為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年學(xué)校應(yīng)急疏散演練活動方案及流程

根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于做好XX年全省學(xué)校安全教育工作的通知》要求，為修訂完善我校應(yīng)急預(yù)案，通過實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練進(jìn)一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。我校決定于xx年3月30日開展應(yīng)急疏散演練活動。為確?；顒禹樌_展，取得預(yù)期成效，特制訂本方案。

二、演練主題及內(nèi)容

防震演練情景模擬：全校師生在教學(xué)樓里，遇到較強的地震影響時。

三、演練時間及地點：

XX年3月30日上午8點15分，學(xué)校教學(xué)樓

四、參演人員：

XX小學(xué)全體師生

五、組織機構(gòu)主要職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。

2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。

3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道，明確應(yīng)急疏散信號，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。組織協(xié)調(diào)組: 職責(zé)：演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)、對外聯(lián)系等。宣傳報道組:職責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。

5.疏散引導(dǎo)組: 及所有不上課教師職責(zé)：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

6.搶險救護(hù)組:職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

7.后勤保障組:職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報；通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

8.疏散線路沿線工作組所在位置：教學(xué)樓，樓外秩序維持人員：XX（西邊樓梯口）、XX（東邊樓梯口）XX（操場）。職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

六、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實到每位成員；演練中按照職責(zé)開展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時向總指揮進(jìn)行反饋、匯報。學(xué)?？梢曆菥氈黝}和學(xué)校實際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。

七、疏散路線

一樓：實驗室→美術(shù)室→音樂室→操場二樓：一年級→二年級→沿東邊樓梯下樓到一樓直奔操場。三年級沿教學(xué)樓西側(cè)樓梯到一樓直奔操場。三樓：四年級→沿教學(xué)樓東側(cè)樓梯下樓到一樓直奔操場五年級→六年級→沿教學(xué)樓西側(cè)樓梯到一樓直奔操場學(xué)生經(jīng)樓梯下樓到樓前操場指定點集中，雙手抱頭并蹲下。

八、演練流程

1、啟動程序各位老師，各位同學(xué)，沃角小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練①總指揮宣布演練開始，廣播響起:“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（警報聲）響起，長鳴30秒。②上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。演練時間為1分鐘。

3、緊急疏散演練1.地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時，廣播響起:“現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（警報聲）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共3分鐘。2.教師立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散。3.學(xué)生立即向避險場所疏散，要求:沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。4.學(xué)生疏散到避險場所后，應(yīng)按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任進(jìn)行班級人員統(tǒng)計；搶險救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項設(shè)施、物資等。5.總指揮宣布演練結(jié)束。

九、演練總結(jié)階段

1.總指揮對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。2.結(jié)合演練的主題和目的，適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育。3.對演練場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。4.對演練進(jìn)行總結(jié)評估，各部門和有關(guān)人員提交報告，進(jìn)行總結(jié)評估。5.將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。  

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