在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇一
大家早上好!
今天,我要演講的題目是《善待地球,保護(hù)環(huán)境》。
good morning, dear teachers and students. today my topic is love the earthand protect the environment.
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒?,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛。the earth is our mother, our birthplace ,our home. it brings us happiness. butdo you know, people is doing harm to the earth.
善待地球,作為學(xué)生,首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園,愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!we should love the earth. as students, we should love our school first. love thegrass and the trees. dont litter or spit. lets make our school clean andbeautiful. 在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。
善待地球愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到,讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起,從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草地,讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水。
its our duty to love the environment. try to form a good habit.
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。
lets work together to add more blue to the sky, make our home morebeautiful.
thank you!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇二
尊敬的各位老師、同學(xué):
早上好!
今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光。
可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極營(yíng)造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們所有時(shí)代人共同的努力?!皳炱疬@個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德?!蔽覀兿M@樣的話語成為麻步鎮(zhèn)小每一位學(xué)生的箴言。我們虔誠地希望所有麻步鎮(zhèn)小學(xué)生都能以自己的誠摯的熱情,永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛,表白對(duì)麻步鎮(zhèn)小的尊重和熱愛,表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。我們并呼喚同學(xué)一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的環(huán)境。今天,借此機(jī)會(huì)向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動(dòng),讓我們共同做到以下幾點(diǎn):
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒 里,確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù) 環(huán)境的衛(wèi)士。
來吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù) 校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)!
謝謝大家!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇三
要航行于大海中,理解狂風(fēng)駭浪的考驗(yàn);要馳騁于荒原中,理解荊棘沼澤的磨礪,所有的這一切,也許會(huì)使人疲憊不堪,遍體鱗傷,而在這一次次的磨難傷痛中,夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。是夢(mèng)想激勵(lì)著我們不斷前行,讓我們?cè)谝淮未蔚哪サZ中鑄造一個(gè)堅(jiān)韌的人生。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自我夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自我負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自我未來與生命的職責(zé)。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“期望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自我的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?環(huán)顧身邊的每一份感動(dòng),又何嘗不是夢(mèng)想綻放的光華。
韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生。災(zāi)難來臨時(shí),她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來,但看到的已是一片泥沙。整整3天,爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊,直到看見了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇,長(zhǎng)發(fā)上滿是泥漿,爸爸為心愛的女兒最終一次洗凈了頭發(fā),親手為她扎起了小辮。爸爸說:小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,他們家有一塊小黑板,小韓璇經(jīng)常在上頭寫寫畫畫,還讓爸爸媽媽坐在小板凳上,聽她講課。雖然小韓璇沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝,即使是房屋倒塌,生命不再,夢(mèng)想必須還在!這一份感動(dòng)也在對(duì)我們?cè)V說,珍惜此刻擁有的,讓夢(mèng)想飛翔。
然而,夢(mèng)想僅僅停留在口頭上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?
當(dāng)然,首當(dāng)其沖的是我們應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)正確的夢(mèng)想,然后我們才能夠去為之努力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,在這個(gè)過程中,就要我們發(fā)揮自我持之以恒的毅力,還有科學(xué)合理化的目標(biāo)。
新的學(xué)期“勝不驕,敗不餒”,也許我們?cè)谶@條追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有小磕小碰,或者會(huì)有一些小小的勝利如期而至了,在那里,我祝大家能夠在新的學(xué)期里有所收獲,為自我的夢(mèng)想而奮斗吧!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇四
同學(xué)們:
當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹校園的時(shí)候,你是否意識(shí)到,不知不覺之間,我們即將告別金秋十月,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我們很快會(huì)迎來期中考試,接受學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)。
然而,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時(shí)間不等人,正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可是,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙,毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因?yàn)槿绱耍瑹o數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓在手中,一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長(zhǎng)為童話大王;也是因?yàn)榍趭^,愛迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,中國(guó)古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,更應(yīng)該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣,你們才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),憧憬未來的美好。 曾經(jīng)有人問一位得道的高僧:“為什么你念佛時(shí)要敲木魚?”
大師說:“名為敲魚,實(shí)為敲人?!?/p>
“那為什么不敲雞,敲羊而偏偏要敲魚呢?”
大師笑著說:“魚是世間最勤快的動(dòng)物,整日睜著眼睛,四處游動(dòng)。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打,更何況懶惰的人呢!”
這位高僧講的敲打,就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病?!耙环指牛环质斋@”,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。
同學(xué)們,我想問問你們:當(dāng)早晨媽媽叫你起床時(shí),你是否還賴在被窩里不動(dòng)呢?當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂上聆聽老師的講解時(shí),你有沒有走神開小差呢?每次考試結(jié)束后,你有沒有想過自己是否已經(jīng)真的很努力了,接下來又該怎樣向著更高的目標(biāo)前進(jìn)?
偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用勤奮去書寫人生,用行動(dòng)去收獲成功,用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇五
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,人生的目標(biāo)不妨定的高遠(yuǎn)些,如果經(jīng)過全力打拼,沒有實(shí)現(xiàn),那么至少也要比目標(biāo)定的太低的人實(shí)現(xiàn)得多。
林肯曾經(jīng)說過:“噴泉的高度不會(huì)超過他的源頭,一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過他的信念”。
當(dāng)拿破侖還是個(gè)少尉的時(shí)候,工作之余,他的同伴們便開始尋歡作樂,去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書,如饑似渴地讀那些對(duì)他將來有用的東西:歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。他曾說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是個(gè)好士兵”。
現(xiàn)在請(qǐng)大家閉目想想:拿破侖的人生目標(biāo)是什么?而我們的人生目標(biāo)是什么?也就是說,我們要將自己設(shè)計(jì)成什么樣的人?在設(shè)計(jì)的時(shí)候,一定要心雄志大一些。同時(shí)考慮兩個(gè)方面:一是自己的能力,要量力而行,但必須盡力而為;二是要兼顧到財(cái)富和自由的原則,因?yàn)闆]有自由的人生是不值得追求的,而沒有財(cái)富就限制了自由。無論希望成為哪個(gè)領(lǐng)域中的成功人士,請(qǐng)考慮清楚。
同時(shí)建議那些追求成功的人,給自己制定另一個(gè)目標(biāo),到什么年齡時(shí),自己的財(cái)務(wù)達(dá)到什么目標(biāo)。把一個(gè)個(gè)經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)成就看做一個(gè)個(gè)站點(diǎn),你的歲數(shù)就是計(jì)時(shí)單位。記?。憾ǜ哌h(yuǎn)的人生目標(biāo),追求富足和成功。
最后送你一首詩:
我向生命再次講價(jià),生命卻已不再加酬。
心里無論如何乞求,當(dāng)我計(jì)數(shù)薄財(cái)依舊。
生命乃一公正雇主,任何祈求它愿給付。
然而一旦酬勞講定,汝之勞役汝須擔(dān)負(fù)。
向來辛勞只為薄薪,早知如此——猛然恍悟。
要給生命定出高價(jià),生命原來皆愿普度。
謝謝大家!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《孝心無價(jià)》。
同學(xué)們,11月8日,你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣,淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水,來自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái),享受最高的禮遇。此時(shí)此刻,你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有,只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓,獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。
這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí),并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠的愛——孝。
孩子們,看到他們的事跡,你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比,你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時(shí)節(jié),他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。
與此同時(shí),你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨,對(duì)他們的無禮取鬧,對(duì)他們關(guān)心的置之不理,是多么的令父母?jìng)陌?孩子們,其實(shí)孝心就來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作業(yè)本上工整的字跡,學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動(dòng)一動(dòng)口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點(diǎn)一滴的行動(dòng),來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說過:“我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺?,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊,有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重視的幸福。因此孩子們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現(xiàn)在開始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔(dān),讓我們也做一個(gè)孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學(xué)們,請(qǐng)記住:孝心無價(jià)!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇七
各位老師、各位同學(xué): 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人,彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。
先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天,有一位婦女帶著兒子在路上走著,兒子哭個(gè)不停,于是,她很生氣地停下來,拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人,走過來把紙巾撿起來,放進(jìn)了垃圾桶,什么也沒有說。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對(duì)兒子說:“如果你不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找不到好工作,就會(huì)像那個(gè)人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過來,說:“這里是?亞聯(lián)?集團(tuán)的公司,只有?亞聯(lián)?的職工才可以進(jìn)來,請(qǐng)問您是怎么進(jìn)來的?”婦女很自豪地說:“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷部的經(jīng)理!”老人聽完,拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話,隨后便出來一位青年,老人說:“我建議您重新考慮營(yíng)銷部經(jīng)理的人選?!蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫?,我會(huì)慎重考慮您的建議?!眿D女認(rèn)識(shí)這位青年,知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān),她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬,不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到,那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來,微笑著對(duì)小孩說:“孩子,人不光要懂得好好學(xué)習(xí),更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”
還有這樣一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回的走了。走了沒幾步,他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋,說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人。”一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我和您一樣都是商人為止?!?/p>
沒想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊,重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學(xué)問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑,或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí),一句不經(jīng)意的贊美,一個(gè)小小的鼓勵(lì),都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng),一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待??v觀歷史長(zhǎng)河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心??鬃幼鹦⊥\,而擇路行之,其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬,終占一席之地?!懊衲茌d舟,亦能覆舟”,唐太宗的民貴君輕,鑄就了大唐盛世。
“一花一世界,一沙一天堂?!痹诠矆?chǎng)所,低聲細(xì)語,給他人一個(gè)安靜的環(huán)境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對(duì)他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關(guān)系的黏合劑,是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量一個(gè)人的素質(zhì),丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗者的東山再起。
同學(xué)們,讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《樹立信心是成功的關(guān)鍵》。
下周,就要進(jìn)行期中考試了。我們應(yīng)該怎么做呢?樹立信心,腳踏實(shí)地,相信自己,迎接勝利。
韓忠玉校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過:“對(duì)自己的能力充滿信心,相信只要自己努力,就能處理好一切事情;相信自己是最好的”。海倫?凱勒也曾說:“信心是命運(yùn)的主宰?!痹谒谐晒Φ脑瓌t中,都包含有信心這個(gè)成分,信心是所有偉大成就的根本要素。如果一個(gè)人具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、想象力,并有自己人生的明確目標(biāo),其最佳的表現(xiàn)形式就是這個(gè)人具有堅(jiān)定的信心。
同學(xué)們,請(qǐng)記住這樣一句話:“對(duì)自己說,我行!”這是一句神奇的話,它會(huì)讓你具有信心,擁有能力,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做。
“對(duì)自己說,我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的話語,但對(duì)一些人來說,要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。我想,有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
1、要避免使用否定自己的語言,打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門,遇到事情要自信而理直氣壯地說:“我行!”那么,由自信所帶來的成功和尊重就會(huì)隨之而來。
2、要看到自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的短處,我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,及時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己,對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià),就能產(chǎn)生自信。
人生沒有什么局限,每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)沉睡的巨人。信心,就是要為自己鼓掌加油;信心,就是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,在人生的旅途上不斷閃光;信心,就是信任自己,對(duì)自身發(fā)展充滿希望;信心,就是要為自己加油。請(qǐng)大家一定堅(jiān)信這句話“我行,我能行,我一定能行!”。
我相信只要對(duì)自己充滿信心就一定能取得好的成績(jī),雄鷹的一生要征服天空,鯊魚的一生要征服海洋,我們的三年要征服考場(chǎng)!在此我也祝愿大家在接下來的考試中取得滿意的成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇九
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我們國(guó)旗下演講的題目是:“今天,你鍛煉了嗎?”讓我們先來聽?zhēng)捉M數(shù)字:
全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%,肥胖率比去年增長(zhǎng)了2.7個(gè)百分點(diǎn);
全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與去年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;
青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與去年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。
近20xx年來,我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
為此,國(guó)家體委從去年四月開始,在全國(guó)范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動(dòng)。今年,又發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里,全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑。 作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。
對(duì)于我們來說,堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,動(dòng)作不到位,精神面貌懶懶散散,這樣下來,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開始。
堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
作為小學(xué)生,我們還應(yīng)該做到:周六、周日及假期,自覺堅(jiān)持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力,做個(gè)思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生! 每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!
謝謝大家!
善待環(huán)境國(guó)旗下講話稿題目篇十
幸福,是什么?幸福是一種擁有,是一種等待,一種感動(dòng)。收獲也是幸福,付出也是幸福,成功也是幸?!鋵?shí)幸福就在我們的身邊,撿拾我們生活中的幸福,用心去品味。
那是初二下學(xué)期的一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束后,我和同學(xué)們步行回宿舍??吹交璋档穆窡襞裕泻脦讉€(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在等自我的孩子,手里還拎著一些吃的??吹剿麄冿w奔到父母身旁的那雀躍的身影,我不禁感到很失落。何時(shí),我的父母才會(huì)來看我啊!
我低著頭走著,忽然聽見后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇簟N翌D住了腳步,轉(zhuǎn)過身去。
在學(xué)校的花壇旁,有那么一個(gè)身影。他見我沒反應(yīng),又喊了一聲。我回過神來,是爸爸!他怎樣來了?我不禁感到疑惑。我快步走到他的身旁,他看見我一臉疑惑的樣貌。于是解釋道:“這幾天有空,我就回來看你了啊,我還帶了你最愛吃的菜啊……我與他并肩走著。忽然發(fā)現(xiàn),爸爸也不再是那么的高了,我似乎一抬頭就能看見他的臉了。
模糊的燈光下,好像把他臉上的皺紋照得更清楚了。
我不再是那個(gè)跟著他滿地跑的小孩了,他也不再是我認(rèn)為什么都會(huì)的英雄了。可是,我是還是我,他也還是他。
吃完他帶來的東西,我準(zhǔn)備送他到樓下。我卻說:“你早點(diǎn)休息吧,明天還要上課呢?!蔽颐靼姿钠?,也沒有再堅(jiān)持。
我站在走廊前,注視著樓下。不一會(huì)兒,一個(gè)身影出現(xiàn)了,我明白是他。他的背影在燈光下顯得那么削瘦單薄,可卻是這樣的他,雙手撐起了我們的家。
他回頭看了我一眼,說道:“回去吧?!彼纳碛霸跇墙翘幭Я恕?/p>
或許,爸爸的愛就在那些飯菜中‘或許又在那句“回去吧”中;或許,又在……
撿拾起這些愛,我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,因?yàn)槲覔焓捌鹆诵腋!?/p>