每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的軍訓(xùn)生活作文1000高中篇一

7月 7日，我和參加育博學(xué)堂與電視臺(tái)聯(lián)手舉辦的快樂(lè)暑假夏令營(yíng)的同學(xué)們一起，身著迷彩服，威風(fēng)地乘坐著大巴車去了威海大風(fēng)車影視城。我們從入口進(jìn)去，通過(guò)正門城堡，來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。

大廣場(chǎng)上有一位穿著軍裝的首長(zhǎng)。校長(zhǎng)讓我們站好隊(duì)，男的站一隊(duì)，女的站一隊(duì)，從高到低排。剛開始，我們一個(gè)個(gè)懶懶散散，東倒西歪。突然，一個(gè)晴天劈靂“稍—息—”我們一下子愣住了，一看，原來(lái)是那位軍官首長(zhǎng)發(fā)話了。我們立即站好。“立正—”又是一聲山吼!可我們的隊(duì)伍還是七零八落，參差不齊?！跋蛴铱待R—”又是一聲虎吼，我們一個(gè)個(gè)迅速地把頭向右轉(zhuǎn)去，快速小碎步向右移動(dòng)。等隊(duì)伍齊了以后，我又立正站好?！跋蚯啊?”又是一陣突如其來(lái)的狼吼。我們按照他說(shuō)的去做，一會(huì)兒隊(duì)伍就整齊了。

校長(zhǎng)走上前來(lái)，指著身旁的首長(zhǎng)說(shuō)：“這位是膠東半島少兒軍的創(chuàng)始人王曉山首長(zhǎng)，在這三天內(nèi)，他會(huì)組織我們大家展開幾次別開生面的軍訓(xùn)，大家要聽他的話，服從他的指揮，當(dāng)一名合格的小戰(zhàn)士!”頓時(shí)，廣場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)?！案叩脑谶@邊，矮的在這邊?！蓖跏组L(zhǎng)邊說(shuō)邊指，我們很快就站成了三排，就像受過(guò)訓(xùn)練的士兵一樣。“要當(dāng)士兵，首先要有足夠的耐心，大家先靜站半小時(shí)?！蓖跏组L(zhǎng)非常嚴(yán)肅地說(shuō)。

我們都一動(dòng)不動(dòng)地站著，可是不到五分鐘，我就流出了鼻血。鮮紅的血一滴一滴地落下來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里想：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”一位老師正在為我們攝像，他從鏡頭中發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)正在流血的傷員，她放下攝像機(jī)，火箭般地奔了過(guò)來(lái)，“誰(shuí)流鼻血了?誰(shuí)流鼻血了?”她驚慌失措地叫喊著，我默不作聲倒是身邊的“戰(zhàn)友”們指著我大叫：“他!他!”老師聞聲而來(lái)，用紙堵住了我的鼻血。

半小時(shí)終于過(guò)去了，我們解散了，勞累的站立結(jié)束了。

首長(zhǎng)還訓(xùn)練我們正步走、齊步走，報(bào)告。正步走就是第一下用力抬高左腳，腳尖繃緊，右手成為一個(gè)豎折放在胸前，左手用力伸出，和腋窩成為一個(gè)直角，第二下則相反。有的同學(xué)正步走三步，就累得氣喘吁吁，正步走就變成了齊步走。幸好我在一年級(jí)時(shí)練過(guò)舞蹈《一二三四》，有點(diǎn)基礎(chǔ)，所以我非常標(biāo)準(zhǔn)地走完了所有的路征。接下來(lái)，我們面前的小營(yíng)長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“各連報(bào)告!”只見我們的連長(zhǎng)出隊(duì)，說(shuō)：“稍息，立正!”然后以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)向后轉(zhuǎn)，朝營(yíng)長(zhǎng)跑去，立定行軍禮，營(yíng)長(zhǎng)回禮。連長(zhǎng)說(shuō)：“一連整隊(duì)完畢，請(qǐng)指示!連長(zhǎng)趙志明”營(yíng)長(zhǎng)回答：“按原計(jì)劃進(jìn)行!”連長(zhǎng)回答：“是!”然后連長(zhǎng)向后轉(zhuǎn)，歸回隊(duì)伍說(shuō)：“稍息!”接下來(lái)是二連的女兵報(bào)告，她們的女連長(zhǎng)快速出隊(duì)說(shuō)：“消息--”我們男隊(duì)女隊(duì)都大笑起來(lái)。她立馬改口：“稍息,立正!”然后向后轉(zhuǎn)去，接下來(lái)的就和我們一連一樣。只見“女兵”做完后，首長(zhǎng)說(shuō)：“全體立正!”反復(fù)訓(xùn)練了多次。后來(lái)，王首長(zhǎng)對(duì)營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“以后他們說(shuō)請(qǐng)指示，你不能說(shuō)按原計(jì)劃進(jìn)行，應(yīng)說(shuō)請(qǐng)稍息。”

有的訓(xùn)練好玩，有的訓(xùn)練辛苦，我差點(diǎn)中暑。從這次短暫的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到：軍訓(xùn)并不是要把我們這些孩子訓(xùn)練成真正的軍人，而是要讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝懶惰和自由散漫，成為內(nèi)心強(qiáng)大的自律的人!以后在這樣的機(jī)會(huì)，我還要參加。

我的軍訓(xùn)生活作文1000高中篇二

20xx年7月14日，我被媽媽送去參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)一周，那里的生活既讓我向往又讓我有一絲緊張。

7月14日周一晴 “認(rèn)識(shí)新朋友”

那天，父母帶我來(lái)到青少年宮報(bào)到，拎著大包小包的行李把我送上了車。車子發(fā)動(dòng)了，我揮手向父母告別，流下了傷心的眼淚，因?yàn)檫@畢竟是我第一次離開父母自己獨(dú)立生活呀!

車子往萬(wàn)石植物園的國(guó)防園方向開去，在車上我們認(rèn)識(shí)了夏令營(yíng)的老師：錢多多(是真的叫這個(gè)名字哦)，他明亮銳利的大眼睛，還真象一枚銅錢呢!下了車后，我們來(lái)到分配的宿舍，我一屁股坐在床鋪上?！班牛液湍阏J(rèn)識(shí)一下，我叫吳桐?！薄拔医兴?礎(chǔ)!蔽倚睦鏌幌耄骸罷餉純煬陀腥俗遠(yuǎn)?疑廈爬戳恕!庇謔牽?液斂揮淘サ廝怠澳敲次頤墻桓讎笥尋桑蓖砩銜姨稍詿采閑南耄骸敖裉旌每?吶叮?沼誚渙爍齪門笥選!

7月15日周二 晴“人蟲大戰(zhàn)”

今天晚上天氣很悶，我們宿舍燈火通明。我正在看書，突然，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”一支飛蛾大隊(duì)向我們宿舍進(jìn)攻而來(lái)，一場(chǎng)“人蟲大戰(zhàn)”開始了。室友們一個(gè)個(gè)如臨大敵，個(gè)個(gè)開始戰(zhàn)斗，有的拿起電蚊拍飛舞著，有的去端臉盆裝水，還有的趕緊去點(diǎn)蚊香。飛蛾被電蚊拍電到后，發(fā)出滋滋的響聲，還不斷地冒著煙。我們分分工合作，有的專門用報(bào)紙趕飛蛾，有的專門負(fù)責(zé)電飛蛾，很快飛蛾們奄奄一息，敗下陣來(lái)。這一晚的“人蟲大戰(zhàn)”讓我的眼皮直打架呢!困死了!

7月17日周四晴“游擊戰(zhàn)”

今天，老師說(shuō)要來(lái)個(gè)模擬游擊戰(zhàn)，我好期待呀!下午，我們被分成兩隊(duì)，藍(lán)隊(duì)是防御方，紅隊(duì)是攻擊方，我被分在藍(lán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，犧牲人數(shù)最多的那一方失敗?！昂?，比賽開始。”隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，戰(zhàn)斗開始了。我拿起沖鋒槍，開始防御?！皣}噠噠”我向?qū)Ψ胶鷣y掃射一番，居然射中一個(gè)人，真是所謂的亂世出英雄，我就打得更帶勁了。突然發(fā)現(xiàn)子彈沒(méi)有了，正想躲起來(lái)，千鈞一發(fā)之時(shí)，我被對(duì)方挨了一槍，我只好光榮地下了場(chǎng)。

軍訓(xùn)生活，讓我不僅學(xué)會(huì)了照顧自己，又讓我開拓眼界，還讓我交到很多新朋友，雖然軍訓(xùn)生活很苦，但很有意義。明年，我一定再來(lái)報(bào)名參加。

我的軍訓(xùn)生活作文1000高中篇三

這是最后一次軍訓(xùn)，園山，很熟悉的地方，那是四年級(jí)的記憶……

星期三早上，灰蒙蒙的天，帶給我們的，卻不是沮喪，而是天晴的希望。這次軍訓(xùn)，天氣不太好，氣溫也很低。但是意外的，這讓我們?cè)絹?lái)越充滿斗志。對(duì)這最后一次的軍訓(xùn)，我們都充滿了期待。

一樣的軍服，教給我們的，也是一樣的道理：穿上了軍服，就要接受磨礪，成為懸崖邊的野草，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打!

還是熟悉的程序，“開營(yíng)儀式”，到“吃飯‘，到回宿舍整理東西。最后，就到下午的訓(xùn)練。其實(shí)這些訓(xùn)練，都是以前學(xué)過(guò)的。但是，這”六頂思考帽“，卻給我們不一樣的記憶。第一頂思考帽是紅色，代表暴力;第二頂是黑色，象征悲觀;第三頂是白色，代表理性;第四頂是綠色，象征創(chuàng)新;第五頂是藍(lán)色，代表大局觀;第六頂，是黃色，象征樂(lè)觀。這六頂思考帽，顏色不同，意義也不同。它們無(wú)疑就想教給我們，在不遇到同環(huán)境，不同事情應(yīng)該擁有的思維模式。教官說(shuō)，我們都應(yīng)該向往藍(lán)色，向往大局觀。我想，在以后的生活中，我也會(huì)努力慢慢偏向藍(lán)色。

第二天，有”八大天賦密碼“、”九節(jié)成長(zhǎng)階梯“、”報(bào)紙時(shí)裝秀“等等有趣的活動(dòng)。但是，印象最深刻的，還是唱軍歌。

”頭頂邊光月，情緒天下昂。當(dāng)兵走四方，時(shí)刻聽召喚……“配合這首歌的，還有18個(gè)動(dòng)作。不知道是什么歌，但是歌曲一唱起來(lái)，動(dòng)作一做起來(lái)，軍歌的那種氣勢(shì)就有了。教官說(shuō)，軍歌不像那些流行歌曲，軍歌是要吼出來(lái)的。從這首歌里，我體會(huì)到了軍人的氣勢(shì)以及他們誓死為民服務(wù)的高尚精神。

如果說(shuō)觸動(dòng)最深的，還是”團(tuán)隊(duì)浮橋“。木板，就像一份責(zé)任，落在我們?nèi)崛醯募缟?。這塊木板，以前，是我們的親人、老師去扛的。只要能讓老師同學(xué)們從我們木板上安全地爬過(guò)，再苦再疼，我們也不吭聲。只為了把這片天撐得更高。有那么一瞬間，疼痛滲透全身，那一瞬間，我想把木板放下來(lái)?？墒钱?dāng)我看到正在爬行的同學(xué)，看到那些流著淚，喊著加油，卻還是扛著木板的同學(xué)，想到以前為我們扛這塊木板的人，我就打消了這個(gè)念頭。我還記得，當(dāng)我爬上木板的時(shí)候。望著那搖晃不定的木板，我的心里被恐懼占滿。但是很快的，我變得勇敢。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在為我加油打氣。最后，我很安全的通過(guò)了木板。我很感動(dòng)，但是同時(shí)，我也意味到了。也許，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至是忽略了這些為我們扛木板的人。他們，也許就像此刻的我們，不管多疼，都會(huì)一直扛下去。這座浮橋，不止是讓人通過(guò)，還讓我們的責(zé)任心通過(guò)。其實(shí)，我們也能用我們的肩膀，為周圍人撐起一片藍(lán)天，即使不能撐起，也可以替他們分擔(dān)一點(diǎn)。

這次軍訓(xùn)，也許相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么體能訓(xùn)練，比較輕松。但是它給我們的，還是一塊沉甸甸的木板，一份沉甸甸的責(zé)任……

我的軍訓(xùn)生活作文1000高中篇四

我步入了四年級(jí)，我第一次參加了軍訓(xùn)，為期雖然只有三天，但是讓我記憶非常的深刻。

一

第一天，我背著行李，排好隊(duì)伍，離開了學(xué)校，也離開了父母，心中揣滿了興奮與期望來(lái)到了園山軍訓(xùn)基地。到了基地后，我環(huán)顧四周，我看見的都是穿著迷彩服的教官，威武極了。教官讓我們放好行李，換好我盼望已久的迷彩服時(shí)，我心中無(wú)比的激動(dòng)。我這組的教官是柯教官，他外表很威武，但是對(duì)我們還是很和藹可親的。

柯教官教我們站姿、坐姿。我心里想，這是我三年級(jí)學(xué)過(guò)的。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到軍姿跟我們以前做的完全不一樣。它說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)很難。我一動(dòng)不動(dòng)地站了一會(huì)后，我就感覺(jué)到腰酸背痛，腳也軟了。教官讓我們堅(jiān)持，在太陽(yáng)猛烈地照射下，我們個(gè)個(gè)都汗流浹背了… …我心中此刻只剩一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持。

今天的訓(xùn)練結(jié)束了，雖然我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，但是我們體會(huì)到軍人的站姿、坐姿不是一朝一夕練出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練換來(lái)的，最終才練就了他們鋼鐵般的意志。

二

第二天，柯教官又讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)站姿和坐姿，由于有了前一天的訓(xùn)練基礎(chǔ)，今天自然輕松一些。之后又學(xué)習(xí)了踏步。別看一個(gè)人走路很簡(jiǎn)單，但是想讓幾十個(gè)人走得整齊是非常難的。

我們一遍一遍地練習(xí)踏步，教官已經(jīng)有一會(huì)沒(méi)讓我們休息了。突然，有位同學(xué)提出建議要休息，但是，教官卻地說(shuō)：“你們只要有一個(gè)人踏慢了或踏快了，你們都不能休息，直到整齊為止?！蔽腋杏X(jué)到教官語(yǔ)氣中透著嚴(yán)厲，我們都更加努力了。我們又反復(fù)練習(xí)了許多遍，教官滿意了，我們也休息了，我也很累了，但是我心中油然有種集體的榮譽(yù)感。

我從集體的踏步中，我體會(huì)到集體的踏步是大家齊心協(xié)力才能共同完成的動(dòng)作。在這里我學(xué)到了集體合作的重要性。這就是我軍訓(xùn)第二天的最大收獲。

三

第三天，我們回到學(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)還請(qǐng)了電視臺(tái)的主持人大宋老師給我們舉行了結(jié)儀式。大宋老師給我們出了一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的名稱是《領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心》。大宋老師在講臺(tái)上宣布節(jié)目要求，說(shuō)：“每個(gè)班都要選兩名領(lǐng)袖，教官教你們做動(dòng)作，你們跟著做，你們中間一個(gè)人做錯(cuò)，領(lǐng)袖就要跑一圈?？偠灾?，你們中間有多少人做錯(cuò)，你們的領(lǐng)袖就得跑多少圈?！钡谝淮挝覀儼嘤?8個(gè)同學(xué)做錯(cuò)動(dòng)作，結(jié)果我們的領(lǐng)袖真的跑完了18圈。跑完后，我們的領(lǐng)袖已經(jīng)汗如雨下，我們感動(dòng)得已經(jīng)淚流滿面。我們心中很敬佩我們的領(lǐng)袖，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽顺林氐拇鷥r(jià)。大宋老師說(shuō)“承擔(dān)責(zé)任，就會(huì)付出代價(jià)。負(fù)起責(zé)任，就必定會(huì)有后果?！钡诙?，奇跡發(fā)生了，這一次我們?nèi)孔鰧?duì)了，這才使我們的領(lǐng)袖得到了解放。因?yàn)槲覀儼嗝總€(gè)人的心中已經(jīng)產(chǎn)生了責(zé)任感，我們要對(duì)我們的領(lǐng)袖擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。

這就是我的三天軍訓(xùn)生活，僅僅三天，讓我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多，更重要地讓我懂得做好每件事情都要負(fù)出代價(jià)，要有責(zé)任心，更要有集體榮譽(yù)感。