人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

自我介紹三百字大學篇一

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特入黨申請書范文長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、 dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名20xx年計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

自我介紹三百字大學篇二

我叫,小名響響，已經(jīng)3歲3個月了。很高興和x班的小朋友和老師一起開始我的幼兒園生活

我是個性格慢熱，精力旺盛，自信快樂的小哥哥。我平時最喜歡玩車了，各種各樣的車以及和車有關(guān)的書我都愛不釋手。除此以外我也喜歡玩沙子，玩水，跑步以及其他探索性的運動，比如登高。當然我還有一個和車一樣喜歡的就是聽媽媽講各種各樣的故事。

對于新的生活，我既興奮又緊張(其實倒不是我緊張，媽媽緊張才對，呵呵)，在我眼里，我吃飯長大已經(jīng)是大哥哥了，只不過剛開始我會想媽媽他們的。為了增加我們的認識，我也說說我的一些情況，方便老師和小朋友一起幫助我，使我離大哥哥的距離越來越近。

首先說說我的說話能力吧，我一直相信貴人語遲，但這也的確讓我與別人交流時存在著這樣或那樣的障礙。其實我心里啥都明白，就是說的慢一些，同時略帶一些口音。你們耐心的讓我表達清楚，多允許我慢慢說，我想我會與大家溝通順暢的。

其次說說我的吃飯、穿衣、洗漱的事吧。這些工作我都嘗試做過，基本也都能夠湊合的完成，畢竟我還小，但我已經(jīng)盡自己最大努力做到最好了。但在家犯懶的情況多，不夠熟練。我相信我多加鍛煉一定可以做到更好的。

再次說說我的大小便吧。我已經(jīng)能夠主動和大人說，或者特殊情況下，主動脫褲子解決。小便我倒不糾結(jié)，大便，我比較擔心廁所不干凈，或者沒有安全感，或者把衣服弄臟，不喜歡去廁所解決，且喜歡脫光衣服才大便。這可能需要老師多加關(guān)注和引導，希望我會喜歡上咱們幼兒園的廁所的。

還有說說我的午睡吧。實話我平時不愛午睡，因為我實在喜歡玩，怎么忍心丟下這些東西自己去睡呢。往往實在是累的不行了我才去睡的。也許看到小朋友都睡，我可能也會感興趣的。還請老師多鼓勵我啊。

最后說說我和小朋友的相處經(jīng)歷吧。我2歲后就上了早教以及親子班，也多多少少知道怎么相處，不打架不惹事不爭搶玩具，可有時也會忘記這些規(guī)則，急起來就會有些沖撞。要是遇到這種不愉快了，老師您就以正向開導的方式鼓勵或說服我，我還是能夠明白，我要做個大哥哥應該怎么做的。

總之，我是個本質(zhì)懂事聽話，有時犯執(zhí)拗的精力旺盛自信滿滿快樂天真的小男孩，希望與大家友好相處，快樂成長。