無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高中讀書與成長作文1
書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬于自己的一個故事,那些智者把自己生活的點點滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來。——題記
歷經(jīng)磨難的高爾基說過:“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我?guī)砹穗h永的樂趣,奮斗的動力;讀書帶給我心情的寧靜,精神的慰藉。書是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時間中一直陪伴著我,用它的智慧澆灌著我的生命。
書,為我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史為我洞開,我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長……在與古人的交流中,我學到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界,書中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田,物轉(zhuǎn)星移,但書的世界永遠是嶄新的,我們隨時可以像饑餓的人撲到面包上一樣,去體驗書中那別具一格的樂趣。
世紀老人冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書可以充實心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規(guī)范,使我們有愛心和文明的行為:相反讀一本壞書,就會使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒有了羞恥之心,自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識,讀書帶給了我樂趣,書給了我力量,書,已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴。當我寂寞時,常常讓書來充盈自己,將心中的苦樂悲喜融于書中:當我低沉時,書陪我消除無助的孤獨,迎接奮斗的快樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。勇敢堅強的簡愛,可憐可悲的茶花女,深深思念著沙漠與荷西的三毛,不同時空、不同地域的人,不同的感情齊聚于我的書中,我開始學會用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什么叫做堅強。在書的澆灌下,我的心中似乎漾著一股清漣之水,輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。
在新的時代,只有博覽群書,才能使我們的視野更寬闊,書香作伴,才能使我們的精神的到陶冶,生活才能時刻充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問君哪得清如許,為有源頭活水來。”讓我們盡情地暢飲這“源頭活水”,攀登人類進步的階梯,成為知識的“富翁”,精神的“巨人”,成為祖國充滿希望的新一代。
高中讀書與成長作文2
愛讀書的人看到一本好書,就像是一個饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的快樂之源,很多人把讀書當成一種享受,我也一樣。
在我剛牙牙學語時,媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽,什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味,百聽不厭。對這些神奇的會變魔術的小故事書產(chǎn)生了濃厚的興趣。當我終于認會了那可愛的26個拼音字母后,就迫不及待地翻開小圖畫書,走進一個個五彩繽紛的童話世界!
隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對知識的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜歡的書籍?!妒f個為什么》讓我了解到大自然更多的奧秘;《為中華民族而戰(zhàn)》讓我熱血沸騰,我為自己的國家有這樣的英雄兒女而驕傲;《金銀島》中作者離奇驚險的經(jīng)歷讓我大為驚訝;《紅樓夢》、《西游記》讓我對我國的名著有所了解;就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了,我常常趴在桌上笑得前仰后合。
讀書,現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我什么樣的書都愛讀。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀,常常為了在歸還的時間內(nèi)把一本好書讀完,一讀就是幾個小時,有時甚至等媽媽睡著后,因為還惦記著那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書,最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了“罵”??墒牵孔x完一本好書,心里卻有一種說不出的高興。課后,我也和同學們聚在一起,為共同讀到的一本好書討論不休,為其中某小段精彩的描寫而喝彩。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣。
我讀書,所以我快樂!
高中讀書與成長作文3
歷史是一條長河,在緩緩的流著,也許風平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國------中華人民共和國,從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強。這一
切來源于廣大群眾的努力,來源于祖國人民的齊心協(xié)力。我們的國家需要發(fā)展,我們就必須加強教育,就必須學會讀書,知識是改變一個國家命運的奠基石!讓我們愛書吧!
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請你打開法布爾為你的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬,年復一年,書對我的'吸引力越來越大,我在書的海洋里樂此不疲。
臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊,不會悵惘,不會迷茫……我給予書一份癡情,書報答我七分智慧。書伴我快樂成長,帶我駛向憧憬的未來!
讓我們愛書,讓我們愛過,讓我們攜手,讓我們快樂!
高中讀書與成長作文4
“書籍是人類進步的階梯”高爾基這樣評價書;陸游也說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”;而我卻認為,書,雖然能給人帶來快樂、充實,但它有時也會有令人不愉快的一面。我為何這樣覺得呢?因為,我與它有一段難以忘懷的故事。
x年級的時候,班里不知什么時候卷起一陣閱讀《查理九世》的流行風,幾乎人手一本。沒有的同學也會去借來看,借不到的就在別人看的時候,偷偷站在一旁看著,我就屬于后一類。冰心看的時候,我就偷偷站在一旁,里面的探案技巧和推理過程讓我忍不住暗暗叫絕,可那些恐怖、血腥畫面的插圖卻讓我感到渾身地不自在。傍晚回到家,我的腦子全是骷髏、鬼怪,還有那些不知名的可怕的生物。不僅如此,我還睡不著,好不容易瞇了一會兒,又被惡夢驚醒起來。一連好幾天都一樣,媽媽察覺出了我的異樣,詢問我緣由,我只好老實交代,都是《查理九世》惹出的禍。為此媽媽還帶我去看了一位老中醫(yī),那位老中醫(yī)給我開了特苦的中藥,吃了整整三個星期,苦得我魂不附體,才恢復了精神。從此,我再也不看像《查理九世》這樣恐怖的書了?!独先伺c?!?、《草原上的小木屋》、《青銅葵花》《野馬歸野》……這些書里優(yōu)美的情節(jié)帶我脫離了惡夢的掌控,來到了書的海洋。在這里,我看見了《老人與?!防锢先说膱詮娕c勇敢,《草原上的小木屋》里熱情、友善的爸爸,《青銅葵花》里默默奉獻的青銅一家……我在書海里遨游,樂此不疲……
作家屠格涅夫曾告訴我們:“不要讀信手拈來的書,而是要嚴格加以挑選。”我們在讀書時一定要做到有選擇,這樣,我們不但在讀書中學到我們想要的知識,也不至于浪費時間,浪費生命。
高中讀書與成長作文5
有人說“書籍是人類的精神食糧”,我說“書是我的良師益友,為我前進的道路指明方向,讓我插上夢想的翅膀”。
從牙牙學語時,我就接觸五彩繽紛的繪本,它們讓我對世界充滿好奇。步入學校,老師教我讀書識字,書本讓我感受世界之神奇,開闊眼界、增長知識,在我心中種下一顆夢想的種子。
閱讀如水,是生命的源泉;閱讀如花,是生命的絢爛;閱讀如松,是生命的堅持……讀書,是一種感悟。
大氣磅礴的唐詩如奔騰不息的海水,瀟瀟灑灑;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水,清涼超脫;輕靈明亮的現(xiàn)代詩如潭水剛?cè)岵?/p>
讀“會當凌絕頂,一覽眾山小。”我為杜甫不畏困難、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆,體會到一種昂揚向上、積極進取的精神;讀“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。”一副生機盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛的偉大,明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。在詩中,我找到了中華文化的獨特魅力。
跌宕起伏的小說,如一望無際的大海波濤洶涌,海浪拍擊著岸邊的巖石,撞出美麗的浪花,令人驚心動魄。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的堅持不懈、永不放棄,教會我在遇到困難時要勇敢面對,敢于克服;讀《水滸傳》,我被梁山108將的仗義勇敢深深折服,又為宋江等人的悲慘結(jié)局唏噓不已。在小說中,我體會到了人生的價值。
讀書能陶冶我們的情操,照亮黑暗的前方,發(fā)現(xiàn)世界的美好。讀書的過程就是豐富和充實人生的過程,就這樣,我一路讀書,一路成長,夢想伴我一路同行。
高中讀書與成長作文5篇
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