校的實際情況，一、二年級試卷卷面分值設置為100分；三至六年級試卷的卷面分值設置為100+20，20分為附加題。各位命題老師要嚴格控制試卷的難易程度，基本題的難易比例應控制在６：3：1。試卷選材要與生活緊密聯(lián)系，要能體現(xiàn)考試與教育相得益彰：要體現(xiàn)環(huán)保教育、國情教育、節(jié)能教育等。考試要體現(xiàn)知識檢查與能力提升相結(jié)合，注重考察學生的操作性能力、探究能力、開放思維等。對卷面試題的難易程度可嘗試標注“分層加星”，讓分層考試成為分層教學的有益補充。

（三）大膽嘗試“小課題”研究，提升學校教科研水平。

課題研究是學校教科研工作的重要抓手。本學期我校將繼續(xù)深入研究省級立項課題——《新課程背景下學生學習方式轉(zhuǎn)變的研究》。各位教師可圍繞課題多做思考，多用科研的目光反思自己的教學言行，把教科研工作與教學實踐緊密結(jié)合。

學校鼓勵廣大教師結(jié)合自己的工作實際，進行“小課題”研究。小課題”研究，杜絕好高騖遠，選題要小，要貼近自己的教學，著重于解決教育教學中的某一問題或現(xiàn)象?！靶≌n題”研究周期要短，杜絕搞“疲勞戰(zhàn)”、“持久戰(zhàn)”。“小課題”研究，教師可以單獨進行，也可與幾位志同道合的教師組隊進行，還可以年級組為單位進行研究。對于思考醞釀成熟的“小課題”要到教導處申報，對于成果突出的小課題研究，學校將予以精神和物質(zhì)的獎勵。

在教學實踐中，各位教師要及時把自己的教學心得記錄下來，定期整理、厚積薄發(fā)，形成文字參加各級各類論文評比活動。學校網(wǎng)站“成長在線”繼續(xù)為廣大教師的成長搭建平臺，歡迎廣大教師開設自己的教育博客，將教學中的所思、所感、所惑發(fā)送網(wǎng)站，大家互動交流，共同提高。

九月份：

1、五年級數(shù)學老師參加國標版數(shù)學第九冊網(wǎng)上教材培訓活動。

2、組織五年級教師參加區(qū)課堂教學觀摩研討。(時間：9月21日，地點：師范附小)

3、做好參加泰州市數(shù)學課堂教學比賽的準備工作。

４、組織教師參加省、市、區(qū)論文比賽。

十月份：

1、參加市數(shù)學課堂教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。

2、組織教師進行區(qū)“說課—上課—評課”活動，同時推薦參加區(qū)競賽人選。(地點：揚橋小學)

3、組織參加科學賽課評比。

十一月份：

1、承辦市小學數(shù)學骨干教師培訓活動。

2、外派教師到區(qū)內(nèi)外兄弟學校進行教學聯(lián)誼活動。

3、組織教師參加區(qū)教學課件評比。

十二月份：

組織教師參加小學數(shù)學、科學教學案例評比。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇十一

將緊緊圍繞“區(qū)電教中心工作要點”進行工作部署，并與“學校工作計劃”緊密結(jié)合，統(tǒng)一思想、堅定信心、勇于創(chuàng)新、積極探索，力爭在信息化的推進過程中實現(xiàn)學校信息技術(shù)與區(qū)電教中心的融合發(fā)展，使金陵小學的信息化工作再上新臺階。

信息中心為全校的教育教學工作服務，它涉及到學生、教師、學校各部門，從校園網(wǎng)的維護使用，到學?，F(xiàn)代教育技術(shù)設備的維護管理，都離不開信息中心的工作。良好的服務，將促進學校的教育教學工作。

做好服務工作，離不開管理。全校的信息技術(shù)裝備主要由信息中心管理。合理的添置、使用、維護這些設備，既滿足學校教育教學需要、又不造成浪費是管理人員的責任，合理實用的管理制度，能使信息中心的工作與學校其他部門的工作協(xié)調(diào)一致，確保節(jié)約、高效的服務到位。

信息中心同時還擔負著全校師生的信息技術(shù)培訓與技術(shù)指導的重任，也是讓每一位師生都得到發(fā)展。信息中心的工作應該圍繞著我校信息化特色，提高教學效率。全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)決定能否充分發(fā)揮使用學校的設備，信息中心有責任對全校教師進行相關(guān)的培訓。

根據(jù)學?，F(xiàn)狀，本學期的工作思路是：在新的學期里，信息中心將在在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學校各部門和年級組的配合與支持下，努力打好創(chuàng)建市示范級數(shù)字化校園的這一仗，確實開展好移動實驗項目，即課堂中使用平板常態(tài)化教學。將目前信息化工作“以建為主”轉(zhuǎn)化為“以用為本”，以信息技術(shù)與學科的整合為抓手，讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階；逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度；有效地利用校園網(wǎng)為學校教育服務；主動做好學校教學服務工作；加強學科教科研活動；。

1、認真解讀《南京市數(shù)字化校園建設與評估標準》，充分認識數(shù)字化校園建設的意義，制定《金陵小學數(shù)字化校園創(chuàng)建工作實施細則》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)數(shù)字化校園建設。

2、對照《棲霞區(qū)電教中心移動網(wǎng)絡學習方案》，做好學校四、五年級移動實驗項目工作，制訂學校移動實驗項目，利用平板開展常態(tài)化課堂教學，定期召開實驗教師會議，及時梳理我校的成功經(jīng)驗和教訓。

3、建立健全信息中心財物管理制度，明確管理員職責，注重各項工作的過程性管理。加強對現(xiàn)代教育設備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率。

4、繼續(xù)完善有線及無線網(wǎng)絡建設、學校網(wǎng)站主頁建設、加強網(wǎng)絡管理，規(guī)范師生網(wǎng)絡使用習慣，提升辦公自動化水平。

4、加強學科教學和研討工作，著手組織學生參加各級各類比賽。

5、進一步加強教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓（特別是新教師的培訓），以及學生信息素質(zhì)的培養(yǎng)。認真做好各班的電教課代表培訓，確保多媒體設備的正常運行。

6、機房合理安排。機房使用要做到組織有序，管理到位，責任到人，學生有所得。

7、做好日常硬件及軟件資源的儲備和整理工作。

1、本學期具體工作安排：

（1）各教室多媒體設備安裝并調(diào)試到位

（2）開學初召開數(shù)字化校園創(chuàng)建專題會議

（3）實驗組長制定移動實驗項目工作方案，

（4）召開平板實驗班級教師會議、家長會

（5）組織反饋各部門數(shù)字化校園創(chuàng)建工作推進

（6）組織教師信息技術(shù)校本培訓

（7）信息技術(shù)校本課程的開發(fā)研究

（8）信息技術(shù)社團組建

在新的學期里，信息中心將在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，將信息技術(shù)融入我校的教育教學改革之中，以創(chuàng)建數(shù)字化校園為抓手，加強制度管理，開展卓有成效的信息化工作。堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實學?？傮w工作的會議精神，堅持從我校教育教學的實際出發(fā)，以學生和教師的發(fā)展為本，使各項信息化裝備真正成為提高教育質(zhì)量和管理效益的利器。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇十二

20xx年即將過去，新的一年將要到來，在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作，克服缺點，改進方法；掌握實情；加強管理；改進業(yè)務；大膽探索體檢工作的新思路，新方法，促使工作再上一個臺階，為醫(yī)院的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。20xx年工作目標：

體檢中心將以開拓市場業(yè)績?yōu)榻衲甑闹匦?，抓緊，抓好，抓實，抓出實效，以百倍的努力，交一份滿意的答卷。

（1）印發(fā)簡介資料，介紹我院技術(shù)力量，設備，就醫(yī)環(huán)境，就醫(yī)流程等方便群眾就醫(yī)。

（2）印發(fā)常見病有關(guān)資料，宣傳科普知識。

（3）制作《健康體檢》手冊，方便群眾采要。

利用我院優(yōu)勢開展中醫(yī)藥預防保健服務，為健康，亞健康和病人開展中醫(yī)體質(zhì)辨識，并根據(jù)健康查體情況，提出個性化的中醫(yī)藥健康保健方案，給予中醫(yī)藥預防保健指導。

進一步做好20xx年全縣各單位職工健康體檢的規(guī)劃安排，做好各單位與中心的銜接工作。

如在醒目處懸掛通知，體檢流程圖示等，切實提高服務水平。每天早上提前半小時開始體檢工作，避開體檢人員與門診病人檢查的高峰期，縮短了體檢人員的等候時間，保證工作有序進行。

體檢中心設置專門的接待管理人員，負責預約登記和體檢指導工作，體檢結(jié)果及時匯總，反饋到個人，并針對體檢結(jié)果，建立健全參檢人員健康檔案，便于今后查詢。

20xx年是充滿生機的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年。20xx年成績的取得離不開醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，也離不開各科室的大力協(xié)助配合和支持。我們在充分肯定成績的同時，也看到了本科室的問題，我們將努力改正過去一年的不足，取長補短，努力提高工作服務水平，大力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，把新一年的工作做到最好。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇十三

本學期，根據(jù)市教育局教研室的總體要求、學校的中心工作。堅決推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處“研究、指導、服務、引領(lǐng)”的功能，加強有效教學研究，進一步將“減輕學生的過重學習負荷，實施有效的課堂教學，提高教學質(zhì)量”的工作目標落實到實處，以“關(guān)注課堂，提高教學質(zhì)量”為工作主線，以改變教師的教學行為和改變學生的學習方式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，以抓教師業(yè)務素質(zhì)和狠抓學校教育教學質(zhì)量為落腳點，力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發(fā)展，不斷提升千小的競爭實力，使學校教育、教學工作上一個新的臺階。

1、反思現(xiàn)狀，均衡年級差異，均衡班級差異，均衡學科差異，“有效”施教，“有效”訓練，“有效”評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提升學科教學質(zhì)量。

2、加強教學流程管理，加強“六認真”管理，使教學管理趨于更規(guī)范、更科學、更有效，不斷規(guī)范教師的教學行為。

3、規(guī)范學科組活動流程，提高學科組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高，更新教學觀念，推廣“學案導學”，注重培養(yǎng)學生自主學習的能力。

4、強化教師隊伍建設，通過大練基本功和培訓、磨課等活動，培養(yǎng)新增骨干教師、教學能手3—5名。

5、拓展學校辦學特色的內(nèi)涵，著力做好本學期的學校特色展示活動和體育節(jié)活動。

（一）、教學常規(guī)：常抓不懈、追求細節(jié)

1．組織教師認真學習有關(guān)教學工作的各項規(guī)章制度、程序性文件及各個附件，嚴格執(zhí)行，有序規(guī)范地開展各項工作。教導處以此為標準對教師的教學工作進行全面、規(guī)范、細致的檢查，保證教學工作的質(zhì)量，提高教學質(zhì)量，使每一位學生都能得到更好的發(fā)展。

2．加強對質(zhì)量調(diào)研（單元過關(guān)練習、學校抽測、期中調(diào)研和期末測試）中部分學科、部分教師出現(xiàn)的教學質(zhì)量問題的持續(xù)改進工作。從原因的分析，到改進工作的策劃、實施、檢查與改進，每一步都要扎扎實實，不浮于表面。本學期增加考試后對試卷的核查工作，以避免錯批漏批現(xiàn)象。負責人：數(shù)學：許建武；語文：陶霞鷹；英語：金明；思科?。翰绦邸?/p>

3．加強對具體教學方法的研究和指導，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，提高教學效率。在落實雙基的基礎(chǔ)上，圍繞新課標及學校改革與發(fā)展的趨勢，注意學科滲透，學會整合利用各種教育教學資源，努力探索新的課堂教學結(jié)構(gòu)和教學組織形式，推進新課程的實施：即創(chuàng)設讓學生能自主、積極、創(chuàng)造性學習的環(huán)境，具體為時間、空間的保證（確保課堂1/3的時間用于書面練習）、教學內(nèi)容的精選。

4．教導處從第二周開始，每周每學科至少開展一次推門隨堂聽課，聽課對象：所有在職任課教師。聽課結(jié)束及時反饋；每位教師聽課次數(shù)不限；如果聽課結(jié)果不理想，還要連續(xù)聽，直至結(jié)果良好。學校行政聽課召集人：語文：謝永春；數(shù)學：計建忠；英語：金明；技藝組：蔡雄。在進行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學生作業(yè)本，任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。

5．在課堂教學中要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡、多媒體的作用，提高課堂教學效率。

6．加強對畢業(yè)班教育教學的指導和調(diào)控工作，為全面實現(xiàn)學校質(zhì)量目標，使學生順利通過市局的畢業(yè)班學業(yè)水平調(diào)研作好準備工作。

（二）、校本教研：優(yōu)化組合、研學一體

1．在教研活動時嚴格遵循學校教研活動的管理要求，科學、規(guī)范、細致地開展教研、教學管理，將管理深入到各備課組，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量。

2．強化實施組長負責制：增強組長的角色意識，自主開展活動，有問題找組長，一級對一級負責。特別要強調(diào)備課組長的工作職責：要全面了解、協(xié)調(diào)本學科組教師的教學工作情況；對組內(nèi)教師的教學情況能作出客觀、公正的評價；對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決；對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認真審核，統(tǒng)一收齊后上交教導處有關(guān)負責人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進工作，提升組長的管理能力。期末學校將對學校的十四個學科進行考核打分，評選出“千燈中心校優(yōu)秀學科組”。

3．從第二周開始，每周利用一節(jié)課時間進行備課組活動，備課組活動主要以集體備課的形式為主，重在解決教學中的實際問題。雙周的周一下午3：40-4:40進行教研組活動，活動主要以課堂教學的實效性為主題。

4．繼續(xù)加強學法的研究，加強學生自學能力的指導，使學生成為“會學習”的人。主動與教科室合作，總結(jié)的有效學法并進行推廣，樹立會指導學生自學老師典型和會自主學習學生典型，引導學生主動掌握學習。同時，各班利用家長會、家訪、家校路路通，就“在家中是如何指導孩子學習的”作經(jīng)驗交流。這樣從學校和家庭兩個陣地、從學生、教師、家長三個角度來分析、總結(jié)和推廣學法，提高學生的學習效率。

5．加強與教科室的合作，以課題為紐帶，打破備課組界限，充分調(diào)動老教師的主觀能動性，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵青年教師，積極地投入到課題研究中去，進行有效的研究。同時積極配合教科室做好課題研究成果的推廣工作，使教研工作為實際教學工作服務，真正起到教研指導日常教學的作用，講求實效性。

6．加強“螺旋課”活動的管理：說課、上課、評課、還課，每一步都應認真組織開展，教導處分管人員要至少參與其中的一個環(huán)節(jié)，并加強對整個活動的檢查。

7．加強備課組長對組內(nèi)成員的考評及教導處對備課組長的考評，作到細致、公平、及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，為期末考評積累依據(jù)。

8．在備課組活動中，加強“六認真”教學常規(guī)的自查、互查（尤其是對“一二三”工程未通過的新教師），保持教學活動的正常開展。

（三）學科建設：夯實基礎(chǔ)、減負增效

1．語文學科：

（1）語文教學應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠基。小學語文姓“小”，“基礎(chǔ)性”特點更為明顯，為其他課程的學習、為其后續(xù)發(fā)展奠基，更應關(guān)注基礎(chǔ)知識、基本能力與習慣等的培養(yǎng)。

（2）繼續(xù)加強古詩文誦讀（包括名言警句）的指導和檢查力度，擴大學生的課外閱讀量，本學期繼續(xù)向?qū)W生推薦閱讀至少5本書，兩本從學校教導處的推薦書目中選擇，兩本是備課組根據(jù)教材要求統(tǒng)一推薦，還有一本是各班語文老師根據(jù)班級學生特點進行推薦，師生共讀，營造濃郁的書香氛圍，繼續(xù)開展閱讀之星的評選活動。

（3）加強對作文教學的指導工作。低中高年級分別要在流暢、精致、獨創(chuàng)上下功夫，同時完善蘇教版作文評價標準。要求每個單元至少寫一篇大作、一篇周記和一個讀寫結(jié)合的練習。組織學生參加各級各類作文競賽，向外宣傳學校作文教學成果。

（4）1～5年教師同題教學活動，提升青年教師教學設計和課堂把握能力。

（5）06屆語文老師強化基本功訓練，爭取在市教研室比賽中取得好成績。

2．數(shù)學學科：

（1）將校本培訓的成果轉(zhuǎn)化為教學實踐，指導教學行為。重點做好：數(shù)學知識的整理和分類，根據(jù)學生和學校情況，適時調(diào)整和重組教學內(nèi)容；開設實驗課，探討科學高效的教學模型。

（2）做好青年教師的培訓。關(guān)心新上崗教師，使他們盡快邁過教材關(guān)，教學常規(guī)關(guān)，早日成長為學校的骨干教師。通過典型引路，推廣新上崗教師培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。

（3）要開展課題研究，圍繞學校課題并針對課改中存在的問題和困惑，重點研究利用新教材有效組織課堂教學的策略。教研組和個人課題，要圍繞課改，針對教學中的實際問題，有目的進行研究，少做表面文章，多做有研究價值的事。

3．英語學科：

⑴繼續(xù)著力于牛津版教材的教學研究，結(jié)合學校立項課題進行“英語課堂教學中教師角色扮演”的實驗研究。高年級總結(jié)上學期教學心得，做好學業(yè)水平調(diào)查的總結(jié)和分析，找出合理的課堂教學模式。

⑵針對畢業(yè)班的實際情況要進行培優(yōu)補差工作，并有計劃有步驟地開展復習。同時加強聽課，調(diào)研，抽測和學生的口語過關(guān)。

4．綜合學科：

在完成日常教學工作的基礎(chǔ)上，要組織開展好各類活動，以活動促教學，提高學生的素養(yǎng)：昆曲進入課堂、學生科技創(chuàng)新比賽、美術(shù)繪畫類比賽、制作航模比賽、市小學生運動會、學生體質(zhì)健康測試、大合唱組團訓練、第二屆體育節(jié)、冬季三項等。

（四）教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展

1．繼續(xù)加強對新教師的指導培養(yǎng)。教導處組織有關(guān)負責人每月至少聽4位新教師的2堂課，加強對新教師備課的檢查和指導，對于新教師的備課及所作業(yè)布置批改情況，教導處一周一查。每個月教導處分管成員要組織新教師進行一次集中研討活動，交流教學中的經(jīng)驗與教訓。

2．要加強對工作3～5年教師的繼續(xù)培養(yǎng)，特別是有潛質(zhì)的教師，要給機會、壓擔子，使這些教師盡快成長，并能獨當一面，適應學校的快速發(fā)展。每月教導處分管成員組織3～5年的老師進行一次集中研討活動，分享經(jīng)驗與教訓。

3．適時組織教師外出聽課、學習、交流，擴大教師外出的范圍。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會，并上傳聽課體會博客。

4．以課題培訓和研究為契機，以點帶面，整體提升教師的研究能力和教學水平。本學期將以“提高教學質(zhì)量”為主題展開教研活動：圍繞同一個目標，精選和重組教學內(nèi)容，教后進行測評（先前測），探討有效、有趣、高效的教學課堂。

5．做好新教師“青藍工程”工作和三年新教師滿師工作：展示課+兩年的教學材料+總結(jié)+答辯。

6．加強對薄弱教師的個別指導。

7．做好教壇新秀、教學能手資料準備工作，評選優(yōu)秀教師參加市級參評工作。

（五）其他工作：務實創(chuàng)新、追求完美

1．完善教導處的各項規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導處績效工資考核細則，更好發(fā)揮評價標準對實際教學的導向作用。

2．認真做好日?？疾榈拿}與閱卷工作，命題要以知識與技能、過程與方法、以及情感態(tài)度與價值觀為緯度，要利于學生的自主發(fā)展，在注重雙基的基礎(chǔ)上，要增加動手實踐題和綜合性題。試卷由組長把關(guān)，期中及期末的調(diào)研或考查由教導處統(tǒng)一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現(xiàn)問題，及時改進自己的教學。

3．做好學校的抽測工作。語文、數(shù)學、英語學科各至少抽測一個年級，重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。

4．加強試卷保密制度，各教研組、備課組內(nèi)要加強試卷保密制度的學習，嚴格執(zhí)行。

5．加強圖書館的管理工作，做好科學、音樂、美術(shù)教材循環(huán)使用的管理工作。

內(nèi)鏡中心工作計劃篇十四

以浮橋幼教中心教師隊伍建設工作意見為指導，以新時期職業(yè)教育對教師的要求為標準，在園長指導下，以教科研活動和專業(yè)技能鑒定及競賽為載體，以教育教學水平和自身專業(yè)技能的提升為重點目標，以教學研討、校本技能訓練為主要形式開展各種活動，促進青年工作室學員加速專業(yè)成長。培養(yǎng)工作室學員在原有基礎(chǔ)上使教育教學水平、實訓指導能力、個人專業(yè)技能水平有較快提高。

1.制定青年教師成長規(guī)劃和目標考核意見，有針對性地落實幫扶工作。幫助青年教師明確成長方向，創(chuàng)造快速成長條件;

2.加強對青年教師在教育理念的確立、教學方法的豐富、教學機制的把握、教學技藝的運用等方面的培訓與指導;

3.引導青年教師對教育教學工作進行總結(jié)、反思，加強教育教學的理性探索，促進青年教師成為研究型教師、專家型教師，打造工作室品牌教師;

4.每人至少有一篇較高質(zhì)量的論文發(fā)表或在縣市級論文評比中獲等級獎。

5.一半學員向全校上1節(jié)體現(xiàn)教改理念的公開教學課，并爭取上太倉市公開課。

1.心理健康：通過網(wǎng)絡建立一個可供青年教師交流、分享、釋疑、解惑、展示的平臺，通過這樣的平臺了解青年教師在工作中的疑問與困惑，積極應對，幫助青年教師更好的融入工作之中。

2.理論學習：定期開展讀書沙龍，推薦經(jīng)典書目，每月撰寫讀書心得，并放在網(wǎng)絡上與大家分享。

3.基本功：①在各個年級組由組長根據(jù)教學要求督促青年教師的基本功訓練，并在組內(nèi)展示，包括每月的鋼琴曲目、繪畫及歌唱。②定期舉辦集體性的活動，交流展示大家的特長與優(yōu)勢。