時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任七月工作計劃安排篇一
??1、恢復常規(guī)工作,制訂好新學期計劃,調(diào)整班干部;
??2、“頌歌獻給黨”讀書演講活動;
??3、 “祖國在我心中”演講比賽;
??4、舉行“安全知識競賽”活動;
??4月份:
??1、出版一期“綠化校園、美化環(huán)境”黑板報。
??2、舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會;
??5月份:
??1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動;
??2、“節(jié)約,我們在行動”主題班會。
??6月份:
??貫徹《小學生日常行為規(guī)范》。
??7月份:
??1、認真復習迎考;
??2、期終考評;
??3、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。
??作為班主任,我會在最后一年負責做好這些工作,雖然工作中有很多的困難,但是我會努力的,直到我能夠迎來勝利的那一天!
班主任七月工作計劃安排篇二
??1、學習指導、學習活動管理。學習指導包括:
??(1)指導學生掌握科學的學習方法;
??(2)指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣;
??(3)指導學生制定學習計劃。學習活動管理包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。
??2、生活指導、生活管理。生活指導包括:
??(1)對學生進行禮儀常規(guī)教育;
??(2)指導學生的日常交往;
??(3)指導學生搞好生理衛(wèi)生;
??(4)指導學生遵紀守法;
??(5)對學生進行勞動教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、維持各種活動紀律、清潔衛(wèi)生、執(zhí)行守則、保持學生正常秩序等。
班主任七月工作計劃安排篇三
??操行評定是以教育目的為指導思想,以《學生守則》為基本依據(jù),對學生一個學期內(nèi)在學習、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。
??操行評定的目的在于教育學生奮發(fā)向上,肯定其優(yōu)點,找出其缺點,指出其努力的方向,幫助家長全面了解子女在學校的情況以便與老師密切配合,共同教育學生;幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗,找出問題,改進工作。
??操行評定的一般步驟:
??1、學生自評;
??2、小組評議;
??3。班主任評價;
??4、信息反饋。
??班主任做好操行評定應注意:1、要實事求是,抓主要問題,評定要準確反映學生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向;2、要充分肯定學生的進步,并適當指出他們的不足;3、評語要簡明、具體、貼切,嚴防用詞不當,傷害學生的情感。
班主任七月工作計劃安排篇四
??班主任工作計劃一般分為學期計劃、月或周計劃以及具體的活動計劃。學期計劃的基本內(nèi)容有:
??1、本班學生基本情況分析;
??2、本學期的主要教育任務;
??3、具體工作內(nèi)容及時間安排;
??4、各項工作的執(zhí)行人員;
??5、檢查和督促的措施。
??班主任工作總結(jié),是對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估,進行質(zhì)的評議和量的估計。
??班主任工作總結(jié)一般分為兩類:全面總結(jié)和專題總結(jié),一般在學期學年末進行。
??做好總結(jié)應注意兩點:
??平時注意對班主任工作資料的`積累;
??注意做階段小結(jié)。
班主任七月工作計劃安排篇五
??班會是以班級為單位,在班主任指導之下,一般由學生干部主持進行的全班性會務活動。
??主題班會是班主任依據(jù)教育目標,指導學生圍繞一定主題,由學生自己主持、組織進行的班會活動。主題班會是班級活動的主要形式。主題班會的形式有:
??1、主題報告會;
??2、主題匯報會;
??3、主題討論會;
??4、科技小制作成果展評會;
??5、主題競賽;
??6、主題晚會。
??組織主題班會一般要經(jīng)過以下幾個階段:
??1、確定主題;
??2、精心準備;
??3、具體實施;
??4、效果深化。
??組織班會應注意的幾個問題:
??1、主題不能過雜;
??2、要有的放矢;
??3、班主任要做好“導演”而不是“演員”。
??此外,還有家訪、家長會等內(nèi)容。
班主任七月工作計劃安排篇六
??1、加強家委會工作,以級部為單位召開家校聯(lián)系會;開展“百名教師訪千家”系列活動。
??2、健全班隊組織,民主競選班隊干部;
??3、整合資源,聘請法制副校長上法制教育課以及交通安全知識講座,開展安全、心理健康知識宣傳教育活動。
??4、11月22日(第四周周日)感恩節(jié),感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教導之恩,感謝社會所有付出的人。
??5、結(jié)合11.9消防日,結(jié)合行為規(guī)范開展消防安全教育活動。
??6、第二屆班主任(輔導員)工作論壇。
??7、舉辦心理健康教育講座,培養(yǎng)自信進取的學習生活態(tài)度。
??8、開展建隊62周年“祖國發(fā)展我成長”紅領巾讀刊讀報知識競賽活動。
??9、秋季學生校外實踐活動。
??10、“我和孩子做同學”家校結(jié)合活動。
班主任七月工作計劃安排篇七
??1、以迎國慶頌祖國、少先隊建隊62周年為專題,開展感恩愛國系列教育活動。
??2、開展“隊旗飄飄映黨旗”少先隊獻詞大賽系列活動。
??3、各班確立申報課間活動內(nèi)容,規(guī)范課間區(qū)域化活動。
??4、班主任工作例會,工作經(jīng)驗交流。
??5、小干部及值勤隊員培訓班開班。
??6、組織學生參加市第六屆“少年兒童書信文化活動”。
??7、一年級家?;顒蛹鞍嗉壈辔瘯闪ⅰ?/p>
??8、“舉隊旗、敬隊禮、學隊章、我的事情我做主”少先隊教育活動。
??9、義工聯(lián)牽手斑馬線及“家長義工護衛(wèi)隊”活動。
??10、10月31日世界勤儉日,開展“勤儉節(jié)約”活動;10月16日世界糧食日,開展“愛惜糧食”活動。
班主任七月工作計劃安排篇八
??1、總結(jié)暑假生活,評比假期實踐活動。
??2、舉行新學期升國旗儀式暨開學典禮;制定學校德育工作計劃和班主任工作計劃。
??3、加強學生養(yǎng)成教育,重溫《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《市實驗小學學生一日常規(guī)》等管理規(guī)定。
??4、上好《開學第一課幸?!?,組織討論、撰寫體會,加強幸福教育。
??5、開展一年級入學前教育活動,激勵學生立志爭做“四好”新人。
??6、慶祝教師節(jié)“師生共成長”系列活動。
??7、結(jié)合“重陽節(jié)”,開展“敬老祝福短信征集”活動,進行感恩教育。
??8、開展“祖國發(fā)展我成長幸??鞓饭渤砷L”主題樓道宣傳欄和班級板報展評。
??9、新任班主任培訓會議,新老班主任結(jié)隊互助活動。
班主任七月工作計劃安排篇九
??班主任必須根據(jù)學生的個別差異,做好學生的個別教育工作。只有使每個學生都得到發(fā)展,班集體才能健康地發(fā)展。班主任做好個別教育工作,包括做好先進生的教育工作、中等生的教育工作和后進生的教育工作。這里著重談談先進生和后進生的教育工作。
??1、先進生工作
??先進生的心理特征:
??(1)自尊心強,充滿自信;
??(2)強烈的榮譽感;
??(3)較強的超群愿望與競爭意識。
??對于先進生的教育,教師要注意如下幾點:
??(1)嚴格要求,防止自滿;
??(2)不斷激勵,彌補挫折;
??(3)消除嫉妒,公平競爭;
??(4)發(fā)揮優(yōu)勢,全班進步。
??2、后進生工作
??后進生通常指那些學習積極性不高、學習成績暫時落后、不太守紀律的學生。后進生是一個相對概念,運用時應謹慎。
??后進生一般具有如下心理特征:
??(1)不適度的自尊心;
??(2)學習動機不強;
??(3)意志力薄弱。
??對于后進生的教育,班主任應注意如下幾點:
??(1)關心愛護后進生,尊重他們的人格;
??(2)培養(yǎng)和激發(fā)學習動機。