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母親河朗誦稿篇一
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五的上午，我們六年a班的全體同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母親河詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)大字上，顯得格外閃光耀眼。
聽(tīng)、上課鈴打響了，萬(wàn)老師慢慢地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，笑咪咪地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道，我們今天是要進(jìn)行什么活動(dòng)嗎?”，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：是母親河詩(shī)歌朗誦地吧!老師笑了一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那，你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)。有的說(shuō)：“我們小組配合得最好”。有的說(shuō)：“我們的詩(shī)最能表達(dá)出我們的母親河之情”。還有的說(shuō)：“我們最能表達(dá)詩(shī)歌的美，你們聽(tīng)了一定會(huì)陶醉起來(lái)的!”老師見(jiàn)我們討論得那么積極，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道，音樂(lè)詩(shī)歌和繪畫(huà)是生中三大樂(lè)趣之一，讓我?guī)阕哌M(jìn)詩(shī)歌的百花圈，感受詩(shī)歌的魁力”，受到美的熏陶吧!好，現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始，在同學(xué)們雷鳴股的掌聲中，第一小組同學(xué)上臺(tái)朗誦，贏來(lái)了同學(xué)們的一陣陣贊嘆。
緊接著，輪到勻第二小組朗誦的時(shí)候，我心里就如十五個(gè)民桶打水，七上、八下，“要是讀錯(cuò)了，不但會(huì)給小組抹黑，下課還會(huì)招來(lái)同學(xué)的聲討，我要是真的讀錯(cuò)了，該怎么辦?”想到這兒，這緊張得什么話都說(shuō)不出來(lái)，正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻焦急萬(wàn)分時(shí)，只見(jiàn)老師那如寶石般的閃亮的眼睛，閃爍著鼓勵(lì)與期待的光芒，我頓時(shí)覺(jué)得精神增倍，把剛才思想負(fù)擔(dān)全都拋在了一邊，我能頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷，是那么火紅，是那么耀眼，它是由為了祖國(guó)能夠有美好的明天，犧牲自己的烈士，用鮮血染紅的，我是少先隊(duì)員，我怎么能被這一點(diǎn)困難嚇倒吧?我鼓起了勇氣聲情并茂地朗誦著：
人生自古誰(shuí)無(wú)死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神，完全投入到詩(shī)歌里去了。“嘩……”了畫(huà)排山倒海的掌握，讀得真好，同學(xué)們不約而同地說(shuō)，再看看老師，老師正用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢?我笑了笑;臉紅得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么歡暢……
太多太多了，許許多多的40分鐘，我們同坐一間教室內(nèi)學(xué)習(xí)著探索著，辯論著、感悟著，開(kāi)展過(guò)多少活動(dòng)啊!我又怎能忘記這不但使我懂得做人的道理，又提高熱愛(ài)詩(shī)歌的《母親河詩(shī)歌朗誦會(huì)》的活動(dòng)呢?
母親河朗誦稿篇二
今天，我們班的同學(xué)為了更了解詩(shī)歌，就舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì)。
老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?/p>
比賽開(kāi)始了!兩位小主持人笑盈盈地向觀眾們講述了比賽規(guī)則，選手們個(gè)個(gè)神情緊張，還不時(shí)念一下自己朗誦的詩(shī);評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場(chǎng)朗誦會(huì)。
這時(shí)，選手們終于可以上臺(tái)朗誦了。掌聲不段傳來(lái)，在掌聲的歡迎中，第一組男同學(xué)大方地走上講臺(tái)，紳士般地向觀眾，評(píng)委們彎腰，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首詩(shī)歌，大家都陶醉在這個(gè)美好的時(shí)刻里。當(dāng)主持人那甜美的聲音從麥克風(fēng)在傳來(lái)時(shí)，大家都向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的臉上也露出了滿意的笑容，用手鼓起掌來(lái)。
這時(shí)，第二組女同學(xué)也接著進(jìn)場(chǎng)。她們臉上帶著天使般的笑容，淑女般地向我們問(wèn)好。但開(kāi)始時(shí)，可能因?yàn)榫o張，說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴，我可替她們捏了一把汗，可后來(lái)她們開(kāi)始放聲朗誦。雖然速度比較快，但也能給人留下舒服的感覺(jué)。
越來(lái)越多參賽者上臺(tái)演出了，也漸漸地進(jìn)入了高潮，掌聲越來(lái)越響，觀眾的呼叫聲越來(lái)越大。
小演員們表演地越來(lái)越出色，詩(shī)歌越來(lái)越精彩!連窗外的小鳥(niǎo)似乎也被這吸引住了，靜靜地停在遠(yuǎn)處望著我們。
接近尾聲的時(shí)候了，也就是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候。選手們神情緊張，目不轉(zhuǎn)睛地望著那張排名單，而我也希望那些努力過(guò)的同學(xué)也能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)莫?jiǎng)的名單出來(lái)時(shí)。得獎(jiǎng)的同學(xué)不禁歡呼起來(lái)，望著老師獎(jiǎng)下來(lái)的紅花，眼睛里滿是幸福，我也欣慰地笑起來(lái)。窗外的鳥(niǎo)兒也吱吱喳喳地為我們得獎(jiǎng)?wù)咦ＹR。首次的詩(shī)歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束了!
這真是一次有意義的比賽!
母親河朗誦稿篇三
已經(jīng)到了黃河近邊
小路兩邊
是很高的蘆葦叢
隱隱傳來(lái)了
黃河水流的聲音
奔騰不息的黃河水
如草原上的馬蹄聲
聲音越來(lái)越響亮
母親河朗誦稿篇四
故道的風(fēng)景，儲(chǔ)藏了我愛(ài)情的影子
就在這個(gè)月朗星稀的夜晚，水寫(xiě)蒼茫
我走在故道的草甸上，用狼毫之筆
用宋體的構(gòu)架，來(lái)構(gòu)思由淚堆砌的汪洋
或者，把她裝進(jìn)信箋，郵寄至巴顏喀拉山
在這風(fēng)洗的日子里，一直等待
一幀和童話有關(guān)的繾綣
我也許一世都問(wèn)不明白，水的顏色
只有在這個(gè)夜晚，聽(tīng)水的聲音
月亮之上，更遠(yuǎn)的，是四季的翅膀
而我，在潮濕的故道里，掬起這水
渲染著信箋上的文字
母親河朗誦稿篇五
白云的毛巾能擰出水來(lái)，我沒(méi)有擰。清風(fēng)的浪花上跑一朵鳥(niǎo)鳴，我沒(méi)有抓。
輕輕伸出右手，我在流水的縫隙里，摸到一個(gè)民族從歷史深處，遞過(guò)來(lái)的溫暖。
太陽(yáng)在仰頭時(shí)出現(xiàn)，歷史在鏡頭開(kāi)啟時(shí)睜開(kāi)雙眼。
誰(shuí)能面對(duì)?誰(shuí)能承載?
我靜靜地來(lái)了，在一枚黃河面前。我把那杯叫做南歸雁的中藥一飲而下。
就是一拐彎的時(shí)間，那個(gè)叫做格薩爾的王，再不能在這里飲馬，打磨劍刃，并且在酒的國(guó)度里與我探討人性，戰(zhàn)爭(zhēng)，以及詩(shī)歌里的風(fēng)聲。
此時(shí)，煨起的桑煙，肆無(wú)忌憚地盛開(kāi)，無(wú)遮無(wú)擋地相愛(ài)。而高鳴的鐘聲已將塵世漫漶。
抓一把黃河沙，輕輕填滿走過(guò)的腳印。面對(duì)這條河，我疲憊的文字無(wú)法舉起拯救的旗幟。
我只能在無(wú)邊的夜空下點(diǎn)燃一盞酥油燈，溫暖自己無(wú)處寄存的靈魂，也照亮黃皮膚的傳說(shuō)和寺頂金瓦的寂寞。
母親河朗誦稿篇六
啊 黃河
啊 母親
您哺育了中華巨龍五千年啊
您的無(wú)私
使中華能在世界強(qiáng)國(guó)之林站穩(wěn)
您的大愛(ài)
是我們億萬(wàn)中華人民幸福安康的襁褓
您的偉大
已深深的感染了我
這個(gè)您幼小的孩子
黃河母親
您是我永遠(yuǎn)的母親
啊 黃河
啊 母親
您的孩子
華夏
被列強(qiáng)恥辱的歷史
將要改寫(xiě)
華夏將成為您的驕傲
請(qǐng)您堅(jiān)信
中華巨龍
將
騰飛
騰飛與世界
騰飛與宇宙
母親河朗誦稿篇七
黃河、長(zhǎng)江用它那甘甜的乳汁哺育了五千年的華夏文明，滋養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。為了表達(dá)對(duì)母親河的贊美，依戀之情，我們班也舉行了一次令我難忘的
“母親河朗誦會(huì)
”。
一聽(tīng)說(shuō)今天下午要舉行朗誦會(huì)，教室里像是炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，議論的議論，準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，終于，經(jīng)過(guò)若干個(gè)課間的唇槍舌戰(zhàn)后，我們先從組里面選好了參加朗誦會(huì)的人選，我有幸被提名，但還是有點(diǎn)膽小，最終落選了。
伴隨著一陣悅耳的上課鈴響起，六五班母親河朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 首先由張老師朗誦《長(zhǎng)江之歌》，她聲情并茂，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，抑揚(yáng)頓挫，使人聽(tīng)了有一種身臨其境的感覺(jué)。
令我印象最深刻得是平時(shí)表現(xiàn)一般的魏雪晨同學(xué)。他先是胸有成竹的走向講臺(tái)，接著大聲地說(shuō)：
“今天我給大家朗誦的是《黃河大合唱》。
”同學(xué)們都被他那股認(rèn)真勁逗笑了。他朗誦十分投入，表情也很到位，甚至還加上了動(dòng)作，入情入境。我們也以如雷貫耳般的掌聲回報(bào)。
“叮鈴鈴
”下課了，朗誦會(huì)到此結(jié)束。我的眼前不僅浮現(xiàn)出黃河奔騰不息，養(yǎng)育數(shù)代華夏兒女，但是我們的母親河現(xiàn)在卻遭受著嚴(yán)重的污染和破壞，大量的生活垃圾流進(jìn)黃河長(zhǎng)江，泥沙也越來(lái)越多。讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)母親河，不向母親河里扔垃圾、多在母親河旁植樹(shù)。
我們要懂得感恩，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)黃河長(zhǎng)江，保護(hù)我們的母親河!
母親河朗誦稿篇八
黃河最美 作者：萬(wàn)方俊
曾狂放的歡笑過(guò)
也洶涌的流過(guò)淚
流過(guò)淚
才懂得愛(ài)的珍貴
黃河最美
雖然你的外表不是華麗
你把藍(lán)天白云擔(dān)成了姐妹
你把風(fēng)霜雪雨看成是兄弟
我只是你身邊的一顆小米
是你的乳液把我喂養(yǎng)成顆粒不論我去到哪里
都不可以否認(rèn)我們的關(guān)系
雖然你的容顏跨越了世紀(jì)
你把百舸船舶抱在懷里
你把衣襟長(zhǎng)袖緊系兩岸的心
流過(guò)淚
才懂得情的真諦
黃河最美
在我心里
永遠(yuǎn)都不會(huì)是過(guò)去
母親河朗誦稿篇九
長(zhǎng)河岸邊，
排排船只，整裝待發(fā)
風(fēng)起輕輕，金波微蕩
帆船遠(yuǎn)去
飄零了紅日，拉長(zhǎng)了時(shí)空
飛鳥(niǎo)翔集，姿態(tài)萬(wàn)千
幽怨了光艷水暖的春色
規(guī)矩的大雁，排起長(zhǎng)隊(duì)
聽(tīng)著春的召喚
伴著春的腳步
聞著春的氣息
唱著春的贊歌
來(lái)赴這場(chǎng)華麗盛宴
岸上野花，馨香了翩翩起舞的粉蝶
誘人花蕊，忙壞了勤勞的蜂
堤上嫩柳，笑臉相迎
纖纖枝條，搖曳出萬(wàn)種風(fēng)情
邀盡天下來(lái)客
朦朦細(xì)雨，是天公欣喜的淚
氤氳了隔堤相望的蘆花潭，雁月灣……
猶如人間仙景的亭臺(tái)樓閣，
定格在煙雨飄渺夢(mèng)境中
是誰(shuí)，送來(lái)了
送來(lái)了這場(chǎng)春風(fēng)、春雨、春色
沐浴了黃河
沐浴了黃河一草一木，一石一花期待已久的夢(mèng)
春雷，驚蟄了萬(wàn)物生靈
雕塑了岸邊人的自信、堅(jiān)強(qiáng)
流淌萬(wàn)年的黃河
癡情地唱響了繁華盛世
繪制美景萬(wàn)紫千紅
金波浪花，濤響聲里
一葉小舟，似天上飄來(lái)
羞紅夕陽(yáng)的漁家小女，執(zhí)篙而立
宛若一朵紅蓮初綻，驚世駭俗
母親河朗誦稿篇十
穿過(guò)萬(wàn)重山，一路
容納著千川百流，從大西北
咆吼出山，唱起高亢悠長(zhǎng)的民歌
奔往大海，能夠
接納濤沙和渾黃，需要一壇
斟滿青稞酒的熱壺
豪飲北國(guó)的冰雪，低吟
東方的柔水風(fēng)縷
河岸的萬(wàn)家燈火，把愛(ài)的真諦
挾卷在深秋的麥穗和雨水里
還有母親，纏了將近一生的瓢水勺
也唯有飛流直下三千尺的黃河
與兩河流域的文明，共宵
談吐古今的艱難苦恨
奔騰吧! 母親河
將我的敬畏帶給世界
給世界一個(gè)敬佩你的理由
