在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

新學(xué)期開學(xué)日記新學(xué)期開學(xué)日記三年級篇一

開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開小差。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補(bǔ)短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績，并成為“三好學(xué)生”。

計(jì)劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。

新學(xué)期開學(xué)日記新學(xué)期開學(xué)日記三年級篇二

一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊。

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的，累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧。我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

新學(xué)期開學(xué)日記新學(xué)期開學(xué)日記三年級篇三

新學(xué)期的第一天，我的心情非常激動(dòng)。

一大早，我來到學(xué)校一看，哇！新大門、新教室、新課本、新課程，太棒啦！

這學(xué)期我們還增加了一門新課程——英語，我非常期待。

放學(xué)后，我想，學(xué)校和我們的班級變化真大呀。隨著環(huán)境的變化，也要改變自己，讓自己變得更好、更強(qiáng)。

新學(xué)期開學(xué)日記新學(xué)期開學(xué)日記三年級篇四

今天上語文課時(shí)，語文老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地說：“我們今天要舉行一年一度的繞口令比賽，大家先準(zhǔn)備一下。”大家聽了，原本靜得連一根針掉在地上都聽得見的教室頓時(shí)炸開了鍋。

老師宣布比賽規(guī)則：每六個(gè)人為一組，從小組中推選出一個(gè)人代表這一組參賽。老師一聲令下，小組賽開始了。同學(xué)們開始講自己的繞口令，教室里比菜市場還熱鬧。十分鐘過后，小組賽結(jié)束了。只見被推選出來的代表個(gè)個(gè)摩拳擦掌，像沙場老將一樣等著放手一搏。

真正的比賽開始了第一個(gè)上臺的人是解協(xié)晨，他慌慌張張地在同學(xué)們期待的目光中走上了臺。他站在講臺上不知所措，過了一會兒他才開始說?？赡苁翘o張了，他的聲音比蜜蜂還小，而且還結(jié)結(jié)巴巴。在同學(xué)們的一片議論聲中，他只好走下了臺。

緊接著一組的殺手锏——徐鴻睿登場了，只見他大步流星地走上了講臺，深吸一口氣，開始了他的長篇大論：“保鏢、保鏢、保鏢……”過了一會兒，當(dāng)她讀到第13遍時(shí)，把保鏢讀成了“保?！保灾缓檬刈呦屡_去。但我們還是為他的口才感到驚訝。

該徐子晉上場了！只見他昂首挺胸，大步流星地走上了臺。他深吸一口氣，裝出一副無其事的樣子，開始說繞口令。當(dāng)他讀到第八遍時(shí)，我們都認(rèn)為能得第一，卻沒想到他把“粉紅鳳凰飛”說成了“粉紅鳳凰灰”，他意識到了自己的錯(cuò)誤，一步一步地走下了臺。

比賽結(jié)束了，一組得了第一，而我們組得了倒數(shù)第一。繞口令比賽雖然早已結(jié)束，但是他還在我的腦海里繼續(xù)著。