人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

新年快樂作文字篇一

是的，我們放假了！

黑夜還沉浸在人們的睡夢中，我們就悄悄地醒了，誰都沒想著要?jiǎng)右幌拢蚱七@靜謐的氛圍。我們都輕輕地，輕輕地呼吸著溫暖而潮濕的空氣，也都安安靜靜地賴在擁擠的小床里，一遍又一遍地默念著心里那個(gè)醞釀了許久的假期計(jì)劃——打雪仗、堆雪人、賽飛車，沒事時(shí)，記幾個(gè)略顯乏味的單詞，無聊時(shí)，做幾道很難的奧數(shù)。甚至，還有一筆不菲的壓歲錢……

衣服、鞋子早已打包好了。牙刷了，頭洗了，自以為很帥氣的衣服也早已整齊地疊放在床（）頭，此時(shí)正散發(fā)著一股淡淡的皂莢香。哦，對了，那吵鬧的鬧鐘！鬧鐘呢？為了防止它打擾我們這難得的好夢，我們昨晚已經(jīng)小心地卸下了它的電池。呵，一切都準(zhǔn)備好了，我們閉著眼，只等著親愛的老師親自來喊我們了。

窗臺邊，一縷清新的風(fēng)包裹了幾絲新年的味道，夾雜著幾片雪花，輕盈地鉆入了半掩的窗戶。

樓下，是一個(gè)被雪花映亮的世界。陌生人的腳印彼此相逢，彼此都眷戀著，腳與腳印每一次吻合后的傷痛總在冰雪的傷口上留下幾滴溫情的淚。

雪花就那么拼命地遮掩著大地的傷口，不舍得走，卻不得不走。誰讓時(shí)間就在那里，你走或不走，它，不緊不慢。

早早的，班里就充滿了喜慶的色彩。同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑顏。我捧了一盞清茶，靜靜地站在走廊里，看著樓下的行人踩著雪白色的夢。班里傳出的音樂和同學(xué)們的吵鬧聲夾雜在一起，聽不清是誰與誰的歡鬧，也聽不出是誰與誰的吟唱。一絲清涼的氣味和那“沙沙”的樂音還能順著風(fēng)，鉆進(jìn)我的鼻子里，擠進(jìn)我的耳朵里。啊，是雪！

我抬起頭，看雪花灑落在我身邊，每一片都盡顯自由，每一片又都充滿了無限的孤獨(dú)。一片雪花落在了我的鼻尖，涼涼的，酸酸的。啊，雪花弄酸了我的鼻子。

“想什么呢？回家吃飯了。”同學(xué)在門口喊我。“嗯。”我迅速地用手抹去眼角的淚痕，慢慢地轉(zhuǎn)過身走進(jìn)屋內(nèi)。班里充滿了甜蜜的味道，是同學(xué)們對故鄉(xiāng)的思念，更是對分離的不舍。這里是我們的家，那么溫馨，那么溫暖。

我們在一起生活，哭過也笑過；我們在一起學(xué)習(xí)，吵過也鬧過；我們在一起休息，一起勞動(dòng)；我們一起寫下了快樂，我們一起灑下了幸福的淚。我們的記憶，我們的一切全都印在了這里。

是誰在桌上刻下了對誰的愛戀？是誰的鉛筆摩挲了墻壁，寫下了對誰的祝愿？是誰畫下了誰的素顏……

女生們笑著，男生們鬧著。我們真的像是醉了，初次相逢的畫面像昨天浮現(xiàn)在眼前，離別的日子又在不知不覺中到來。是的，我們一定是醉了……

我們每一個(gè)人都背著沉重的書包沉默著走出教室，雪花撲在我們的臉上，轉(zhuǎn)眼便化成一滴滴眼淚。我回身擠入教室，把孫楠的《不見不散》換成了《下個(gè)路口見》。

“先說好啊，下個(gè)路口見！”“好啊，我們不見不散！”“嗯，回家過個(gè)好年！”我們背著各自的行囊，轉(zhuǎn)身走入雪簾，漸漸消失在雪的吟唱中，只剩下腳印，一串一串……

我沖著雪花大喊，不是為了宣泄內(nèi)心的壓抑，也不是為了引起你們的注意，只是想讓雪花捎去，我對你們的祝福。

啊，新年快樂！

新年快樂作文字篇二

親愛的梅子：

今天除夕了，但是天氣不好，有些冷，不知你那邊天氣怎么樣？

今天馬路上的人不多，不像昨天那么熱鬧，我昨天和我的老爸老媽上街了，我很想在街上遇見你，因?yàn)樵谝郧拔页鲩T的次數(shù)不多，可是每次出門都會(huì)看見你，然后你會(huì)拉著我逛上大半天馬路。可是，我沒有如期待般遇見你，這時(shí)我才恍然想起你在放假那天與我說過，寒假在四川過。

我忽然很想很想見你，我在馬路上看見了一對閨蜜，她們兩個(gè)一直在不停地互懟，互相調(diào)笑，這讓我想起了我和你的相處模式。曾經(jīng)，有人說過，我和你的相處看起來就像是相愛相殺的冤家，但是，恰恰正是這種相處是所有朋友中關(guān)系最密切的。你聽了這番話，還戲謔地編起了我們的前世：我是一個(gè)極其猥瑣的小偷，你是一個(gè)一身正氣的警察，我們兩個(gè)一生都在逃跑與追逐，其中自然是經(jīng)過了很多奇異的經(jīng)歷，我是忘記了你編的那些故事，可是我很想對你說一句，你的想象力真的是你說第一，沒人說第二。

我們兩個(gè)有很多方面是相同的，甚至我們兩個(gè)心有靈犀。你還記不記得，有一次我和你一起從食堂回教室，你一直在懟我，而我也不停地回?fù)?，后來，快到教學(xué)樓了，我說了一句：“滾！”而下一秒，你和我都不約而同地指著地上一個(gè)正在翻滾的塑料袋，異口同聲：“看，它在那兒滾。”我們倆都非常驚訝，原來我們這么有默契，同時(shí)我也很開心。

閑來無事，我總會(huì)回憶起我們小學(xué)時(shí)光，那時(shí)你還沒我高，和現(xiàn)在一樣總愛傻笑，總愛和我膩在一起，可是我在那時(shí)也很嫌棄你。我在小學(xué)時(shí)可以說是孤僻，朋友沒有很多，唯一一個(gè)我也不太愛和她接觸。后來，你闖入了我的課余生活——老師將你調(diào)到了我的前座，你總是轉(zhuǎn)過來嘰嘰喳喳地和我講話，尤其是在吃飯時(shí)，轉(zhuǎn)過來和我講話時(shí)，你的口水噴到了我的餐盤。我很奇怪，為什么我這么嫌棄你，你還一直往我身邊靠，不過，我很慶幸，老師將你調(diào)到了我前面，你對我鍥而不舍，要不然，我會(huì)非常非常后悔少了個(gè)摯友。

我們之間有很多很多的屬于我們兩個(gè)的秘密，我在你面前總會(huì)笑的像個(gè)瘋子，你在哭泣時(shí)我也會(huì)送上我的肩膀，在外人看來，我們總像同性戀，我們上了初中就不是一班了，我是三班，你是四班，但是我們還是像從前一樣。我們兩個(gè)都是不婚主義者，你還跟我說，干脆我們兩個(gè)一起度過一生。

我知道我寫的很爛，你也不會(huì)看見，但是我真的是很喜歡喜歡你啊。

還有，新年快樂哦！