光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

暑假工作計劃安排篇一

【活動主題】與美德同行，享快樂暑期

【活動內容】

一、假期安全篇：

1、班主任建立健全班級管理網(wǎng)絡，與家長保持通訊聯(lián)系。

2、強調假期安全重要性，要求學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》，做文明小公民。

3、熟讀《中小學生暑期安全提示36條》，并將其牢記心間。

二、假期學習篇：

1、制定合理的假期計劃，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和生活習慣。繼續(xù)創(chuàng)建"書香家庭",堅持每天閱讀課外書籍。

備注：各年級參考閱讀書目詳見《暑假生活》內頁，也可登錄中小學圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址：)，進行免費閱讀。

2、開展家庭體育活動，堅持每天一小時體育鍛煉，養(yǎng)成良好的健身習慣。

3、收看優(yōu)秀電視節(jié)目，關心國家大事。在家長的監(jiān)護下積極參加各類社會實踐活動和公益活動。

4、文明、合理地使用網(wǎng)絡，遠離不良媒體信息，養(yǎng)成良好健康的上網(wǎng)習慣。

三、假期活動篇：

(一)上海市中小學生"墨香書法展示"活動

參與對象：三、四年級學生

活動要求：

1、圍繞活動主題"中華文化我來傳"創(chuàng)作書法作品，作品內容可以是詩詞、名人名言、名詞名句等。(參考：慶祝建黨95周年等)

2、形式：毛筆或鋼筆。作品內容要求健康、積極向上。

3、三、四年級每班各上交1份書法作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)

(二)"夢想的力量"影視六格畫創(chuàng)作比賽活動

參與對象：三年級學生

活動要求：

1、圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題，結合學校下發(fā)的《東方少年》和《學生導報》暑期合刊內容，開展"夢想的力量"六格畫創(chuàng)作活動。

2、創(chuàng)作內容連貫完整、情節(jié)脈絡清晰易懂，能體現(xiàn)六格畫特征，結合相關電影元素，要求原創(chuàng)。

3、限手繪和電腦繪畫兩種形式，限平面作品。作品尺寸一律a3(420mm×297mm)，平均分為六格作畫。

4、四年級每班各上交2份六格畫作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)

(三)"學守則·奠基礎·促養(yǎng)成"行為規(guī)范主題教育活動

參與對象：四年級學生

活動要求：

1、用繪畫詮釋新版《中小學生守則》內容，可在老師、家長的指導下把文字轉化成圖畫，更直觀、形象地理解《守則》內容。

2、自選9條守則的任一內容，繪成宣傳畫。(參考：《守則》第4條——明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。)

3、四年級每班各上交2份繪畫作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)

(四)"知行"結合、"手腦" 并用暑期系列專題讀書活動

參與對象：一~四年級學生

活動內容：(每位學生可選擇感興趣的一項或幾項參加)

1、"走進中華經(jīng)典——暑期中小學生讀書征文活動".(建議三、四年級學生參加)

2、"繼承革命傳統(tǒng) 共創(chuàng)輝煌未來——紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年歷史知識有獎答題活動".

3、"暑期中小學生閱讀與創(chuàng)作實踐活動",活動項目分別為：

(1)文學作品創(chuàng)作活動—作品的形式為：詩歌、小小說、散文、隨筆等。

(2)藝術作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：攝影、攝像、書法、繪畫等。

(3)電腦作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：繪畫、動畫、網(wǎng)頁、程序設計、電子報刊等。

(4)科技作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：科學小論文、科技小制作等。

4、"以書為友 以書會友——暑期中小學生讀書薦書活動".(建議一、二年級學生參加)

活動要求：

1、登錄中小學圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址)進行各項活動的參與。

2、征文主題不限，可在推薦書目中選擇，也可自主選擇。文體不限，字數(shù)為500-600字。

3、作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。

4、薦書內容具備書名、作者、出版社、內容簡介、讀后感、評價等要素，字數(shù)不限。

5、征文和作品于7月1日至9月15日前上傳至讀書活動網(wǎng)站。

(五)上海市中小學生暑期網(wǎng)絡系列知識競賽活動

1、公共安全知識競賽：在暑假期間學生自行登錄上海學生活動網(wǎng)(網(wǎng)址：)進入"公共安全知識網(wǎng)絡競賽";或者點擊進入"20xx年上海市中小學生公共安全知識網(wǎng)絡競賽活動"專題(網(wǎng)址：)進行學習和練習和競賽活動。

2、健康知識網(wǎng)上競賽

參與對象：一~四年級學生

活動要求及指南：

(1)6月21日—9月10日，登錄網(wǎng)址：進行網(wǎng)上競賽。

(2)學生注冊方式：進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面注冊個人真實信息。

第一步：填寫學生真實姓名;

第二步：選擇區(qū)縣、組別、學校、年級、班級;

第三步：自設登陸密碼(密碼長度至少6位)。

(3)要求做到人人參與，開學統(tǒng)計每班參與人數(shù)，積極認真參與的班級獲優(yōu)秀組織獎。

(4)答題時遇技術問題可聯(lián)系寶山區(qū)少年宮王韻驍老師，聯(lián)系電話：

暑假工作計劃安排篇二

時間過得真快，轉眼就到暑假了，為了確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活?，F(xiàn)將暑假工作計劃如下：

一、工作要求

1.認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2.對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。

3.認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4.開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5.組織好教師參加暑期全園培訓工作。

6.認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

二、各人員暑期工作職責

(一)值班人員工作要求

1.認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。

2.巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關問題或聯(lián)系有關人員進行處理，并作好相應的記錄。

3.做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

4.準時上下班，不擅自離崗，不做私活。

(二)行政值班人員

1.組織好暑期活動。

2.及時收集信息并做好傳送工作。

3.按時間節(jié)點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。

4.做好大修檢查指導工作。

5.做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

(三)信息員要求

1.每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

2.利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護與資料補充工作。

三、暑期值班時間

上午7：00—下午5：00。

四、具體工作安排

1.7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。

2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。

3.8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

暑假工作計劃安排篇三

終于考完試，迎來了向往已久的暑期長假，想想，兩個月，我可要好好安排一下，作一個暑假計劃，讓自己過一個有意義的假期。

首先早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習慣；

其次有計劃的完成老師布置的暑假作業(yè)，堅持每天鋼筆字練習，寫三課字詞，兩周看一本書，養(yǎng)成閱讀的好習慣，堅持每天閱讀語文和英語，把沒完成的數(shù)學題合理完成；

每天看電視、玩電腦累計不得超過2小時，堅持幫媽媽做力所能及的家務，和家人安排一次生活體驗，堅持練畫畫和寫字，讓自己過一個有意義的假期。

如何安排好孩子的暑假生活。

“放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲，暑假生活開始了。

印象中，暑假是孩子們向往的天堂。

那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過一個充實、愉快、有意義的生活呢？

一、家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)

放暑假，中國的學校一般都要給學生布置作業(yè)。

由于假期相對較長，為了避免孩子將所學知識忘得個一干二凈，讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。

家長對此要有正確的認識，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè)，以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業(yè)。

同時，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。

二、家長要尊重孩子意愿，協(xié)助孩子制定好暑假計劃

學生期待著假期的來臨，但是假期結束后，很多同學抱怨暑假漫長，單調無聊。

在調查中發(fā)現(xiàn)，有68.3%的.同學覺得以往的暑假生活過得快樂，但也有25.1%的同學認為過得無聊，甚至有6.6%的同學認為過得不快樂。

這說明他們的假期安排有問題。

而在中小學生的假期安排上，家長的指導意見和選擇是非常重要的。

但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃。

例如：一位小學五年級的男孩，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳抗議：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營！”另一位三年級的小女生，也一臉嚴肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我！”這兩位小朋友對父母的費心，竟然如此“不領情”，很讓大人有挫折感。

但如果換個角度來看，這兩個小朋友的家長應該感到高興：因為他們的孩子很有主見，而且勇于表達。

此時，家長最重要的工作就是：仔細聆聽孩子到底想表達什么？沒錯，就是要耐著性子聽孩子說出心里話。

我們大人老是嫌孩子“不聽話”，其實，真正“不聽孩子說話”的是大人。

孩子要表達他們對暑假生活安排的看法，若大人連說話的機會都不給他，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢？既然暑假是孩子的，就聽聽看他們想怎么過吧！

三、引導孩子參加各種戶外活動，有利于提高人際交往能力、增強社會適應力

現(xiàn)在中國的孩子學得很苦，很累，整天就扎堆于書本之中，在學校忙于完成老師布置的作業(yè)，在家里還要完成家長布置的作業(yè)，放松的時間、娛樂的時間幾乎全被作業(yè)所占領。

所以暑假期間還是要以休息為主，學生經(jīng)過一學期的學習后，身心疲憊，需要調整和休養(yǎng)。

不過，休息也要講究方式和方法，整天躺在床上睡覺，或者整天沉迷于電腦游戲、電視機，都不是好的休息方式。

暑假生活應該是休閑的、積極的，有益于身心健康的。

為了充實孩子的暑假生活，家長應給予孩子一片自由空間，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐，提倡孩子們多參加戶外活動，外國人有一句話，叫”beactive”，也是這個意思。

提倡多與其他年齡相仿的人交往，提高他們的人際交往能力，有利于健全他們的人格，增強社會適應能力。

參加社區(qū)活動、夏令營等，都可以磨練意志、增長見識、結識很多新朋友。

目前，社會上不少機構在舉辦夏令營，家長要注意選擇信用較好的、熟悉的機構，比如學校組織的夏令營活動，家長可以放心讓孩子參加。

通過參加這些活動，孩子會比以前更加樂觀、開朗和自信。

四、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡感情

利用暑假時間多與孩子溝通，加深兩代人之間的理解，開展豐富多彩的親情活動。

抽出時間與孩子同樂。

放暑假以后，孩子緊張了半年的心情得到緩解。

他們在向往盡情玩耍開心的同時，更希望得到家長的陪同與關愛。

特別是小學中高年階段的少年兒童，正在處于性格形成及轉型時期，尤其需要父母的引導。

許多家長抱怨孩子有逆反心理，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關。

漫長的假期正是家長與孩子交流感情、增進了解的好機會。

家長們普遍存在的一個錯誤認識是，孩子要什么給什么就行，特別是給足錢就可以了。

實際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當?shù)奈恢茫麄冃枰恢匾暫妥鹬亍?/p>

暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應當是孩子暑期活動的向導和親密伙伴。

在工作之余，家長應盡量多抽出一些時間，與孩子一起進行游泳、讀書、旅游、制作小工藝品等有益的活動，既愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關系，使家庭生活更加融洽和睦。

特別是親子旅游，不僅能密切家長與孩子的關系，還是一種有效的教育方式。

在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學習的熱情，增強自信，提高生活能力、應急應變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。

在親子旅游過程中，家長還要注意自己潛移默化的教子作用，通過身體力行，教授孩子基本的社交禮儀，同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中。

另外，我個人認為家長與孩子共讀一本書，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。

這就要求家長必須在一定時間內，認真讀這本書，讀完后要考慮如何和孩子交流。

這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法，更有利于引導、教育孩子，同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣。

當然這需要長期堅持下去，效果才顯著。

暑假工作計劃安排篇四

尊敬的家長朋友們：

轉眼間，本學期即將結束，衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。 近段時間工作安排如下：

6月24日星期二大班 學前班 語文 數(shù)學 卷面測試

6月25日星期三對孩子進行假期安全教育

6月26日星期四對幼兒假期作業(yè)安排(大班 學前班幼兒)

6月27日星期五下午15：30分召開學前班畢業(yè)慶典及全園家長會

下學期開學報名時間為20xx年8月15日，20xx年9月1日正式開課。

假期幼兒園工作安排：

為了方便家長更好更安心工作，我們幼兒園開設了暑期班，需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月27日----30日到辦公室報名繳費。

假期歡迎新生報名入園

安全提示：

j家長朋友，暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間，學會自主學習，自主生活，注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的預防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領下從事相關的活動，要注意交通安全，時值盛夏防暑的同時，在家注意放電，放煤氣等安全事項。嚴禁幼兒獨自外出游泳，以免發(fā)生游泳事件。適當做一些體育鍛煉，鼓勵幼兒多讀書，特別要求指讀，并每天堅持讀書30分鐘。

我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個清涼 祥和 安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達，生活更開心，一切更順心!

暑假工作計劃安排篇五

一、假期時間工作安排：

假期自7月x日(星期一)正式開始，至x月xx日結束，x月1日正式開學,共x個周。

二、暑假工作領導小組

組長：王

組員：張 張 熊 張 倪 王 李 劉 x

三、認真做好假前工作

1、我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進行。暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領導小組，制定周密可行的假期工作計劃，協(xié)調好社區(qū)、家長等社會力量，共同做好假期學生的教育和管理工作。結合本校的實際和學生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴密有序的學生管理網(wǎng)絡,及時掌握假期中學生的活動情況。

2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產(chǎn)安全。

暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯(lián)小學認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳[]5號)、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會關于認真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《青島市教育局關于做好xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關學校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯(lián)小學對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學生，以典型事例警示學生，以嚴格的紀律約束學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓，制定相應的安全預案，并組織好實地演練。假期中各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。教育學生不到無安全保障的地域活動。青島九聯(lián)小學通過家長會提高家長對學生安全的監(jiān)護意識、明確監(jiān)督責任。要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。

我學校在放假前進行一次安全大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患。放假期間，學?；顒訄鏊_放前，我校將認真做好各種設施設備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學已經(jīng)落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領導、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。

3、進行遵紀守法教育，自覺維護萊西教育的良好形象。要結合教育部頒布的《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》，對學生進行社會公德、紀律法制、文明行為、心理素質、環(huán)境保護、網(wǎng)絡安全等方面的教育，自覺維護教育的良好形象。要對學生進行文明上網(wǎng)、遠離黃賭毒教育。我校教育學生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自覺遠離不健康的網(wǎng)站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網(wǎng)絡道德情操。市教體局假期中將協(xié)調文化、工商等單位對假期學生上網(wǎng)及活動等情況進行不定期檢查。要教育學生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導自己的家長遠離黃賭毒。要結合本校實際,在班級、學校層層建立師生聯(lián)絡網(wǎng),嚴密關注假期中師生的活動和安全情況。假期中學校發(fā)生的重大財產(chǎn)損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關領導。

青島九聯(lián)小學建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進一步完善各項安全突發(fā)事件的應急預案，落實學校大型活動批準制度。針對假期中師生分布廣、活動區(qū)域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛。

四、嚴格規(guī)范假期教育行為

1、嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補課。學校不以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。學校不在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

2、要嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使學生的暑期作業(yè)合理適量，確保學生有足夠的休息時間。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等)應成為假期作業(yè)的重要內容。

3、學校充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓;組織教職員工認真學習教育方針、教育法規(guī)政策和課程標準，制訂學校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為實施素質教育和學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生個性發(fā)展作出科學安排。利用暑假積極搞好班主任培訓，全面地提升班主任的綜合素質。以校本培訓為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分

析、解決實際問題的能力，引導班主任由經(jīng)驗型走向科研型。

4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執(zhí)行和落實情況進行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關規(guī)定嚴肅追究有關人員的責任。

五、開展豐富多彩的社會道德實踐活動

1、開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來。青島九聯(lián)小學認真貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全市萬名中小學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。

2、扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，青島九聯(lián)小學要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用，志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、四川災區(qū)學生、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。九聯(lián)小學進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。

3、青島九聯(lián)小學要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。繼續(xù)組織學生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開展的“城市、記憶、文明——中學生迎奧運夏令營”活動(具體事宜另行通知)。以“珍愛生命、學會關愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經(jīng)日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加青島市少科院組織的中小學生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加各項迎奧運主題活動。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現(xiàn)場直播，青島九聯(lián)小學要積極部署此項活動，要求學生在家觀看直播節(jié)目，并在開學后上交觀后感。青島九聯(lián)小學要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息。

4、組織學生積極參加由市教體局和市新華書店聯(lián)合組織的暑期讀書征文活動。

5、青島九聯(lián)小學認真組織學生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關材料和征文按規(guī)定時間上報有關負責單位。

六、充分利用各種教育資源，豐富學生的暑期生活。

1、積極開放校內教育資源。青島九聯(lián)小學在假期期間，要定期向學生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設施，為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網(wǎng)絡資源，引導學生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡行為的發(fā)生。

2、充分發(fā)揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制。青島九聯(lián)小學可充分利用校外活動場所，組織學生夏令營、學生干部培訓等活動，并主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進閱覽室、圖書館、藝術館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。

3、建立合作學習小組，積極參與文明社區(qū)建設。暑假期間，要積極倡導初中學生建立合作學習小組。青島九聯(lián)小學可以按照社區(qū)、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習實踐小組，定期活動。合作學習實踐小組活動內容可以是假期學習交流，可以參加社區(qū)開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區(qū)調查，了解社會，服務社會。假期結束后，本校要通過主題班會等形式，進行總結、交流和展示。

4、繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學?！敖Y對幫扶”活動。已建立幫扶關系的學校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內容豐富的活動加強學校、教師、學生之間的交流，通過交流學習達到優(yōu)勢互補、共同提高、攜手發(fā)展的目的。

七、有關要求

1、青島九聯(lián)小學要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作。假期工作總結于新學期開學后3日內報教委普教。

2、假期中，青島九聯(lián)小學要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題。全市中小學統(tǒng)一返校時間：xx年8月1日(星期五)。

3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學習有關文件、制定各類工作計劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學期開學前的各項準備工作。

新高三教師主動研究近三年高考試題(英語、文綜和理綜研究全國卷，語文和數(shù)學研究卷)，開學第一周各學科上交一篇研究報告，高三年級負責檢查通報。開學初高一、高二任課教師提交兩周的教學設計。

三.學生方面

為全面提升學生創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵學生創(chuàng)新設計自己的暑假生活，在前期創(chuàng)客活動的基礎上，暑假期間將開展 “創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級”活動。

(一)活動方式：

1.全體學生微信關注“二中學生組織”微信號(二維碼見附件2)，并以“201×級×班姓名”的格式進行個人實名注冊。

2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個小組4-6人，為一個學習活動共同體，共同設計、開展假期活動，定期進行分享、交流)。7月8日前，以班級為單位，上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見附件3)。開學初，各小組上交創(chuàng)客小組活動記錄表(表格見附件4)。

3.活動成果按照相應要求，以電子版的方式發(fā)送至。電子文檔以“活動名稱+班級+小組名稱”命名(如高一一班快樂暑假小組參加“創(chuàng)設閱讀61我的讀書推廣活動”，文件命名為 “創(chuàng)設閱讀20xx級1班快樂暑假”)格式。需要提交照片的活動，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標記1、2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內。

(二)活動內容：

1.創(chuàng)設閱讀我的讀書推廣

利用暑假時間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設計與組織一次具有創(chuàng)意的讀書推廣活動?？刹捎谩罢嫒俗x書秀”、“經(jīng)典朗誦會”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書館、廣場等各個地方，以自己的行動開展具有影響力的閱讀推廣活動。開學初提交閱讀推廣活動總結(word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)，并進行評獎。

2.創(chuàng)新實踐我的調查報告

以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護活動。以資料查閱、實地調查、人物訪談等形式，針對一項中國傳統(tǒng)文化項目，開展調查研究，撰寫一份調查報告，發(fā)掘其中的價值，并提出切實的保護建議。開學初將進行優(yōu)秀調查報告評選與傳統(tǒng)文化項目展示活動。(調查報告為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)

3.創(chuàng)意行動我的博物館之行

利用假期時間，到博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進行志愿服務;利用假期旅行的機會，參觀當?shù)夭┪镳^。開學提交參觀照片與感受，開學舉行“博物館之行”主題展評活動。(個人感受為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)

4.創(chuàng)益社會1我的公益活動

以班級或小組為單位，積極開展公益活動。突出創(chuàng)新性，突顯社會意義與價值，體現(xiàn)影響力。在實踐中傳播愛心，以實際行動服務社會。開學進行優(yōu)秀公益活動評選。(提交活動總結，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)

5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案

以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學校文化理念的基礎上，結合校園生活，提出一項促進學校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實論證其前景與可行性。開學初將進行優(yōu)秀議案評選活動。(提交議案，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)

6.創(chuàng)造學習1我的互動答疑

充分利用互聯(lián)網(wǎng)，開拓學習資源，建設學習平臺。用創(chuàng)造性思維，進行自主學習。充分利用學校答疑平臺，開展學習討論活動。利用qq、微信等平臺，建設學習組群，分享學習計劃、共享學習資源、交流學習心得、討論難解問題。

7.創(chuàng)客大賽我的科技作品

積極參與二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內容包括手工創(chuàng)客、繪畫創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛好，選擇活動內容中的一項或幾項，完成并完善自己的作品，可以獨立制作，也可小組合作。(活動方案詳見附件5)

8.創(chuàng)新前沿我的研究課題

7月7日-7月10日，組織學生積極與校外實踐基地導師對接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進行課題研究，開學初每個課題組需提供暑期課題簡報(內附文字、圖片等)。

9.創(chuàng)建安全我的安全平臺

強化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學于7月5日至9月23日，登錄“xx24小時”新聞客戶端，搜索20xx安全小衛(wèi)士進入答題頁面參加安全自護有獎知識競賽活動。積極參加“20xx年中小學生平安暑假安全教育專項活動”，20xx年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學安全素養(yǎng)測試。

10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行

全體學生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強健體魄;全體學生自愿參加校友返校日海濱健步行活動，8月6日上午9：30在五四廣場“五月的風”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至二中，參加返校日活動。

(三)活動階段

第一階段：“創(chuàng)意暑假”設計大賽(7月9日—7月12日)

完成一份暑假活動設計單，內容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級”活動內容，用文字、圖表、海報、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設計規(guī)劃。作品通過微信進行提交。

第二階段：“創(chuàng)意暑假”實施展示(7月13日—8月31日)

根據(jù)活動設計單，認真組織開展各項活動。通過微信及時介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學可以通過微信提交自己對推介作品的評價。

第三階段：“創(chuàng)意暑假”評價表彰(9月1日—9月30日)

開學后，將根據(jù)作品提交情況，評選優(yōu)秀班級、小組及個人，并進行表彰。優(yōu)秀作品分專題進行集中展示，開展主題交流分享活動。

暑假工作計劃安排篇六

一、指導思想：

為深入貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和浦東新區(qū)教育局《關于做好20__年浦東新區(qū)未成年人暑期工作的通知》要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，引導學生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，激發(fā)學生愛黨、愛國、愛人民的情懷，提升社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個"安全、健康、快樂、有益"的暑期。

二、組織建設：

1、健全領導機構，完善網(wǎng)絡體系。

(1)學校暑期工作領導小組

組長：汪__(總體負責)

副組長：朱__(社區(qū)資源整合、校園安全、學校資源對外開放)

組員：衛(wèi)__(具體負責)

唐__(學生安全宣傳教育;計劃制定、實施;簡訊上傳;暑期工作階段小結、 總結)

萬__(學生活動)

顧問：沈__

(2)學生管理網(wǎng)絡

各年級組長為聯(lián)絡員，各班班主任負責溝通協(xié)調和管理。

2、經(jīng)費保障：暑期各類工作經(jīng)費的支出由學校承擔。

3、志愿者進社區(qū)：

__

4、返校安排：

因學校暑期大修，故不安排返?；顒?。

5、暑期學校值班室聯(lián)系電話：__

三、暑期主要工作：

(一)開展"與美德同行，共筑中國夢"主題教育活動。

1、開展"尋訪長征足跡，弘揚長征精神"主題教育活動

具體要求見《20__年暑假少先隊活動計劃》。

2、開展"傳承優(yōu)良家風，提升文明素養(yǎng)" 主題教育活動。

具體要求見《20__年暑假少先隊活動計劃》。

3、開展"綠色悅讀 書香伴我成長"書評活動，促進良好閱讀習慣的養(yǎng)成。

◆ 活動內容：每位學生根據(jù)"青少年讀書網(wǎng)"(__)上向學生推薦的"10本小學生最喜愛的書籍"(推薦書目見附件1)，選擇其中的1~2本進行精讀，要求三、四年級學生撰寫書評或心得征文。

◆ 征文要求：題目自擬，字數(shù)為500~1000字左右。標題請用小二號黑體加粗，正文請用小四號宋體。投稿書評須為原創(chuàng)，不得抄襲。稿件右上角注明所在區(qū)、學校、班級、姓名、家庭地址。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)于8月15日前上交至德育室，參加學校評比，學校將聯(lián)合鎮(zhèn)青保辦，將優(yōu)秀征文推薦至區(qū)青保辦參加新區(qū)評比。

4、開展"浦江杯"20__年__市中小學生法治書畫作品創(chuàng)作比賽活動。

◆ 內容要求：突出法治主題，蘊涵法治理念和法治精神。作品要富有時代特色，具有藝術魅力、感染力、內容健康、創(chuàng)意新穎，能夠展現(xiàn)當代青少年學生遵紀守法、積極向上的精神風貌。

◆ 作品要求：

(1)繪畫作品。水粉畫、水彩畫、素描、卡通、版畫或其他畫種均可，尺寸不超過40_0厘米(四開大小)，單面，國畫不超過四尺(豎式為宜)，參賽作品須為原作，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

(2)書法作品。軟硬筆均可，軟筆作品不超過四尺(豎式為宜)，字體不限;硬筆作品不超過a4紙大小，參賽作品須為原作，不能代筆。

◆ 活動要求：一~四年級學生任選一種作品完成。班主任從中挑選3幅優(yōu)秀作品上交至德育室，參加學校評比。學校將推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

(二)開展"生命教育"主題系列活動，提高學生的安全意識和應對能力。、

1、開展"學安全知識 過平安暑假"主題教育活動。

◆活動內容：

(1)組織學生以親子活動方式與家庭成員共同觀看《中小學生暑期交通安全遠程教育課程》視頻，做到知法守法、文明出行。

在線觀看方法如下：關注"浦東交警"微信公眾號(點擊底部菜單"微服務——暑期安全"即可。

(2)學生在家長指導下共同完成"家庭消防安全自查表(全家共同完成)"、"制作一張家庭逃生線路圖".班主任從中各挑選2份作業(yè)上交學校德育室。

2、組織學生參與第十一屆"__市網(wǎng)上禁毒知識競賽"活動。

◆ 網(wǎng)上競賽活動時間：7月1日~8月31日

◆ 網(wǎng)上競賽活動登陸網(wǎng)址：__

◆ 參賽方法：

(1)登陸網(wǎng)站首頁，點擊"競賽入口",輸入"用戶名、密碼"后點擊注冊。

(2)用自己輸入的"用戶名、密碼"進行用戶注冊，注冊成功后再補全個人資料，然后就可進入題庫參賽。

3、開展20__年浦東新區(qū)青少年健康教育主題活動健康知識網(wǎng)上競賽活動。

◆ 參加對象：四年級學生。

◆ 活動登陸網(wǎng)址：__市學生活動網(wǎng)(__)

◆ 活動要求：網(wǎng)上模擬練習時間：6月1日——6月20日(網(wǎng)上練習可無限次登陸)

網(wǎng)上正式競賽時間：6月21日——9月10日

◆ 參與活動方法：

(1)登錄__市學生活動網(wǎng)，進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面后注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區(qū)縣、組別、學校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名，自設登陸密碼(字母、數(shù)字或兩者結合均可，密碼長度至少6位)，系統(tǒng)自動生成用戶賬號。

(2)注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽題庫進行模擬練習和競賽，答題時間為60分鐘。

4、開展食品安全主題征文比賽。

◆ 征文對象：三、四年級學生

◆ 征文要求：以"食品安全"為主題，聯(lián)系生活，從安全、合理、健康的飲食角度撰寫一篇文章，題目自擬，字數(shù)為500~1000字左右。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)上交至德育室，參加學校評比。

5、開展"強身健體，健康生活"陽光體育活動。

引導學生堅持每天鍛煉一小時，鼓勵學生走出家門開展"陽光體育"活動，利用小區(qū)、公共體育場所等開展籃球、足球、羽毛球等球類活動，因地制宜開展跳繩、踢毽子、下棋等活動，培養(yǎng)健康生活方式，增強身體素質。

(三)做好暑期家訪工作

充分利用暑假，由班主任協(xié)調，副班主任配合，切實做好學生家訪工作，做到"六個"必訪：對新生必訪;對家庭中發(fā)生重病或意外不幸的學生必訪;對家庭經(jīng)濟困難的學生必訪;對單親家庭的學生必訪;對行為習慣偏差的學生必訪;對在學習、思想、行為方面有較大進步或明顯退步的學生必訪。家訪率要達到2/3以上;新接班級的班主任對學生要進行普訪。

(四)開展暑期特殊學生幫教工作，關注學生心理健康。

1、利用暑期家訪和返校的契機，各班主任要針對班級特殊學生(包括學習、行為習慣偏差的學生、學習困難的學生、單親家庭學生和有心理危機現(xiàn)象的學生等)，和本人及其家長(監(jiān)護人)開展談心、幫教活動，并據(jù)實填寫好《暑期特殊學生幫教活動記錄表》。

2、充分依托浦東新區(qū)青少年心理健康教育發(fā)展中心微信公眾平臺、12355__市青少年公共服務熱線、50941525浦東新區(qū)青少年心理健康輔導熱線，做好學生心理健康的預防與干預工作。

(五)引導和組織學生積極參加社區(qū)實踐活動

1、下發(fā)《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》，要求學生(以自愿為原則)在暑期中到自己所在的社區(qū)報到(報到時間統(tǒng)一為7月1日~7月8日)，并落實相應認證檢查制度。開學報到時將《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》和"繽紛暑假，快樂共享"——20__年暑期學生生活反饋表交班主任。班主任從中挑選2份于開學第一周上交學校德育室。

2、安排教師參與社區(qū)志愿服務，配合社區(qū)開展活動，當好參謀，做好指導。

3、配合鎮(zhèn)教委組織開展好"民俗故事伴我健康成長"暑期青少年故事培訓活動。

(六)多層次、多形式的安全教育。

為了保障學生暑期的生命安全，使廣大學生家長了解學校暑期工作的要求，學校向家長印發(fā)《學生暑期生活吿家長書》、暑期學生安全告家長書、中小學生暑期安全提示30條、預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》，做好宣傳工作，并利用休業(yè)式和教師家訪時間，進行各方面的安全宣傳教育。

四、暑期學校資源向社區(qū)開放安排

因學校暑期大修，故不安排學校資源向社區(qū)開放。

五、暑期期間與新學期開學階段時間安排：

1、學生放假：6月30日——8月31日

2、8月15日(周一)上午9:00:全體教職工返校

3、8月29日(周一)上午8:30:行政、后勤人員開學報到。

4、8月30日(周二)上午8:30:全體教師報到。

5、8月31日(周三)上午8:00~10:00:全體學生報到，辦理交費手續(xù)，分發(fā)簿冊，布置教室。

收費暫定：午餐費按月收費(具體以實際通知為準);平安保險費80元;紅十字會保險費80元。(具體以當天收費公示為準)

5、9月1日(周四)：開學典禮，按課表正常上課。

暑假工作計劃安排篇七

校外輔導站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂，它既是學校教育、社會教育、家庭教育三結合的有效平臺，更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，對青少年的健康成長影響深遠。20--年暑期即將來臨，為此，我們學校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個社區(qū)校外教育輔導站，做好各項工作。

一、充分認識，明確重要意義

校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會教育陣地，與學校教育密切相關，互相補充、互相配合、互相促進，有利于全方位實施素質教育，使孩子離校不離教，有利于學校開門辦學，增強與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進教師更多地了解社會，向群眾學習。

二、高度重視，配備相應師資

我校將“校站結合”納入學校工作的范圍，把校外教育輔導站作為校內教育的有效補充和延伸，由教導處牽頭負責此項工作，做好學校與校外輔導站的組織、協(xié)調等工作。

為了增強校外教育輔導站的活力和生機，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質好、教學能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔任兼職輔導員，使輔導員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開展校外輔導站活動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導員要認真?zhèn)湔n，認真設計教育方案，經(jīng)常與站點負責人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導站周圍學生的家長，了解學生的思想動態(tài)，使之對學生進行科學文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動，加強對他們正面的思想引導，從而促進學校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。

三、明確職責，開展多樣活動

學期結束前，學校將專門對校外兼職輔導員進行培訓，組織輔導員認真學習《關于推進“校站結合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關工委、教育局相關文件精神，并要求輔導員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區(qū)關工委常務副主任、大學生村官等一起共同籌劃活動方案，利用自身優(yōu)勢，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會實踐和文體娛樂等活動；給學習困難的學生進行適當?shù)恼n業(yè)個別輔導；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺，指導學生文明上網(wǎng)，拓展知識面；針對青少年心理特點，做好青少年心理疏導工作，化解青少年心理健康問題。

四、評價激勵，建立長效機制

學校規(guī)定：把教師參與校外輔導站的工作同每學年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動、輔導效果等多方面進行評價，期末總結時作為獎勵的重要依據(jù)。同時，對在校外輔導站工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進時，同等條件下優(yōu)先考慮。

班主任對本班學生參加暑期校外輔導站活動情況進行跟蹤了解，多途徑評價學生參與校外輔導站活動的效果，評價結果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。

五、具體時間、輔導站負責人安排

社區(qū) 日期 輔導時間 負責人 聯(lián)系電話

六、課程及任課老師安排表

社區(qū) 日期 時間 課程 任課老師

校外教育活動是學校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用，它與學校教育起到了相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動，密切配合，共同促進青少年的成長。

附：各校外教育輔導站學生名單

暑假工作計劃安排篇八

快樂的暑假將至，為使全體少先隊員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊工作，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質，特制定以下計劃：

一、指導隊員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能有所收獲。

為使隊員們在家庭休閑中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導隊員合理制定假期生活時間表。

1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦、書法、樂隊等培訓。

2、組織隊員積極參與社區(qū)（村）的文化活動，有選擇、有節(jié)制地看電視。

3、組織隊員讀書讀報、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導隊員寫讀書體會、影片觀后感，開學后通過主題班隊活動的形式，展示暑期學習成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊員進行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

二、開展社會實踐活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

暑假為隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間，各中隊組織要充分利用這一有利時機，開展社會實踐、科技文藝興趣小組活動，進一步提高隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展“雛鷹假日小隊”活動，幫助少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習慣。繼續(xù)深入開展“民族精神代代代傳”活動，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

我校紅領巾志愿者更要充分利用假期有計劃、有針對性地開展志愿者愛心活動，或為軍屬、孤寡老人送溫暖，或保護周邊綠色環(huán)境，爭做“綠色小衛(wèi)士”?；虬缪菀粋€角色——當爸爸、媽媽的小助手，或學會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會要指導隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動，研究與行動互動、體驗與養(yǎng)成結合，實現(xiàn)隊員的自我教育、自我管理，樹立愛心、責任心，使隊員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關愛別人，關愛社會的良好品質及相應的良好習慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。

暑假工作計劃安排篇九

下個學期我就是初三的學生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡，但是我確實已經(jīng)成為一個青年了!看著當時的小學畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情，學習生涯中的關口，高中，它也離我們越來越近了!都說高中考好分數(shù)上好大學是個關鍵，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學習，雖然不如高中生們學的多而復雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點，多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里，我也該有點改變了。

一、時間安排

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的英語，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復習在這之前的筆記，把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。

然后就是每天的每日任務，記下一定量的單詞，每天40個，不多也不少，但是重在堅持。

三、暑假的第二階段計劃

我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持，我就不信我的成績不能提高!

四、暑假的最后計劃

在暑假的最后，我也不能放松，我要對下個學期的單詞進行預習，希望在自己這么努力過后，我的英語能得到一個突破，在新的學期能給老師一個驚喜。

雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務，最后祝自己暑假快樂!

暑假工作計劃安排篇十

暑假開始了，忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1找一份實習

2.看多點書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長知識的.

3.鍛煉身體.暑假那么熱,可以多點游泳,其實游泳,可以全身運動,而且可以鍛煉肺活量;要不就早點起床跑一跑步,或者每天練習一下肌肉.只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.

4.學習吉他

5.幫家里做點事情

6.每天寫暑期日記

7.旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。

暑假工作計劃安排篇十一

一、時間安排

1.每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學暑假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2.計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1.不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2.語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3.數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成八年級數(shù)學的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4.英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把七年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1.隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

4.每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。

6.每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。

7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

8.其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。