計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇一

在人的一生中，三年到四年的時光不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每一天2科目時光，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自我學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。

大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時光與同學(xué)和老師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí)，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時光于玩耍，要為了自我的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補自我各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

也期望能在這一學(xué)期的課余時光多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自我不會的地方，到課堂上補空缺，讓自我以后的工作更加得心應(yīng)手!!

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇二

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我們要透過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物決定事物的潛力。這是我們在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存潛力。大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。

首先，我們不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍，是立足于社會的重要潛力，在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語潛力，力爭順利透過英語四六級考試，提高自己的口語潛力，突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

其次，大學(xué)除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！用心參加各種活動。并參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

再次，關(guān)于考試，我們必須遵守校園的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。

關(guān)于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也期望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇三

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了，大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學(xué)習(xí)計劃，督促自己學(xué)習(xí)，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦，多次獲獎學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計劃：

一、具體措施

1、 增強自己的理論知識，專業(yè)知識

在剛開學(xué)不久，學(xué)校就大四學(xué)期實習(xí)方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習(xí)和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標是這學(xué)期末班級綜合排名前五名，以這整個學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學(xué)習(xí)進步的第一參考目標。

2、多參加實踐，增長自己的才干

社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學(xué)校實習(xí)實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學(xué)能力，為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學(xué)期。

3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到

在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學(xué)期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油！關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習(xí)，多做模擬題多練習(xí)，爭取通過！

(一)學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇四

我認真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了廣告學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，對分析廣告市場信息掌握很好，能獨立的編寫小策劃活動。對swot分析法及達格碼理念有了一定的了解，文案的編寫及小型策劃活動較熟悉等。在軟件方面，熟悉辦公軟件office、photoshop軟件、coreldraw軟件等。我努力認真地學(xué)好每一門功課，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。但是，由于種種主客觀條件的限制還是沒能加入黨組織，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的.各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇五

1. 樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)的思想，嚴格要求自己，盡職盡責(zé)的完成本職工作。如收發(fā)作業(yè)時要認真負責(zé)地做記錄，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況。

2. 拷貝老師的課件資料，整理并上傳到班群，確保有需要的同學(xué)都能拿到資料。

3. 協(xié)助其他班干完成各項工作。如協(xié)助班長抓好同學(xué)們的上課出勤率,及時掌握無故缺席者的名單，向老師說明。和生活委員相互協(xié)作，組織同學(xué)們批發(fā)買作業(yè)本和訂購輔導(dǎo)練習(xí)。

4. 要在老師和同學(xué)之間擔(dān)當信息傳遞的樞紐。及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求。 對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動態(tài)要及時向任課老師匯報，以便老師更有針對性的進行教學(xué)，做到教學(xué)相長，提高班級學(xué)習(xí)效率。

5. 能夠融入同學(xué)，積極主動的和同學(xué)們交流，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡己所能及時回答同學(xué)提出的疑問。和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見．客觀、實事求是的向老師反映全班同學(xué)的意見。

6. 平時做好一些必要的記錄工作關(guān)注這些有關(guān)消息，及時把信息及時準確的通知給每個同學(xué)及時傳達給同學(xué)們。如會議記錄，上課地點改動關(guān)注各種證書考試的信息，為同學(xué)們的各種考級取證做好組織、報名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作。

7. 經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，組織同學(xué)參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。

8. 以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。在班里起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級的學(xué)習(xí)氣氛。

以上就是我的工作計劃，或許還有很多是我沒有考慮到的，但我一定會虛心聽取大家意見的教導(dǎo)，竭盡所能把自己的工作做好。按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持"四心"原則 –細心、耐心、恒心．責(zé)任心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。我定會在未來的一年里配合好老師和班干把我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，讓同學(xué)們的`大學(xué)生活更加美好！

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇六

在過去的一個學(xué)期里，在大家的共同配合和努力下我們部的各項工作都有了很大的提高，相信大家在本學(xué)期會有更好的表現(xiàn)。本學(xué)期生活部立足本職工作，努力為大家營造干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提升同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為學(xué)生會的檢查部門，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著“公平、公正、公開”的原則，為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，認真負責(zé)的完成我們的工作。以下是衛(wèi)生部的具體計劃：

1.加強自身建設(shè)，明確工作思路，完善自身管理。在校領(lǐng)導(dǎo)和主席的指導(dǎo)下，我部要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構(gòu)，團結(jié)共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責(zé)，讓老師以及同學(xué)們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2.認真檢查各班衛(wèi)生，包括日常檢查、大掃除檢查。檢查中做到公平、公正、公開。認真做好檢查評分的統(tǒng)計和公布，盡量減少錯誤。

3.協(xié)助各班做好衛(wèi)生死角的打掃與清理，督促各班做好教室衛(wèi)生的保持工作。

4.配合學(xué)生會其它部門的工作，積極認真不推辭。

5.定期反饋衛(wèi)生檢查結(jié)果，每周反饋一周內(nèi)的結(jié)果，大掃除結(jié)束后反饋大掃除結(jié)果，每周一在校園廣播對衛(wèi)生不好的班級進行反饋，讓班主任老師及時了解情況。

6.定期開展部內(nèi)成員交流會、衛(wèi)生委員座談會，互相交流經(jīng)驗，提出改正意見。

7.增加衛(wèi)生抽查，努力使檢查做到真正的不定時、不定班，消除主觀因素，盡量維護公平，引導(dǎo)各班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時隨刻保持教室衛(wèi)生、整潔。

8.排除各班安全隱患，在檢查中一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患立即通知各班負責(zé)人并及時上報學(xué)校、學(xué)生會紀檢部。

9.在部內(nèi)成員之間樹立起認真檢查的觀念，引導(dǎo)每位成員能夠做到對待工作認真負責(zé)、公平公正。

10.鍛煉并增強部內(nèi)成員的工作能力，使每個人都能接觸到更多的工作，以達到學(xué)生會鍛煉同學(xué)能力的目的。本學(xué)期每個成員的認為不再固定，每隔一段時間對負責(zé)的任務(wù)進行重新分配，爭取使每位成員都能接觸到各項任務(wù)。

衛(wèi)生檢查：定期檢查教室衛(wèi)生（雙周星期三，下午四點半左右）。

不定期抽查吃教室衛(wèi)生,以及日后跟蹤調(diào)查。

本學(xué)期我們將在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全身心的投入到工作當中，改正現(xiàn)有工作的不足，完善生活部的工作，本著努力學(xué)習(xí)、踏實工作的原則，使同學(xué)們的衛(wèi)生素養(yǎng)得以提升，校園的衛(wèi)生水平得到提高，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇七

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了，大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學(xué)習(xí)計劃，督促自己學(xué)習(xí)，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦，多次獲獎學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計劃：

二、具體措施

1、 增強自己的理論知識，專業(yè)知識

在剛開學(xué)不久，學(xué)校就大四學(xué)期實習(xí)方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習(xí)和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標是這學(xué)期末班級綜合排名前五名，以這整個學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學(xué)習(xí)進步的第一參考目標。

2、多參加實踐，增長自己的才干

社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學(xué)校實習(xí)實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學(xué)能力，為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學(xué)期。

3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到

在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學(xué)期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油！關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習(xí)，多做模擬題多練習(xí)，爭取通過！

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇八

一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學(xué)年工作計劃如下:

一：辯論賽 為進一步增進大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1.時間：第二周準備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。 2.地點：待定。 3.參加者：考慮到03級同學(xué)四級考試，02級同學(xué)準備考研，主要面向04級。 4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。 5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決;公管專4個班一隊，公關(guān)2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6.獎項：評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者)，最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

二：全國大學(xué)生英語四級模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提高03級同學(xué)的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間：第四或五周開始，隔周一次。 2.地點：待定。 3.參加者：主要是03級同學(xué)，部分還未通過的02級同學(xué)也可參加。 4.形式：嚴格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

三：系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。具體形式未定。

四：常規(guī)活動 1.學(xué)習(xí)委員例會 定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。 2.學(xué)習(xí)部例會 堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。 3.成績匯總 新學(xué)期開始，認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃，如有變動則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)生活總會在關(guān)上一扇門的同時，為你打開一扇窗。上學(xué)期的歷程磨煉了我，讓我日漸成熟，勇敢挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對人生。流過淚水，有過汗水，總不舍心中的朝陽，我要相信人若勇敢往前走，就讓眼淚在路上變花朵。

我知道大學(xué)時光是人生中最寶貴的日子，一定要在這短暫的時間里獲取想要知道的所有。上學(xué)期課程不算多，空閑時間基本上是泡圖書館，這讓我受益匪淺。勞逸結(jié)合是必須的，周末便會做些運動，讓自己放松，保持愉快的心情。

在學(xué)習(xí)上，我做到嚴格要求自己，認真看書，有計劃的做事情，合理安排時間。我始終覺得學(xué)習(xí)是一件終生的事情，如果能在日常生活中注重積累，隨時隨地的抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，總會有很多意想不到的收獲。

只是，我個人覺得，現(xiàn)在這個狀況，付出了也不一定有收獲。這是個多么悲觀的態(tài)度我知道。可是，大學(xué)課程的學(xué)習(xí)無非就是最后幾周的突擊，這是大家公認的。所以，通過兩年的大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們都開始問自己，究竟學(xué)到了什么。有位代課老師講出了我們的困惑，反問我們：那你們究竟想學(xué)什么。是呀，我們想學(xué)什么。對此，我深感無語。

目前本人的過級狀態(tài)為：僅過了英語四級和計算機二級。對于六級，我著實不想說什么。運氣問題把，抑或平常努力不夠。9月18號即將參加全國計算機三級考試，目前人在緊張的復(fù)習(xí)中。因之前未學(xué)過c語言，備考起來還有些難度，但我會堅持。

工作上，上學(xué)期擔(dān)任的是文藝委員，只是和班委一起策劃活動，舉辦了一兩次聯(lián)誼活動、團日活動等特色活動。

同時，我也很積極的參與各類社團活動，湖北省首屆翻譯之星大賽由我們英譯學(xué)會承辦，之前的宣傳活動也做的很充分，達到了一定的宣傳效果，使得翻譯之星大賽成功舉辦。四月份的ppt大賽，我也很積極的參加了。在朋友們的指導(dǎo)下，完成了一個作品，并榮獲校三等獎。雖然不是大獎，但作為新手，我也很是滿足。

不得不說，咱們?nèi)肆?802的同學(xué)都是多才多藝、有表演天賦的人。以方堅為代表的以前4019宿舍同學(xué)在每次活動上都會為我們呈上非常精彩的節(jié)目。我很欣慰，能夠生活在這樣一個大集體中，與這一群可愛的人們在一起，真的很開心。

雖然不是心理委員，還是簡單概括一下心理方面班上存在的問題。除了個別同學(xué)在心理上有些偏激外，整體情況都還不錯。個別情況還請班主任多多關(guān)心，畢竟心理問題已不再是一個小問題。

總結(jié)完畢。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇九

提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對此進行綜合考察。

一、學(xué)習(xí)問題

自我評價

每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l.時間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題： (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改進法

3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí)。

(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個目標。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。

( 2)實行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔(dān)當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，

畢業(yè)論文

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!

初進大學(xué)，我對大學(xué)里的學(xué)習(xí)形式和生活方式都感到陌生和不習(xí)慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追求的讓人感到模糊的生活。

對于“大學(xué)”這個名詞我感到既陌生又熟悉，沒進大學(xué)前早就聽別人說一個人只要進入了大學(xué)，那么這個人這一生就萬事大吉，就算有了美好的前程。抱著這種幻想，在高中時代我竭盡全力徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進入那能夠改變?nèi)松\的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進了我生命中最美好的至高點。進入大學(xué)一段時間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點，我便像其他同學(xué)一樣整天上完課就去玩，根本不想也不做其他事，更別提什么高中時的沖刺勁和什么學(xué)習(xí)計劃和目標了。

這段時間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因為這樣，時常我的心里都很空虛、難受和痛苦。有時，我試著激勵自己，討問自己，讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了無數(shù)次的正反例，希望自己能步入正軌，戰(zhàn)勝自己。我開始像高中那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，給自己安排任務(wù)，讓自己能按時完成。可是，一段時間后，我發(fā)現(xiàn)這對于已是大學(xué)生的我用處不大，效果不佳。實施起來，自己不僅感到身心疲憊，時間似乎一點都不夠，很多任務(wù)還不能按時完成。

在生活的進程中，我無時不在想產(chǎn)生這個結(jié)果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學(xué)生，我的學(xué)習(xí)方法是不是有問題。我在想，如果某一天我能走出這個旋渦，能夠有一種好的學(xué)習(xí)方法和好的生活方式來進行我的大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活該多好。終于，這學(xué)期我選讀的《學(xué)會學(xué)習(xí)》這本書給我?guī)砹讼Ｍ蛶椭?。它讓我全新而又系統(tǒng)科學(xué)的明白了什么是大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣學(xué)，又應(yīng)該怎樣計劃和安排時間才合理，自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實。它還更讓我明白了什么是人生，什么是創(chuàng)業(yè)，什么叫時間元素，什么又才叫真正的學(xué)習(xí)計劃。

對于我的學(xué)習(xí)計劃，我是這樣給自己擬訂的：

首先，大學(xué)四年我要達到的總目標是：

必須在這四年中把自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型的專門性人才。必須打好堅實的基礎(chǔ)知識，吃透專業(yè)知識;積極而又主動的多參加社會實踐活動和校團內(nèi)有意活動，讓自己能理論與實踐相結(jié)合，鍛煉膽子，提高自身語言能力和組織能力，讓自己為邁出社會擁有基礎(chǔ)性經(jīng)驗;多上圖書館和書店查閱圖書，擴寬自己的知識面和閱讀寫作能力;進行文學(xué)創(chuàng)作，希望能創(chuàng)作出世人喜歡的好作品;進行書畫等藝術(shù)性知識學(xué)習(xí)，讓自己能成為一名藝人;進行專業(yè)性知識研究和探討，希望自己能成為這方面的精英;進行flash動畫制作，希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品;能夠過英語四級，計算機二級，能拿國家一等獎學(xué)金，能有一口標準而流利的普通話，能成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

其次，為了實現(xiàn)我的總目標：

我大一的目標是：首先，擬訂出整學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃。我計劃除了認真學(xué)習(xí)外，還要多參加些活動。如：學(xué)校舉行的什么演講比賽、授課比賽、繪畫比賽、征文比賽和什么長跑比賽等。還要加入到什么書畫社、文學(xué)社，學(xué)一些實現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎(chǔ)性知識。第二，學(xué)會獨立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會的關(guān)系。第三，過計算機二級。第四，堅持寫作，寫

日記

我大二的目標是：除了要有大一時的一些基本目標外，我還必須學(xué)會怎樣正確面對自己，面對社會，怎樣去承擔(dān)社會和家庭責(zé)任。我還要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，思考怎樣去勾畫、描繪和實現(xiàn)我的文學(xué)著作和藝術(shù)創(chuàng)作。我還必須要過英語三級和普通話二級。

我大三的目標是：除了有基本目標，完成相應(yīng)的基本任務(wù)之外，我還得全身心的全面融會貫通我所學(xué)知識，使所學(xué)知識都能平滑地連接在一起，我也必須思考我的人生，為未來人生擬訂出一個詳細的計劃，并且我也能夠制作出一部flash動畫作品，能夠拿國家一等獎學(xué)金，能通過不斷練習(xí)成為一名打字高手。

我大四的目標是：能完成我所有的大學(xué)四年的目標，能順利地完成我的學(xué)業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，能夠有一個明確的努力追求的人生目標，能找到一份理想的工作。

我所有這些目標都必須在計劃時間里完成，我決不能因為主觀或者客觀原因而不實施我的計劃或者放棄目標。所以，計劃要求自己必須要有堅強努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之心。為了實現(xiàn)我的總目標，能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要實現(xiàn)的目標制定了具體的目標計劃和時間安排。

那就是要求自己每學(xué)期開始制定一個具體的學(xué)期計劃和每學(xué)期期末制定一個詳細的學(xué)期總結(jié)，這分別制定出的計劃和總結(jié)書應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好，以便加強每學(xué)期知識和計劃內(nèi)容及目標間的聯(lián)系，讓自己能夠更好的分辨和總結(jié)它們。然后再在學(xué)期活動進行中根據(jù)實際需要見機行事，隨機應(yīng)變的制定出各種不同類型、不同程度的學(xué)習(xí)計劃，這每一個小類型的學(xué)習(xí)計劃不僅要認真仔細多寫，而且還要寫得具體、切實。以致能夠達到預(yù)期效果，實現(xiàn)最終目標。

這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內(nèi)容、時間、地點，還要寫清楚執(zhí)行計劃的方法、手段。計劃中合理的內(nèi)容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個要完成任務(wù)有對應(yīng)的時間控制，這樣計劃才能顯實效，才能有真正的實用價值。

所以，在學(xué)習(xí)計劃中，不管是年、季、月、周、日計劃都應(yīng)遵從規(guī)律圍繞目標有效的加以制定。并且所制定出的計劃又必須要按時按質(zhì)去執(zhí)行，使其變成現(xiàn)實。

我想如果在計劃中真正運用了科學(xué)的方法，如果實施者又嚴格要求自己去認真執(zhí)行了，那么她原有的一切目標都將會被實現(xiàn)，都不再會是一時的激動和心血來潮而產(chǎn)生的幻想，畢竟這一切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過程的。

所以，我為了真正實現(xiàn)我的目標，在今后的學(xué)習(xí)工作中制定計劃時，我一定會緊緊圍繞必須要準備和包含的幾個條件和環(huán)節(jié)去撰寫，去計劃。讓自己通過在計劃中生活、學(xué)習(xí)和成長，讓自己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并能終生受益。

看著這本教會了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣計劃自己的人生、學(xué)習(xí)和時間的書，我心中生出了無數(shù)的感激。因為是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息，也是它讓我知道了一個人，一個要在事業(yè)和生活上取得成功的人，制定出計劃和有好的計劃對他是多么的至關(guān)重要。也是它讓我明白了一個要想成功的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理，還是它讓我懂得了一個時時都有思想，都在思想，都在計劃的人才能有所創(chuàng)新，有所成功。

擁有計劃，帶著思想，用智慧的頭腦和勤勞的雙手，在堅定信念堅持不懈的基礎(chǔ)上，我相信我的學(xué)習(xí)計劃是有用的，我的最終目標是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

用科學(xué)的方式，采取有效的措施，展開相應(yīng)的行動，寫出好的學(xué)習(xí)計劃……

高中步入大學(xué)，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上

課件

八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇十

大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué)，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。

大學(xué)自由但不輕松，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的長處，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力。

大學(xué)是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體；但時間卻短到眨眼即逝，因為我們只有四年有限的時間。所以，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式，去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。

如果說大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標，“導(dǎo)航器”好比我們的計劃，“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標，但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃，并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力，才能讓自己對未來更加有信心。所以，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。

我們一旦確定了目標、制定了計劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試?？傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情，直到目標實現(xiàn)。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男?。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。

目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有能力實現(xiàn)，從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以，我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和不足。

我們必須努力學(xué)習(xí)，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以，不能因為片面的覺得實際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性，我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的，要更好發(fā)展，就要學(xué)會將理論與實際相結(jié)合，更深層次的提升自己的能力。

我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對未來有目標，有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細具體的計劃，但是我心中有一個長久的目標。而且計劃趕不上變化，計劃過于詳細，到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會阻礙自己實現(xiàn)目標。只要確立了目標，分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個個都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計劃。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團活動，了解交際技巧。

學(xué)習(xí)英語：上課時認真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機會，盡可能和同學(xué)交流；計算機：提高打字速度，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁基本知識，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力；專業(yè)知識：看相關(guān)的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進一步學(xué)習(xí)作準備；公共課：上課占前邊的位置，認真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學(xué)好籃球。

生活早睡早起，堅持鍛煉才能身體棒。

交際多參加社團活動多和師哥師姐交流，和同學(xué)友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。

大二：緊張

在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動，努力通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機：加強有關(guān)專業(yè)知識方面的練習(xí)。

大三：沖刺

目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。因為臨近畢業(yè)所以目標應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會。學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的.渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇十一

在去年的工作里，作為大一新委員，主要的工作任務(wù)是熟悉學(xué)習(xí)部的工作環(huán)境與任務(wù)，并為這一學(xué)期及以后的工作奠定一些基礎(chǔ)。上一學(xué)期下來，我對學(xué)習(xí)部的工作目標也有了一個漸為清晰的了解與明確。經(jīng)過一段時間的思考，也對這新一學(xué)期的工作有了一個初步的規(guī)劃。

作為學(xué)習(xí)部最重要的日常工作之一，晚自習(xí)檢查工作也是與大一學(xué)生和院系關(guān)系最為密切的工作之一。上一學(xué)期，一切工作都在于一個適應(yīng)與初步的探索。而在新的學(xué)期，實質(zhì)性的工作的展開已成為了重中之重。鑒于晚自習(xí)中存在的問題，學(xué)習(xí)部在這學(xué)期初已經(jīng)制定了了相應(yīng)的規(guī)章。作為一名委員，我們能做的就是按規(guī)章制度辦事，切實盡好自己的責(zé)任，做到合情合理。并在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)過調(diào)查和認真思考，盡量能夠提出有建設(shè)性的意見和建議，使得規(guī)章能夠更加的完善，更加符合學(xué)生與學(xué)習(xí)部的實際情況，為學(xué)習(xí)部的進一步發(fā)展盡自己的一份力。

因為上一學(xué)期的工作，自己對晚自習(xí)工作有了一個比較全面的認識，也就能夠?qū)@一學(xué)期的晚自習(xí)工作有一個比較實際的規(guī)劃。但對于辯論賽和運動會等活動該如何開展卻是第一次接觸。也由于時間的關(guān)系，目前的自己也沒能對這些工作有一個較廣泛的認識與了解。只能做一些大而空的規(guī)劃。由于去年參與了達爾文杯生物知識競賽的舉辦工作，自己對于一項大的活動有了一個簡單的框架式的認識，但具體實施起來，不能不說自己還是缺乏經(jīng)驗的。但自己能夠肯定的是自己對一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實、嚴謹、認真，爭取將這一學(xué)期的`工作做好。

為同學(xué)服務(wù)，并鍛煉自己，就要做好自己的這些本職工作。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇十二

電大以自學(xué)為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進行學(xué)習(xí)，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高。

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。

電大學(xué)習(xí)計劃

進入電大學(xué)習(xí)已經(jīng)一年，主要是靠在家看書、自學(xué)。說實話，我這一年并沒有好好讀書，經(jīng)?？措娨?、上網(wǎng)耽誤了學(xué)習(xí)，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很遲，作息時間沒有規(guī)律導(dǎo)致沒有精神學(xué)習(xí)，貪玩貪睡已經(jīng)對我的學(xué)習(xí)造成很不好的影響。再加上我的學(xué)習(xí)自覺性不強，前12年的在校學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)成績就不好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，電大又是要主靠自學(xué)完成，所以我這一年的學(xué)習(xí)效率很低，幾乎沒有。

為了不使學(xué)習(xí)成績停滯不前，要讓自己踏下心來學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng)，因此我要制定有關(guān)下把半年的學(xué)習(xí)工作計劃，以使下半年對以往的學(xué)習(xí)有所突破。以下是學(xué)習(xí)計劃：

1、要早睡早起，作息時間有規(guī)律。雖然自己現(xiàn)在每天在家，不用出去上學(xué)和上班，但要有意識地克制自己，對自己的生活規(guī)律有所把握，保證自己有良好的精神狀態(tài)，以完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的科目。雖然有的科目學(xué)完了、考過了，但是學(xué)習(xí)要學(xué)真本領(lǐng)，考試成績不是目的，而是要學(xué)到真正的知識，為將來的工作和人生打下良好的基礎(chǔ)。

3、抓緊復(fù)習(xí)，準備考試?，F(xiàn)在是學(xué)期末階段，上學(xué)期的考試雖然通過了，但成績并不理想，可是現(xiàn)今已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒有努力認真，但時間過去了就無法重來，現(xiàn)在還能把握的只有這學(xué)期所剩不多的時間，要把握好最后的機會，認真努力地做好復(fù)習(xí)工作，爭取在期末考試中取得較好的成績。

4、補習(xí)高中文化基礎(chǔ)知識，與電大專業(yè)知識同步完成。我完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育，學(xué)習(xí)成績不好。因此沒有考入高中，上了中職殘校，后來進入電大殘院學(xué)習(xí)，所以沒有學(xué)習(xí)高中文化知識。我想補習(xí)一下，所以在去年高考結(jié)束后，我找原先的同學(xué)借來了高中三年的教材?？墒怯捎谖以谶^去的一年里貪玩、懶散，那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間，不光復(fù)習(xí)鞏固電大的所學(xué)科目，還要學(xué)習(xí)高中的文化課內(nèi)容。

5、學(xué)習(xí)英語，提高英語水平。我英語一向不好，但是我喜歡英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力，同時也可以擴大交流范圍。我要學(xué)習(xí)英語，增加詞匯量，學(xué)好語法，為將來的英語考核做準備。

6、鍛煉寫作，提高寫作能力。我寫作能力不強，經(jīng)常見到作文題目，感覺沒有內(nèi)容寫，或者不知道從哪個角度、哪個方面構(gòu)思，而且我的語言詞匯量也不多，詞語搭配不當?shù)葐栴}經(jīng)常出現(xiàn)。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章，這次我看到群里應(yīng)用文寫作的作業(yè)信息中的字數(shù)要求3000字，我都懵了，但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮，寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力，為了以后寫實習(xí)報告、畢業(yè)論文等，以后的學(xué)習(xí)和工作打基礎(chǔ)。

7、觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座，學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法來更好的學(xué)習(xí)文化知識。大約一個月以前，我在新浪show的教育區(qū)無意間發(fā)現(xiàn)了一個教育指導(dǎo)講座的論壇，我進去聽課覺得那里講的學(xué)習(xí)方法很好，所以我要常去那個房間聽講座，學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法用以自己的學(xué)習(xí)中。

8、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)《論語》和《弟子規(guī)》，并達到能用自己的話進行轉(zhuǎn)述出來。

學(xué)習(xí)計劃說完了，下面我來談?wù)勎覍嵤┮陨嫌媱澋木唧w時間安排：

1、用考試前所剩不多的時間復(fù)習(xí)，迎接考試。

2、暑假安排時間表：每周星期一、星期二復(fù)習(xí)鞏固電大所學(xué)的科目，星期三、星期四和星期五用來學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化，星期六學(xué)英語，星期日學(xué)習(xí)《論語》或《弟子規(guī)》。

3、下學(xué)期開學(xué)以后時間安排：每周星期一到星期三學(xué)習(xí)電大所安排的課程內(nèi)容，星期四和星期五學(xué)習(xí)高中文化課程，星期六學(xué)習(xí)英語，星期日學(xué)習(xí)《論語》、《弟子規(guī)》。

4、每周的周五、周六晚去聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

5、關(guān)于寫作的練習(xí)，每天寫學(xué)習(xí)的心得體會并把一天所學(xué)的知識做總結(jié)，定期寫收看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。

以上是我總的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)時間安排，下學(xué)期的電大課程學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：

我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進行在線學(xué)習(xí)，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，認真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇十三

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的.原則。

大三學(xué)生學(xué)期計劃篇十四

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自己的身份是學(xué)生，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會發(fā)展趨勢，和個人興趣，特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。

一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃

自我分析

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團隊精神。

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)能力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差，缺乏主見。

總結(jié)：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財務(wù)管理人才，可以說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

二、強學(xué)業(yè)規(guī)劃

當學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志茫罱K無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強化學(xué)業(yè)規(guī)劃，下面我具體列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理能力，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)美好光陰，浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分，從而重視現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想，評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運用科學(xué)有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力，實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標和職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”.

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面，使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，達到自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我提供什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。

三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

學(xué)年具體規(guī)劃

大一：大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計算機應(yīng)用等課程就，夯實數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當然在這一階段，我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作能力，練好自己的普通話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維能力，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備，做足準備，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關(guān)考研的信息，準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研。

還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實踐，參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當減少娛樂休閑時間，努力查缺補漏，完善專業(yè)知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種知識輔助自己的專業(yè)，精益求精。對于我們來說，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結(jié)階段，重點任務(wù)是準備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯做一個總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語，需要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估和反饋

計劃永遠都趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個計劃，就是給自己增加動力。