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小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇一
學(xué)生放假時(shí)間:2019年1月31日—2月26日;2月27日開學(xué)。
1、各班級放假前要開展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的思想道德教育,安排好寒假期間的德育“三個(gè)一”活動。在安全教育中,要重點(diǎn)加強(qiáng)交通、食品、火災(zāi)等安全知識教育,預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故。
2、要教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會營業(yè)性網(wǎng)吧,不參加危害身心健康的游戲活動,反對封建迷信活動。
3、師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),要建立重要情況反饋制度,對突發(fā)事件要妥善處理,及時(shí)上報(bào)。外出要請假。
4、寒假前要教育學(xué)生盡量減少必要的聚會和旅游活動,減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經(jīng)常開窗通風(fēng),避免接觸流感樣癥狀肺炎病人,合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,注意膳食營養(yǎng)。
5、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》,禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工,堅(jiān)決抵制社會上各類針對在校未成年學(xué)生的非法招工行為,尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以“社會實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。
1、要組織學(xué)生開展讀書活動,開闊視野,陶冶情操,豐富假期生活。按照每各學(xué)年必備經(jīng)典篇目和古詩詞內(nèi)容,有計(jì)劃的練習(xí)背誦。
2、深入開展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會的有利契機(jī),要將學(xué)校開展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動向家庭延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存。
3、認(rèn)真組織開展豐富多彩的文體活動。要以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為契機(jī),突出愛黨愛國愛社會主義主題,組織未成年人開展豐富多彩的文體活動,切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年心向黨、跟黨走的情感信念,生動形象地推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。要鼓勵(lì)家長支持廣大青少年積極參加社區(qū)廣場文化演出和群眾性文藝活動,使之成為提升未成年人思想道德素質(zhì)的重要手段和有效途徑。各班要在寒假期間積極開展“健身運(yùn)動萬人行”活動,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與冬季體育鍛煉,做到每天鍛煉一小時(shí)。
①全校同學(xué)每天都要進(jìn)行慢跑活動增強(qiáng)體質(zhì)。四學(xué)年學(xué)生每天要墊軟排200個(gè),五、六學(xué)年400個(gè)。各學(xué)年要制定好學(xué)年體育特色訓(xùn)練計(jì)劃。
②學(xué)生在假期里要進(jìn)行葫蘆絲練習(xí),三、四學(xué)年同學(xué)每天要練習(xí)20分鐘;五、六學(xué)年30分鐘。學(xué)校社團(tuán)同學(xué)也要利用假期時(shí)間對所學(xué)特長進(jìn)行鞏固和提高訓(xùn)練。
③下學(xué)期開學(xué)初班級吉尼斯申報(bào):
a:(每個(gè)項(xiàng)目每班1人)一、二、三年級:朗讀吉尼斯大王;四、五、六年級:背誦吉尼斯大王。
b:(每個(gè)社團(tuán)5人)一年級:跳小繩;二年級:踢毽子;三年級:抖空竹;四年級:呼啦圈;五年級:跳花繩;六年級:墊軟排。
c:五六年級:英語演講;三四年級:英語朗誦;一二年級:數(shù)學(xué)口算。
針對此項(xiàng)活動,各班級假期進(jìn)行合理安排。
4、繼續(xù)以“三進(jìn)兩聽一匯聚”、“文明使者在行動”、“學(xué)雷鋒‘六個(gè)一’”等活動為重點(diǎn)開展豐富多彩、形式多樣的活動。要形成以班主任為主體,學(xué)校、學(xué)年組、班主任與科任教師組成的家訪組,采取小組走訪與教師個(gè)人走訪相結(jié)合的家訪形式,將工作措施、教育指導(dǎo)和心靈關(guān)愛帶進(jìn)千家萬戶。要深入開展“文明使者在行動”系列活動。積極開展“做文明師生,促四城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動,提高學(xué)生綜合文明素質(zhì)。教育學(xué)生在寒假期間自覺學(xué)習(xí)環(huán)保相關(guān)知識,愛護(hù)公共衛(wèi)生,愛護(hù)身邊環(huán)境,積極參與綠色活動,做到文明相處、文明上網(wǎng)、文明乘車、文明行走、文明騎車、文明用語等。引導(dǎo)組織學(xué)生將文明、衛(wèi)生、環(huán)保等理念傳播到家庭、社區(qū),帶動全社會共同增強(qiáng)文明意識,提高文明素質(zhì)。結(jié)合“萬名大學(xué)生學(xué)雷鋒手拉手活動”,在全校學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動,即通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡;通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神;通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐,以此來加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德建設(shè),創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式,使雷鋒精神得到傳承和弘揚(yáng)。
①各班要在開學(xué)初組織開展學(xué)雷鋒征文評選活動,征集參與活動學(xué)生的心得體會(4—6學(xué)年每班擇優(yōu)10篇)。
②組織學(xué)生定期收看電視臺《人間真情》欄目(文明生活頻道周六19:30首播,周日12:00重播,新聞?lì)l道周日13:00重播),做好心得體會的征集評選(4—6學(xué)年每班擇優(yōu)10篇)。假期里要積極參與投稿活動(學(xué)生作品、家教點(diǎn)滴、作文欣賞等,投稿郵箱:
③ “三進(jìn)兩聽一匯聚”活動上交活動記錄表和所有走訪家庭的影像資料。
④ “文明使者在行動”上交家庭、社區(qū)活動紀(jì)實(shí)每班3份。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇二
各鎮(zhèn)(街道)教育辦,局屬各學(xué)校,各有關(guān)民辦學(xué)校:
為維護(hù)正常的中小學(xué)教育教學(xué)秩序,保障師生的合法休息權(quán),使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的寒假,根據(jù)**市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好**年中小學(xué)假期工作的通知》(青教辦字〔〕190號)精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就**年中小學(xué)寒假工作有關(guān)事宜通知如下:
(一)義務(wù)教育階段:寒假時(shí)間為4周,自**年1月17日(星期五)至2月15日(星期六),2月16日(星期日)報(bào)到,2月17日(星期一)開學(xué)。
各中小學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真貫徹《**省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》(〔〕87號),充分認(rèn)識做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
各中小學(xué)、幼兒園要暢通信息渠道,通過召開班會和家長會、發(fā)放致家長的一封信等宣傳資料、手機(jī)短信、校園網(wǎng)站和班級qq群等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行規(guī)范燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育,并與家長簽訂《假期安全責(zé)任書》,引導(dǎo)學(xué)生家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各項(xiàng)活動均要精心設(shè)計(jì),做好安全預(yù)案和安全檢查,防止各類安全事故的發(fā)生。要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇假期出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu),足額購買保險(xiǎn)等。
要堅(jiān)持校園值班制度、巡邏制度和信息報(bào)告制度,維護(hù)假期校園秩序。要做好校舍及設(shè)施設(shè)備的檢查、維護(hù)、改造和修繕工作,尤其要排查寄宿制學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校(含幼兒園)的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況,對存在安全隱患的要切實(shí)做好維護(hù)修繕。
(一)指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)。各中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。確保學(xué)生有社會實(shí)踐和自主安排活動的時(shí)間。
(二)積極組織學(xué)生參加各種教育活動。要落實(shí)好《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動的通知》(青教處函[]408號)文件精神,組織開展征文、攝影、社會實(shí)踐等活動(作品上交事宜另行通知)。要積極開展以“我的中國夢·生態(tài)環(huán)?!睘橹黝}的社會調(diào)查活動,于2月28日前將社會調(diào)查報(bào)告(每校至少5篇報(bào)告,每篇最少附照片五張)蓋章后報(bào)教育發(fā)展研究中心綜實(shí)部 。要組織學(xué)生積極參加“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動(詳見**年1月6日、7日《**日報(bào)》第1版,相關(guān)通知已下發(fā))和“新華書店杯”寒假讀書活動。
寒假是春節(jié)等重要節(jié)日的集中期,學(xué)校要充分利用此契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)中小學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源,因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓(xùn)活動。要教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng),引導(dǎo)家長加強(qiáng)對子女上網(wǎng)的教育管理,使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通。各中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動社區(qū)力量,關(guān)愛外來務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童,組織社區(qū)未成年人公益活動。各中小學(xué)校要繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動,及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況。要集中組織一次家長會,幫助家長合理安排子女假期活動,多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動,增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力,提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。
各職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,通過致學(xué)生家長的一封信、宣傳單等有效措施,大力宣傳國家職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)等政策,積極宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡;要通過調(diào)查問卷等方式搞好調(diào)研,了解學(xué)生求學(xué)需要和企業(yè)用工需求,為明年的專業(yè)設(shè)置和招生等工作打好基礎(chǔ)。各成教學(xué)校要利用寒假時(shí)間組織教師深入社區(qū)和鄉(xiāng)村,走村入戶,了解農(nóng)民和社區(qū)居民教育培訓(xùn)需求,科學(xué)設(shè)計(jì)明年培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)內(nèi)容,為服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求做出積極貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)對寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要制定好寒假工作意見,開好寒假工作部署動員會,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,完善措施,確保落實(shí)。各單位要成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的假期工作安排意見,并對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。放假前,要開好假期工作部署會,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,完善措施,確保落實(shí)。學(xué)校組織外出集體活動,要報(bào)教體局批準(zhǔn)。
(二)加強(qiáng)教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓(xùn),大力鼓勵(lì)干部、教師利用假期多讀書提高自身素養(yǎng),進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、水平。
(三)規(guī)范假期教育行為。各學(xué)校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《**省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(省級政府令第255號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)局《關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導(dǎo)的暫行規(guī)定》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,通過家長會、給家長一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規(guī)定》精神,在學(xué)校和社會上營造一個(gè)“拒絕有償輔導(dǎo)光榮,參與有償輔導(dǎo)可恥”的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的良好氛圍。任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí),不得以領(lǐng)取考試成績單為名通知學(xué)生到校,不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,禁止和嚴(yán)肅查處教師有償家教,對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的要依規(guī)嚴(yán)肅處理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)確保務(wù)實(shí)節(jié)儉過節(jié)的通知》(青黃島紀(jì)發(fā)〔〕1號)精神,確保務(wù)實(shí)節(jié)儉過節(jié)。
(四)全面做好新學(xué)期的開學(xué)工作。各單位必須組織全體教職工提前三天返校,完善新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,提前備課,全面做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。教體局將成立專門工作組于開學(xué)初對各學(xué)校的開學(xué)工作進(jìn)行全面督查。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇三
一、抓住德育關(guān)鍵,建立一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍
教師是德育工作的主要實(shí)施者,德育工作成效如何,很大程度上取決于教師對德育工作的認(rèn)識是否到位,方法是否恰當(dāng),是否把教書與育人有機(jī)統(tǒng)一起來。因此要提高德育的有效性,必須首先解決教師對德育工作的認(rèn)識問題,這是德育的關(guān)鍵所在。
1、班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍,工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗,因此加強(qiáng)對班主任的遴選、管理和培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過班主任例會、班主任研討會、組織班主任參加德育培訓(xùn),學(xué)習(xí)校內(nèi)、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論,不斷更新教育觀念,改善德育工作方式方法,提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。
(1)本學(xué)年德育處計(jì)劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加,內(nèi)容有演講、班會設(shè)計(jì)、案例分析、才藝展示等內(nèi)容,由資深班主任組成評審團(tuán),對優(yōu)秀者予以表彰,以此提高班主任的工作水平。
(2)繼續(xù)評選、表彰明星、優(yōu)秀班主任。明星班主任在假期培訓(xùn)會上做工作藝術(shù)指導(dǎo),優(yōu)秀班主任在每月例會上做經(jīng)驗(yàn)、方法介紹,充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。
(3)在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、講愛生;抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù);突出責(zé)任心意識,強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)進(jìn)行處理。
(4)推行班主任工作承諾制:
①對學(xué)生微笑──任何一個(gè)學(xué)生不會受到冷落和歧視;
②與學(xué)生交談──每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對話;
③幫學(xué)生明理──讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別真、善、美;
④教學(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問題;
⑤讓學(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性;
⑥給學(xué)生機(jī)會──每一個(gè)學(xué)生的特長都能得到充分展示;
⑦為學(xué)生著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);
⑧替家長分憂──學(xué)生校園生活愉快、安全,家長無須掛念;
⑨對學(xué)生嚴(yán)格──嚴(yán)愛并濟(jì),為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
(5)為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。在繼“我的班主任”演講比賽之后,本學(xué)期還將鼓勵(lì)各班用櫥窗的形式,以“說說我的班主任”展示班主任的風(fēng)采。
2、充分發(fā)揮年級組長在管理工作中的能動作用和主體性,每一個(gè)年級組長要以建立優(yōu)秀的年級組為己任,帶領(lǐng)全組教師做好本職工作,特別是要指導(dǎo)好班主任的工作。加強(qiáng)年級組對各班工作的考評,要充分發(fā)揮年級組在學(xué)校管理中的作用,要讓年級組長放手開展工作,進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。年級組長對各班工作的講評,既是權(quán)力也是義務(wù),學(xué)期末年級組對各班工作的評價(jià)將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。
3、全面推行德育導(dǎo)師制。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,特別是在“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)育人)”意識上要加強(qiáng),努力提高自己的綜合素質(zhì),盡早成為現(xiàn)代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,推進(jìn)學(xué)校全員育人,全程育人的落實(shí),尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度,學(xué)校繼續(xù)推行學(xué)生德育導(dǎo)師制,導(dǎo)師制是學(xué)校適應(yīng)新形勢、解決新問題的重要舉措。通過“學(xué)生成長導(dǎo)師制”的實(shí)施,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力,真正做到“教師人人都是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛”,“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,老師是全校學(xué)生的老師”。構(gòu)建滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要、強(qiáng)化學(xué)生的終身發(fā)展素養(yǎng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的、一體化教育教學(xué)管理機(jī)制。按照德育導(dǎo)師制的要求,每位教師帶3名學(xué)生/每班,認(rèn)真督導(dǎo),全面負(fù)責(zé)。要以“四真”來征服學(xué)生:要具有真情實(shí)感、真才實(shí)學(xué)、真憑實(shí)據(jù)、真知灼見。真正做到“以德育德,以人育人”。
德育不僅要言傳,更要身教,校園無小事,教職工在各種場合的言行舉止都要意識到為學(xué)生做表率,每一位教職員工都要做德育的有心人,使德育教育充滿“人情味”。
二、突出德育主體
學(xué)生既是我們德育的對象也是德育的主體,我們在考慮方案、組織教育、開展活動時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,虛心聽取學(xué)生意見和建議,改進(jìn)工作方法和活動形式,使之更為學(xué)生所接受,樂于參加,讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育。
(1)開展榮恥觀教育,爭創(chuàng)特色班集體。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)特色班級”的活動,全校各班利用班團(tuán)會活動時(shí)間,組織學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范,使“勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、明理誠信、愛國守法”的意識深入人心。倡導(dǎo)學(xué)生誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立行,各班可以針對本班實(shí)際情況,開展形式多樣的班會課和主題班會,在全校形成“爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)特色班級”的熱潮。
特色班集體,如:禮儀示范班、紀(jì)律示范班、教室規(guī)范班、值周先進(jìn)班、升旗示范班、間操示范班、體育特長班、宣傳先進(jìn)班、后來居上班等等,開學(xué)申報(bào),學(xué)期末評選、命名,并進(jìn)行表彰。
(2)安全教育。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,確定“安全伴我行”主題系列活動,通過主題班會、櫥窗、板報(bào)、廣播等形式做好防火、防水、防電工作和交通安全教育,繼續(xù)進(jìn)行消防安全演練;另一方面要同各部門、各年級、各班簽訂好安全教育責(zé)任狀,消除隱患,努力做到人人講安全,個(gè)個(gè)抓安全,班班落實(shí)安全措施,確保無重大安全事故發(fā)生。
(3)加強(qiáng)以情感教育為主的基本道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。情感教育的'核心是培養(yǎng)愛心,關(guān)愛他人,要刻意創(chuàng)設(shè)“愛心”情景,激發(fā)學(xué)生的善良天性,學(xué)會感動、同情、體恤、助人,形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會品德,并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體、熱愛學(xué)校,報(bào)效祖國的更高層次。開展孝道教育,讓學(xué)生體味親情,知道感恩回報(bào),由此拓展到愛家、愛國、愛天下的博大境界。
(4)扎扎實(shí)實(shí)地抓好“整儀容、正言行、端品行”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》,有學(xué)生儀表的具體規(guī)定,有日常行為習(xí)慣的具體要求。要求成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。因此要強(qiáng)化日常的檢查、考核,長期訓(xùn)練,更要通過“學(xué)星”、“班星”、“單方面典型即十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星)”、“文明衛(wèi)士”、“溫馨之家”、“特色班集體”的評比表揚(yáng)等活動,激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力,自覺地做文明人,說文明話,辦文明事。組織“做一個(gè)優(yōu)秀的一中人”系列活動,強(qiáng)化“走出一中我是一中的形象,走進(jìn)一中我是一中的主人”的主題,通過征文、演講、文藝演出等活動形式,讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內(nèi)涵是什么,一中的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出,使學(xué)生見賢思齊,學(xué)有榜樣,砥礪人生,完善自我。倡導(dǎo)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、倡導(dǎo)“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會)、倡導(dǎo)“五無”(地面無痰跡、校園無紙片、課桌無刻劃、墻壁無腳印、出口無臟話),不斷養(yǎng)成文明的習(xí)慣,培育良好的個(gè)人修養(yǎng)。
(5)讓心理教育為德育添翼。良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,針對學(xué)生實(shí)際,積極開展心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。首先我們對學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析和個(gè)案研究,其次進(jìn)行科學(xué)心理測驗(yàn),了解學(xué)生個(gè)性特征。然后心理咨詢教師收集典型案例,有計(jì)劃地為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),開展講座,提高學(xué)生的心理健康意識。采用渲瀉法、疏導(dǎo)法、角色扮演法、情境探索法等,走近學(xué)生心理,走進(jìn)學(xué)生情感世界,從而影響學(xué)生的身心發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生心理和生理的健康成長,使教育陣地進(jìn)一步擴(kuò)展,使教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生,從而有利于學(xué)生控制情緒、約束行為,提高教育的整體性。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇四
第一:建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。
第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
用活動來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會。
第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇五
一、德育為首,豐富各項(xiàng)活動,讓觀小充滿活力。
1、完善績效考核管理機(jī)制。以“人盡其才,追求卓越”為指向,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革,形成人人爭先,個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度引領(lǐng)人,用制度來規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)??冃ЧべY考核方案,以考核為抓手,加強(qiáng)過程性考核,達(dá)到以考核激發(fā)活力,以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。
2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識,公正、公平、公開意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時(shí)要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布,增強(qiáng)透明度。
3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表,在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項(xiàng)、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹良好的社會公眾形象,實(shí)行行業(yè)自律,為人師表,努力成為社會的道德標(biāo)桿。
4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查,注重方法指導(dǎo),提高值日質(zhì)量,做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話)。
5、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊(duì)伍,注重教育理論學(xué)習(xí)研究,完善班主任的知識結(jié)構(gòu),引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展揚(yáng)州市規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評價(jià)研究》活動,建立課題組教師幸福工作坊,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,不斷研究與反思,提高德育工作的科學(xué)性,以開創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的特色。
6、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度,大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu);鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué),以聽課、評課、說課等活動提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進(jìn)行“請進(jìn)來、走出去”的研討活動,依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多反思、多動筆、多投稿、多參賽,多提建議。
7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)”,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,逐步提高家長學(xué)校的品位。堅(jiān)持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會參與”的原則,進(jìn)一步做好弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛工作,繼續(xù)與中海運(yùn)江蘇公司、中心郵政支局等單位合作,努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。認(rèn)真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報(bào)》讀用活動。努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成合力,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
8、加強(qiáng)校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對活動,通過“友好聯(lián)動,資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高”的交流模式,積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、qq教研等全新的教學(xué)研究和交流形式,組織教師走進(jìn)名校感受新文化,觸動新思想,開拓新視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,有力提升我校各項(xiàng)管理水平。
二、質(zhì)量為重,著眼全面素質(zhì),彰顯觀小的實(shí)力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。一方面,增強(qiáng)全員質(zhì)量意識,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題,加強(qiáng)教學(xué)流程管理。
1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施,與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強(qiáng)化過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)研究對策,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理,杜絕走過場、說空話,做好過程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況,定期碰頭,掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價(jià)方式,改變過去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來界定教學(xué)成績的做法。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹立所有學(xué)科并重的觀念,開齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作,嘗試進(jìn)行分層教學(xué),重視對部分學(xué)困生(不超過三分之一)進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心,推進(jìn)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí)、放在過程、放在每個(gè)階段當(dāng)中,對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤,對成績差距大的班級進(jìn)行勸勉談話。
4、開展課題實(shí)驗(yàn)活動。做好三個(gè)規(guī)劃課題研究工作,抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí),抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo),人人按計(jì)劃積極開展實(shí)驗(yàn)研究工作,提倡教師之間的合作、探究,提倡將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,注意研究成果的推廣。
5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí),開展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動,并廣泛開展“陽光體育”活動,保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動時(shí)間,提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng),積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度,組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況,嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。
三、深化特色,落實(shí)以人為本,讓觀小充滿魅力。
1、深化特色建設(shè)。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路,根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,強(qiáng)化特色建設(shè)。結(jié)合全國文明城市的創(chuàng)建,加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果,加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程——剪紙的研究,并將其與學(xué)生社團(tuán)活動、鄉(xiāng)村少年宮活動在機(jī)地結(jié)合在一起,以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展,讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化、品牌化的方向發(fā)展,以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理。一是強(qiáng)化對學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購申請、審批制度,購買物品做到價(jià)廉物美,實(shí)行“請購—審批—采購—驗(yàn)收—保管—領(lǐng)用(借用)—維修”的一條龍制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理及使用工作,杜絕鋪張浪費(fèi),加強(qiáng)用水、用電、用紙等管理,用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育,為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作,在平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。
3、做實(shí)綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo),按照“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則,不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,狠抓校園內(nèi)部安全管理,積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項(xiàng)整治活動。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項(xiàng)演練行動,并通過黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育,以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。四是認(rèn)真開展“xx普法”,認(rèn)真開展法治文化進(jìn)校園,推進(jìn)依法治校。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇六
一、工作宗旨
以在校學(xué)生為主體,由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的社團(tuán)組織,透過指導(dǎo)幫忙廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)發(fā)展意識,增強(qiáng)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻(xiàn)社會”的宗旨,開展各項(xiàng)活動。
二、工作主題
在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),以保證廣大會員權(quán)益為目的,以開展社團(tuán)會員為手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)活動,滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園禮貌建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)。
三、重點(diǎn)工作
(一)社團(tuán)干事競聘
(二)社團(tuán)會員統(tǒng)計(jì)
(三)社團(tuán)招收新會員
(四)創(chuàng)業(yè)小集市
(五)社團(tuán)迎新年活動
(六)各種活動的收取,整理。
四、具體工作
1、完成各個(gè)社團(tuán)開學(xué)會員統(tǒng)計(jì)工作,并進(jìn)行社團(tuán)干事的競聘工作。
2、完成所有社團(tuán)新社員招收工作,完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄
3、監(jiān)督審查社團(tuán)會員工作狀況
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動
5、做好社團(tuán)活動總結(jié)工作。
6、做好本學(xué)期收尾工作,社團(tuán)的學(xué)期總結(jié),部門的總結(jié)。
五、部門工作分配
根據(jù)社團(tuán)本學(xué)期的工作要求,分配如下:
1、所有部長、副部長:做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團(tuán)團(tuán)體活動;鼓勵(lì)每個(gè)社員用心參加各個(gè)活動;學(xué)期末對每個(gè)成員做出評價(jià)。
2、秘書部:以用心的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng),做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好社團(tuán)資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團(tuán)各個(gè)活動。
3、項(xiàng)目部:做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長做好社團(tuán)內(nèi)部各種活動策劃;審核社團(tuán)上交的文件;完成社團(tuán)近期的活動的策劃和組織。
4、宣傳部:做好對社團(tuán)內(nèi)部的海報(bào)通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng)業(yè)部:組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;帶給學(xué)校每個(gè)同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本社團(tuán)的文化魅力;輔助社團(tuán)拍攝照片等影像資料。
我們這個(gè)大團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán)部門,我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能,讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,讓每個(gè)人都體會到社團(tuán)的魅力。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇七
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動。
二、具體工作
1、組織各種形式的學(xué)習(xí),教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為師生服務(wù);認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,初步掌握計(jì)算機(jī)的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革,在后勤工作的“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討,充分調(diào)動后勤職工的積極性
2、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,及時(shí)購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價(jià)格購得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅(jiān)持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;
3、加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理,對增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理,對損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù),學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度,及時(shí)處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,號召全校各個(gè)管理部門齊抓共管,節(jié)水節(jié)電,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作,重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè),對原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設(shè)凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅(jiān)決執(zhí)行市教育局、物價(jià)局文件,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,為學(xué)校管好、用好錢;堅(jiān)持一支筆審批,對重要開支,及時(shí)向校長匯報(bào),積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求,結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際需要,完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對學(xué)校主頁進(jìn)行改版,充實(shí)內(nèi)容,并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口,安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件,放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫,供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn),不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn),還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
6、加大對小賣部的管理力度,嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理,保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范,為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn),投保太平洋保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)綜合險(xiǎn),防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作活動,以及臨時(shí)的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作,協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進(jìn)行維護(hù),對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡易維修,對教學(xué)樓南樓木門進(jìn)行油漆,確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇八
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興校”的辦學(xué)思想,以“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo),以質(zhì)量效率為主線,以傳承創(chuàng)新為動力,以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),堅(jiān)持向管理要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要成效,向失誤要成功,向薄弱環(huán)節(jié)要效益,竭力發(fā)展學(xué)校特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
1.抓住一個(gè)重點(diǎn):推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
2、發(fā)展三項(xiàng)特色:細(xì)化責(zé)任管理,深化養(yǎng)成教育,強(qiáng)化藝術(shù)體育。
3、解決五大問題:解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴},骨干教師比重較小的問題,教學(xué)改革進(jìn)展不大的問題,薄弱年級與薄弱學(xué)科的問題,校本教研的低效問題。
三、工作目標(biāo)
1、建立明細(xì)的崗位職責(zé),形成較為合理的考核辦法和評價(jià)機(jī)制,提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破,校級骨干教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。
3、完善德育管理模式,深化《“雙十”養(yǎng)成教育》,建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學(xué)成績:(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團(tuán)體前四名水平。(2)薄弱年級和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。(3)超過與參照學(xué)校教學(xué)成績的教師達(dá)到一半以上,消除10分以上的差距。
5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。
6、培植特色教育亮點(diǎn),提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益,使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì):(1)教師專業(yè)知識測試全員合格. (2)擴(kuò)大骨干教師比重,能承擔(dān)開發(fā)示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。(3)提升教師的身心素質(zhì)。
四、工作重點(diǎn)
(一)、堅(jiān)持責(zé)任興校,加強(qiáng)制度建設(shè)。
1、實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)“一項(xiàng)三包”(包級、包科、包月)工作制度:即校級領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項(xiàng)分管工作,管理好一個(gè)年級,深入一個(gè)教研組,承擔(dān)一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
2、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悕徫宦氊?zé),實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法,增強(qiáng)管理的制約效益。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強(qiáng)化績效管理,實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,推行首席班主任評選辦法,對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先, 讓實(shí)干人得實(shí)惠,讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓(xùn)工作,促進(jìn)教師發(fā)展。
1、堅(jiān)持“四講四提升”,保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即:領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任,提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié),提升凝聚力;三講風(fēng)格,提升感染力;四講學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力”。
2、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真落實(shí)《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》,實(shí)行師德承諾活動。
3、開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容。”的教師團(tuán)隊(duì)。“打造幸??鞓返慕處焾F(tuán)隊(duì),培養(yǎng)樂學(xué)向上的學(xué)生班隊(duì)”
4、實(shí)行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴(yán)”、“愛與責(zé)任”、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團(tuán)隊(duì)”、“愛崗與愛己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,提高師德修養(yǎng)。
5、關(guān)注教師的身心健康,力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺,邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
6、健全激勵(lì)機(jī)制,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),搭建發(fā)展平臺,保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi),加大名師建設(shè)的投入,在全員提高的同時(shí),讓名優(yōu)教師脫穎而出。
7、堅(jiān)持典型引路,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化,推動教師隊(duì)伍建設(shè)。期末學(xué)校將進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人評選活動,讓先進(jìn)工作者感受到尊重和認(rèn)可,充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
(三)、深化養(yǎng)成教育,煥發(fā)德育魅力。
1.實(shí)施“三講教育”,進(jìn)行“知”的教育。值周領(lǐng)導(dǎo)升旗講、品德教師課堂講、班主任隨機(jī)講,讓每個(gè)學(xué)生明確《“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范》的具體要求。
2.提高常規(guī)要求,落實(shí)“行”的問題。強(qiáng)化校園衛(wèi)生、兩操兩放學(xué)、課間活動、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理與教育,創(chuàng)建有序、和諧、亮麗、文明的高雅校園。
3.開辟教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。深入開展“三愛護(hù)”(地面、墻面、桌面)教育,進(jìn)行養(yǎng)成教育征文和手抄小報(bào)評選,使學(xué)生的良好習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)。
4.加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。實(shí)行走動式管理、成立文明監(jiān)督崗、做好值周檢查和反饋,有效糾正不良行為,提高教育效益。
5、落實(shí)工作制度,體現(xiàn)“責(zé)”的意識。完善《值周領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《班主任工作條例》,實(shí)行“一周一主題制 ”“一周一報(bào)”制、“一周一會制”。
6、堅(jiān)持典型引路,發(fā)揮“優(yōu)”的作用。實(shí)行最選優(yōu)班集體評選,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)德育工作者,進(jìn)行“四好少年”和星級學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動,引導(dǎo)師生見賢思齊,共同進(jìn)步。
7、建設(shè)班級文化,彰顯“特”的風(fēng)范。重視班級文化建設(shè),確定各班級的班訓(xùn)、班級奮斗目標(biāo)、制定班級公約,進(jìn)行課前呼號,形成規(guī)范而富有個(gè)性化的班集體。
(四)、實(shí)施精細(xì)管理,構(gòu)筑有效課堂。
1、加速工作進(jìn)程,服務(wù)模式改革。以骨干教師所帶年級為重點(diǎn),實(shí)施“破”、“學(xué)”、“導(dǎo)”“研”、“評”五字工作策略,積極推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式改革,全面落實(shí)“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。
(1)、“破”——嚴(yán)格按照“定向自學(xué)”—“互動探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓(xùn)練”為課堂環(huán)節(jié)進(jìn)行有效導(dǎo)學(xué)。規(guī)范備課模式,即“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重點(diǎn)”、“學(xué)習(xí)提綱” 、“課堂展示”、“精講點(diǎn)撥”(含板書設(shè)計(jì)) 、“課堂檢測”、“教學(xué)反思”等備課流程。
(2)、“學(xué)”——安排業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、學(xué)科帶頭人赴教學(xué)模式改革成功學(xué)校進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)場學(xué)習(xí),邀請名校教師進(jìn)行課堂示范,繼續(xù)實(shí)行月學(xué)習(xí)制度,向教師印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料。
(3)、“導(dǎo)”——校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對重點(diǎn)年級教師進(jìn)行不低于兩次的課堂調(diào)研,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的亮點(diǎn)與不足,與實(shí)驗(yàn)教師共同探討教學(xué)的最佳途徑,有效把握教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂細(xì)節(jié)。
(4)、“研”——安排實(shí)驗(yàn)教師在校內(nèi)上研討課,進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革專題征文活動,以教研組為單位開展教學(xué)模式改革座談,實(shí)行同年級相互聽課辦法達(dá)到互勉共進(jìn)的效果。
(5)、“評”——補(bǔ)充完善《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,發(fā)揮其導(dǎo)向和引領(lǐng)的作用,為推進(jìn)課堂教學(xué)模式提供重要保障。
2、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,實(shí)施精細(xì)管理。堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,構(gòu)建教學(xué)工作責(zé)任制的有效體系,完善教學(xué)管理考核制度,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
(1)、落實(shí)“12345”要點(diǎn)工作。即組織每人一堂公開課活動,進(jìn)行思品與綜合實(shí)踐兩個(gè)非應(yīng)試學(xué)科的教學(xué)驗(yàn)收,組織三次教學(xué)常規(guī)檢查,安排四次教學(xué)質(zhì)量抽查,為各應(yīng)試學(xué)科提供5次復(fù)習(xí)資料。
(2)、推行年級視導(dǎo)工作機(jī)制。由校長、教導(dǎo)主任、包級領(lǐng)導(dǎo)組成教學(xué)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對兩個(gè)年級的課堂及案頭資料進(jìn)行一次視導(dǎo),進(jìn)行互動性調(diào)研。
(3)、做好防差轉(zhuǎn)差工作。以關(guān)愛差生、家校聯(lián)系、結(jié)對互助、分層教學(xué)為主要途徑做好低年級的防差與高年級轉(zhuǎn)差工作。實(shí)行目標(biāo)管理與靈活的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,設(shè)立防差轉(zhuǎn)差專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
(4)、加強(qiáng)薄弱學(xué)科改造?!锻晟聘鲗W(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,并對照實(shí)施,進(jìn)行有效評價(jià);實(shí)行課堂調(diào)研,查找薄弱學(xué)科存在的問題,對癥下藥,提高教學(xué)效益。
3、開發(fā)校本課程,提升學(xué)校品質(zhì)。落實(shí)“培育文明學(xué)生”的辦學(xué)理念,探索打造美德教育校本課程和軟、硬筆的教學(xué)的校本課程,制定實(shí)施方案,作為品德課程和語文教學(xué)的的補(bǔ)充,提高德育的針對性和寫字美學(xué)的欣賞。
(1)、在主題上突出以“忠”為主的國家意識,以“孝”為主的家庭倫理,以“儉”為主的生活信條,以“信”為主的交往準(zhǔn)則,以“禮”為主的行為規(guī)范,以“勤”為主的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)、在形式上,收集整理,適合小學(xué)生特點(diǎn)的美德童謠、美德故事、美德人物、美德格言作為教育內(nèi)容,并不斷豐富課程內(nèi)容。
4、提高教研實(shí)效,服務(wù)課堂教學(xué)。堅(jiān)持以校為本,抓好校本教研,扎實(shí)開展“直接、簡單、有效”的教研活動,改善教師的心智模式,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校的教育實(shí)力。
(1)、進(jìn)行自主教研。每一教師每學(xué)期上一節(jié)公開課,聽不低于20節(jié)課,撰寫20篇以上教學(xué)反思,完成一篇教學(xué)論文,整理5000字的學(xué)習(xí)筆記。
(2)、推行分散教研。實(shí)行年級視導(dǎo)或推門聽課的方式,在此基礎(chǔ)上由主要領(lǐng)導(dǎo)或教研組長負(fù)責(zé),實(shí)行分年級分學(xué)段教研的辦法,提高教研實(shí)效。
(3)、進(jìn)行集體教研。各教研組要?jiǎng)?chuàng)新形式,開展合作式備課、二次備課、同課異構(gòu)、反思型說課、專題式研討、集體學(xué)習(xí)等,開辟交流空間,使教師在互補(bǔ)共生中成長。
(五)、打造優(yōu)勢項(xiàng)目,發(fā)展辦學(xué)特色。
1、傳承藝術(shù)體育工作,培植學(xué)校特色。堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重,發(fā)揚(yáng)“爭先創(chuàng)優(yōu),頑強(qiáng)拼搏”的學(xué)校精神,把藝術(shù)體育當(dāng)做我們的特色項(xiàng)目去打造,使學(xué)校的辦學(xué)特色有成功的底蘊(yùn)。
(1)、抓實(shí)普及工作。上好體育藝術(shù)課,堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,保證每一年級有專項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目,抓好廣播操、校園集體舞、隊(duì)列隊(duì)形的日常訓(xùn)練,認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操” 督導(dǎo)工作。
(2)、抓細(xì)考核工作。不定期對體藝課堂及教師的案頭資料進(jìn)行檢查,做好學(xué)期各年級展示式教學(xué)效果驗(yàn)收。
(3)、抓好競賽工作。以提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)個(gè)性特長為目的,做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,做好各類藝體競賽的組織工作,充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競技水平。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,提高師生的健康水平。以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,堅(jiān)持預(yù)防和教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,提高服務(wù)水平,確保不發(fā)生群體性疾病的傳染。
(六)、提高服務(wù)水平,創(chuàng)建平安校園。
要加強(qiáng)后勤、安全管理工作,做到服務(wù)第一,供給及時(shí),管理規(guī)范,保障有力,實(shí)行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務(wù)及零傷害的安全目標(biāo)。
1、牢固樹立“安全第一”的觀念,落實(shí)安全責(zé)任制,健全學(xué)校安全檢查、監(jiān)督制度,值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,履行職責(zé),值勤行政要進(jìn)行隨機(jī)檢查,切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生。
2、要重點(diǎn)抓好學(xué)校用水用電,以及設(shè)備的防護(hù)工作。用電設(shè)施學(xué)生不得動用,機(jī)電房學(xué)生不得進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào),相關(guān)人員進(jìn)行及時(shí)維護(hù)、維修。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。門衛(wèi)和保安人員必須按時(shí)開關(guān)大門,并堅(jiān)守崗位,防止學(xué)生走失和社會閑雜人員進(jìn)入校園。
4、進(jìn)行安全演練,提高師生突發(fā)事故的自我防護(hù)能力。做好學(xué)生上下樓梯的護(hù)導(dǎo)工作,加強(qiáng)課間活動的管理,防止出現(xiàn)不必要的傷害事故。
5、嚴(yán)格后勤和財(cái)務(wù)管理制度。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,完備購物申請,進(jìn)出庫手續(xù),保管責(zé)任到人。
6、提高后勤人員服務(wù)意識。后勤人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)做好本職工作,為教育、教學(xué)第一線服務(wù),保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
思想決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,結(jié)合自己的實(shí)際工作崗位和職責(zé),切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的成績。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇九
伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與時(shí)光流逝的步伐,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲,在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中,我校在上級各級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)十八大會議精神及內(nèi)容,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作,狠抓學(xué)校安全工作、教育教育工作等方面,不論結(jié)果如何,都必須坦然面對,欣然接受,現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校德育工作方面
學(xué)校德育工作是反映一所學(xué)校發(fā)展前景的一個(gè)重要內(nèi)容,德育工作抓不好,何談教學(xué)及其他,因此,在這方面,我校首先著力抓教師的職業(yè)道德,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí),要求教師在實(shí)際工作中做到:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。大大提高了教師自身的素養(yǎng)。在提高了教師隊(duì)自身的認(rèn)識的條件下,要求各班老師利用晨會、班隊(duì)會、少隊(duì)活動、校園廣播、國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持,學(xué)生在對各方面的思想意識都有所提高,凝聚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,使得學(xué)生有了更高漲的學(xué)習(xí)激情,同事加強(qiáng)學(xué)校在安全方面的管理力度。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年是我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量提高年,為讓我鎮(zhèn)、我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺階,我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在完成了各級教育管理部門交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),我校為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平,特采取了以下措施。
1、 狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化管理過程。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè),在備課方面我們以教學(xué)研究的形式集體備課,在授課過程中,向40分鐘要質(zhì)量,學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔,講練結(jié)合,布置作業(yè)有針對性、層次性,少而精,批改作業(yè)及時(shí)有效,反饋迅速。
2、 堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素,而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動會上,要求每個(gè)教師做好“三個(gè)一”即寫一篇好教案,上一堂好課,寫一篇好的教學(xué)反思,并要求每位教師在沒有課的情況下,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動,給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺。
3、 抓好單元檢測和課外輔導(dǎo),注重學(xué)生個(gè)性差異,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。由于多種原因,我校各班都或多或少存在差生,雖然轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是教育界的一大難題,但我們始終堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元檢測,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
三、安全衛(wèi)生方面
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是重要的管理單位。本學(xué)期,我校以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,以此來強(qiáng)化管理。
我校每周課時(shí)安排了安全教育課,針對水、火、電(電器、電源和雷電)、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發(fā)、泥石流滑坡、性和、交通等方面對學(xué)生進(jìn)行教育,經(jīng)過一學(xué)期的教育,學(xué)生的安全意識逐步增強(qiáng)了,自我保護(hù)的能力提高了。除了在課時(shí)上有所安排,另外我校利用國旗下講話、班隊(duì)會、晨會、少隊(duì)活動等形式對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
學(xué)校衛(wèi)生工作,是反映一所學(xué)校面貌重要工作,話雖是概念菜,可它同樣決定一所學(xué)校發(fā)展的方向。為此,我校在除了抓好安全、教學(xué)方面的工作以外,同樣狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作,具體做法:一是積極配合好上級教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查;二是做好學(xué)校傳染性疾病的宣傳和預(yù)防工作,采取“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,及時(shí)有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍;三是定期或不定期對學(xué)校學(xué)生廚房、廁所、教室等人群常到之地進(jìn)行消毒;四是采取“一日三掃,一周兩換兩洗”制,“一日三掃”即一天內(nèi)對園地、教室進(jìn)行打掃三次,早、中、晚各一次,如遇到不能打掃的情況下,都必須做到揀三次,并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”?!耙恢軆上磧蓳Q”即每一個(gè)星期內(nèi)不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學(xué)期下來,絕大部分學(xué)生能做到勤剪指甲,勤洗勤換,同樣這也為傳染性疾病的預(yù)防奠定了基礎(chǔ)。
四、紀(jì)律考勤方面
在考勤方面我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)于律己,從不早退、不遲到,嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校、離校,堅(jiān)持“無大病,無要事,不請假”的原則,在工作中都能認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。
五、財(cái)務(wù)賬務(wù)方面
我校涉及到財(cái)務(wù)方面有兩塊:一是學(xué)生公用經(jīng)費(fèi),二是學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)。經(jīng)過大家老師的推選,決定兩名老師管理賬務(wù),一人管理學(xué)生公用經(jīng)費(fèi),一人管理學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi),其他老師共同監(jiān)管,并根據(jù)中心校的相關(guān)臺賬要求,做到學(xué)校賬務(wù)吻合、公開透明,將學(xué)校所有經(jīng)費(fèi)都用在了學(xué)生身上,沒有克扣學(xué)生的一分一文。
總之,“一份春華,一份秋實(shí)”,有耕耘必有收獲,在這一學(xué)期中我校的教學(xué)成績雖不怎么突出,今后,我們會加大管理力度,相信只要堅(jiān)持不懈,把精力全部投入到工作中,力保一個(gè)學(xué)期比一個(gè)學(xué)期有進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇十
一、指導(dǎo)思想:
以黨的xx大精神和《體育與健康課程計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”理論,圍繞學(xué)校的基本工作思路,全面貫徹國家的教育方針政策,堅(jiān)持“依法治教、特色辦校、科技興校”的辦學(xué)思想,牢固樹立“團(tuán)結(jié)奮斗,與時(shí)俱進(jìn)”的主人翁思想,增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生 具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的全面素質(zhì)人才。全面提高學(xué)校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量,努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面。
二、主要目標(biāo):
1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo),努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;
2、積極開展體育活動,開創(chuàng)學(xué)校活動的新局面。
3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國家體育衛(wèi)生工作條例,促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念,形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,注重學(xué)生的身心健康教育。
5、更新教育觀念,加大整體教研力度,提高我校體育教學(xué)水平。教研活動求嚴(yán)、求實(shí)、求新。
三、具體內(nèi)容與工作措施:
(一)、不斷學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。
1、各教師積極訂閱《體育教學(xué)》、《田徑》、《籃球》等相關(guān)書籍,不斷提高自身素質(zhì)。
2、通過學(xué)習(xí)、講座、研討、聽課、觀摩等活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。自覺參加本科學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
3、積極進(jìn)行教研教改,提高教學(xué)質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)。a、加強(qiáng)集體備課,商討教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)。b、定期上好每學(xué)期的教研活動課。
(二)、加強(qiáng)管理,做好體衛(wèi)各項(xiàng)工作。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的具體要求。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),教師內(nèi)部定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,不斷摸索、創(chuàng)新。
2、每學(xué)期初,做好各級體育、衛(wèi)生教學(xué)計(jì)劃,要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真地上好每一堂課,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動量,掌握一定的運(yùn)動技能技巧。
2、學(xué)期初、未做好體育、衛(wèi)生器材、教具的清點(diǎn)、整理,并定期進(jìn)行維修。
3、加強(qiáng)“兩課兩操兩活動”工作管理,完善檢查、評比制度,培養(yǎng)學(xué)生 良好的身體姿態(tài);降低學(xué)生近視的發(fā)病率。
4、合理安排好學(xué)生的課間活動,保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的在?;顒訒r(shí)間。
5、定期舉行師生體檢工作,做好“六病”防治工作,降低師生患病率。提高個(gè)人衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、實(shí)行清潔衛(wèi)生包干負(fù)責(zé)制,做好清潔衛(wèi)生、美化校園的工作;結(jié)合班主任教育學(xué)生對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔意識,人人講衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。
7、抓好安全教育,確保師生人身安全。協(xié)調(diào)好各班上落樓梯的路線。
8、抓好愛勞動教育,充分發(fā)揮勞動基地的作用,加強(qiáng)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生 勞動生產(chǎn)意識和勞動習(xí)慣,積極組織學(xué)生參加社會公益勞動。
9、體育組教師在組長的帶領(lǐng)下,做到既分工又合作,顧大局,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)工作。
10、抓好體衛(wèi)工作的檔案管理。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇十一
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹教育方針,以人為本,貫徹落實(shí)社會主義新農(nóng)村建設(shè),貫徹執(zhí)行貴陽市政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
二、工作任務(wù)及奮斗目標(biāo):
積極開展我校創(chuàng)建衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,認(rèn)真落實(shí)上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署,繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作,鞏固上年取得的成績,繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,加強(qiáng)對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理,深入開展“小手拉大手”教育活動,為我校創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、具體工作及措施:
(一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作
1、全體師生要高度重視,創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件,進(jìn)一步提高認(rèn)識,加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度,建立長效管理機(jī)制,全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu),對健康教育課的工作計(jì)劃、課時(shí)安排、教師配備、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,并建立檢查和考核責(zé)任制。
3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動時(shí)間,鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
4、教育學(xué)生要帶動家長積極配合相關(guān)部門搞好創(chuàng)衛(wèi)工作與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
5、緊緊圍繞創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)要求,查漏補(bǔ)缺,完善創(chuàng)衛(wèi)資料。要組織人力對創(chuàng)衛(wèi)資料再進(jìn)行收集整理。繼續(xù)完善資料積累長效機(jī)制,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)資料收集整理歸檔工作,各承擔(dān)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)的相關(guān)部門按照各自的工作計(jì)劃和責(zé)任任務(wù)目標(biāo)按時(shí)按成各項(xiàng)工作,并及時(shí)歸檔資料。
6、繼續(xù)加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳,開展豐富多彩的教育活動,提高廣大師生的創(chuàng)衛(wèi)意識。
7、上好健康教育課,開展多種形式的健康教育宣傳活動,提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動。
8、繼續(xù)加大對校園基礎(chǔ)設(shè)施投資,確保專用經(jīng)費(fèi)。修繕桌椅,維修照明設(shè)施,垃圾及時(shí)清運(yùn),做好校園凈化、綠化、美化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生教育,加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,凈化、美化、綠化校園環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識,開展多種形式的環(huán)保教育活動。
9、按照上級的統(tǒng)一要求,積極開展除四害活動,大搞環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,增強(qiáng)廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的熱情。
(二)、加強(qiáng)對學(xué)生常見病、傳染病的宣傳和預(yù)防
堅(jiān)持“預(yù)防為主”方針,按時(shí)為學(xué)生接種疫苗、作體檢、防齲治療,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)制定預(yù)防學(xué)生常見病和傳染病防治預(yù)案,要不斷增強(qiáng)全體教師防范意識,全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)對措施和策略,熟悉各種應(yīng)急預(yù)案。做好對學(xué)生預(yù)防和教育工作。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動。
(三)、落實(shí)課程
通過學(xué)生樂于接受的形式搞好心理健康教育,上好心理健康課和品德課,并有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的意志和品質(zhì)。
(四)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理
貫徹落實(shí)上級職能部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實(shí)施校園食品放心工程,貫徹落實(shí)國家衛(wèi)生部教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神,加強(qiáng)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度,完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校生活用水水源管理,確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供良好及時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇十二
一、指導(dǎo)思想
以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè),做好政治思想工作,抓好黨員作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督作用和全體黨員的先鋒模范作用,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提供精神動力和組織保障。
二、工作重點(diǎn)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓好黨員思想教育和理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)支部組織建設(shè),抓好黨員作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步建立和完善支部各項(xiàng)制度。
(一)抓學(xué)習(xí),提高黨員干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。按上級黨組織的要求,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)貫徹黨十九大精神,學(xué)習(xí)新黨章,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)“黨紀(jì)、黨法、黨規(guī)”文件,增強(qiáng)黨員辨是非和抗腐能力。學(xué)習(xí)新課程理念和先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高黨員教師的業(yè)務(wù)水平。
2、豐富學(xué)習(xí)形式。一是要利用各種會議,提高學(xué)習(xí)效果;二是通過政治學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流會等形式進(jìn)行集中宣講、專題輔導(dǎo);三是通過板報(bào)、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳黨和國家的重大方針政策和重要思想;四是通過寫心得體會,做讀書筆記等形式提高學(xué)習(xí)效果;五是根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn),集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。
(二)抓好隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
1、抓好組織和作風(fēng)建設(shè)。組織好“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動,使黨員干部真正把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上,把精力投入到維護(hù)群眾利益和解決實(shí)際問題上來。要求黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每位黨員在工作中要有服務(wù)意識,本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則,把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位,積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。
2、加強(qiáng)黨員的管理。建立和完善黨員個(gè)人檔案,便于了解黨員基本情況。堅(jiān)持“黨員責(zé)任區(qū)”和“黨員聯(lián)系積極分子”制度,將“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動與“我是黨員我承諾”、“黨員先鋒崗”等活動有機(jī)結(jié)合。嚴(yán)肅黨的各項(xiàng)紀(jì)律,消除不良作風(fēng),提高戰(zhàn)斗力和免疫力,發(fā)揮黨員先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為主要內(nèi)容,開展“師德教育月”活動,提高黨員教師的道德修養(yǎng),樹立真誠服務(wù)學(xué)生的意識,廉潔從教。
4、抓好黨員組織生活會。深入分析在貼近群眾、服務(wù)群眾、依靠群眾等方面存在的突出問題,提出改進(jìn)措施和辦法,推動實(shí)際工作。
5、抓好積極分子培養(yǎng)和預(yù)備黨員考察轉(zhuǎn)正工作。通過觀察、談心、培訓(xùn)、參加活動等方式,加大入黨積極分子的培養(yǎng)。堅(jiān)持在德才兼?zhèn)?、思想成熟的積極分子中吸收和發(fā)展新黨員,做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。
(三)抓好黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要求黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)工作效能,全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神,并與理想信念、根本宗旨、黨紀(jì)國法和廉潔自律教育結(jié)合起來,著力構(gòu)筑黨員干部拒腐防變的思想防線,不斷提高黨員拒腐防變的能力。
(四)抓好制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范黨建工作。
健全和落實(shí)制度。開展依法治校自檢活動,認(rèn)真修訂和完善對黨員學(xué)習(xí)、教育和管理等方面的管理制度,抓好“三會一課”、“黨務(wù)、校務(wù)公開”等制度的落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范黨建工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
(五)抓好群團(tuán)、工會工作。
加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。指導(dǎo)工會開展工作,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。做好“關(guān)工委”工作,關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)生活和身心健康,開展送溫暖活動,盡力為他們排憂解難,多辦實(shí)事。
三、各月安排
一月份:組織黨員過民主生活會、結(jié)合黨員目標(biāo)管理實(shí)施情況開展批評與自我批評。進(jìn)行年度民主評議工作。
二月份:走訪慰問部分教職工(含退休高齡教師、遺屬)。
三月份:慶?!叭恕眿D女節(jié);開展一次黨員讀書沙龍活動。
四月份:組織黨員干部學(xué)習(xí)。
五月份:支部組織召開青年積極分子座談會。入黨積極分子、預(yù)備黨員組織考察。
六月份:慶祝“六一”兒童節(jié);開展黨員“一幫一”幫困助學(xué)活動。
七月份:組織黨員慶“七一”、民主生活會,對照目標(biāo)自我寫照,小結(jié)上半年工作。教師年度考核。
八月份:暑期活動,師德教育。
九月份:開展“千名教師訪萬家,黨員干部心系群眾”活動;組織全體黨員學(xué)習(xí)有關(guān)黨建廉政工作宣傳材料。十月份:觀看電教片或上黨課;組織開展好行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)整頓工作。
十一月份:組織召開部分教師座談會,傾聽群眾對班子工作的意見、群眾心聲、對學(xué)校發(fā)展的個(gè)人觀點(diǎn)。
十二月份:黨外群眾參加的民主懇談會,群眾滿意度測評;黨員學(xué)習(xí)體會交流;支部年度總結(jié);黨員民主評議。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇十三
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求:
班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。
基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
三、實(shí)施途徑:
班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;班級教育和各種教育活動;少先隊(duì)教育活動;家庭教育和校外教育活動。
四、教育原則:
堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施:
1、進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)《學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
3、組織豐富多彩的課外活動,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
六、學(xué)生品德評定:
品德評定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評定應(yīng)根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過學(xué)生個(gè)人、集體和教師評定,最后由班主任寫出評語,記入學(xué)生成長記錄,通知學(xué)生和家長。
嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇十四
一、 指導(dǎo)思想:
積極發(fā)揮家委會溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用,兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益,共同營造良好的育人環(huán)境。通過加強(qiáng)自身建設(shè),開展多種活動,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,形成合力,為每個(gè)外岡小學(xué)的學(xué)生都擁有五彩童年而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
二、工作目標(biāo):
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營造有利于少年兒童健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實(shí)效性。
三、 具體工作:
1、 開辟多種渠道,融入學(xué)校管理
本學(xué)期,家長委員會要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,了解學(xué)校動態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理,提高家委會工作的時(shí)效。如定期召開校家委會例會,部署學(xué)期活動計(jì)劃,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),切實(shí)提高家庭教育水平等。安排家委會成員參與學(xué)校行政例會,了解學(xué)校的整體工作和規(guī)章制度,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
2、 采取多種形式,辦好家長學(xué)校
家長學(xué)校是探索家長教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當(dāng)今課堂動態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長更新觀念,解答家長在孩子教育上遇到的困惑,使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長。
3、 參與教學(xué)過程,了解教育信息
參與教學(xué)過程,了解教育信息是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期起,家長委員會將按年級分別組織部分家長走進(jìn)課堂,了解學(xué)校課堂教育動態(tài),讓家長對我們的教育教學(xué)工作以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況多有所了解,進(jìn)一步提高家庭教育的能力。
4、 開展“慧雅書童親子學(xué)習(xí)”活動。
圍繞“慧雅書童”主題,開展豐富多彩的讀書活動,以激發(fā)孩子閱讀愛好,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。 “親子共讀”要發(fā)揮作用,六一兒童節(jié)集會上,對表現(xiàn)突出的 “慧雅家庭”進(jìn)行表彰,讓孩子們小手拉著大手上臺領(lǐng)獎(jiǎng),為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
5、 關(guān)心校園安全,共建安全體系
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家委會的通力協(xié)作。家委會將一如既往安排家長志愿者參與學(xué)生進(jìn)校、離校的護(hù)導(dǎo)工作,家委會委員將定期、不定期地檢查學(xué)校安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
6、參與多種活動,豐富校園文化。
參與學(xué)生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長委員會將盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動,并提供幫助與支持,使家長通過親身參與,更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,如掃墓活動、學(xué)雷鋒活動、運(yùn)動會、主題班會、及六一慶典等活動。
7、 監(jiān)督校務(wù)辦事,確保學(xué)校發(fā)展
家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家委會將認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
8、 宣傳學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。
學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對于學(xué)校的社會影響力至關(guān)重要。家長委員會應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長,讓家長對學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心,并主動宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。
四、工作安排
2月份:新學(xué)期校級家委會懇談會,擬定20xx年外岡小學(xué)家委會工作計(jì)劃并聽取家委會建議
3月份:邀請家長代表參加學(xué)校學(xué)雷鋒、植樹節(jié)等主題活動
家長學(xué)校授課(一)
五年級班級家委會進(jìn)課堂活動
4月份:家委會參與清明節(jié)教育主題活動
家長學(xué)校授課(二)
四年級班級家委會進(jìn)課堂活動
5月份
家長代表參加二年級入隊(duì)儀式活動
家長學(xué)校授課(三)
6月份:
邀請家長參加慶?!傲弧敝黝}活動
表彰優(yōu)秀家長
表彰“慧雅家庭”
總結(jié)家委會工作,布置暑期工作
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇十五
一、指導(dǎo)思想:
以弘揚(yáng)民族文化,培育道德人才為宗旨,以誦讀國學(xué)經(jīng)典名篇為載體,誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典,營造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化,培養(yǎng)崇高志向、自強(qiáng)人格和誠信品質(zhì),提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,提升語文能力。在指認(rèn)式誦讀中使低幼學(xué)生擴(kuò)大了識字量。學(xué)生從中感受知識的豐富,激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書的興趣,逐步使學(xué)生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典,提升學(xué)生的語文能力。
2、提高孩子的注意力、記憶力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期,讓孩子記住中國傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典,在其記憶力正在發(fā)展的時(shí)候加以訓(xùn)練,“不求甚解、但求熟背”,使學(xué)生的記憶力達(dá)到較高的頂峰,注意力更加集中,使學(xué)生終生受益。
3、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。中華國學(xué)經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。長遠(yuǎn)地默默地變化其氣質(zhì)。
4.加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,漸漸地陶冶其性情,開啟其智慧,讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。
三、活動主題:
讀國學(xué)經(jīng)典 傳華夏文明
四、活動時(shí)間及方式:
(1)利用早上學(xué)生早到校的時(shí)間,于上課前至少15分鐘,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
(2)在每天的上午陽光體育時(shí),將當(dāng)天所吟誦的經(jīng)典、古詩詞,再通過誦讀加強(qiáng)記憶。
(3)充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
(4)開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長積極參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前,抽出一定時(shí)間,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。
(5)定期在班內(nèi)開展誦讀大賽活動,并予以獎(jiǎng)勵(lì),讓學(xué)生體驗(yàn)到收獲的快樂。
小學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃安排篇十六
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,全面貫徹教育方針。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識,發(fā)展意識,以人為本的管理意識,充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,開拓創(chuàng)新精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以《張局長講話》為推動力,加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè),提升學(xué)校品位;走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、具體內(nèi)容目標(biāo):校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)學(xué)校管理策略
1、以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2、設(shè)立校務(wù)委員,大事由民主生活會研究通過,小事由校務(wù)會研究通過。
3、校務(wù)公開。
4、抓教學(xué)質(zhì)量,抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。
6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系
7、注重學(xué)生發(fā)展。
(二)德育工作
1、定期召開班主任會,研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開學(xué)生干部會議。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)(四周一次)。
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育,集體主義教育,《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
3、以思品課為主,結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育,以活動、黑板報(bào)、櫥窗、晨會為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。
4、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問題學(xué)生檔案,制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,加強(qiáng)與社會、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力”作用,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長。5、班主任要細(xì)化工作,及時(shí)對班主任進(jìn)行考核。
6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),通過各種形式的主題班會、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動,將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合,同時(shí)組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動,引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動。
7、通過辦好家長學(xué)校,家長開放日,家校通,辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實(shí)提高德育實(shí)效。
(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn),全面提高班主任工作水平,堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料,使全體教師做到敬業(yè)愛崗,盡職盡力。
(四)教學(xué)工作
1、開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù)。
3、每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究,鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,就地取
材地應(yīng)用教學(xué)媒體,采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評價(jià)活動,通過聽、評、交流提高教學(xué)能力。
一年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、寫字、說話、讀句、口算、紀(jì)律、廣播操。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。
二年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫能力、應(yīng)用題、寫字、說話、讀句、口算、讀算式、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。做到一課一練,一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于50次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。
三年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應(yīng)用題、讀算式、紀(jì)律、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于60次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。
四年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、讀算式、作業(yè)、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。
五年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。
六年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、自學(xué)能力。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。
4、安排“一幫一”方案,以老教師帶動年青教師,以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師,使他(她)們盡快在班級管理、教學(xué)能力上成熟起來。
5、鼓勵(lì)教師自學(xué),提高學(xué)歷層次;鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)教師多寫心得和小論文;以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平。
6、加強(qiáng)教科研工作,我校在完成課題的研究工作時(shí),還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作,逐漸形成校級、縣級、市級等層次化課題研究,鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題。
7、教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競賽。安排教師外出聽課;采取請進(jìn)來,走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。
8、全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作,堅(jiān)持“月查”制度,由教導(dǎo)處組織檢查,并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師,要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動的針對性和實(shí)效性,發(fā)揚(yáng)我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢。
9、教導(dǎo)處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關(guān)資料。
10、做好閱讀和讀書活動,繼續(xù)推進(jìn)讀書活動。
11、加強(qiáng)對學(xué)生的競賽輔導(dǎo),輔導(dǎo)重過程、重實(shí)效,從開學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”,由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),師生力爭取得好成績。
12、加強(qiáng)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,通過多種形式的課程改革培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為,改變教學(xué)模式,不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)成績,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、豐富學(xué)生的課余生活,繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺的宣傳作用。
14、抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理。
15、成立班級興趣小組,注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起,班主任發(fā)動學(xué)生積極參加興趣小組,學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)競賽。
16、開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。學(xué)校進(jìn)行周密安排,時(shí)間上作合理安排,精心組織,確保學(xué)生每天活動時(shí)間有一小時(shí)。
17、做好教輔和用具的收集、發(fā)放。
18、及時(shí)組織師生進(jìn)行競賽活動。
19、繼續(xù)做好小班化的推進(jìn)動作,完善小班化對學(xué)生的評價(jià)工作。
20、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。
21、成立學(xué)校鼓號隊(duì)和腰鼓隊(duì),豐富生活,豐富學(xué)校文化,提高學(xué)校社會影響。
(四)少先隊(duì)工作
1、各中隊(duì)要開展好中隊(duì)活動,確保效果,并作好記錄。
2、組織好各項(xiàng)活動,落實(shí)到人,做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容,確保效果,并收集好相關(guān)資料。
3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,確保校內(nèi)外
環(huán)境衛(wèi)生。
4、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,檢查一日常規(guī)特別是兩操,并量化。
5、進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式,在學(xué)生中開展禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過“
學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用,利用崗哨隊(duì)來協(xié)助教師管理學(xué)校,實(shí)行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常
規(guī)管理,本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育,以常規(guī)教育管理出效益,校園達(dá)到凈化、教育化。
(五)安全工作
1、建立校園安,設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。
2、建立校舍、學(xué)生在校安全檔案,層層落實(shí)到位。
3、做好食堂衛(wèi)生,做好預(yù)防疾病宣傳。
4、針對學(xué)校處在交通要道口,設(shè)立值日、護(hù)導(dǎo)、跟車教師,對上放學(xué)、課間、就餐、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。
5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。
6、對學(xué)生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。乘坐公交車。加大對乘坐公交車學(xué)生的管理。
7、定期清洗廁所,對廁所消毒,防止傳染病。
8、班主任簽定安全責(zé)任狀,繼續(xù)做好晨檢工作。
9、利用晨會、班會、黑板報(bào)、櫥窗、廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育(如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
10、采用告家長書和學(xué)校教育等手段,向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳學(xué)生乘車、騎車、行路安全。
11、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,樹立學(xué)校安全重于泰山的意識,建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報(bào)來教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車輛成果,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,消除安全隱患。
(六)體育衛(wèi)生工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例,使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。
2、做好兩操的推廣和糾正等工作。
3、上好體育課,規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
4、進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學(xué)生健康檔案。
5、做好體育競賽工作,組織訓(xùn)練,確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué),規(guī)范動作,組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操,準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,迎接縣運(yùn)動會。
(七)總務(wù)、后勤工作
1、不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理。
2、綠化校園,維護(hù)草坪。建立班級公物包干制。
3、民主理財(cái),透明財(cái)務(wù),辦公費(fèi)每月結(jié)算,把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。
4、及時(shí)采購教師辦公用品和其它教學(xué)用具,為教學(xué)服務(wù)。
5、管理好食堂,定期檢查衛(wèi)生,保證師生飲食安全。
6、加強(qiáng)校舍檢查,定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),分類登記造冊,及時(shí)核對、報(bào)廢。
7、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,各室管理,校產(chǎn)校具管理,為教育教學(xué)工作作后盾。