在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇一
在哪流光溢彩的世界里，你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒，我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣。
那天，我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀，一大早便來(lái)到了吳山廣場(chǎng)。來(lái)來(lái)往往的人穿行在這個(gè)充滿愛(ài)的露天場(chǎng)地，把無(wú)限的情感交織在一齊。我靜坐在會(huì)場(chǎng)中間，看著大屏幕上煽情的片段，聽(tīng)著主持人催淚的說(shuō)詞，不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水。
十月的早晨，沒(méi)有微風(fēng)的吹拂，沒(méi)有暖風(fēng)的照耀，唯獨(dú)只剩下愛(ài)在傳遞善良。
我低下頭拭淚，心里暗許：等有朝一日，我有出息知識(shí)，必定還社會(huì)一個(gè)光明日。抬頭時(shí)，你披著褪了色的軍大衣，提著破舊不堪的舊包走向舞臺(tái)，我驚異于你接下來(lái)的做法，卻只見(jiàn)你拿過(guò)話筒，用嘶啞的聲音說(shuō)：“我是殘疾人，但我也期望盡我的一點(diǎn)綿薄之力，去幫忙那些需要幫忙的人———我只剩下七枚硬幣”。
我似乎沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的掌聲，卻只見(jiàn)當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺(tái)時(shí)，等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場(chǎng)。
我詫異，我驚愕，當(dāng)我站起來(lái)尋找你的身影時(shí)，你早已消失在人海之中?！耙矊?duì)，那樣不起眼的你，又怎樣會(huì)在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒(méi)有任何的語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心境，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對(duì)的孩子，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到我，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到你。
我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過(guò)。即使我一腔熱血，就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大，卻還是及不上你的七枚硬幣，能把心融化。
會(huì)場(chǎng)到了中間休息段，大家都去慰問(wèn)那些要結(jié)對(duì)的孩童，好像隱隱約約感覺(jué)到你的存在——我明白，那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把。我抬頭尋視，看見(jiàn)你蹲坐在墻角。
我走進(jìn)你身旁，緊握手里的零錢，給你一味微笑，去尋找更多需要愛(ài)的孩童。
歡樂(lè)停留在紙上，又是誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一段華麗。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇二
在我的潛意識(shí)中，與“魅力”有關(guān)的是俊秀的容貌，入時(shí)的衣著和儒雅的談吐，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當(dāng)。然而，在經(jīng)歷了一些事情后，便為自我的膚淺的認(rèn)識(shí)感到慚愧。
這是一個(gè)人來(lái)人往，頗富時(shí)尚氣息的商業(yè)區(qū)，來(lái)來(lái)往往的人群中，最多是穿著時(shí)尚的青年男女。然而，那里又是行乞者聚集的地方。自然地，那里每一天都是一幅充滿強(qiáng)烈比較的畫(huà)面。應(yīng)對(duì)著行乞者暗淡、枯槁的雙手，有些路人會(huì)說(shuō)出那與外表著裝極不協(xié)調(diào)的話，甚至是更難聽(tīng)?zhēng)в形耆栊缘脑~匯。我對(duì)這些可憐的人們多半是心存憐憫的，兜里的零錢會(huì)毫不吝嗇的給予他們。
一天，快接近傍晚的時(shí)候，我正好經(jīng)過(guò)那里，也擁有了一次觀看行乞者“下班”后迥異表情的經(jīng)歷。一些人或許運(yùn)氣好些，今晚能吃一頓飽餐了，臉上也寫(xiě)著滿足的神色，而也有一些行乞者的運(yùn)氣就不那么好了，他們不得不為晚餐和住所發(fā)愁，本來(lái)就憂愁的面容更顯疲憊了。不遠(yuǎn)處的我又開(kāi)始良心發(fā)現(xiàn)了，可是立刻提醒自我那點(diǎn)小錢可是我回家的路費(fèi)，不免陷入矛盾之中。猶豫之時(shí)，一個(gè)行乞者的身影進(jìn)入我的視線，佝僂著身子，滿頭的亂發(fā)，看樣貌，它不會(huì)是那“運(yùn)氣”不錯(cuò)的人，本以為他會(huì)徑直離去，但事情出現(xiàn)了令人詫異的一幕，他緩緩走向一位坐在地上，雙目無(wú)神的殘疾行乞者，緩慢的動(dòng)作活似一具行走的僵尸，他將粗糙的手伸進(jìn)蓬松的舊棉衣中，很仔細(xì)的搜索每一個(gè)口袋，良久，掏出一張破舊的紙幣，數(shù)額還不算太小。他輕輕的展開(kāi)紙幣，兩根粗糙不堪的手指反復(fù)捋壓著紙幣，原本褶皺的紙幣恢復(fù)了基本的模樣，而他似乎還嫌不夠，又將紙幣在大腿上壓了壓，最終露出滿意的神色，他毫不猶豫且鄭重其事的遞給面前和他一樣的可憐人?！拔?，老兄!”我聽(tīng)見(jiàn)他親和、熱情的聲音，坐在地上的行乞者霎時(shí)驚呆了，他的兩眼盯著紙幣，探出了手，欲拿又止。見(jiàn)此情景，站著的人硬是將錢塞進(jìn)行乞者的手中，說(shuō)：“我再檢幾個(gè)瓶子又有了，
你保重?！鞭D(zhuǎn)身豁然一笑，然后，慢慢向商業(yè)區(qū)的盡頭走去。接過(guò)錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我，除了震撼就是綿綿不斷的感動(dòng)。
俊秀的容貌會(huì)被時(shí)間改變，入時(shí)的衣著也難逃過(guò)時(shí)的命運(yùn)，儒雅的談吐會(huì)隨著歲月的流逝而消失殆盡。而生活在社會(huì)最底層的行乞者的善良，讓我領(lǐng)略到前所未有的魅力，善良的魅力超越時(shí)空，震撼人心。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的著名作家屠格涅夫，他無(wú)意間撿到一本雜志。他在隨手翻看雜志的時(shí)候，突然被其中的一篇小小說(shuō)吸引住了。之后，屠格涅夫幾經(jīng)周折，對(duì)那位作者說(shuō)：“如果你能繼續(xù)寫(xiě)下去，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵(lì)像一把火炬，一下子點(diǎn)燃了這位文學(xué)青年心中夢(mèng)想的火焰，于是他勤奮寫(xiě)作，并一發(fā)不可收，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學(xué)家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
懂得欣賞他人，這不只是一種品格，中考滿分作文更是一種善良。能夠說(shuō)，無(wú)論多么謙虛的人，都會(huì)期待得到他人的欣賞與贊揚(yáng)。善良的心會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的魅力，當(dāng)你聽(tīng)到善良的欣賞與贊揚(yáng)時(shí)，會(huì)讓自我更有自信，更有動(dòng)力，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去用善良欣賞別人。
善良，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛(ài)之心、包容之心，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等。
中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄以往寫(xiě)過(guò)一個(gè)小偷，說(shuō)他心思細(xì)密，手法靈巧，有自我的技術(shù)風(fēng)格，如果不做小偷，而去做任何工作，都會(huì)有成就!林清玄沒(méi)有用譴責(zé)、謾罵的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě)，而是加以勸導(dǎo)，20年后，當(dāng)他再與這位小偷相遇時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)大老板了!林清玄善良的魅力，竟然讓一位失足青年脫胎換骨，重新做人。
平時(shí)我們都說(shuō)要做一個(gè)善良的人，但不能只停留在口頭里，必須要落實(shí)在行動(dòng)上。善良的魅力是無(wú)窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活，也期望他人的善良給我們帶來(lái)更多的溫暖。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇三
早起出門，石榴樹(shù)下我和父親親手栽下秒的太陽(yáng)花已然開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望像是一條麗紅、漸牽的絲帶伏于草上。湊近了瞧，才能看到那各色明艷而又小巧的花兒和深綠的針狀肉莖葉。
太陽(yáng)花單支是并不好看的，低至腳踝，不能塑形、花朵又小，不起眼。需一大片的，一天幾百朵綻放，走過(guò)閃著你的眼才好、才壯觀。太陽(yáng)花的繁多，得益于它多而密的籽，一朵花能結(jié)出上百顆。我小時(shí)候以為那是太陽(yáng)花自我完成的，上學(xué)了從書(shū)上看到才知還需昆蟲(chóng)相助，今日突發(fā)奇想，想去仔細(xì)瞧瞧這有花有蟲(chóng)的場(chǎng)面。
午時(shí)，不管天氣悶熱，我躲在石榴樹(shù)下，果然，一只蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話。我拿起放大鏡，細(xì)心翼翼的靠近它，它正伏在花蕊上，前腳不停地?fù)芘?。怎樣吸蜜我倒是沒(méi)注意，可我真真地發(fā)現(xiàn)了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的花粉，甚至身體上頭上都有。此時(shí)的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣，正與玫紅色的花瓣相呼應(yīng)。一會(huì)兒，蜜蜂帶著蜜和花粉，心滿意足的離開(kāi)了。
來(lái)這兒的還有蝴蝶、黃蜂、甚至螞蟻，他們穿梭在花間、飛蟲(chóng)還飛舞于四周，與太陽(yáng)花朝相輝映，多么美麗而和諧的場(chǎng)面。
不僅僅如此，它們帶給我的更是深深的感動(dòng)。
或許任何事物除了理性的科學(xué)解釋外，還更應(yīng)當(dāng)有感性的觸發(fā)。就像花和采蜜的昆蟲(chóng)，花給昆蟲(chóng)以蜜，讓他們能夠生活;昆蟲(chóng)給花以傳粉，讓花能夠傳承生命，這樣的互相給予和互相得益，是基于它們彼此的善良，而善良能創(chuàng)造出信任和奉獻(xiàn)。他們善良地對(duì)待世界，而世界也善良的回報(bào)它們。所以善良，能夠賦予生命力量;善良，能夠創(chuàng)造出和睦完美的境界。而這樣的境界和力量，這樣的善良，是令人著迷和向往的。我想，這就是善良的魅力。
小小的花蟲(chóng)尚且如此，而人類社會(huì)呢
前些月的老人摔倒沒(méi)有人扶，扶了的好心人卻又遭污蔑這樣的事情頻頻發(fā)生，是否說(shuō)明了人與人之間缺少善良的交流
如果人們還明白善良，就不會(huì)有老人摔倒了也沒(méi)有人扶，就不會(huì)有置之不理的冷漠眼神。如果人們還明白善良，就不會(huì)恩將仇報(bào)的誣陷好心人，讓他失去在幫人的勇氣：如果人們還明白善良，請(qǐng)像花兒與蟲(chóng)，因?yàn)樯屏级鴲?ài)。
艷陽(yáng)下，花兒還在開(kāi)，蟲(chóng)兒還在飛著。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇四
石頭包裹著水晶，透過(guò)堅(jiān)硬的外殼散發(fā)的光芒，不可阻擋。——題記
她是一名援藏教師，三年前來(lái)到這美麗的地方開(kāi)始她的全新生活。但新辭不了舊，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K青色的胎記，她的故事也由此開(kāi)始。
和她同來(lái)的教師有三位，每個(gè)人都受到西藏人民熱情的歡迎，唯獨(dú)她沒(méi)有。因?yàn)樗漠惓?。學(xué)校里，簡(jiǎn)陋的環(huán)境沒(méi)有使她退縮，艱苦的條件沒(méi)有打到她的信念，可真正使她受到打擊的是她的缺陷。
第一堂課，她準(zhǔn)備了好久，信心滿滿的走入教室，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子說(shuō)：“快看，她好丑，她的臉好丑?！彼械膶W(xué)生一齊看著她的臉，“真的很丑，丑八怪?！彼蘖耍D(zhuǎn)身沖出了教室。因?yàn)槟菈K胎記，在藏民中她沒(méi)有留下好印象;在課堂上，又因?yàn)槟菈K胎記，被所有學(xué)生說(shuō)“丑八怪”。淚水像奔流的黃河一樣止不住。她不明白自我能不能在那里生活下去。
“當(dāng)你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時(shí)，就拿出別人沒(méi)有的東西，屬于你的?！彼肫鹆伺R行前母親的一番話?！拔译m然丑，但我要做最美的援藏教師!”對(duì)著白雪皚皚的高原，她喊出自我的誓言。
她不理會(huì)別人的冷嘲熱諷，幫藏民打水，干活，用誠(chéng)摯的微笑對(duì)待每一個(gè)人。課堂上，認(rèn)真負(fù)責(zé)的講好每一節(jié)課，盡管還是有學(xué)生叫她“丑八怪”，可她再?zèng)]哭過(guò)、氣過(guò)，而是更認(rèn)真、更細(xì)心地教每一個(gè)學(xué)生，更熱心、更寬容地對(duì)待每一位藏民，她用她的善良烘烤每一顆心。
漸漸地，沒(méi)有人再說(shuō)她丑，她的執(zhí)著的善良打動(dòng)了所有人，人們親切地稱她為“青蝶教師”。因?yàn)樗那嗌ビ浽诓孛裱壑谢没闪艘恢坏?，輕舞。
再次登上那座高原，她笑了，笑得那么燦爛，像那一縷溫暖的陽(yáng)光映照整個(gè)雪域高原。
每個(gè)人就像一個(gè)蘋(píng)果，在降生之前先讓上帝嘗一口，那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋(píng)果，所以才忍不住多咬了一口，為了彌補(bǔ)，上帝就給了他一雙天使之翼，而那雙天使之翼將帶給他無(wú)盡的魅力，那便是善良的魅力。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇五
善良的魅力如光，寒冷中帶來(lái)溫暖;善良的魅力如風(fēng)，悶熱里帶來(lái)清涼;善良的魅力如水，干渴時(shí)帶來(lái)滋潤(rùn)……
―題記
淡藍(lán)色的房間，干凈、淡雅。茶綠色的窗簾半掩著，把屋內(nèi)籠上了幾絲清新。我坐在蘋(píng)果綠的沙發(fā)上，閉上眼，靜靜品味著善良的魅力……
善良的魅力如光
忘了是哪一個(gè)冬日，哪一個(gè)清晨。冬日的天空陰沉沉的，陽(yáng)光是那么贏弱，費(fèi)盡周折也難以穿透層層塵埃，輕撫地面。寒風(fēng)無(wú)目的地游蕩著，在城市的樓宇間呼嘯。我縮在家里，躲避嚴(yán)寒。突然，門被輕輕敲響，原先是鄰居阿姨?！斑@是不是你的鑰匙?”她喘著氣，“我在樓道里檢的.猜想定是樓里鄰居們的，就挨家詢問(wèn)過(guò)來(lái)?！蔽乙豢?，阿姨手中的圓形鑰匙閃著淡淡的銀光：“哦，是我的!”我看到阿姨的額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，于是連連道謝。阿姨的善良如一道光，暖暖的，把我的心融化成了蜜。
這便是善良的魅力，善良驅(qū)散人們心中的寒冷，使人倍感溫暖。
善良的魅力如風(fēng)
忘了是哪一個(gè)夏日，哪一次跑操。灼熱的陽(yáng)光烘烤著大地，周圍的樹(shù)木綠得越發(fā)濃郁，也越發(fā)悶熱。我們的長(zhǎng)跑大隊(duì)無(wú)聲地前進(jìn)，每個(gè)人的臉都紅紅的，淌著汗，但一臉的倔強(qiáng)，固執(zhí)地邁著沉甸甸的步子。這時(shí)，一個(gè)小孩擋在大路中間，眼看就要撞上隊(duì)伍了。隊(duì)伍中的她沖了出來(lái)，把小孩抱到路邊。她微笑著摸廠摸小孩的頭：“小弟弟，后面有很多隊(duì)伍，你要細(xì)心啦!”小孩憨憨地笑r。一陣清風(fēng)拂過(guò)心田，我們感到r片刻的清爽，健步向前。
這便是湃良的魅力，診良給人笑容，是驅(qū)趕悶熱的清風(fēng)。
善良的魁力如水
忘了是哪一個(gè)春末，哪一場(chǎng)雨后。弟弟從外面抓回一只青蛙。小小的青蛙無(wú)助地趴在干燥的塑料瓶?jī)?nèi)，漆黑的眼睛睜得很大，驚恐地向外望著。青蛙墨綠的身軀因缺水而有些干癟，幾天下來(lái)，它什么也不吃。我很擔(dān)優(yōu)，于是與弟弟講了很多道理，期望他明白生命的珍貴……
那個(gè)傍晚，遙遠(yuǎn)的天邊紅彤彤的，我和弟弟目送著小青蛙一蹦一跳沒(méi)人水中的身影，它身后有我們兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
這便是善良的魅力，善良在人們心中傳遞，如水般滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)完美的心靈。
我猛然睜眼，細(xì)細(xì)想來(lái)，善良的魅力如光，如風(fēng)，如水，讓人心醉……
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇六
工人忍受著難耐的酷暑，建造著高樓，給人們供給溫暖的住所;清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng)，清掃著馬路，給城市送去一片潔凈。
這些工作在各自平凡崗位上的人們，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都一如既往，認(rèn)認(rèn)真真地做著自我的工作，因?yàn)橛幸环N力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>
那就是出自人性最純潔、最完美的善良。
這便是善良的魅力。
在一個(gè)寒冷的雨夜，男孩獨(dú)自站在公交車的站臺(tái)上。無(wú)情的、冰冷的雨水打在他的臉上，浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖，兩眼無(wú)助地望著公交車駛來(lái)的方向。
可是馬路上空無(wú)一人，僅有雨水沖刷著世間的萬(wàn)物，冰冷著男孩的心。
過(guò)了許久，在朦朧的雨景中，一把小紅傘正隱約地晃動(dòng)著向他接近。是一個(gè)女孩。
她走到了全身被淋濕的男孩的身邊，將雨傘擋在了他的頭上。
男孩吃驚地看著女孩，女孩只是對(duì)他莞爾一笑。茫茫雨水中，一切東西都黯淡了，僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。
這便是善良的魅力，一把小紅傘，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。
在花園中，生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，它是如此粗壯，枝葉繁密，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著生命的氣息。
不知何時(shí)，老樹(shù)的身旁又長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗，它是如此小，如此惹人喜愛(ài)，老樹(shù)也深深地喜歡上了它。于是夏天，老樹(shù)用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天，老樹(shù)用自我的樹(shù)葉為它驅(qū)趕寒冷。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，倚在老樹(shù)的身上，像一對(duì)和睦、相愛(ài)的父子。
善良的魅力猶如一束陽(yáng)光，它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火，它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉，它使人心靈潤(rùn)澤。
善良的魅力是偉大的魅力，在這閃耀的魅力的光束后面，是無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇七
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!今天我的演講題目是“勿忘歷史滄桑，再續(xù)歲月崢嶸”。
當(dāng)你在簡(jiǎn)約舒適的礦區(qū)餐廳就餐時(shí)，可曾想到70年前那個(gè)缺吃少穿卻依然斗志昂揚(yáng)的時(shí)代;當(dāng)你在兗煤工作面臨迷茫糾結(jié)時(shí)，你可曾想到70年前那個(gè)槍林彈雨卻誓死保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們。歷史是一面鏡子，“以史為鏡，可以知興替”，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中總有無(wú)盡的滄桑巨變，只有銘記歷史，方能揮斥方遒、鑄就輝煌。
勿忘歷史，是一種使命?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！苯裉煳覀?yōu)榧o(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年而閱兵，就是要銘記慘遭日本侵略者殺戮的無(wú)辜死難同胞，要銘記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的烈士，要銘記浴血奮戰(zhàn)的老戰(zhàn)士、愛(ài)國(guó)人士、抗日將領(lǐng)，要銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人，要銘記為抗戰(zhàn)、為建國(guó)偉業(yè)建立卓越功勛的海內(nèi)外中華兒女們。銘記，是為了將來(lái)更好的前進(jìn)。
勿忘歷史，是一種責(zé)任?！叭艘簧荒軆纱翁と胪粭l河流”，哲人赫拉克利特告誡我們“變才是永恒”。歷史不可以重演，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為我們?nèi)祟惏l(fā)展變革奠定了基石，但它的悲壯燦烈與不屈抗?fàn)幰讶怀蔀槲覀兠褡宓募w記憶，所以我們要汲取智慧啟迪、勇?lián)?zé)任、奮力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
勿忘歷史，是一種信念?！袄硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最深刻的變革。這些努力如滔滔江水般，順勢(shì)就指引我們樹(shù)立了偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想無(wú)國(guó)界、無(wú)高低之分，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)每一個(gè)仁人志士的參與，離不開(kāi)諸如我們“兗礦夢(mèng)”這樣的集體夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。信念是一盞明燈，指引我們腳踏實(shí)地、奮力前行。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！眹?guó)家的孱弱、民族的屈辱，我們?cè)趺赐?我們要像當(dāng)年一樣吶喊——中國(guó)人民站起來(lái)了!我們要讓世界為我們驚嘆!
面對(duì)某些人參拜靖國(guó)神社、肆意篡改歷史，我們?cè)跄懿涣x憤填膺!面對(duì)島嶼之爭(zhēng)、南海等問(wèn)題，我們必將像“王建堂帶“死字旗”上陣盡顯民族忠魂”那樣堅(jiān)定信念、誓死保家衛(wèi)國(guó)!一個(gè)歷史都不敢正視的民族是沒(méi)有生命力的，任人宰割的歷史留下的只是悲壯的回聲。建國(guó)66年，從重疾纏身到世界之巔，從改革開(kāi)放到“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，今天的繁榮富強(qiáng)為過(guò)去的歷史交上了一副美麗的畫(huà)卷。
“抓鐵有痕，踏石留印?！蔽覀冎挥芯影菜嘉?、飲水思源，把滿腔的熱血揮灑到實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢(mèng)”“兗礦夢(mèng)”—最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的道路上來(lái)，才能再續(xù)歲月崢嶸，才能使我們更加自強(qiáng)、更加理性、更加文明、更加不朽。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇八
我今天演講的主題是：做一個(gè)德智體美勞均衡發(fā)展的學(xué)生。
my topic is be an all-round student.
我們都知道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們小學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家未來(lái)的興衰，未來(lái)的幾十年我們這些少年該何強(qiáng)?最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該做一個(gè)德智體美勞均衡發(fā)展的小學(xué)生。
we all know that younger strong is national strong, younger wisdom isnational wisdom.
良好的品德是作為一個(gè)學(xué)生最基本的準(zhǔn)則。讓我們從生活點(diǎn)滴小事做起，比如尊重老師，見(jiàn)到老師大大方方地去打招呼。又如團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，我們不為一些小事情去爭(zhēng)吵，也不因?yàn)閯e人弱小就去欺侮。我們還可以從不說(shuō)臟話做起等等，既然那么簡(jiǎn)單的小事都可以讓我們成為有道德的人，我們何樂(lè)而不為呢?
respect the teacher, unite and love the classmates, don’t swear,and soon.
品德好，學(xué)問(wèn)也不能一塌糊涂。一份耕份一份收獲，好的成績(jī)來(lái)自平時(shí)的勤奮。平時(shí)學(xué)習(xí)不該只局限于書(shū)本和家庭作業(yè)上，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展會(huì)讓我們提高的更快。
a ploughing of a harvest, good results come from the usual hard work.
生命在于運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，有了強(qiáng)健的體魄，我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能精神百倍，意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種.種挑戰(zhàn)，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗。
a healthy body is the guarantee of everything.
“美”要求我們不僅僅有發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，鑒別美的能力，更重要的是也要做到心靈美。
"beauty" is the beauty of the soul.
“勞”則鍛煉了我們的生活實(shí)踐能力，讓我們能管理好自己的生活，真正地做到自立自強(qiáng)。
"labor" has eercised our ability to practice life.
同學(xué)們，我們只有成為有孝心、有愛(ài)心、有誠(chéng)信的少年、只有成為不怕失敗、積極樂(lè)觀、全面發(fā)展的少年，我們的國(guó)家才會(huì)變得更加富強(qiáng)。所以，讓我們從此刻出發(fā)，力爭(zhēng)上游，努力成為德智體美勞均衡發(fā)展的小學(xué)生。
starting from this moment,let’s be an all-round student.
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好!我是初二(3)班的王采玲同學(xué)。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“培養(yǎng)興趣愛(ài)好發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”。
愛(ài)好特長(zhǎng)可以開(kāi)闊我們的眼界，使我們胸襟豁達(dá)，朝氣蓬勃，個(gè)性得到充分發(fā)展，精神境界高尚;不斷從成功走向成功，獲得生命的快樂(lè)。
我們每一個(gè)人都想將來(lái)長(zhǎng)大了成就一番事業(yè)，成為一代偉人。那么你知道所有偉人們有些什么共同的特點(diǎn)呢?今天我就跟大家講講這方面的事。
縱觀古今中外的無(wú)數(shù)偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣愛(ài)好廣泛，精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人，整天埋頭寫(xiě)出偉大著作《資本論》，一生堅(jiān)持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想，盡管工作很繁忙，但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。他不僅喜歡擊劍，更酷愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，他能背誦海涅、歌德等著名詩(shī)人的許多著名詩(shī)篇;俄國(guó)革命的偉大導(dǎo)師列寧也有廣泛的興趣，他喜歡讀書(shū)、滑雪、打獵、下棋;我國(guó)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都有廣泛的興趣，朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫(xiě)詩(shī);陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。
那么豐富的愛(ài)好特長(zhǎng)對(duì)這些偉人走上成功之路有何幫助呢?
列寧下棋時(shí)，堅(jiān)守不悔棋的原則，他走每一步棋都十分謹(jǐn)慎，一旦動(dòng)了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)守信的做人原則。他喜歡登高望遠(yuǎn)，在江水中游泳，不僅鍛煉了身體，強(qiáng)健了體魄，更陶冶了情操，磨練了意志，塑造了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，為樹(shù)立令人敬重的人格魅力，帶領(lǐng)全中國(guó)人民成就偉大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
健康而豐富的興趣愛(ài)好是我們最好的老師。因?yàn)檎嵌嘧硕嗖实呐d趣愛(ài)好，讓我們的課余生活不再單調(diào)乏味，我們的視野不再狹隘，我們的人生閱歷不再單薄。
具體到我們各位同學(xué)的身上，個(gè)性特長(zhǎng)就是我們可以有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，可以有優(yōu)美的舞姿，可以有絕佳的球技，可以有超強(qiáng)的動(dòng)手能力，能畫(huà)一幅栩栩如生的好畫(huà) 等等，這些特長(zhǎng)，我們一個(gè)人不可能都具有，但只要你具有其中的一項(xiàng)，你就可以很好的展示你自己。我們玉巖高中的籃球隊(duì)員，都有著絕佳的球技，這次打進(jìn)廣州四強(qiáng)，就是我們身邊個(gè)性特長(zhǎng)最親切的榜樣
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，拓展我們的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)我們的個(gè)性特長(zhǎng)，為我們精彩的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)吧，讓我們的人生充滿著歡笑、有趣和快樂(lè)吧。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十
善良的魅力，不在于外表，在于心靈。心靈若是善良，便是有魅力。善良的魅力，不在于言語(yǔ)，在于行動(dòng)。行動(dòng)若是善良，便是有魅力。再美的外表，沒(méi)有善良，亦是丑陋;再動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)，沒(méi)有善良，亦是虛偽。
我眼中有魅力者，無(wú)不是善良之輩。
又是一個(gè)令人煩躁的雨天，我打著傘，快步走向車站，嘴里抱怨著天氣的多變，忽見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，躲在站臺(tái)避雨，心想他也不容易，隨手丟下幾枚硬幣。硬幣未如我所想象般地落入碗中，我毫不在意。
同時(shí)等車的還有一位老婦人，其貌不揚(yáng)，手中拿著一把土氣的舊雨傘，紅黑色條紋，透著八十年代的滄桑。她深深地看了我一眼，我裝沒(méi)看到，去報(bào)刊亭買了份雜志?；貋?lái)時(shí)硬幣又在碗內(nèi)了，乞討者對(duì)著老人說(shuō)著多謝。
我似乎意識(shí)到了什么，心有慚愧，不敢多言，卻暗暗埋怨老婦人多管閑事。
最終，車來(lái)了，所有人一窩蜂地涌了上去，排在前面的人群中卻擠出一道臃腫的人影?！八忠墒裁?”看到是那個(gè)老婦人，我有些憤憤的惱意。
只見(jiàn)她沖出人群，將手中那極富鄉(xiāng)土氣息的傘遞給乞討者：“反正這把傘我也沒(méi)有多大用處了，拿著吧，我還有一把呢。雨大了，早點(diǎn)回去?！?/p>
乞討者渾濁的眼珠中露出一絲澄澈，他接過(guò)傘，點(diǎn)頭不住地感激。
“她真有那么好心?”我狐疑著。
我和她是一輛車，也是同一站下的，下車的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她在打電話：“兒子，快來(lái)接我，你媽忘記帶雨傘了。”
我突然不明白說(shuō)什么才好，回首一路上我對(duì)她所抱有的偏見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)可是是一自私自利的人對(duì)完美之事的嫉妒而已。
我無(wú)臉繼續(xù)呆在這個(gè)車站，快步走了。
臨走時(shí)回頭望了一眼，那個(gè)老婦人略顯佝僂的背影異樣醒目，仿若有一層光籠罩在她身上。
這就是所謂的魅力吧，善良的魅力。
一霎那，那善良的魅力亮得我睜不開(kāi)眼。
