總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期工作總結(jié)小班篇一

一、抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施

從開學(xué)之初，我們備課組就深入學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)英語新版教材，吃透教材，另一方面，認(rèn)真分析我校學(xué)生實(shí)際情況，確定適合我校

學(xué)生學(xué)習(xí)的教法，使每位教師了解教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求。在教學(xué)中嚴(yán)格按時(shí)完成每一階段所要求的標(biāo)準(zhǔn)。在日常教學(xué)中注意與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，注重處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)查，探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地，富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。教師特別注意關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

二、備課組活動(dòng)落實(shí)到位

開學(xué)初我們就依據(jù)學(xué)校規(guī)定，召開備課組會(huì)議，經(jīng)過認(rèn)真討論，統(tǒng)一意見，制定了包括教學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期我組教師繼續(xù)努力學(xué)習(xí)"新課程標(biāo)準(zhǔn)"，并按照"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的要求，開展教育教學(xué)工作。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)討論，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和課程改革實(shí)驗(yàn)的要求，確立正確的質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)真正滲透到教育教學(xué)之中。我組教師進(jìn)一步加強(qiáng)了集體備課，共同探討教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)分配、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。既集合了大家的力量、才智和經(jīng)驗(yàn)，又加強(qiáng)了備課組的團(tuán)結(jié)，充分體現(xiàn)了合作的團(tuán)隊(duì)精神，避免了同樣的工作重復(fù)進(jìn)行。

三、積極開展教學(xué)交流，促進(jìn)專業(yè)成長

本學(xué)期，我們初一年級(jí)備課組組織了公開課，并進(jìn)行聽課，評(píng)課，改進(jìn)，同時(shí)也多次前往其他年級(jí)老師那聽課評(píng)課，在評(píng)課過程中提高彼此的教學(xué)水平和能力。

四、組織學(xué)生開展課內(nèi)外外活動(dòng)

活動(dòng)與實(shí)際結(jié)合，能力與教學(xué)共長。在抓好課堂教學(xué)和課本知識(shí)掌握的同時(shí)，我們也積極參加一些課外活動(dòng)，比如舉辦英文歌曲比賽、初一年級(jí)英語單詞大比拼競賽、初一年級(jí)英語書法大賽等活動(dòng)。學(xué)生積極參加，并且在競賽的過程中，使單詞得到了鞏固。通過活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趩卧~方面得到了很好的提高，學(xué)習(xí)英語的興趣也有了很大的提升，學(xué)好英語的信心也更足了。

客觀來看，初一英語備課組本學(xué)期的工作雖然比較順利，也取得了不少成績，但仍然存在著一些問題，其中有些是現(xiàn)實(shí)的困難，例如，各班人數(shù)比較多，難以開展教學(xué)活動(dòng)，特別是新課改要求學(xué)生的活動(dòng)比較多，但學(xué)生的人數(shù)多，有時(shí)老師無法照顧到所有的學(xué)生;同時(shí)，學(xué)生的生源質(zhì)量也比較差，學(xué)生的英語水平的層次參差不齊，嚴(yán)重影響教學(xué)的開展。

另外備課組組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論還不夠深入;組內(nèi)老師隨堂課教學(xué)質(zhì)量還可以更上一個(gè)臺(tái)階;培優(yōu)、輔差工作還可以做得更扎實(shí)。

因此，展望下個(gè)學(xué)期，我們備課組準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1、積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，積極配合教研組活動(dòng)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們備課組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)加緊教學(xué)研究實(shí)現(xiàn)課后反思。

2、繼續(xù)加強(qiáng)小組集體備課，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3、繼續(xù)貫徹"先學(xué)后教"，認(rèn)真上好每一堂課，熱情輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)，有針對(duì)性批閱和講評(píng)作業(yè)。

總結(jié)這一個(gè)學(xué)期來的工作，我們的成績雖不十分完美，但我們依然滿懷工作熱情，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)勤勉、善思、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。我們有決心、有信心也有能力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在組內(nèi)老師的無私配合下，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作中存在的不足，開拓進(jìn)取，力爭在下個(gè)學(xué)期把工作做得更好。

學(xué)期工作總結(jié)小班篇二

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的思想引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)習(xí)為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，在團(tuán)員青年思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐、繁榮校園文化、營造科技活動(dòng)氛圍以及團(tuán)的自身建設(shè)等一系列活動(dòng)中做出良好的統(tǒng)籌安排，取得了優(yōu)異成績。同時(shí)我院不斷推動(dòng)組織建設(shè)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，持續(xù)關(guān)注對(duì)團(tuán)干工作能力的培養(yǎng)和考察，加強(qiáng)對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行反思與總結(jié)，發(fā)揮了基層團(tuán)組織的影響力和凝聚力，為青年學(xué)生提供了成人成才的廣闊舞臺(tái)，開拓了具有我院特色的團(tuán)委工作新思路。

現(xiàn)將我院本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一：多種形式開展加強(qiáng)團(tuán)員青年思想教育工作

1、開展 “講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題新生入學(xué)教育活動(dòng)。

從10月15日開始，我們機(jī)械工程學(xué)院圍繞開了名為“新生入學(xué)教育”的演講活動(dòng)。我院利用多媒體階梯教室持續(xù)地進(jìn)行了內(nèi)容豐富的新生入學(xué)思想教育活動(dòng)，本著提高新生內(nèi)涵修養(yǎng)和提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量為目的，學(xué)長學(xué)姐們從專業(yè)學(xué)習(xí)，生活，愛情，交友等各個(gè)方面，和新生們一起分享了自己的得與失。

通過舉辦幾次新生入學(xué)教育講座，大一新生們對(duì)如何度過大學(xué)生活有了更好的理解，懂得怎樣處理好個(gè)人與生活，個(gè)人與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，知道根據(jù)自身的情況合理安排自己的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的視野，提高自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2、“化零為整”機(jī)械工程學(xué)院學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng)

我院的干部培訓(xùn)工作從10月31日開始到11月26日結(jié)束，開展了室內(nèi)外學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng)，通過室內(nèi)培訓(xùn)，各位部長、副部長、各班班委在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在接下來的的工作中有了更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。通過戶外拓展培訓(xùn)，除了增加干部的溝通交流外，更重要的是讓每個(gè)部門在團(tuán)隊(duì)合作中中培養(yǎng)出更好的默契，增進(jìn)大家彼此的感情和親密度，增強(qiáng)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的凝聚力，戰(zhàn)斗力，提高了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)。

3、信仰從起點(diǎn)萌芽 --“新生團(tuán)員第一課”活動(dòng)

10月25日晚，在天平校區(qū)j3教室我院開展新生團(tuán)員第一課活動(dòng)。，邀請(qǐng)了20__屆各班團(tuán)支書向全體新生就班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了精彩介紹。通過“新生團(tuán)員第一課”，我院對(duì)進(jìn)行團(tuán)日文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在鞭策高年級(jí)的團(tuán)支不斷反思與改進(jìn)的同時(shí)，更讓各新生集體在團(tuán)支道路上找尋到目標(biāo)。

4、動(dòng)員各團(tuán)支部積極開展主題團(tuán)日活動(dòng)。

20__ 年11月中下旬，機(jī)械工程學(xué)院各班積極開展“感恩教育”主題團(tuán)日活動(dòng)，結(jié)合央視“最美孝心”評(píng)比活動(dòng)。機(jī)械1311、機(jī)械1312、機(jī)電1311的同學(xué)以主題班會(huì)、走進(jìn)敬老院的形式，開展各自的感恩活動(dòng)。在福星護(hù)理院，機(jī)械1311和機(jī)械1312的同學(xué)走進(jìn)病房進(jìn)行打掃，并與老人一起下棋、唱紅歌，還繪制了精美海報(bào)祝福老人。機(jī)電1311班會(huì)包含了演講、小品比賽等多項(xiàng)內(nèi)容，同學(xué)們熱情高漲，踴躍參與。各班的團(tuán)日活動(dòng)在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下取得圓滿成功，讓共青團(tuán)員們體會(huì)到自身的責(zé)任，義務(wù)，并且認(rèn)識(shí)到了自身的不足，為今后的自我提高打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了我院良好道德風(fēng)尚的形成，展現(xiàn)我院新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采。

5、青年共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)、實(shí)踐

我院在團(tuán)員青年中積極宣傳入黨流程及基本的黨建知識(shí)，認(rèn)真組織各年級(jí)級(jí)同學(xué)報(bào)名參加網(wǎng)上青共校報(bào)名、考試以及青共校筆試，并在青共校考試中取得了不錯(cuò)的成績。然后通過青協(xié)的統(tǒng)籌策劃，進(jìn)行了各種形式的青共校實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中不斷進(jìn)取。

6、公平地開展我院團(tuán)員推優(yōu)工作。

11月份，我院由組織部負(fù)責(zé)，對(duì)一批品學(xué)兼優(yōu)，積極向黨組織靠攏的團(tuán)員青年進(jìn)行了推優(yōu)，通過嚴(yán)格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優(yōu)共計(jì)22人，作為黨的新一批發(fā)展對(duì)象。迎合了充實(shí)黨的新生力量的需要，加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)，也激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的政治熱情，增強(qiáng)了共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

7、迎合時(shí)代潮流，全方位立體宣傳工作。

我院在本學(xué)年通過建立網(wǎng)絡(luò)各個(gè)平臺(tái)的通信、宣傳機(jī)制(校團(tuán)委網(wǎng)站、網(wǎng)上團(tuán)支、各個(gè)組織部門qq群、團(tuán)支微博、飛信群、人人主頁等)及時(shí)地向校團(tuán)委網(wǎng)站反饋工作進(jìn)度(在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)布信息量在50條以上)，向?qū)W員宣傳工作、傳達(dá)精神。多途徑地傳遞滲透活動(dòng)信息，極好地促進(jìn)了工作的開展，加強(qiáng)了和學(xué)員之間的交流討論。

二：完善團(tuán)組織架構(gòu)，做好團(tuán)干培育工作，優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)

1.我院積極響應(yīng)第二屆團(tuán)學(xué)雙代會(huì)，完成團(tuán)委換屆工作，投票選出了新一屆團(tuán)干并在之后召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，完成工作交接。并且進(jìn)行部門之間的優(yōu)化整合，合并工作范圍重合的部門，增設(shè)新型服務(wù)統(tǒng)籌部門-調(diào)研部、辦公室，同時(shí)做好招新工作，新的血液給團(tuán)委工作帶來新的活力，以團(tuán)結(jié)與合作促進(jìn)團(tuán)委更好發(fā)展。

2.我院團(tuán)委堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，組織團(tuán)干學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，帶動(dòng)各下屬分團(tuán)委以班會(huì)的形式展開學(xué)習(xí)工作，通過開展各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員與團(tuán)員聯(lián)系;通過帶領(lǐng)青年學(xué)生進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)，提高了黨團(tuán)員思想修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)黨、團(tuán)的精神。

3.團(tuán)委定期召開例會(huì)，總結(jié)前期工作、明確工作目標(biāo)、分析不足加以改進(jìn)。每次例會(huì)做好會(huì)議記錄。由辦公室部負(fù)責(zé)整理每學(xué)期工作計(jì)劃，收存各部門工作計(jì)劃和活動(dòng)策劃，并作出工作總結(jié)。通過辦公室對(duì)個(gè)部門之間活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌，我院各項(xiàng)工作、活動(dòng)都有計(jì)劃、有方向地順利進(jìn)行了。

4.在9月開學(xué)初，我院就積極、認(rèn)真做好團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳、統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦團(tuán)員證缺失同學(xué)名單，同時(shí)認(rèn)真做好團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)工作。

5.網(wǎng)上團(tuán)支部建設(shè)情況

我院積極培訓(xùn)、指導(dǎo)13級(jí)新生團(tuán)支進(jìn)行網(wǎng)上團(tuán)支的注冊(cè)登記。在4教由組織部統(tǒng)一對(duì)各個(gè)團(tuán)支進(jìn)行培訓(xùn)分工，分配團(tuán)支微博賬號(hào)，指導(dǎo)團(tuán)支微博的使用與信息登記修改。在平日進(jìn)行監(jiān)督考核。

6.團(tuán)建創(chuàng)新

我院積極推進(jìn)團(tuán)建工作創(chuàng)新，定期開展團(tuán)工作的理論研討。

學(xué)期工作總結(jié)小班篇三

這一學(xué)期體衛(wèi)藝的工作繁忙、緊張，但也收獲不少。這學(xué)期我們兩位主任任勞任怨、不辭辛苦，繼續(xù)在沒有固定的辦公場地，僅在各自的教學(xué)一線邊教學(xué)邊處理著體衛(wèi)藝的日常工作，當(dāng)然，學(xué)校的工作，苦點(diǎn)累點(diǎn)無所謂。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、體衛(wèi)工作在校長室的關(guān)心和支持下，在各部門的積極配合下，學(xué)校體育衛(wèi)生工作在原有的基礎(chǔ)上取得了一定成績。本學(xué)期體衛(wèi)工作經(jīng)歷了上級(jí)部門的專項(xiàng)檢查和明查暗訪4次，均得到了好評(píng)。

(一)體育工作

1、丁章月老師多次參加泰州市、姜堰市中小學(xué)生籃球賽的裁判工作，均獲得好評(píng)。

2、校男子籃球隊(duì)獲得姜堰市小學(xué)組冠軍。

3、完滿完成了3~6年級(jí)第三套廣播體操的教學(xué)任務(wù)。

4、校乒乓球隊(duì)獲姜堰鎮(zhèn)組織的社區(qū)文體活動(dòng)小學(xué)組冠軍，姜堰市教育局、體育局組織的全市乒乓球賽小學(xué)組團(tuán)體第三。

5、校象棋隊(duì)獲姜堰市小學(xué)組團(tuán)體第三名，景慎同學(xué)獲男子甲組第一名，夏逸群同學(xué)獲男子甲組第二名等。

6、舉辦了20_年校園體育節(jié)，活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生參與率高。

7、按照上級(jí)要求，組織五、六年級(jí)學(xué)生每天長跑1000米以上，并舉行了陽光體育與祖國同行冬季長跑活動(dòng)起跑儀式。

8、切實(shí)組織了大課間活動(dòng)。

9、戴吉宏參加姜堰市城區(qū)青年教師基本功比賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并入圍20_年全市總決賽。

(二)衛(wèi)生工作

1、校園整潔優(yōu)美。

聯(lián)合大隊(duì)部通過多種形式的檢查，學(xué)校校園衛(wèi)生狀況有了一定的改善。每天一日三掃制，保證教室和包干場地?zé)o紙屑等雜物;每天大隊(duì)部的衛(wèi)生檢查;不定期的突擊檢查。要求各班教室及室外走廊墻壁潔白，玻璃窗明亮，窗臺(tái)及欄面的清潔，室內(nèi)課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊。校園花圃在花木工的養(yǎng)護(hù)下，整潔、美觀。

2、學(xué)生健康教育。

積極開展學(xué)生的健康教育活動(dòng)，利用周四的紅領(lǐng)巾廣播、衛(wèi)生知識(shí)講座、衛(wèi)生宣傳圖片、展板等經(jīng)常性的衛(wèi)生健康指導(dǎo)，使全校師生明白健康應(yīng)該是一種生活方式。并掌握了一些健康的知識(shí)，養(yǎng)成了一些健康的行為和習(xí)慣。

①11月14日，安排了青少年預(yù)防糖尿病講座，由市疾控中心主講。

②11月27日，安排了水痘的預(yù)防和治療講座，由我校校醫(yī)主講。

③12月18日，安排了青少年預(yù)防近視講座，由市人醫(yī)郁建平主任主講。

3、組織體檢

十月底，學(xué)校配合市疾控中心對(duì)一、三、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了體檢。體藝衛(wèi) 在時(shí)間緊，人員缺的情況下，主動(dòng)工作，細(xì)心安排，會(huì)同醫(yī)務(wù)室圓滿完成了任務(wù)。

4、預(yù)防疾病

充分發(fā)揮了醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生人員的作用，做好了各類常見病的防治。本學(xué)期醫(yī)務(wù)室結(jié)合預(yù)防流感、水痘等傳染病特點(diǎn)，認(rèn)真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。在出現(xiàn)個(gè)別水痘傳染的情況下，組織有關(guān)人員及時(shí)消毒，加強(qiáng)晨檢，利用廣播、傳單進(jìn)行教育，取得了很好的效果。

二、藝術(shù)工作我校一直很重視藝術(shù)教育教學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過全組教師的共同努力，教學(xué)、教研、訓(xùn)練水平以規(guī)范穩(wěn)步的態(tài)勢不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了一定提高。各項(xiàng)工作均得到了穩(wěn)步的開展，可以說我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的藝術(shù)工作總結(jié)如下：

1、強(qiáng)化藝術(shù)課堂教學(xué)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)品味。

這學(xué)期我們配合教導(dǎo)處多次在三個(gè)校區(qū)開展了藝術(shù)學(xué)科的聽課活動(dòng)，掀起了以學(xué)生為主體、倡導(dǎo)快樂教學(xué)的教學(xué)模式，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、不斷創(chuàng)新，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)特長，普及藝術(shù)教育活動(dòng)得到了全面的提升。在對(duì)沈高中心校的一日開放活動(dòng)中，許燕、葉戀花、葉琴分別上了一節(jié)公開課，受到了聽課教師的好評(píng)。

2、校園活動(dòng)豐富多采，學(xué)生特長盡情展現(xiàn)。

本學(xué)期，根據(jù)市局的有關(guān)工作要求，我校展開了校園集體舞與陽光體育之歌的全面普及工作，學(xué)校所有的音樂教師利用一個(gè)多月的時(shí)間向?qū)W生傳授了三套集體舞，全校5580名學(xué)生均投入到集體舞的學(xué)習(xí)中，一歌一舞一操已經(jīng)成為學(xué)生在校期間的日?；顒?dòng)，課間處處能聽到、看到孩子們的歌聲和優(yōu)美的舞姿。

我們還組織了師生作品在藝術(shù)畫廊展示，在師生們的積極準(zhǔn)備下，大量的學(xué)生作品通過宣傳版面的形式在西校區(qū)進(jìn)行展示。所有這些活動(dòng)使學(xué)生有了參與感，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動(dòng)性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí)、從活動(dòng)中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

3、第二課堂活動(dòng)蓬勃開展，藝術(shù)品位再創(chuàng)新高。

課外活動(dòng)是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的全面素質(zhì)，大家都好，大家不同的教學(xué)思想在我們第二課堂得到了實(shí)效。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，豐富學(xué)生的課余生活，在上好每堂課的同時(shí)，藝術(shù)老師們積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍。第二課堂的活動(dòng)多種多樣，每位藝術(shù)老師根據(jù)自己的特長組織校級(jí)興趣小組，成立了合唱、手風(fēng)琴、古箏、葫蘆絲、舞蹈、小提琴、陶笛、素描、國畫1班、國畫2班兒童畫興趣小組，每天中午、晚間放學(xué)進(jìn)行一小時(shí)的活動(dòng)。并組織學(xué)生積極參加各類比賽和演出，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，這一學(xué)年我們組織了豐富的課外藝術(shù)教育活動(dòng)。

①10月30日，組織我校民樂隊(duì)的五名學(xué)生參加了泰州市教育局舉辦的20_年中小學(xué)民樂比賽，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績，其中，邱岳霖同學(xué)獲得了小學(xué)組的最高分。(邱岳霖一等獎(jiǎng);肖宇晗一等獎(jiǎng);鄒思純二等獎(jiǎng))

②12月17日，組織了近一個(gè)小時(shí)興趣小組的節(jié)目在對(duì)沈高中心校的一日開放活動(dòng)中演出，孩子們精湛的演出贏得了陣陣掌聲，受到了沈高中心校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評(píng)價(jià)。

③我們還組織了學(xué)生的書畫作品參加了泰州市教育局組織的20_年學(xué)生書畫作品比賽。

④12月24日，經(jīng)過一個(gè)多月的緊張排練，我校的大型歌舞《在燦爛陽光下》作為唯一的學(xué)生節(jié)目參加了姜堰市市政府組織的慶祝改革開放30周年大型演出。

⑤12月31日，配合學(xué)校工會(huì)參與組織了慶元旦活動(dòng)，演出節(jié)目充分展示了我校師生積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

⑥12月27日，四位音樂教師參與了我校幼兒園教師才藝展示的評(píng)委工作。

三、其他工作

1、參與學(xué)校教育現(xiàn)代化評(píng)估資料的整理工作。

2、參與學(xué)校教育現(xiàn)代化評(píng)估專用教室的布置工作。

3、參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影留資工作。

回顧往昔，我們?cè)诿β?、辛苦、奔波中走來，在共同的事業(yè)中我們付出的是汗水，然而我們收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的希望。

展望未來，體衛(wèi)藝工作任重道遠(yuǎn)，未來的任務(wù)更加艱巨，我們將和全體體衛(wèi)藝?yán)蠋熇^續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，耕耘在教育的這片沃土上，努力工作，再創(chuàng)業(yè)績。

學(xué)期工作總結(jié)小班篇四

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。通過各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官

感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、安全工作及家長工作方面

安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，

使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中。更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班里老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

四反思和今后改正方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)關(guān)心、使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒，同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。

學(xué)期工作總結(jié)小班篇五

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期教學(xué)工作已近尾聲，回顧半學(xué)期教學(xué)工作，略作小結(jié)，陳述如下：

一、在不斷學(xué)習(xí)中促進(jìn)教育理念的更新。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，新教材的使用集中在20_級(jí)初一學(xué)生身上，這對(duì)于任課教師無疑也是一種挑戰(zhàn)，有些東問題單憑原有的經(jīng)驗(yàn)難免吃不準(zhǔn)，遇到這樣的問題個(gè)人會(huì)主動(dòng)和同組教師進(jìn)行討論，同時(shí)積極地向指導(dǎo)教師劉煥香老師，教研員楊書琴老師求經(jīng)問道。我經(jīng)常瀏覽北京數(shù)字學(xué)校的優(yōu)秀視頻資源，借鑒其中理念和方法。除此之外，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了3月15日在北京舉辦的“全國中小學(xué)高效課堂改革，高效課堂教學(xué)體系培訓(xùn)活動(dòng)”，其間洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的”教學(xué)模式從全新的視角詮釋高校課堂，讓我切身感受了新舊教育理念的沖擊。在學(xué)校的安排下，兩次走進(jìn)十一學(xué)校參加教學(xué)研討活動(dòng)，每一次活動(dòng)之后與老師們?cè)谝黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)的心得體會(huì)，雖然說別人的成功不一定能夠照搬到我們的課堂，但是我也能有意識(shí)地運(yùn)用新學(xué)習(xí)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

二、積極參與智慧課堂打造活動(dòng)。雖然上研究課會(huì)牽扯老師很多的精力，但同時(shí)也是同組同學(xué)科教師共同研討，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒的一個(gè)平臺(tái)，經(jīng)過教師的個(gè)人備課，備課組內(nèi)的集體研討，試講，改進(jìn)，再到最后的登臺(tái)亮相，反思和總結(jié)，每一個(gè)參與其中的教師都能得到收獲和提升。反思我上的“眾數(shù)、中位數(shù)”一節(jié)，有三處地方處理得不夠好：①臨時(shí)增加了一個(gè)的意在提升興趣的小插曲，但是由于預(yù)設(shè)不充分，非但沒有達(dá)到預(yù)期目的，反而擠占了有效的教學(xué)時(shí)間;②在練習(xí)的設(shè)計(jì)中，由于不注意篩選，有的題目運(yùn)算量過大，學(xué)生的運(yùn)算水平又是參差不齊，等待時(shí)間過于漫長，重點(diǎn)內(nèi)容反而沒有突出出來;③對(duì)例題的處理缺少終極性總結(jié)，方法提升不到位?；诖?，今后在課堂教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意：①預(yù)設(shè)必須充分，所謂有備而無患，盡量減少隨意性環(huán)節(jié);②準(zhǔn)確把脈學(xué)情，必須落實(shí)

的知識(shí)和方法自然不可隨意取舍，但是具體到一節(jié)課上，確有必要根據(jù)學(xué)情，有所側(cè)重，有所取舍;③注意教師的引領(lǐng)示范，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)生的探究過程而忽略教師的例題示范作用;④總結(jié)提升環(huán)節(jié)不可或缺。雖然這節(jié)課上的并不成功，但是自認(rèn)為有些做法還是值得延續(xù)和加強(qiáng)的，比如對(duì)于學(xué)生文本閱讀的培養(yǎng)，大膽地反復(fù)地提問邊緣學(xué)生，敢于暴露學(xué)生的問題，然后不惜時(shí)間地幫助學(xué)生解決問題，雖然課堂顯得不那么流暢，但是問題暴露于課堂上總比暴露在考試重要得多。

三、期中考試，鳴響警鐘。四月份的期中考試成績低于我的預(yù)期。從

學(xué)生答題情況看，最典型的問題是基礎(chǔ)題不得分，表現(xiàn)為審題不認(rèn)真，計(jì)算錯(cuò)誤，符號(hào)錯(cuò)誤，運(yùn)算不徹底，過程不完整，兩問只答一問，甚至有選擇題空答的現(xiàn)象;對(duì)于新背景、新情境的題目，對(duì)于應(yīng)用題等略有思維含量的題目，多數(shù)同學(xué)顯得手足無措。通過對(duì)半學(xué)期教學(xué)工作的反思我意識(shí)到造成這種狀況的原因是：在課堂知識(shí)的落實(shí)上做的還是不夠，尤其是對(duì)于邊緣學(xué)生的關(guān)注有待加強(qiáng)，在數(shù)學(xué)應(yīng)用方面平時(shí)的練習(xí)略少，往往因?yàn)槊鎸?duì)大多數(shù)而忽略了對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)。鑒于此針對(duì)平時(shí)的教學(xué)工作提出四項(xiàng)改進(jìn)措施1、做好考后各個(gè)層次學(xué)生思想工作，使他們認(rèn)清形勢重拾信心，部分學(xué)生試卷與學(xué)生當(dāng)面分析，共同找出錯(cuò)誤原因。2、踏踏實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，讓學(xué)生練到位，大處著眼，小處著手，最大限度地減少失誤失分;

3、經(jīng)常性地讓學(xué)生見一些新背景的應(yīng)用性、遷移性問題，開闊學(xué)生的視野和思維，提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力。4、每周做一次小綜合練習(xí)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)同時(shí)不忘對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)。

四、期末復(fù)習(xí)，有的放矢。雖然期中后對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了一番梳理和

調(diào)整，但是在6月初的月考中，學(xué)生表現(xiàn)出的狀態(tài)并沒有明顯起色。隨著新課程的結(jié)束、期末考試的臨近學(xué)生的焦慮狀態(tài)可見一斑，在這種狀況下，僅僅靠大量的做題很難提高復(fù)習(xí)效率，反而會(huì)讓學(xué)生的情緒更加不穩(wěn)定。我經(jīng)過再三思考，把本學(xué)期學(xué)習(xí)的六個(gè)單元按知識(shí)點(diǎn)和?？碱}型認(rèn)真梳理一遍，每個(gè)單元編寫了一份復(fù)習(xí)參考樣題，其中涵蓋了基礎(chǔ)題和拓展題，

以滿足不同水平學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，這樣上復(fù)習(xí)課讓學(xué)生明確自己應(yīng)該達(dá)到的基本要求，便于自己找差距。在上復(fù)習(xí)課時(shí)，力求把一個(gè)問題研究透徹，而不是一味追求做題的數(shù)量，盡可能地采取獨(dú)立思考、小組交流、師生對(duì)話等多樣化的方式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，維持學(xué)生的興奮點(diǎn)。除卻專題復(fù)習(xí)之外，精心組編了6套綜合模擬練習(xí)，以周末作業(yè)的形式下發(fā)給同學(xué)，同學(xué)通過做綜合練習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，老師通過批綜合卷及時(shí)了解復(fù)習(xí)效果，便于對(duì)重點(diǎn)問題集中解決。由于時(shí)間的預(yù)見不準(zhǔn)確，本來考前應(yīng)該認(rèn)真地模擬一次，但是沒能做到，多少有些遺憾。

雖然說付出總有回報(bào)，但做教育的人都知道，努力和預(yù)期結(jié)果之間總會(huì)有差距。努力了心里多了一份坦然，看到差距，也就有了努力的方向。

學(xué)期工作總結(jié)小班篇六

在20_年的教學(xué)工作當(dāng)中，我主要擔(dān)任20_級(jí)對(duì)口班升學(xué)班和20_級(jí)計(jì)算機(jī)班的網(wǎng)絡(luò)課程，在教育教學(xué)過程中，我做到以身作則，要求學(xué)生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

一、在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱，新教材。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在學(xué)期初我就開始去翻閱新教材，了解教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。

二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時(shí)候，作為一個(gè)教師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握。

三、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí)，在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任

的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了，給予表揚(yáng)和勉勵(lì);誰退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策;誰有困難，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談，特別是進(jìn)行思想教育時(shí)，需要把握學(xué)生心理，運(yùn)用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地邁好每一步。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。

四、與家長密切配合，積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

學(xué)期工作總結(jié)小班篇七

本學(xué)期，教導(dǎo)處在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)多次派也出教師習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、積極開展教研活動(dòng)。

(1)、積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校組織全體語文老師進(jìn)行四年級(jí)語文研討課。校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)研討課《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》。作為參加工作剛一年的教師，查老師教學(xué)認(rèn)真，敢于大膽創(chuàng)新，又虛心好學(xué)。從課前的教學(xué)設(shè)計(jì)、課上的教學(xué)操作、課后的教學(xué)反思，都認(rèn)真對(duì)待，值得讓大多老師去反思、去借鑒。一節(jié)研討課，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評(píng)。與此同時(shí)，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問題的策略—替換》的示范課，得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評(píng)。

在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

(2)、努力開展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫話的訓(xùn)練、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。尤其是市教研室12月4日來我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研后，對(duì)我校的教學(xué)六認(rèn)真工作提出了寶貴的意見和建議，我們馬上制定了整改意見，并馬上在教學(xué)工作中加以落實(shí)。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們把電子備課改為手寫備課，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對(duì)題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會(huì)議，一次畢業(yè)班家長會(huì)，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué)，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會(huì)議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力，在期終考試中有了明顯的改觀。

三、積極開展各項(xiàng)評(píng)比及展示活動(dòng)

為了為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。先以教研組為單位，每人上一節(jié)研究課，每組推選出一名教師參加校級(jí)評(píng)課。周弄潮、趙丹老師參加了市“百節(jié)評(píng)優(yōu)課”，獲得三等獎(jiǎng);查艷虹老師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會(huì)課比賽獲三等獎(jiǎng)，俞婭老師參加路北片音樂青年教師會(huì)教三等獎(jiǎng);由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩、黃冬金輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)的周濤分別獲得“小數(shù)報(bào)杯數(shù)學(xué)文化傳播活動(dòng)”二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動(dòng)，使廣大年輕老師得到了一次鍛煉。

四、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

回首過去，成績有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為石牌小學(xué)，為石牌的人民譜寫教育新篇!

學(xué)期工作總結(jié)小班篇八

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張繁忙的教育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。在教師的辛勤努力下，在孩子們的積極配合下，在領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下，本學(xué)期取得了較好的成績，回顧其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦有樂，有喜有憂，有收獲也有缺憾。為了在以后的工作中能揚(yáng)長避短，優(yōu)劣共促，特將本期工作簡要總結(jié)如下：

一、 思想認(rèn)識(shí)。

我堅(jiān)持以教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，執(zhí)行教育教學(xué)方針，滲透教育教學(xué)理念，履行教育教學(xué)職責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)真誠，對(duì)同事熱心，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己嚴(yán)格，以思踐行，以行促思。

二、 出勤方面。

我堅(jiān)持早出晚歸，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，學(xué)校的事就是自己的事，從不無故缺曠，早退，遲到，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，完成工作任務(wù)。

三、 能力方面。

1、教育工作

學(xué)前階段的孩子多是5——6歲的孩子，孩子年齡小，天真活潑，個(gè)性張揚(yáng)，各種習(xí)慣養(yǎng)成不太好，比如：上課隨便講話，下座位，坐姿不正確，課間喜歡亂跑，亂跳，隨意破壞別人的物品等等。所以，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必將使孩子受益終生。作為班主任，在抓好安全教育的同時(shí)，應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)，生活，言行習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒如何與同伴相處，如何約束改正自己的不良言行，如何進(jìn)行自我管理，自主學(xué)習(xí)等等。在工作中，我深入實(shí)際，詳細(xì)了解幼兒情況，發(fā)現(xiàn)男孩多，聰明但調(diào)皮，自我約束能力差，于是，我推行了言行評(píng)分制，發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)，缺點(diǎn)及時(shí)作登記，并給予適時(shí)適當(dāng)?shù)慕逃?，讓幼兒明白，什么是?duì)，什么是錯(cuò)，讓幼兒學(xué)會(huì)如何關(guān)心、幫助、理解、尊重他人，以別人的利益為先，自己的利益為后，做個(gè)懂事明理的好孩子。

2、教學(xué)工作

我擔(dān)任的是學(xué)前三班的語言、美術(shù)、游戲等的教學(xué)工作。語言教學(xué)中，教會(huì)幼兒36個(gè)拼音，45個(gè)漢字，背誦45首兒歌，進(jìn)行口語訓(xùn)練，學(xué)會(huì)用普通話進(jìn)行交流，發(fā)展幼兒的思維能力和想象能力。美術(shù)教學(xué)中，指導(dǎo)幼兒掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，讓幼兒愛畫、樂畫、敢畫，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒欣賞美，感受美，創(chuàng)造美，陶冶性情，培養(yǎng)品質(zhì)。游戲教學(xué)中，利用幼兒好動(dòng)，好奇的特點(diǎn)，選擇適合幼兒的游戲，與幼兒一起玩耍，一起快樂，一起進(jìn)步。

3、家園聯(lián)系工作

本學(xué)期召開家長會(huì)2次，經(jīng)常與家長面對(duì)面交流50次以上，通過家園聯(lián)系本，密切了家長與教師之間的理解;密切了教師與幼兒之間的了解;密切了家園關(guān)系的協(xié)調(diào)，既做好了保教工作;又拓寬了家長對(duì)幼兒園的支持，信任;加大了幼兒園對(duì)社會(huì)的宣傳，誠信;進(jìn)一步搞好了家園關(guān)系，社園關(guān)系。

4、教研工作

本期我承擔(dān)了《幼兒自主意識(shí)培養(yǎng)中成長記錄袋的應(yīng)用》研究，在研究過程中，我感覺研究的困難很大：一是家長的不理解;二是幼兒的不適應(yīng);三是教師的時(shí)間緊，任務(wù)重，所以研究出現(xiàn)遲滯，感覺力不從心，但是也收獲不少：一是部分有學(xué)識(shí)，有眼光的家長非常支持幼兒成長記錄袋的建立和應(yīng)用;二是有了家長的支持，部分幼兒的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣普遍進(jìn)步很大;三是幼兒的認(rèn)識(shí)、眼界在活動(dòng)中得到提高和延伸;四是教師與幼兒的默契和溝通有進(jìn)展;五是對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)有推動(dòng)。所以，有利有弊，受益頗多。

四、 成績、不足和打算。

本期我編排的舞蹈《舞動(dòng)的光芒》在“六一”節(jié)目匯演中榮獲一等獎(jiǎng)，教育教學(xué)的效果良好，教研工作有了起色，但是在工作中也存在許多不足，如：有時(shí)對(duì)學(xué)生態(tài)度不夠好，完成工作緩慢、拖拉，理論經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)踐走彎路等等。在以后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新理念，新教法，充實(shí)自我;多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，悉心聽取，認(rèn)真改進(jìn);培養(yǎng)自身良好的個(gè)性品質(zhì)，以誠待人，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，忘我工作。

總之，提高認(rèn)識(shí)和努力工作是生活的動(dòng)力支柱，做一名出色的教師是工作的終極目標(biāo)，培養(yǎng)有用人才是人生的最終落腳點(diǎn)。在以后的工作中，我會(huì)一如既往，再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤懇工作，真誠為人，開心生活。

學(xué)期工作總結(jié)小班篇九

xx年，在這個(gè)學(xué)期里，我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說來之不易，是同學(xué)對(duì)我的信任，也是我大學(xué)生活的機(jī)遇與鍛煉。

和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年，我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志，我們學(xué)前教育09501班的每個(gè)成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得非常好的成績。

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。

以前，我們班在系里的表現(xiàn)總的來說還是不錯(cuò)的，不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好?？墒?，后來班上越來越懶散了。為此，系主任找過我們幾次。第一次，班上集體認(rèn)錯(cuò)，每人都還簽了字?？墒菬崃瞬贿^幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了第二次，寫了那四千字的檢討書，我想，我們都會(huì)牢牢地記住那次的教訓(xùn)的。

其實(shí)我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的，只是有時(shí)沒發(fā)揮出來。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎(jiǎng)。這還是比以前有進(jìn)步的。

同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。學(xué)生會(huì)的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時(shí)大多數(shù)同學(xué)的上進(jìn)心比較強(qiáng)，因此，我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不可否認(rèn)的。

我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯(cuò)的，大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng)，而且都是性情中人，不蠻橫，不盲從。在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動(dòng)大家也都很積極參加，如專業(yè)知識(shí)競賽、英語口語競賽、消防征稿、話劇表演等活動(dòng)都有參與人員。在此我希望大家能夠繼續(xù)保持下去。

在這個(gè)學(xué)期工作里也存在著許多不如，具體如下：

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，經(jīng)常上課遲到，偶爾曠課。對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想。

2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺。上課玩手機(jī)、講話的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

1、相對(duì)來說，這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對(duì)活動(dòng)缺乏熱情，但應(yīng)該考慮的是，大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>

我認(rèn)為，一個(gè)班學(xué)習(xí)成績的好壞，關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素，一，是同學(xué)們的自覺;第二個(gè)因素，是同學(xué)們之間的互相帶動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我相信在班干部，在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動(dòng)下，在我們班里一定會(huì)掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮，所有人在期末都能取得一個(gè)令人滿意的成績。

在迎接而來的下學(xué)期，班委一定要做好自身的建設(shè)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好我們09501班。我希望，在我們46個(gè)人的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成績不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，學(xué)習(xí)成績?cè)谙道锩星懊?