無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

課間十分鐘國(guó)旗下講話篇一

大家好，我是六(1)班的~~~，今天我演講的題目是“以讀書為榮，做書香少年?！?/p>

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，做書香少年，閱讀撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來(lái)，已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

學(xué)校一角的三色書吧，盛滿了知識(shí)的芬香;同學(xué)的讀書討論會(huì)，充滿了閱讀時(shí)的創(chuàng)新與見解;一個(gè)個(gè)讀書活動(dòng)，讓我們成為了一位位知書達(dá)理的書香少年

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，以讀書為榮，做書香少年!

課間十分鐘國(guó)旗下講話篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天為大家講一講交通安全方面的知識(shí).

同學(xué)們!當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?下面我就乘車及接送時(shí)應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)劇?/p>

一、乘車時(shí)要遵守哪些規(guī)定?為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定：

①乘坐中巴、接送車輛須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。 ②不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長(zhǎng)途汽車等。

③機(jī)動(dòng)車行駛中，不能將身體任何部分伸出車外，車停穩(wěn)后才能下車,不能跳車。手不能伸出車身，不然在兩車交會(huì)時(shí)，會(huì)被碰傷!

④乘坐摩托車時(shí)，一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人(滿十二歲以上的兒童)，要戴頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。

二、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

①轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出轉(zhuǎn)彎手勢(shì)，盡量沿著道路一側(cè)前進(jìn)。

②自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備，最容易發(fā)生事故。

三、家長(zhǎng)接送時(shí)要堅(jiān)持步行，堅(jiān)決杜絕騎摩托車、開車接送。

目前，我們學(xué)校學(xué)生的交通安全形勢(shì)不容樂觀，安全隱患很大，為了我們每個(gè)家庭的幸福，我們應(yīng)該做到上學(xué)、放學(xué)必須有家長(zhǎng)接送，堅(jiān)持步行，嚴(yán)禁開車、騎摩托車及其他車輛接送。

同學(xué)們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。

祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

課間十分鐘國(guó)旗下講話篇三

親愛的同學(xué)們：

我是202班的~~~~，今天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。

每天的語(yǔ)文課，是我們最期待的時(shí)刻，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)會(huì)輪流帶上自己最喜歡的一本書，來(lái)給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個(gè)蘋果，那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果，可是如果我們和別人交換一個(gè)思想，那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想?！蔽蚁耄昂脮扑]”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來(lái)的是每個(gè)人能讀到40本好書。

我們班的秘密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會(huì)有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會(huì)排隊(duì)借閱，這就是“讀書漂流”，每個(gè)人都希望自己的書漂得最遠(yuǎn)，漂得最久，所以都會(huì)努力去構(gòu)思如何讓大家對(duì)自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎(jiǎng)問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學(xué)們讀書的興趣徹底被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書，連出去玩也不會(huì)忘記帶上一本書呢!

為了鼓勵(lì)大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競(jìng)賽”活動(dòng)，以一個(gè)月為時(shí)間單位，每個(gè)人把自己讀過的書記錄下來(lái)，然后講給老師聽，如果能夠講出自己對(duì)這本書的理解或者收獲，老師就會(huì)送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神秘的禮物，上個(gè)月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎(jiǎng)品是什么嗎?是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動(dòng)員》，現(xiàn)在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎(jiǎng)，都在暗暗較勁呢!

我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書氛圍，讓我越來(lái)越喜歡讀書，其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)字很慢，讀書很困難，所以對(duì)讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店里有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡(jiǎn)單，剛開始我能看兩頁(yè)，后來(lái)五頁(yè)，再后來(lái)就是十幾頁(yè)、幾十頁(yè)，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內(nèi)容，還認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會(huì)給她講兩個(gè)故事，讓她輕松一下，出去玩車上很安靜，我也會(huì)給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來(lái)，大家愿意聽，我也會(huì)記得特別牢。

我最開心的時(shí)候是和媽媽一起讀書，前幾天，我?guī)Щ貋?lái)三本書，覺得內(nèi)容特別好，就邀請(qǐng)媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認(rèn)真了，到后來(lái)還跟著我一起復(fù)述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內(nèi)容，媽媽記不起來(lái)的，我就做動(dòng)作來(lái)提醒她，我們兩個(gè)度過了非?？鞓返囊欢螘r(shí)光。大多數(shù)時(shí)候，都是我一個(gè)人靜靜地看書，有一次我從同學(xué)手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一只導(dǎo)盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時(shí)間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書關(guān)燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書，實(shí)在太想繼續(xù)看下去了，就偷偷爬起來(lái)開燈繼續(xù)看，那本書幾萬(wàn)個(gè)字，我只用了一天就讀完了。

現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了!親愛的同學(xué)們，我很愿意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的~~~哦!

謝謝大家!

課間十分鐘國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好!驅(qū)趕冬日的涼意，點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情。我校也迎來(lái)了一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這將是一屆展示力與美的盛會(huì),也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場(chǎng)上一展英姿，收獲運(yùn)動(dòng)的果實(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志，也是各個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會(huì)有多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的拼搏，不會(huì)有優(yōu)異的成果;沒有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)有你亮麗的身影。體育舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者以鼓勵(lì)，給失敗者以安慰，高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，作為運(yùn)動(dòng)員的我們，當(dāng)然是大家關(guān)注的焦點(diǎn)?！爸卦趨⑴c”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài)，“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)藏著我們的集體主義情懷，“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操，賽場(chǎng)上人人都是勝利者，結(jié)果并不重要，智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平，檢驗(yàn)我們的班級(jí)凝聚力，還可以充分展示我們學(xué)校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比我們的運(yùn)動(dòng)水平，還比我們的運(yùn)動(dòng)精神，比我們?nèi)熒鷮?duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

體育精神，是一種競(jìng)爭(zhēng)精神，運(yùn)動(dòng)員站在同一條起跑線上展開比賽，必然有輸贏的結(jié)果，這使得比賽高潮迭起，扣人心弦，競(jìng)爭(zhēng)有助于個(gè)人價(jià)值的高水平發(fā)揮和自我價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)，更快、更高、更強(qiáng)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo);體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無(wú)法完成的比賽的時(shí)候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神，是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，比賽時(shí)，熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶，失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬(wàn)分。

我們所有運(yùn)動(dòng)員都在追求體育精神的存在，當(dāng)然還有我們友愛的班集體、工作認(rèn)真公正的各位裁判員以及為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行而努力付出的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經(jīng)過我們的共同努力，我們有理由期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造出新的好成績(jī)，我們也有信心期待在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我校充滿活力的風(fēng)貌!

超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神的同時(shí)，賽出我的校風(fēng)格!同時(shí)，我們還應(yīng)該傳承文明競(jìng)技，本著拼搏進(jìn)取，勇攀高峰的精神，本著參與第一，友誼第一，安全第一的比賽風(fēng)尚，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。文明參賽，文明參與是我們每一位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任。

同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日，讓十一月的天空更遼遠(yuǎn)、更廣闊。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后，希望我們的同學(xué)能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。也希望老師、同學(xué)們能把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)、工作及生活中，使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

最后，預(yù)祝本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

課間十分鐘國(guó)旗下講話篇五

老師們，同學(xué)們，大家好!

我今天國(guó)旗下講話的主題是對(duì)上星期運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)發(fā)言：

上個(gè)星期我們學(xué)校圓滿完成了20--春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)狀滲透了我們學(xué)校體育工作和運(yùn)動(dòng)員在近段時(shí)間起早摸黑的刻苦訓(xùn)練，在賽場(chǎng)上勇于拼搏的結(jié)晶和見證。

上周我們揮灑了汗水，將來(lái)我們即將展現(xiàn)智慧。

同學(xué)們都知道，運(yùn)動(dòng)會(huì)與學(xué)習(xí)都是競(jìng)賽，故而有其相似之處：運(yùn)

動(dòng)會(huì)比的是體能，是技術(shù)，是意志;學(xué)習(xí)比的是方法，是效率，是心理。挺起胸，邁開步，向前沖，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)奏;拿起筆，鋪開紙，埋頭干，是學(xué)習(xí)的旋律。素質(zhì)教育的實(shí)行使得這樣一句話聞名天下：判斷學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)不再是成績(jī)，但學(xué)習(xí)的質(zhì)量，是重要標(biāo)準(zhǔn)。

祖國(guó)的明天在我們身上，為中華之崛起而讀書!

同學(xué)們!今天是我們邁進(jìn)五月的上學(xué)的第一天，不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?那是因?yàn)橛形覀兾逅牡木瘢逅倪\(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大，具有重要意義。弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國(guó)和進(jìn)步的旗幟。整整89個(gè)春秋過去了，但我們依然不能不頻頻回首，我們將在以后的學(xué)習(xí)生活中，充分利用有利時(shí)機(jī)，積極參加同學(xué)們喜愛的活動(dòng)，以豐富多彩的文化活動(dòng)我們的情操，提高同學(xué)們的精神境界。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!我衷心祝愿：我們將與全體同學(xué)一道，緊密團(tuán)結(jié)，并肩協(xié)作，為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，家庭幸福，青年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂、快樂成長(zhǎng)。我的講話完畢!