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部隊(duì)量化評(píng)比細(xì)則內(nèi)容篇一
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰出問題,板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營每月召開《安全形勢分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長知識(shí),長才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長,敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開展評(píng)比競賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說服力,為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-×××名養(yǎng)成好的干部和3-×××名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢分析,查問題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
部隊(duì)量化評(píng)比細(xì)則內(nèi)容篇二
第一條 國防生認(rèn)真執(zhí)行部隊(duì)條令條例和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺服從管理,遵守紀(jì)律。違反日常管理規(guī)定,情節(jié)較輕者,予以扣分處理。情節(jié)嚴(yán)重者予以紀(jì)律處分。
第二條 實(shí)行根據(jù)國防生的紀(jì)律獎(jiǎng)懲予以加扣分原則。
加分項(xiàng)目:連隊(duì)嘉獎(jiǎng),大隊(duì)通報(bào)表揚(yáng)。
扣分項(xiàng)目:連隊(duì)批評(píng),大隊(duì)誡勉談話,期末民主測評(píng)較差。
第三條 在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項(xiàng)理論考核中,不及格者扣除評(píng)比分。
第四條 各類、各級(jí)骨干認(rèn)真履行職責(zé)、模范作用好、完成任務(wù)堅(jiān)決,且年終測評(píng)為優(yōu)秀的,予以加分。
第五條 著裝、隊(duì)列或軍容風(fēng)紀(jì)方面不符合規(guī)定,在各級(jí)檢查中不合格者,予以扣分。
第六條 國防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴(yán)重者,根據(jù)有關(guān)管理規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第二章 學(xué)習(xí)管理方面
第七條 獲得國家和學(xué)校各類各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金者予以加分。
第八條 通過語言類國家四、六考試者,予以加分。
第九條 不遵守學(xué)校教學(xué)管理制度,日常檢查中發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無故曠課者,予以扣分。
第十條 各學(xué)期末專業(yè)(以個(gè)人成績單生成課程為準(zhǔn))考試不合格者予以扣分。
第三章 實(shí)踐活動(dòng)方面
第十一條 積極參加國防生大隊(duì)組織的各項(xiàng)考核、比武、競賽及活動(dòng),根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)予以加分。
第十二條 大力支持連隊(duì)及國防生大隊(duì)新聞報(bào)道工作,稿件被各類報(bào)刊雜志錄用者,予以加分。
第十三條 積極參加學(xué)校組織的各類競賽,取得一定成績者,予以加分。
第十四條 積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng),撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,取得一定成績,在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章,予以加分。
第四章 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面
第十五條 違反大隊(duì)內(nèi)務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),在各級(jí)檢查中存在問題者,予以扣分。
第十六條 內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高,衛(wèi)生保持好,在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比中,被大隊(duì)表揚(yáng)者予以加分。
第十七條 被大隊(duì)評(píng)選為月份“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”,評(píng)選為“優(yōu)秀寢室”內(nèi)成員,予以加分。
第五章 軍政訓(xùn)練方面
第十八條 國防生應(yīng)遵守軍政訓(xùn)練有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真積極參加軍政訓(xùn)練,違反軍政訓(xùn)練規(guī)定者,予以扣分。
第十九條 連隊(duì)每天的早操、每周日組織的日常訓(xùn)練中,無故缺勤、遲到早退、事病假缺勤,予以扣分。
第二十條 無故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓(xùn)練、野營拉練和新兵鍛煉,且不能補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)練的,予以扣分。
第二十一條 在辦公室組織的年度軍政訓(xùn)練考核項(xiàng)目不及格的,予以扣分。
第二十二條 積極參加學(xué)校、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)或國防生大隊(duì)組織的軍事競賽,予以加分。
第六章 量化考評(píng)實(shí)施
第二十三條 國防生在校日常管理量化工作在選培辦的領(lǐng)導(dǎo)之下,成立由國防生大隊(duì)長為組長,糾察隊(duì)副隊(duì)長為副組長,各連隊(duì)副連長為組員的評(píng)審工作小組,負(fù)責(zé)國防生大隊(duì)量化考評(píng)工作的監(jiān)督檢查和組織實(shí)施。
第二十四條 個(gè)人量化考評(píng)規(guī)則:
1、國防生個(gè)人每學(xué)年起評(píng)分為100分;
2、個(gè)人學(xué)年最后得分為該學(xué)年內(nèi)加減分相抵后最終結(jié)果;
3、個(gè)人分?jǐn)?shù)扣除10分及以上者,要求其限期改正并上交書面檢討;扣除20分及以上者,全體國防生大會(huì)作個(gè)人檢查;扣除25分及以上者,國防生大隊(duì)進(jìn)行約談家長;扣除30分及以上者,取消該年度個(gè)人組織發(fā)展資格,取消該年度個(gè)人參評(píng)學(xué)校各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)資格,取消該年度個(gè)人報(bào)考應(yīng)屆研究生資格;扣除40分及以上者,認(rèn)定為年終考核評(píng)定差,予以警告處分,緩發(fā)當(dāng)年度國防生獎(jiǎng)學(xué)金;扣除50分及以上者,認(rèn)定為年終考核評(píng)定不合格,予以留隊(duì)察看處分,停發(fā)當(dāng)年度國防獎(jiǎng)學(xué)金。
4、個(gè)人學(xué)年得分作為年度獎(jiǎng)懲依據(jù)。
第二十五條 國防生大隊(duì)可根據(jù)此規(guī)定,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施細(xì)則。
第二十六條 本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開始執(zhí)行。
部隊(duì)量化評(píng)比細(xì)則內(nèi)容篇三
一、量化考核的主要內(nèi)容
對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的考核內(nèi)容,以軍齡、職務(wù)等級(jí)、任現(xiàn)職級(jí)年限、獎(jiǎng)勵(lì)情況、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限、教育培訓(xùn)情況等6個(gè)要素為主,采取量化計(jì)分的辦法。
二、考核要素的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)年齡計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
軍齡每1年計(jì)2分。
(二)職務(wù)等級(jí)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
擔(dān)任正團(tuán)級(jí)職務(wù)(含正處級(jí)文職干部)計(jì)68分,副團(tuán)級(jí)職務(wù)(含副處級(jí)文職干部)計(jì)58分;正營級(jí)職務(wù)(含正科級(jí)文職干部和享受相當(dāng)待遇的專業(yè)技術(shù)干部,下同)計(jì)50分,副營級(jí)職務(wù)計(jì)44分;正連級(jí)職務(wù)計(jì)38分,副連級(jí)職務(wù)計(jì)34分;排級(jí)職務(wù)計(jì)30分。
專業(yè)技術(shù)7級(jí)及7級(jí)以上計(jì)68分;專業(yè)技術(shù)8級(jí)計(jì)62分;專業(yè)技術(shù)9級(jí)計(jì)56分。
(三)任現(xiàn)職級(jí)年限計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
任現(xiàn)職級(jí)每滿1年計(jì)2分。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
依據(jù)《中國人民解放軍紀(jì)律條令》,服現(xiàn)役期間被軍區(qū)以及其他相當(dāng)?shù)燃?jí)的單位、中央軍事委員會(huì)授予榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)50分;榮立一等功計(jì)30分;二等功計(jì)10分;三等功計(jì)2分。獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分可累加計(jì)算,但最多不超過高一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的計(jì)分。
因同一事項(xiàng)多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)的,按最高獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目計(jì)分1次。
(五)邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
在邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作累計(jì)滿5年計(jì)3分;滿20xx年計(jì)7分;滿20xx年計(jì)11分;滿20xx年以上計(jì)15分。同時(shí)符合兩項(xiàng)以上的,按最高一項(xiàng)計(jì)分。邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)和特殊崗位的范圍,執(zhí)行國家和軍隊(duì)的有關(guān)規(guī)定。
(六)教育培訓(xùn)情況計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
參加教育培訓(xùn)情況計(jì)分滿分為5分,最低分為0分。軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加教育培訓(xùn)期間的表現(xiàn)和結(jié)業(yè)鑒定,列入當(dāng)年接收單位對(duì)其進(jìn)行年度考核的內(nèi)容。
三、綜合成績計(jì)算辦法
(一)擔(dān)任團(tuán)級(jí)職務(wù)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部(含處級(jí)文職干部),按照量化考核要素累計(jì)計(jì)分。即:綜合成績=軍齡計(jì)分+職務(wù)等級(jí)計(jì)分+現(xiàn)任職級(jí)年限計(jì)分+獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分+邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分+教育培訓(xùn)情況計(jì)分。
(二)擔(dān)任營級(jí)以下職務(wù)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部和專業(yè)技術(shù)干部,按照量化考核要素計(jì)分的50%和各科筆試成績的50%累計(jì)計(jì)分。即:綜合成績=[軍齡計(jì)分+職務(wù)等級(jí)計(jì)分+任現(xiàn)職級(jí)年限計(jì)分+獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分+邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分+教育培訓(xùn)情況計(jì)分]×50%+[行政職業(yè)能力測驗(yàn)成績×50%+申論成績×50%]。行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論滿分均為100分。
(三)量化考核成績、各科筆試成績和綜合成績,均計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后兩位數(shù)。出現(xiàn)綜合成績相同的情況,按照軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部在邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作時(shí)間長短,軍齡長短,職務(wù)等級(jí)高低,任現(xiàn)職級(jí)時(shí)間長短,依次排列。
四、考核工作的組織實(shí)施
(一)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加教育培訓(xùn)情況計(jì)分辦法,由接收安置地黨委組織部門、政府人力資源社會(huì)保障部門與教育培訓(xùn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)研究制定并組織實(shí)施。其他考核要素計(jì)分,依據(jù)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)工作部門移交的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部檔案原始記載以及審核情況,分別由黨委組織部門和政府人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)實(shí)施。
(二)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部在部隊(duì)服役期間的考核要素計(jì)分截止時(shí)間,統(tǒng)一為批準(zhǔn)其退出現(xiàn)役作轉(zhuǎn)業(yè)安置的時(shí)間。
(三)本意見未規(guī)定的事項(xiàng),按照省軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組、省委組織部、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局、省軍區(qū)政治部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作的意見》(豫軍轉(zhuǎn)[20xx]2號(hào))執(zhí)行。
部隊(duì)量化評(píng)比細(xì)則內(nèi)容篇四
安全防事故工作是部隊(duì)建設(shè)中的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作,是部隊(duì)保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障。針對(duì)當(dāng)前部隊(duì)事故案件時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢,部局、總隊(duì)于12月9日召開了全國公安消防部隊(duì)安全防事故工作電視電話會(huì)議,深入剖析今年以來在全國公安消防部隊(duì)發(fā)生的事故案件原因,要求各級(jí)深刻吸取教訓(xùn),進(jìn)一步研究部署加強(qiáng)部隊(duì)安全防事故工作的具體意見和措施。因此,當(dāng)前在開展部隊(duì)全面建設(shè)中,抓好安全工作的落實(shí)尤為重要,因?yàn)樗且豁?xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,容不得半點(diǎn)虛假和漂浮。否則,思路再清晰,措施再具體,標(biāo)準(zhǔn)定得再高,也只是空談。為此,本人認(rèn)為抓好當(dāng)前部隊(duì)安全工作應(yīng)堅(jiān)持在以下四個(gè)方面下功夫。
一、要堅(jiān)持在群策群管上下功夫,上下合力抓好安全工作落實(shí)
一是黨委要統(tǒng)攬抓。各級(jí)要始終堅(jiān)持把安全工作擺上重要議事日程,在安排工作時(shí),要堅(jiān)持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊(duì)時(shí),要重點(diǎn)查找不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點(diǎn)、指導(dǎo)工作時(shí),要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力;在總結(jié)講評(píng)時(shí),要著重講評(píng)安全工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)表彰先進(jìn),通報(bào)批評(píng)后進(jìn)。
二是主官要親自抓。各級(jí)軍政主官要切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全防事故工作"第一責(zé)任人"的神圣使命,要結(jié)合安全工作形勢分析,親自講評(píng)部隊(duì)安全工作所取得的成績和不足;結(jié)合每月的行政例會(huì),親自安排部署安全工作;結(jié)合下基層檢查調(diào)研工作,親自查糾不安全因素和事故案件苗頭,促進(jìn)安全工作落實(shí)。
三是機(jī)關(guān)要合力抓。要進(jìn)一步建立和完善信息通報(bào)制度,及時(shí)落實(shí)部門歸口督導(dǎo)機(jī)制,及時(shí)通報(bào)安全工作情況,以便跟進(jìn)做好防范工作。要經(jīng)常深入基層,及時(shí)掌握真情實(shí)況,發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面說清,遇到問題要一查到底,形成部門聯(lián)動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局。
四是基層要具體抓。各基層單位在思想上,要堅(jiān)持搞好安全教育,時(shí)刻繃緊安全這根弦不放松;在管理上,要明確重點(diǎn)目標(biāo),要害部位和事關(guān)安全工作的重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段,并明確負(fù)責(zé)人和安全員,建立一套完整的基層安全工作網(wǎng)絡(luò);在組織上,要建立健全基層安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執(zhí)勤制度的落實(shí),特別要加強(qiáng)小、散、遠(yuǎn)單位的管理,防止管理的失控。
五是人人參與自覺抓。要加強(qiáng)經(jīng)常性的安全工作常識(shí)教育,切實(shí)打牢官兵的自我安全防范意識(shí);引導(dǎo)官兵刻苦鉆研執(zhí)勤技能和操作規(guī)程,消除潛在隱患;經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防事故知識(shí),最大限度地減少不安全因素。要樹立“安全管理人人有責(zé)”的觀念,強(qiáng)化官兵的參與意識(shí)、主人翁意識(shí),充分發(fā)揮骨干在前沿陣地上的“觀察員”、“信息員”、“戰(zhàn)斗員”和“指導(dǎo)員”的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn),有效地遏制,正確地處理不安全因素,不斷消除“盲區(qū)”,共抓齊管。
二、要堅(jiān)持在按章辦事上下功夫,下大力規(guī)范部隊(duì)安全工作秩序
一是要明確責(zé)任。各級(jí)黨委對(duì)安全工作要負(fù)總責(zé),軍政主官要負(fù)全面責(zé)任;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在同級(jí)黨委、首長的領(lǐng)導(dǎo)下搞好協(xié)調(diào)分工,負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,機(jī)關(guān)各部門要按照業(yè)務(wù)分工,對(duì)本部門負(fù)全責(zé);基層單位由軍政主官共同實(shí)施,履行"第一責(zé)任人"責(zé)任;基層思想骨干和安全員的主要職責(zé)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全因素和苗頭,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作,確保各級(jí)組織都有責(zé)任,人人肩上都有擔(dān)子。
二是要完善制度。在日常工作中要嚴(yán)格依據(jù)條令條例、《安全工作條例》和上級(jí)有關(guān)指示要求,建立和完善思想教育、形勢分析、安全檢查、談心交心和點(diǎn)驗(yàn)等制度,使各級(jí)在抓安全工作中有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。
三是要嚴(yán)格規(guī)范。各級(jí)對(duì)各項(xiàng)安全工作的制度和規(guī)定要進(jìn)行細(xì)化和規(guī)范,把難落實(shí)的工作制度化,把難操作的工作具體化,使之更具操作性、針對(duì)性和有效性。
四是要強(qiáng)化督導(dǎo)。各級(jí)在下基層督查時(shí),要沉到末端,一項(xiàng)一項(xiàng)、一點(diǎn)一滴地把工作督導(dǎo)到位;注重方法得當(dāng),講究既看"病"又給藥,做到傳方法與引路子的有機(jī)結(jié)合,依靠基層組織解決問題。同時(shí),作為上級(jí)機(jī)關(guān)還要抓好跟蹤督導(dǎo)工作,多殺"加馬槍"、多搞"回頭看",防止問題反彈和工作浮于表面,抓落實(shí)不到位等不良現(xiàn)象。
三、要堅(jiān)持在強(qiáng)根固本上下功夫,不斷提高安全工作的層次和質(zhì)量
提高安全工作的層次和質(zhì)量,最根本、最核心的就是要堅(jiān)持以人為本的原則,下大力提高人的素質(zhì)。
一是重點(diǎn)解決與時(shí)俱進(jìn)更新觀念的問題。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹立系統(tǒng)管理思想,著眼整體,區(qū)分層次,按級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)"全時(shí)制"、"全員額"、"全方位"管理意識(shí),消除安全工作的"盲區(qū)"和"死角";要牢固樹立目標(biāo)管理思想,層層分解,落實(shí)到人,明確各個(gè)層次、各類人員的管理責(zé)任;要牢固樹立動(dòng)態(tài)管理思想,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問題,正確對(duì)待新生事物,積極探索新生事物的特點(diǎn)與規(guī)律,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)。
二是要突出解決官兵知法懂法問題。在內(nèi)容上,搞好理論、思想、知識(shí)、職能、紀(jì)律等多方面的教育;在形式上,注重集中教育與經(jīng)常性教育,有形教育與無形教育、普遍教育與個(gè)別教育、專題教育和隨機(jī)教育、部隊(duì)教育與社會(huì)家庭教育相結(jié)合,做到多種方法并舉;在手段上,讓思想教育、傳媒教育、文化熏陶、管理約束、法紀(jì)規(guī)范等多管齊下,以儆效尤、切實(shí)形成合力。
三是要大力解決各級(jí)干部事業(yè)心責(zé)任心的問題。要加強(qiáng)部隊(duì)適時(shí)的教育整頓和對(duì)干部的定期講評(píng)制度,并結(jié)合群眾評(píng)議、典型引路等措施,不斷強(qiáng)化干部的事業(yè)心責(zé)任心。進(jìn)一步深化干部量化考核機(jī)制,注重激發(fā)干部的潛在積極因素,使各級(jí)干部認(rèn)清責(zé)任,排除私心雜念,端正對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)部隊(duì)建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)做好本職工作。
四是要著力解決專業(yè)技能的問題。各級(jí)要立足現(xiàn)有條件,充分發(fā)揮教育訓(xùn)練的主渠道作用,借助地方、社會(huì)、家庭等多方面力量,幫助官兵提高專業(yè)技能和心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及執(zhí)行特殊任務(wù)和處置突發(fā)事件的能力,減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。
四、要堅(jiān)持在營造氛圍上下功夫,努力謀求安全工作的最大效益
一是要注重改善安全工作環(huán)境。既要優(yōu)化人際環(huán)境,創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康純潔的氛圍;又要優(yōu)化文化娛樂環(huán)境,創(chuàng)造出豐富多彩、催人奮進(jìn)的氛圍;還要優(yōu)化生活環(huán)境,創(chuàng)造出舒心宜人的氛圍,使廣大官兵切身感受到部隊(duì)大家庭的溫暖,盡心盡力干好本職工作。
二是要積極加強(qiáng)安全工作研究。如:針對(duì)官兵思想成分復(fù)雜,針對(duì)"酒綠燈紅"影響大,針對(duì)當(dāng)今社會(huì)信息傳播交流快、對(duì)外交往聯(lián)系方法多,針對(duì)執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來的問題,應(yīng)加大研究力度,多探索有效的部隊(duì)管理方法。
部隊(duì)量化評(píng)比細(xì)則內(nèi)容篇五
軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部量化考核內(nèi)容以軍齡、職務(wù)等級(jí)、任現(xiàn)職級(jí)年限、獎(jiǎng)勵(lì)情況、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限、教育培訓(xùn)情況等6個(gè)要素為依據(jù),采取量化計(jì)分的辦法進(jìn)行。
(一)軍齡計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
軍齡每1年計(jì)2分。
(二)職務(wù)等級(jí)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
正團(tuán)級(jí)計(jì)68分,副團(tuán)級(jí)計(jì)58分;正營級(jí)計(jì)50分,副營級(jí)職務(wù)計(jì)44分;正連級(jí)計(jì)38分,副連級(jí)計(jì)34分,排級(jí)計(jì)30分。
專業(yè)技術(shù)7級(jí)及以上計(jì)68分,專業(yè)技術(shù)8級(jí)計(jì)62分,專業(yè)技術(shù)9級(jí)計(jì)56分。
(三)任現(xiàn)職級(jí)年限計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
任現(xiàn)職級(jí)每滿1年計(jì)2分。對(duì)滯留人員,其任現(xiàn)職級(jí)時(shí)間計(jì)算截止到滯留當(dāng)年退出現(xiàn)役時(shí)間。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)情況計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
不超過高一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的計(jì)分。
因同一事項(xiàng)多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)的,按高獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目計(jì)分1次。
(五)邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
在邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作累計(jì)滿5年計(jì)5分,超過5年的,每滿1年加1分。同時(shí)符合兩項(xiàng)以上的,按高一項(xiàng)計(jì)分。邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)和特殊崗位的范圍,執(zhí)行國家和軍隊(duì)的有關(guān)規(guī)定。
(六)教育培訓(xùn)情況計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
參加教育培訓(xùn)計(jì)分滿分為5分。軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加教育培訓(xùn)期間的表現(xiàn)和結(jié)業(yè)鑒定,列入當(dāng)年接收單位對(duì)其進(jìn)行年度考核的內(nèi)容。
全日制普通高等院校畢業(yè)后直接入伍或系國防生畢業(yè)后入伍的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,在普通高等院校學(xué)習(xí)期間每學(xué)年計(jì)1分。