使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘培訓老師演講稿三分鐘篇一

今天，當我再一次站在這兒，就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領(lǐng)導和各位評委的考驗時，心情是激動而又頗不平靜的。激動是因為行領(lǐng)導為我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機會;不平靜是因為對于今天的競爭，盡管自己很有信心，但仍然感到一種壓力，我想，我的壓力應該來自咱們行人才輩出，一代更比一帶強的緣故。

我認為，我的這種壓力是應該的，這說明我們的事業(yè)在不斷前進，這也應該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本。所以，在這兒，我首先感謝各位領(lǐng)導，為我們搭建的這一平臺，其次，我也以一名有著25年工行經(jīng)歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長江之浪，一浪高過一浪，英才云集，賢良比肩，事業(yè)蒸蒸日上。我叫__,在今天之前，任分行辦公室主任。我是1981年參加工作，先后擔任過__縣工行行長、工行城關(guān)辦事處主任、分行辦公室主任等職務(wù)。其中，在現(xiàn)任職務(wù)辦公室主任之職上從事三年。我今天要競爭的職務(wù)依然是分行辦公室主任。就參加這一職務(wù)的競爭，我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢。

第一，我熱愛銀行工作。二十五年的人生經(jīng)歷，我一直從事銀行工作，無論是一般員工還是管理干部，無論是縣支行副行長還是行長，也無論是辦事處主任還是辦公室主任，我始終做到干一行、愛一行、專一行，盡管我的崗位發(fā)生過變化，可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業(yè)的信念沒變，我覺得，這不僅是我這些年能夠不斷適應新環(huán)境、做好自己本職工作的主要原因，更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責的根本。

第二，我有較為豐富的基層工作經(jīng)驗。我25年的工作經(jīng)歷中，有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點，熟悉業(yè)務(wù)、熟悉管理等各項工作，更重要的是，在基層工作中，鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。而這三年的工作，更是在辦公室主任的崗位上鍛煉和提高了我的綜合協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)溝通能力，這對于我今后從事工作是十分有利的。

第三，我有勇于進取的精神。誠懇的講，與科班出生的同事相比，我有差距。但同樣誠懇的講，對于我，差距不僅是壓力，更是我不斷努力前進的強大動力。因為我深知，一個決心為自己所愛的事業(yè)做更大貢獻的人，如果不能夠與時俱進，不能夠勇于進取，不僅會被時代淘汰，更會被自己鐘愛的事業(yè)拋棄?；谶@樣的認識，多年來，我不斷的充實自己，先后取得大專和蘭州商學院本科學歷，不斷的學習，積極的進取，不僅提高了我的理論修養(yǎng)和工作能力，更重要的是，培養(yǎng)了我與時俱進、積極進取的精神，我堅信，這將是我人生的一筆豐厚財富。

第四，我有比較突出的業(yè)績。我曾于1987年、1988年、1990年先后三次被省分行評為"金融先進個人";1998年，本人擔任__行行長時，__縣支行被省分行評為"金融先進集體";20_年，被省分行評為"優(yōu)秀公存員";同年，還被分行評為"優(yōu)秀黨務(wù)工作者";在我擔任辦公室主任期間，分行辦公室于20_年被市上評為"全市檔案工作先進單位"和"先進單位".這些成績的取得，與我的領(lǐng)導和同事們的共同努力分不開，自己也確實為之付出了心血，作出了應有的貢獻。

第五，我有勝任辦公室主任的個人優(yōu)勢。熟悉我的領(lǐng)導和同事們應該知道，我無論是內(nèi)部上下溝通還是與外界協(xié)調(diào)聯(lián)系，我都能夠應對自如。這一方面與我善于團結(jié)同志、長于與人和睦相處，慣于真誠待人，敢于從嚴律己分不開，另一方面，這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己，一個人，無論何時何地，認真做人，扎實做事，淡薄名利，不慕虛榮，不計得失，周到細致，嚴謹求是，認真對待每一天，認真對待每一件事，這才是根本。其實，這也是一種積累。"不積溪流，無以成江海，不積跬步，無以之千里",只有每一件事、每一天工作的積累，才能無愧于人生。這是我做人做事的基本出發(fā)點。我覺得，這也是我的個人優(yōu)勢。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，如果這次我能夠競爭成功，我將努力履行好辦公室主任這一角色，就我行辦公室當前的情況，我將與辦公室其他工作同志一道，主要做好以下工作：

第一，進一步規(guī)范各項工作程序。辦公室擔負著輔助決策、督促檢查、綜合管理、營銷宣傳、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等職能，工作量大面寬，頭緒繁多。面對這一情況，我將從加強工作制度建設(shè)入手，進一步規(guī)范收文發(fā)文、辦文辦會、督查督辦等工作程序，力求提高工作效率，強化工作質(zhì)量。

第二，進一步做好改革創(chuàng)新工作。改革創(chuàng)新是今年全行工作的主旋律，也是對各部門的共同要求。辦公室做為全行的樞紐部門，更應該要率先垂范，結(jié)合工作實際，認真研究改革創(chuàng)新問題，探索辦公室工作的新路子。重點要在指導工作的形式上創(chuàng)新，開會辦文要有新的思路;要在指導工作的載體上創(chuàng)新，堅持傳統(tǒng)的好做法，改革完善不適應形勢的措施和辦法。

競聘培訓老師演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。我想，對于自己來說，“風雨”就是經(jīng)受各種各樣的考驗與鍛煉，包括這次的競聘。今天，我很榮幸站在充滿挑戰(zhàn)的演講臺上，心情無比激動，感慨萬千。首先，真誠的感謝領(lǐng)導和同志們多年來對自己一如既往的培養(yǎng)、信任與幫助，參加競崗活動，既是一次機遇，是一次挑戰(zhàn)，也是一次向領(lǐng)導和同志們的工作匯報和心愿表達的機會。

我叫___，現(xiàn)年__歲，本科文化，中共黨員……

無論身處何種崗位，我都盡職盡責做好本職工作，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。我覺得完全自己有條件，也有能力擔任副處長一職。綜合分析，我想自己具備以下幾個優(yōu)勢：

一、追求卓越，具有勇挑重擔的信心

自助者人能助之。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是珍惜這次積極上進的機會，渴望事業(yè)有所建樹，追求進步的真實體現(xiàn)。在隊伍這個大熔爐長期的磨練下，使自己具備了軍人堅強剛毅、刻苦耐勞、作風正派、雷厲風行的優(yōu)良品質(zhì)。堅持高標準、嚴要求開展各項工作。堅持原則，務(wù)實肯干，敢于爭先，善于思考，勇挑重擔，義不容辭地為單位建設(shè)奉獻自己的光和熱。

二、學習刻苦，具有較好的道德修養(yǎng)

古語說：“德若水之源，才若水之波”。在個人學習與道德品行上，注重學習，能夠長期堅持政治業(yè)務(wù)學習，學習科學發(fā)展觀，鉆研崗位業(yè)務(wù)，以豐富的知識結(jié)構(gòu)來充實與武裝自己。在道德品行上堅持“以人為本，以德為先”，牢固樹立起誠懇為干部、職工服務(wù)的理念，講政治、講正氣，講效率，胸懷寬廣，有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風。

三、一專多能，具有較強的工作能力

隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實。我在隊伍也曾當過財務(wù)主管和基層軍政主官?；氐降胤胶?，又在____、____這樣的綜合處室工作，不僅熟悉財務(wù)方面的工作，也比較熟悉單位的各項事務(wù)，對本部門的工作也比較了解。可以說，自己的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗比較豐富，溝通協(xié)調(diào)能力較強，有較好的寫作水平，在隊伍期間，撰寫的論文常常在____主要雜志上發(fā)表，并多次獲獎。

各位領(lǐng)導、各位同事，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會撐起一個地球”，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說“給我一次機會，我會干出我的精彩”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。無論這次競聘結(jié)果如何，在今后的征途上，自己將一如既往地做好本職工作。希望各位領(lǐng)導和同事會給我一次實踐的機會，我會盡的努力給大家一個驚喜!

謝謝大家!

競聘培訓老師演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

時間如流水，我從事小學教育教學工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干，并能與同事團結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小學數(shù)學高級教師的競聘條件，現(xiàn)競聘小學數(shù)學高級教師職務(wù)，本人述職報告如下：

一、基本情況

本人___，男，19__年11月生，現(xiàn)年__歲，1998年6月畢業(yè)于原合肥市師范學校，同年8月參加工作。20__年9月，我取得了小學高級教師資格。現(xiàn)任教一年級4班數(shù)學課程。

二、傾心教育，為人師表

多年來，我能以工作為首，盡職盡責，工作中，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在課程調(diào)整中，自己服從學校的大局安排，20__年9月，本人從當時的四年級調(diào)整下來帶三年級，20__年9月，又下來帶一年級。孩子們經(jīng)常問我：老師，你為什么不帶我們了?我開玩笑地說：你們在一年一年的升級，老師在一年一年的降級。

在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，經(jīng)常犧牲自己的休息時間為學生補缺補差。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。在工作中，本人在教學的同時能認真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。

三、精心施教，形成特色

作為一名教育工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、教學、輔導三個環(huán)節(jié)。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學，形成了自己的教學特色。

四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力

為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持閱讀《小學數(shù)學教師》、《小學數(shù)學教育》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓，參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習，每學期聽課15節(jié)以上，還經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上學習先進的教育理論和觀看別人的教學視頻。

五、會計工作

任現(xiàn)職期間，我除了擔任小學數(shù)學教學工作，還兼任了學校的會計工作。我負責的這一塊主要是教師的工資調(diào)整、五險一金、各項報表、年末的預算和第二年的決算等。我的工作宗旨就是“為全體教師服務(wù)”。我是這樣想的，也是這樣做的。全?，F(xiàn)有51名在職教師，56名離退休人員，8名校聘教職工。我無論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務(wù)工作。

首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟命脈，也是我們最關(guān)心，最關(guān)注的，每月初，我認真做好下個月工資表的編制和上報，工資項目仔細核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多，工資項也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認真仔細。每年的第三季度，我要做好每位教師的工資的各項調(diào)整，確保每一個人工資的調(diào)整到位，不能多不能少，當然，我也想讓各位多點，但是上面不同意。

其次是公積金。住房公積金是大家的福利，每年8、9月，我要根據(jù)每個人的年收入計算公積金數(shù)額，然后上報住房公積金繳費基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行。住房公積金的繳費基數(shù)原則上每年調(diào)整一次，但是有時遇到特殊情況就要調(diào)整兩次，比如今年，在8月份，因為薪級增加已經(jīng)調(diào)整基數(shù)一次，后來在9月份，區(qū)政府為了教師的福利，把績效工資也納入到繳費基數(shù)中，這樣又要調(diào)整一次，而且，教體局在9月底發(fā)的通知，要求在9月30日前必須辦妥，時間緊迫，再加上銀行對連續(xù)調(diào)整基數(shù)特別反感，去辦理時，以前只要把材料帶齊一次辦成的事情，這次來回跑了六次才辦好，而且還不給好臉色看。有教師的增加和退休時，公積金的手續(xù)辦理也是一項大事，需要提供很多資料，有些事情是不在我的范圍里，但本著服務(wù)的態(tài)度，在我力所能及的范圍內(nèi)，能代勞的就幫幫忙，省得他們跑一趟。

再次是五險。每一年，學校都有教師的增加和減少，這就需要及時的辦好社保的增減。社保的增減就是跑腿的事情，每一次都在教體局、區(qū)社保局和市社保局之間來往。每次去之前，都要默念“菩薩保佑一次辦妥”，但是，遇到特殊情況就要白跑一趟。比如，原單位不能及時減少的、教師個人檔案資料不齊全的、辦理流程更改啦等等。這時，兒子就要在學校苦等了，經(jīng)?；匦r兒子就要問我到哪去了，借用現(xiàn)在正火爆的綜藝節(jié)目名字說那就是“爸爸去哪兒”，有時，為了等某個領(lǐng)導簽字或蓋章，就不能及時趕回學校，沒辦法，只好打電話給同事把兒子托管一下，比如沈建老師和王義云老師，還有吳師傅，謝謝了。

最后是其他各項報表。由于學校人員較多，組成比較復雜，各種情況都有，我要負責的事情就比較多。有事業(yè)編制的，要向教體局，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員，要向勞動局，統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動，工資項目就要變動4項;退休、調(diào)動，要收復印件，填申請表，變工資，變醫(yī)療保險，公積金變動，社會保險增減;薪級、教齡等變動，每年一次，每年的決算和預算表格打出來都有幾十張紙。

總之，在這幾年里，我一直踏踏實實、認認真真地搞好各項工作，得到了學校、同事、學生、家長的認可。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)努力，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。

最后，我也知道：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，我也會坦然面對，平靜接受?！瓣柟饪傇陲L雨后”，請相信人生路上有彩虹。