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2022年保研推薦信是自己寫還是老師寫(十三篇)

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2022年保研推薦信是自己寫還是老師寫(十三篇)
時(shí)間:2022-12-17 06:01:01     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇一

作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,我和該生有過(guò)較多的接觸,并且非常樂(lè)意向您推薦xxx同學(xué)。

從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),打下了良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆xxx大賽中,分別獲得了xxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,將成果寫成論文“xxx”,已在省級(jí)刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,獲得了江蘇省計(jì)算二級(jí)和三級(jí)的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進(jìn)入大三,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過(guò)程中,該學(xué)生對(duì)軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫(kù)相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ),能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望,所以,我向你們推薦xxx同學(xué),希望通過(guò)你們的指導(dǎo),她的專業(yè)知識(shí)和科研能力會(huì)得到更大的提升。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇二

尊敬的xxx:

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見(jiàn)解。此外,她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽”,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī),在參加比賽的時(shí)候,她通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎(jiǎng);擔(dān)任xx級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

推薦人簽名:

日期:xxx

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇三

尊敬的xxx:

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見(jiàn)解。此外,她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽66,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī),在參加比賽的時(shí)候,她通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽66的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20xx級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

推薦人:

日期:

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇四

尊敬的***:

**同學(xué)是**專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由**同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目**的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

**具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見(jiàn)解。此外,她還代表**參加了?‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽?,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī),在參加比賽的時(shí)候,她通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了**沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲?**‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽?的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇五

尊敬的**大學(xué)***學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及老師:

您好!我是***大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的副院長(zhǎng)***。應(yīng)本院20xx級(jí)保險(xiǎn)學(xué)(健康保險(xiǎn)方向)學(xué)生***8的請(qǐng)求,推薦該生參加暨南大學(xué)社會(huì)保障專業(yè)研究生的復(fù)試。

雖然在本科學(xué)習(xí)期間,我未曾擔(dān)任過(guò)***同學(xué)的任課老師,但我在學(xué)院的其他活動(dòng)里有接觸過(guò)該生。通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人榮譽(yù)以及與其他老師的交流,我對(duì)該生有了整體的了解和認(rèn)識(shí)。一方面,我了解到該生的學(xué)習(xí)成績(jī)一直位于班級(jí)的前列,她的社會(huì)保障學(xué)成績(jī)?yōu)?8.6分,統(tǒng)計(jì)學(xué)的成績(jī)?yōu)?4.6分,風(fēng)險(xiǎn)管理的成績(jī)?yōu)?2分以及衛(wèi)生事業(yè)管理82.8分,這些與社會(huì)保障專業(yè)相關(guān)的學(xué)科,她的成績(jī)都是優(yōu)秀的,因此,我相信通過(guò)她的努力和勤奮,她可以更好地掌握研究生的相關(guān)課程和理論實(shí)踐知識(shí)。另一方面,據(jù)我了解,該生是我院名生班成員之一,有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)立的導(dǎo)師指導(dǎo),她曾獲得20xx-20xx學(xué)年及20xx-20xx學(xué)年的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,20xx-20xx學(xué)年的校綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng),20xx-20xx學(xué)年的校綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),以及多項(xiàng)其他榮譽(yù),我認(rèn)為她有較好的學(xué)習(xí)潛力和綜合素養(yǎng),是一名品行兼優(yōu)的學(xué)生。

此外,該生曾擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和教學(xué)信息員,也參加了我院以及學(xué)校組織的一些社團(tuán)及志愿者活動(dòng),有一定的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。在科研方面,該生曾在老師指導(dǎo)下發(fā)表過(guò)三篇學(xué)術(shù)論文,可見(jiàn)該生具備一定的科研和寫作的潛力,自學(xué)能力較好,有一定的培養(yǎng)前景。

在今年的保研推免生中,該生以優(yōu)異的綜合成績(jī)拿到了保險(xiǎn)專業(yè)唯一的推免名額,且通過(guò)多方面的綜合了解,我相信該生是一個(gè)肯學(xué)習(xí)肯上進(jìn)的好學(xué)生,我也相信她可以在社會(huì)保障專業(yè)進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和深造。因此,我把該生推薦給貴院,希望各位老師可以綜合考慮,給她一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)!

推薦教授簽名:

20xx年9月13日

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇六

尊敬的xxx:

本人應(yīng)××大學(xué)××學(xué)院11級(jí)××專業(yè)××同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于20xx年××月進(jìn)入××大學(xué)××學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其××及××課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。初見(jiàn)該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其××課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇七

尊敬的先生:

你好!在此,就我院的----同學(xué)申請(qǐng)貴校材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生項(xiàng)目一事,我欣然寫下這封推薦信。

我曾于20xx年6月?lián)蜗嫣洞髮W(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院首任院長(zhǎng)以來(lái),該生所在的原屬湘潭大學(xué)材料與光電物理學(xué)院的材料物理專業(yè)被并入我院,加之該生選擇了我作為其畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師,使我增加了與該生的接觸和了解,在與該生的交流互動(dòng)中,對(duì)其印象很是深刻。初見(jiàn)該生,性格平靜、略顯內(nèi)斂,但能很真切感受到該生真誠(chéng)待人的個(gè)性特點(diǎn)。在與其經(jīng)過(guò)該生多次的交流后,發(fā)現(xiàn)該生是一個(gè)非常有抱負(fù)、有進(jìn)取心、勤奮好學(xué)、積極主動(dòng)、冷靜樂(lè)觀的學(xué)生。

本科期間,該生在參加國(guó)內(nèi)外的一些學(xué)科競(jìng)賽中也取得了十分優(yōu)異的成績(jī),可見(jiàn)該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)能力。在后續(xù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,該生也逐漸凸顯了他在科學(xué)研究方向上的濃厚興趣和潛力,因此他在大三階段主動(dòng)申請(qǐng)加入了“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”和導(dǎo)師的研究課題小組中參與科學(xué)研究工作,并取得了不錯(cuò)的研究成果,可見(jiàn)該生具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和較大的科研潛力。我通過(guò)與該生的一些任課老師及其班主任的交流中了解到,該生自進(jìn)入湘潭大學(xué)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)以來(lái),在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正、目標(biāo)明確、刻苦認(rèn)真,表現(xiàn)出很強(qiáng)的求知欲望,并且成績(jī)?cè)谌阂恢泵星懊?,專業(yè)成績(jī)?cè)诒灸昙?jí)保持專業(yè)第一。在班級(jí)學(xué)生工作當(dāng)中,他也表現(xiàn)出了良好的工作能力,在校綜合表現(xiàn)突出。該生也真誠(chéng)地向我談及其不足,談話中他主動(dòng)提及了自己在英語(yǔ)能力上還有待提高的問(wèn)題,目前他的六級(jí)還沒(méi)有通過(guò),不過(guò)他也表達(dá)了希望在以后深造過(guò)程中努力學(xué)好英語(yǔ),提高英語(yǔ)能力水平的強(qiáng)烈愿望,我也相信他會(huì)憑借刻苦的學(xué)習(xí)精神和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度克服暫時(shí)的不足,使自己在以后的科研道路上越走越好。

基于該生在校期間出眾的綜合表現(xiàn)和強(qiáng)烈的求知欲望,同時(shí)貴校先進(jìn)的科研教學(xué)設(shè)備和頗具名望的資深學(xué)者定能滿足他對(duì)知識(shí)的渴求,引領(lǐng)他邁入更高的學(xué)術(shù)研究平臺(tái),幫助該生獲得更加長(zhǎng)足的發(fā)展。特此,作為中國(guó)工程院院士和該生的.院長(zhǎng)與導(dǎo)師,我樂(lè)于并極力推薦其到貴校成為您的學(xué)生繼續(xù)深造。望您能接收其為碩士研究生!

推薦人簽名:

年 月 日

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇八

尊敬的xxx:

xx同學(xué)系我校xx院xx級(jí)xx專業(yè)學(xué)生,本人講授過(guò)xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績(jī),在專業(yè)名列前茅。通過(guò)一學(xué)期的授課教學(xué),對(duì)她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求,推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。

在學(xué)習(xí)方面,該生認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)兩年分別獲得“校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號(hào)。在校期間,通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。

在科研方面,該生科研興趣濃,思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀,很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間,多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動(dòng):曾在西安市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)實(shí)習(xí),參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目,負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國(guó)際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(sife)“泥叫叫”項(xiàng)目,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。

推薦人:xx

xx年xx月xx日

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

xxx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xxx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xxx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

xxx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一向擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)用心的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見(jiàn)解。此外,她還參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī),在參加比賽的時(shí)候,她透過(guò)各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外,她也用心參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20xx級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,能夠看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研潛力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過(guò)程中,能夠看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一向以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

推薦人:xxx

20xx年x月x日

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇十

尊敬的xxx:

xx同學(xué)系我校商學(xué)院08級(jí)工商管理專業(yè)學(xué)生,本人講授過(guò)xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績(jī),在專業(yè)名列前茅。通過(guò)一學(xué)期的授課教學(xué),對(duì)她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求,推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。

在學(xué)習(xí)方面,該生認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)兩年分別獲得“校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號(hào)。在校期間,通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。

在科研方面,該生科研興趣濃,思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀,很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間,多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動(dòng):曾在西安市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)實(shí)習(xí),參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目,負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國(guó)際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(sife)“泥叫叫”項(xiàng)目,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。

在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇十二

本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

初見(jiàn)該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;

該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。 通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。

該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。

推薦人簽名:

日期:xxx

保研推薦信是自己寫還是老師寫篇十三

以下請(qǐng)申請(qǐng)人填寫:

以下請(qǐng)推薦人填寫:

上面簽名的同學(xué)正在申請(qǐng)免試攻讀我校研究生,需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見(jiàn)將對(duì)我校選拔免試生大有幫助。首先請(qǐng)您在此頁(yè)(a4紙)背面(或另附a4幅附頁(yè))參照以下問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明:1、您通過(guò)什么方式、對(duì)申請(qǐng)人有多長(zhǎng)時(shí)間的了解?2、您對(duì)其思想品德、道德修養(yǎng)的評(píng)價(jià);3、請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明您所了解的申請(qǐng)人治學(xué)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等,與其他同學(xué)相比,他有什么特點(diǎn)、長(zhǎng)處與弱點(diǎn)。如能將申請(qǐng)人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時(shí)推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較,將是特別有益的。如果只是泛泛而論,缺乏有說(shuō)服力的論據(jù),可能會(huì)影響推薦的效力。

請(qǐng)您參照以下內(nèi)容,比較申請(qǐng)人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)(共計(jì) 位),在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打

非常感謝您提供的寶貴意見(jiàn)。請(qǐng)您將寫好的《專家推薦信》(含背面或另紙上的陳述)裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交給申請(qǐng)人。推薦信將隨他/她的其他申請(qǐng)材料一同于9月21日之前寄(或送)達(dá)我校。

尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:

你們好,我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。

我是xx同學(xué)本科2年級(jí)必修課程《運(yùn)籌學(xué)》這門課程的任課老師,該同學(xué)課上和課下對(duì)課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過(guò)一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流,并在課后回答了該生對(duì)于統(tǒng)籌規(guī)劃、自動(dòng)化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問(wèn)題,我認(rèn)為該同學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

xx同學(xué)是中共預(yù)備黨員,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想上積極向黨組織靠攏。在平時(shí)的接觸中,我認(rèn)為該同學(xué)品行端正,尊敬師長(zhǎng),為人誠(chéng)懇。據(jù)系內(nèi)輔導(dǎo)員唐老師介紹,該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),有較強(qiáng)的責(zé)任感和正義感。

據(jù)我了解同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項(xiàng)目,主要包括“新聞網(wǎng)站個(gè)性化推薦”和“robocup 3d足球機(jī)器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項(xiàng)目。他的科研活動(dòng)主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)管理方面、模糊分析、建模等方面,非常勤奮上進(jìn)。通過(guò)與其進(jìn)一步溝通,我了解到他還積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽,先后獲得了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)、robocup機(jī)器人2d仿真組季軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。

在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”,但同時(shí)學(xué)習(xí)了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課,如數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等幾門課程,所學(xué)知識(shí)比較廣泛,通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)共組,學(xué)有所用。

從英語(yǔ)方面來(lái)看,其在英語(yǔ)上相對(duì)薄弱,通過(guò)詢問(wèn)得知其隨著對(duì)未來(lái)研究生涯規(guī)劃的明確,正不斷加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時(shí),他課下積極提問(wèn),敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信,加以培養(yǎng),他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

總的來(lái)說(shuō)同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生,聞之其希望到貴校學(xué)習(xí)深造,我個(gè)人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

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