為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

教師比賽活動(dòng)方案篇一

現(xiàn)場(chǎng)確定主題

六、作品要求：

1.作畫(huà)時(shí)間限制在120分鐘以?xún)?nèi)完成。

2.幼兒園統(tǒng)一提供8開(kāi)的圖畫(huà)紙，根據(jù)命題，進(jìn)行繪畫(huà)主題創(chuàng)作。

3.作畫(huà)工具不限：水彩筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、彩鉛等。（作畫(huà)工具自備）

4.作品要求：緊扣主題，富有創(chuàng)意，構(gòu)圖均衡，色彩明快、和諧，畫(huà)面安排合理、生動(dòng)有趣。

七、評(píng)選原則：

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

九、比賽評(píng)委：

柯麗容、王清得、莊丹容、張小蘭

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

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教師比賽活動(dòng)方案篇二

在當(dāng)今社會(huì)中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象，許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規(guī)范，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的`大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)規(guī)范字，能寫(xiě)“漂亮”字。

通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書(shū)法的興趣，使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況；同時(shí)，這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

時(shí)間：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地點(diǎn)：xxx

全校自愿參加的同學(xué)；

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

1、宣傳階段（于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作）

（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。

2、比賽形式和要求

（1）學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書(shū)法作品，否則無(wú)效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得使用涂改工具，書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯(cuò)字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

3、比賽評(píng)獎(jiǎng)

（1）比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。

（2）本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元

3、比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元。

4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽：展板制作預(yù)計(jì)150元

合計(jì)：770元

1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

2、由于沒(méi)有提前報(bào)名，比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時(shí)只需。

3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，使獲得更好的效果。

教師比賽活動(dòng)方案篇三

以30周歲以下教師演講比賽活動(dòng)為切入點(diǎn)，幫助青年教師尋找自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的成長(zhǎng)感悟，關(guān)注教育反思，對(duì)自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)萌發(fā)希望和熱情，從而形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、演講主題

參賽選手以“尋找……”為題，圍繞自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)思考切入點(diǎn)，暢談自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的感悟和想法。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、 11月19日 抽簽決定演講順序（各分園）

2、11月23日下午1：00——4：30 現(xiàn)場(chǎng)比賽（東海園三樓多功能廳）

四、比賽規(guī)則

1、演講比賽由7名評(píng)委評(píng)分，7為評(píng)委分別來(lái)自于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各分園代表。計(jì)分方式：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，余下5名評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)即為該選手最終得分。

2、分?jǐn)?shù)公布方式：選手的分?jǐn)?shù)在后一位選手演講結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布。

3、從高分到低分依次產(chǎn)生個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

五、比賽要求

1、演講賽要結(jié)合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、參賽選手演講采用站立式脫稿演講。

3、每位選手演講時(shí)間為3—5分鐘。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講要求：觀點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、儀態(tài)儀表良好、效果明顯、時(shí)間把握準(zhǔn)確。滿(mǎn)分為100分。

1、觀點(diǎn)鮮明（50分）

要求主題突出、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分，事、情、理交融。

2、邏輯性強(qiáng)（20分）

條理清晰，脈絡(luò)分明，材料支撐觀點(diǎn)，推論合乎邏輯規(guī)則。

3、演講效果（20分）

演講精彩生動(dòng)，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力。

4、儀態(tài)儀表、時(shí)間把握：（10分）

服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。演講時(shí)間的掌握恰到好處，超出或者少于規(guī)定時(shí)間在30秒以?xún)?nèi)（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

江東區(qū)中心幼兒園

教師比賽活動(dòng)方案篇四

為提升教師的演講技能，開(kāi)展“爭(zhēng)做人名滿(mǎn)意教師”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師的理想信念教育，通過(guò)本次活動(dòng)將教育向更深層次推進(jìn)。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室

時(shí)間：xx年4月1日（星期三）下午第三節(jié)課。

三、活動(dòng)要求

1．1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；

2．參賽內(nèi)容體裁形式不限，時(shí)間控制在2-5分鐘之間。

3．參賽選手必須用普通話(huà)演講（可半脫稿）；

4、全體教師到場(chǎng)觀看，當(dāng)日第三節(jié)課活動(dòng)前簽到。

5、參賽教師于3月30日之前上報(bào)參賽題目。

四、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)主持人及攝影：陳xx

2、活動(dòng)評(píng)委：全體教師；淦xx（負(fù)責(zé)統(tǒng)分）

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)分采取10分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分就是選手的最后成績(jī)。

2、參考打分標(biāo)準(zhǔn)，演講按演講內(nèi)容(3分)、語(yǔ)言表達(dá)(3分)、態(tài)勢(shì)神情(2分)、演講時(shí)間(2分)，得分保留一位小數(shù)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

取前六名得分排列，一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各80元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各50元；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各30元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金20元。

教師比賽活動(dòng)方案篇五

示范朗讀是課堂教學(xué)不可分割的一部分，教師朗讀能力高低直接影響著朗讀教學(xué)的有效開(kāi)展。為了鍛煉我校教師的朗讀基本功，提高教師普通話(huà)朗讀水平，提升教師的綜合素養(yǎng)，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展示自己的風(fēng)采，借以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我校特舉行“朗讀課文 展我風(fēng)采”教師朗讀課文比賽。

1、時(shí)間：20xx年5月20日

2、地點(diǎn)：永勝路小學(xué)校

3、參賽人員：所有教師

4、比賽內(nèi)容：在選定的課文中選擇。

5、評(píng)委名單：付敏、李欣、李智慧

1、抽取參賽文章。（在提供的朗讀課文中）

2、比賽順序由教師抽簽決定。

4、評(píng)分方法：本次比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分，滿(mǎn)分為了100分，取平均分。

5、設(shè)獎(jiǎng)情況：語(yǔ)文組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名；數(shù)學(xué)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

1、 評(píng)委要做到公平、公正、公開(kāi)。

2、 參賽人員要認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，按時(shí)參加比賽。

3、 參賽人員要遵守比賽紀(jì)律，尊重評(píng)委意見(jiàn)。

語(yǔ)言（40分）：

1、教師普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確（不重讀，不錯(cuò)讀，不添字，不減字）?！?0分）

2、聲音效果好，悅耳動(dòng)聽(tīng)，富有節(jié)奏感?！?0分）

3、語(yǔ)速適合文章體裁的需要，因不熟練，每停頓一次扣1分。—（10分）感情：（40分）

1、 感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)課文情境，感情真摯，正確體現(xiàn)課文的思想感情?！?0分）

2、表達(dá)自然得體，?！?0分）

儀態(tài)：（10分）

教師精神飽滿(mǎn)，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言，表情、態(tài)度自然。

效果：（10分）

整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。

教師比賽活動(dòng)方案篇六

為配合“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”，經(jīng)研究決定，我園于4月27（星期一）日舉行幼兒教師講故事比賽。

為了提高教師專(zhuān)業(yè)能力，鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí)，我園特開(kāi)展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平，為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本園全體一線(xiàn)教師。

1．參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對(duì)作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?/p>

2．要求參賽教師語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)形象、生動(dòng)、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對(duì)故事的感受和理解。

3．故事講述時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。

1．以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

2．比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，校園網(wǎng)公布，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，予以表彰。

3．根據(jù)比賽成績(jī)推選一名教師參加片級(jí)比賽。

20xx年4月27日下午12：40 ；本園多功能廳。

1．要求評(píng)委本著“公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。

2．評(píng)委組成人員：

附：

20xx.4.27

參賽教師 故事名稱(chēng)

項(xiàng)目

內(nèi)容及評(píng)分要點(diǎn)

分值

得分

語(yǔ)言

1.教師普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確流暢(不重讀，不錯(cuò)讀，不添字,不減字)，語(yǔ)速適合故事內(nèi)容。

2．講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。

3．語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

50分

感情

感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)故事情境，感情真摯。

20分

儀態(tài)

教師精神飽滿(mǎn)，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言和表情，表達(dá)生動(dòng)、態(tài)度自然。

20分

效果

整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。

10分

評(píng)委

總分