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班級文化建設演講稿結束詞(7篇)

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班級文化建設演講稿結束詞(7篇)
時間:2024-03-20 22:32:00     小編:zdfb

演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

班級文化建設演講稿結束詞篇一

大家好?。ň炊Y)歡迎來到我們x年級六x班指導工作!我是我們班的

我們班是一個健康、活潑、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學習、成長的樂園。

首先,請允許我給大家介紹班主任寄語:以自信為要,做陽光的孩子;以自學為主,做善思的孩子;以自律為重,做文明的孩子;以自強為本,做進取的孩子。在x老師的諄諄教導下,以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學會鋪床疊被,學會梳頭洗衣,學會合理地安排作息時間,學會面對困難不退縮。已成長為了在學習上,在生活中自理自立的小能手了。

我們的班級目標是:時時講安全,處處講文明,事事盡全力,人人求發(fā)展。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。黎校長也給我們提出了“‘公德、責任、感恩’展示端莊紳士風度,‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)?!钡哪繕?,我們xx班的同學們都能遵章守紀,做一個講文明懂禮貌的人,所有的男生都能按照紳士的標準要求自己,所有的女生都能按淑女的標準要求自己,鞭策自己!我的介紹完畢,請老師們進教室參觀、指導!

室內(nèi)布置

我們的教室是圍繞|“學園·樂園”這個主題總體布置的。清新、淡雅,彰顯了德學、樂學的班級風貌。

老師們,請看教室x邊的“紅花榜”:造型圖體現(xiàn)了學校以方針“德”立校的,“六大特質(zhì)”和“五會”育人目標。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當天的變現(xiàn)。分數(shù)的小組獎3朵紅花,第二名獎2朵,第三名獎1朵,每周紅花最多的小組成員就是班級之星。我們班同學個個你追我趕,爭當“班級之星”的勁頭可足啦!

老師們,請看教室x邊的“佳作賞析”,展示的是同學們優(yōu)秀的繪畫作品??矗@一幅幅五彩繽紛的圖畫,每幅畫各具有它們獨特的風格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界,盡管我們畫得不是很完美,但是,未來的畫家可能就在這里。老師們,請看教室x邊的“數(shù)學樂園”,展示同學們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學小常識。激發(fā)了我們學習數(shù)學的積極性,讓我們在生動、具體的情景中開展觀察、操作、猜想等活動,感受到學習數(shù)學給他們帶來的樂趣。

老師們,請看教室x邊的“習作園”,展示的是同學們優(yōu)秀習作。這里記錄了同學們的才華,同學們的成績,更記錄了同學們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,同學們以勤為徑,以苦作舟,將來一定會圓一個個作家夢。

老師們,請看教室x邊的“多彩生活”展示是同學們優(yōu)秀的手抄報作品。這些手抄報都是由同學們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。小小的手抄報里,蘊藏著一個大大的世界。

老師們,請看教室x邊的“書法天地”展示是同學們的書法作品。春天來了我們的書法小能手們,蘸著翰香的墨花,一筆一劃、認認真真地寫字,字寫好了,心也靜下來了,能更好的把心思用到學習上來。

老師們,請看教室x邊是“植物角”。同學們把自己喜歡的植物帶到教室,并向同學們講解植物的種植、維護的相關知識。學生分小組參觀、記錄,逐步學習觀察所種植物的生長變化情況。老師設立植物角意在鼓勵同學們熱愛生活,熱愛大自然,強化環(huán)境保護意識。

老師們,請欣賞教室后邊黑板報,從內(nèi)容看,我們的壁報可分為大部分:右邊是,每當讀到這些內(nèi)容,我們學習、做事時心里就充滿了力量!中間是,我們把它設計成了兩扇大門的樣子,象征著老師帶領我們打開了知識的大門,任我們從中遨游。第三部分是讓我們感受知識需要積少成多的道理,感受積累的重要性!

其他的公示欄、小組動態(tài)評價欄等各班都有,我就不介紹了。請領導、老師們給我們的班級文化建設提出寶貴的意見和建議,謝謝!

班級文化建設演講稿結束詞篇二

大家好,我是7組的組員,劉帥?,F(xiàn)在讓我介紹一下我們小組的文化。我們組是十二星座中的處女組。它代表這細膩,做事一絲不茍,重要的是她不會放過一絲污點。她也以為這我們在學習,生活中都會盡力做到最好,不給自己留下遺憾

我們組的口號是:星空悟語,無與倫比。它意味著我們會一直努力,然后成為12星座中最亮的星座。我們也一定會因為我們這句誓言,不停的奔跑,即使是迎著冷眼和嘲笑,我們也不會停下。

曾經(jīng),我們有一句口號,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用了,但他依然在我心中,它叫做:仰望星空,腳踏實地,因為人生沒有如果。它是和我們班的口號連在一起的。這句口號一直激勵著我。人這一生,不能只想著有如果,而要把握現(xiàn)在。因為人生是猜不透的賭局,因為人生不會有如果

我們組的組徽是星空物語的縮寫,我們把悟語放在星空的前面是因為我們認為感悟,頓悟的過程比單純的仰望星空要重要。

我們班的文化是星文化,現(xiàn)在讓我來講一下我們的星文化。

我們班的的口號,之前我也說過,就是:仰望星空,腳踏實地。仰望星空就是我們要確立,奮斗,實現(xiàn)夢想的過程,而這句話寄于后面那句話,腳踏實地,不然只是有夢想,卻沒有走好腳下的每步路,那么,想要追求夢想這種話只是虛無,不過是曇花一現(xiàn),鏡花水月罷了。所以在追求夢想時,一定要走好自己的路。然后,一點一點接近夢想,最后只要踮起腳尖,夢想觸手可及。

我們班訓是:業(yè)精于勤,行成于思。它意味著我們只有勤奮才能把事情做到精通,做事前一定要三思而后行。這句班訓會一直提醒我們,不可沖動做事,做事也一定要勤奮。

我們班還組織了各色各樣的活動,比如我的偶像,名校之旅還有許許多多的活動。在“我的偶像”活動中,我們把自己和偶像的照片發(fā)在一個相框中,掛在墻上,每天都看著他,然后望著偶像,激勵自己,一點一點接近自己的偶像。在“名校之旅”活動中,我們?nèi)チ酥攸c高中,拍下照片,留下紀念。然后一點一點向那個自己向往的學校接近。

我們班中有一首小詩,叫做仰望星空。我們每天看著他,并且,背的滾瓜亂熟,最重要的,我們要理解它的含義,我們因為這首詩,才明白星空的璀璨,然后明白星空后的含義。

這就是我們組的文化,我們班的文化?,F(xiàn)在讓我們一起攜手共筑閃亮的八年級。

我的演講就到這里,謝謝大家

班級文化建設演講稿結束詞篇三

我們班的班級文化為仰望星空,腳踏實地。追逐夢想不只要仰望星空,還要腳踏實地,所以我們要好好學習,努力做到最好,業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨,是我們班的班訓,也是趙老師對我們的標準,同時也是我們前進的目標。

我們班的班徽是一個大人牽著一個小孩仰望星空,大人代表家長和老師,小孩代表我們,其含義是,在家長和老師的帶領下,仰望星空,腳踏實地。

象征一桿秤子,希臘字母ω代表了衡量,而下面的-則代表了衡量的基礎。在天秤座的神話中可以看出天秤座公平的特質(zhì)。但由那一桿秤子,可以看出天秤座追求平衡的基本念頭,同時,搖擺不定的秤子也表現(xiàn)出天秤座的猶豫不決。

正義女神是宙斯的女兒,海神波塞冬是宙斯的弟弟。

在極為遙遠的年代,人類與神一起居住在地上,過著和平快樂的日子。而正義女神和波塞冬在長時間的相處中也產(chǎn)生了感情,他們彼此尊重,互相愛慕。正義女神有著男子一樣的氣質(zhì),堅毅而熱情;波塞冬像海一樣深邃,冰冷。宙斯有無數(shù)的妻子,因此也有數(shù)不清的兒女,而波塞冬是他唯一的兄弟,是他和天后赫拉用淚水造出來的。不僅宙斯和天后疼愛他,神殿裏所有的神祗都視如掌上明珠。正義女神卻十分獨立,有自己的思想。

人類很聰明,他們逐漸學會了建房子、鋪道路,但與此同時也學會了勾心斗角和欺騙。戰(zhàn)爭和罪惡開始在人間蔓延,許多神無法忍受紛紛回到天上居住,只有正義女神和波塞冬留了下來。女神沒有對人類絕望,她認為人類終有一天會覺悟,回到過去善良純真的本性。但是波塞冬卻對人類喪失了信心,他悲觀的勸女神回到天上去。女神自然不聽,於是兩人生平第一次爭吵。他們爭執(zhí)得很激烈,從人類的問題上不斷升級,最後竟吵到了彼此的身世上。正義女神鄙夷波塞冬不過是一灘咸水,而波塞冬則抖落出宙斯的丑聞及女神私生的事實。正義女神受到極大的侮辱,找到父親宙斯評理。天后赫拉建議兩人比賽,看誰能更讓人類感受和平,誰輸了誰就向?qū)Ψ降狼?。赫拉偏愛波塞冬,又嫉妒正義女神的母親,她知道水是生命的源泉,一定會讓人類感到和平。

比賽的地點設在天庭的廣場,由海神先開始。只見波塞冬朝墻上一揮,裂縫中就流出了非常美的水,晶瑩剔透,讓人看了以後感到無限的清涼與舒適。這時候正義女神變成了一棵樹,這棵樹有著紅褐色的樹干,蒼翠的綠葉以及金色的橄欖,任何人看了都感受到愛與和平。波塞冬朝女神微笑著,他知道女神的心愿終於實現(xiàn)了。

人類認識到和平的重要,女神與波塞冬和好如初,宙斯為了紀念這樣的結果,把隨身帶的秤往天上一拋,就有今天的天秤座。今年我們班的班級文化主題為閃亮的八年級,讓我們一起努力前進,共同進步,創(chuàng)造閃亮的八年級!

班級文化建設演講稿結束詞篇四

尊敬的各位領導、老師:

大家好!(敬禮)歡迎來到我們x年級六x班指導工作!我是我們班的:

我們班是一個健康、活潑、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學習、成長的樂園。

首先,請允許我給大家介紹班主任寄語:以自信為要,做陽光的孩子;以自學為主,做善思的孩子;以自律為重,做文明的孩子;以自強為本,做進取的孩子。在x老師的諄諄教導下,以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學會鋪床疊被,學會梳頭洗衣,學會合理地安排作息時間,學會面對困難不退縮。已成長為了在學習上,在生活中自理自立的小能手了。

我們的班級目標是:時時講安全,處處講文明,事事盡全力,人人求發(fā)展。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。黎校長也給我們提出了“‘公德、責任、感恩’展示端莊紳士風度,‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)。”的目標,我們xx班的同學們都能遵章守紀,做一個講文明懂禮貌的人,所有的男生都能按照紳士的標準要求自己,所有的女生都能按淑女的標準要求自己,鞭策自己!我的介紹完畢,請老師們進教室參觀、指導!

室內(nèi)布置

老師們,您們好!我是我們班的:由我來為大家介紹我們的教室布置。

我們的教室是圍繞|“學園·樂園”這個主題總體布置的。清新、淡雅,彰顯了德學、樂學的班級風貌。

老師們,請看教室x邊的“紅花榜”:造型圖體現(xiàn)了學校以方針“德”立校的,“六大特質(zhì)”和“五會”育人目標。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當天的變現(xiàn)。分數(shù)最高的小組獎3朵紅花,第二名獎2朵,第三名獎1朵,每周紅花最多的小組成員就是班級之星。我們班同學個個你追我趕,爭當“班級之星”的勁頭可足啦!

老師們,請看教室x邊的“佳作賞析”,展示的是同學們優(yōu)秀的繪畫作品??矗@一幅幅五彩繽紛的圖畫,每幅畫各具有它們獨特的風格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界,盡管我們畫得不是很完美,但是,未來的畫家可能就在這里。老師們,請看教室x邊的“數(shù)學樂園”,展示同學們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學小常識。激發(fā)了我們學習數(shù)學的積極性,讓我們在生動、具體的情景中開展觀察、操作、猜想等活動,感受到學習數(shù)學給他們帶來的樂趣。

老師們,請看教室x邊的“習作園”,展示的是同學們優(yōu)秀習作。這里記錄了同學們的才華,同學們的成績,更記錄了同學們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,同學們以勤為徑,以苦作舟,將來一定會圓一個個作家夢。

老師們,請看教室x邊的“多彩生活”展示是同學們優(yōu)秀的手抄報作品。這些手抄報都是由同學們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。小小的手抄報里,蘊藏著一個大大的世界。

老師們,請看教室x邊的“書法天地”展示是同學們的書法作品。春天來了我們的書法小能手們,蘸著翰香的墨花,一筆一劃、認認真真地寫字,字寫好了,心也靜下來了,能更好的把心思用到學習上來。

老師們,請看教室x邊是“植物角”。同學們把自己喜歡的植物帶到教室,并向同學們講解植物的種植、維護的相關知識。學生分小組參觀、記錄,逐步學習觀察所種植物的生長變化情況。老師設立植物角意在鼓勵同學們熱愛生活,熱愛大自然,強化環(huán)境保護意識。

老師們,請欣賞教室后邊黑板報,從內(nèi)容看,我們的壁報可分為大部分:右邊是,每當讀到這些內(nèi)容,我們學習、做事時心里就充滿了力量!中間是,我們把它設計成了兩扇大門的樣子,象征著老師帶領我們打開了知識的大門,任我們從中遨游。第三部分是讓我們感受知識需要積少成多的道理,感受積累的重要性!

其他的公示欄、小組動態(tài)評價欄等各班都有,我就不介紹了。請領導、老師們給我們的班級文化建設提出寶貴的意見和建議,謝謝!

班級文化建設演講稿結束詞篇五

尊敬的各位老師、同學:

你們好!歡迎來到我們二(2)班參觀。我叫傅曾可,我叫陳奕揚,現(xiàn)在由我們倆來給各位介紹我們的班級文化建設情況。

傅曾可:我們班是一個健康、活潑、團結、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,讓教室的每一面墻壁都會說話,把我們的教室變成了學習、成長的樂園。

一進門,你就能看到我們的“班級公約”,公約以三字經(jīng)的形式呈現(xiàn),讓我們誦讀起來朗朗上口,它時刻規(guī)范著我們的言行。公約下面就是我們每位同學開學初寫下的個人奮斗目標了,提醒著我們要好好表現(xiàn),為達到自己的目標而奮斗!

陳奕揚:請看,這一幅幅五彩繽紛的圖畫很漂亮吧,我們班有不少愛畫畫的同學,特別是我們的宣傳委員姚姝璇更是稱得上是一個小畫家呢!也許我們畫得還不是很完美,但是,未來的畫家可能就在這里哦!

傅曾可:大家看到這個比一比欄目上寫著“小組合作”,自從我們上了二年級以來,我們的座位也發(fā)生了變化,小組合作學習提高了我們的學習興趣,小組之間你追我趕,每天的優(yōu)勝小組可以在這里貼笑臉哦!

陳奕揚:大家請看,櫥柜上是我們的“綠化角”,上面放著我們?yōu)榘嗉壘璜I的吊蘭、幸福樹、肉肉植物等,一抹綠色給同學們觀察自然、親近自然的機會。

“比比誰最棒”競賽欄是老師根據(jù)同學們每周的行為表現(xiàn)記錄表來發(fā)笑臉的,同學們要從“午讀、文明、學習、兩操”等方面嚴格要求自己,如果你一周的表現(xiàn)都很好,就能當上“三星少年”哦,這可是非常光榮的事情呢!另外,如果你平時表現(xiàn)出色,也可以得笑臉哦,比如你當上了優(yōu)秀值日生,比如你積極參加班級活動等等。

傅曾可:請大家看我的左前方,這里是“中隊角”。上面有:《少先隊員十知道》、“社會主義核心價值觀”和“我們的組織”,上面的班干部都是同學們自己評選出來的優(yōu)秀學生,在各方面嚴格要求自己,起好的帶頭作用。當然,我這個中隊長的榜樣示范作用就不用說了。

下面是我們的“全家福”,33位同學組成了這個“小海鷗中隊”,我們班的班訓是:勤奮樂學、團結向上。班風:快樂健康,共同進步。我們的班級口號是:乘風破浪,勇往直前!我們的班歌就是《海鷗》,請聽我唱:海鷗,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友……

陳奕揚:這是我們的圖書角。我們把自己最喜愛的書拿來放在這里,與他人進行互換閱讀,從而達到資源共享。每天午讀課,我們都會挑選自己喜歡的書在座位上“享受閱讀,品味書香”。圖書角由專人負責管理,她們對圖書借閱登記工作可負責了呢!

傅曾可:班級是我們共同的家園,我們是一只只團結向上的小海鷗,將在這個溫暖的大家庭中一起飛向美好的明天!

(一齊)我們的解說完了,謝謝大家的參觀!

班級文化建設演講稿結束詞篇六

一說到文化,我們就會想到唐詩宋詞,戲曲漢服,文房四寶,四大發(fā)明,太極長城,松竹民居……這說明中國文化博大精深。

牙牙學語時,奶奶經(jīng)常叫我唐詩宋詞,當我吃飯時我會想到:“誰是盤中餐,粒粒皆辛苦?!碑斘矣霉ψx書時會想到:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”當我每次穿上媽媽為我的新衣服時會想到:“慈母手中線,游子身上衣?!碑斘铱吹嚼蠋熜燎诠ぷ鲿r會想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”~~唐詩宋詞陪伴我走過了童年。

慢慢的我開始接觸中國的歷史,政治。秦掃六國,以血與火創(chuàng)建大秦國。成吉思汗以上帝之鞭橫掃亞歐大陸~~接著就是列強侵略,資產(chǎn)階級變革救國,抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭~~戰(zhàn)爭與和平,近一念之間,盡量通過溝通與對話解決問題。對不能在當下解決的,可以留給未來解決。中國只有通過非戰(zhàn)爭的方式,才能立德立威與國際社會,也才能讓亞洲成為和平之地,繁榮之地。

和平崛起的基礎,其實是優(yōu)先崛起國防。只有當國防強大了,這個國家才能安心強大科技與技術,經(jīng)濟與思想,教育與人才。一個民族的心理自信呢與安全感,才能激活一個民族的創(chuàng)造力與文明質(zhì)量。

信仰的力量,首先體現(xiàn)在一個民族的精神追求與國家凝聚力上。一個沒有信仰的民族是可怕的。中國傳統(tǒng)社會儒道互補的人格結構,讓中國人在言德立功立言三不朽的追求中,不斷提升一個民族的道德規(guī)范與精神張力。、

當軍事失敗,萬國入侵,百年積弱,我們終于沉不住氣了,我們開始“西學東漸”,開始打倒“孔家店”,開始砸毀“四舊”,開始崇洋媚外,開始不斷西化,開始產(chǎn)生文憑和漢奸~~我們的五千年文化底色丟了,我們的君子文化人格丟了,我們除了跟著西方人高唱希臘文明和西式文明,乃至叫囂漢字拼音化之類的改革化,我們看不見文化意義上的中國追求了。

這是中國人的文化夢,也是我們精神崛起必須做的事情。

50年后,應該有崛起的中國文化,去“中化“世界,為世界文明作出貢獻。

文化伴我成長,文化帶領我走進知識殿堂,中國的文化讓我充滿熱血。

班級文化建設演講稿結束詞篇七

敬愛的老師、親愛的同學們

大家晚上好!

涼爽的秋風送走了夏的燥熱,在這個收獲的季節(jié)里,我很榮幸地站在這里,和大家分享我們08b08班——一個充滿激情與熱情、洋溢青春和活力、力爭第一永不言敗的集體——一年來累累的碩果。

一年前,來自五湖四海的我們相聚在北郵國際學院,相聚在8班。不同的地域筑就了鮮明的個性,不同的生長環(huán)境讓我們各有所長,我們中間,有獲獎無數(shù)的英語高手,也有刻苦鉆研的科技達人;有口若懸河的演講大師,更有筆淌華章的風流才子……然而我們深知,一個優(yōu)秀的班級更需要強大的凝聚力。對此,我們開展了一系列豐富多彩的活動。我們在校園里植樹松土,體驗勞動與付出的快樂;我們的班級游戲其樂多多;我們也曾一起外出郊游,放松身心;我們會一同唱起青春的樂章,會在籃球比賽時一起吶喊助威,也會一塊兒在宏福幼兒園表演節(jié)目逗孩子們笑……這一切的一切構成了屬于我們八班人珍貴的回憶,如今我可以驕傲的告訴大家,我們八班已經(jīng)凝聚成為了一個牢不可破的集體!在這個集體中,我們乎幫互助,共同進步。我們以宿舍為單位,建立了學習互助小組,不讓任何一個同學的功課落下;我們創(chuàng)建了啟明學習資料共享平臺,致力于同學們的提高進步。同樣,在這個集體中,我們相互關愛,真誠待人。我們會及時疏導每一位同學心中的抑郁,也會及時為那些奮斗努力過的同學鼓掌。我們從不忘記任何一位同學的生日,來自全班同學的祝福,讓那些遠離家鄉(xiāng)的同學也能感受到家的溫暖。一年的努力,我們最大限度地升華了這個優(yōu)秀集體的價值。一年的時間,更讓我們深深體會到——我們八班是相親相愛的一家人。

班級的成長離不開黨團的建設。我們班先包括四名正式黨員,黨員人數(shù)在年級中位居第一。同時,我班黨員認真踐行作為黨員的職責,積極融入班委會,并且?guī)椭_展了班級的各項工作。這一年,在院團委的指示下,我班團支書積極帶領班干部和各位黨員,先后組織同學們深入學習了科學發(fā)展觀以及__關于‘五四’精神的講話。一系列的活動,讓同學們加深了對黨的認識,紛紛希望成為一名光榮的黨員,并積極遞交入黨申請書。據(jù)統(tǒng)計,我班共有17名同學參加業(yè)余黨校的學習并且已經(jīng)順利通過考核。同時,我們結合理論,積極實踐。時逢國慶,在同學們的建議下,我班馬治宇在全校范圍內(nèi)先后成功組織觀看了愛國題材電影《南京!南京!》以及《建國大業(yè)》的活動,受到一致好評。此外,在精心策劃的愛國主題班會上,同學們用飽蘸的熱情,唱詠吟詩,歌頌祖國,接受愛國主義精神的洗禮。此外,學院組織的迎國慶合唱比賽中,我班同學紛紛相應,并于和兄弟班一同取得了全院第二名的優(yōu)異成績!同學們滿懷愛國熱情,積極進取,用思想做帆,以行動為槳,不斷向黨組織靠攏,在北郵的土地上書寫滿腔赤誠!

優(yōu)秀的班風和黨團,造就了學風建設上的巨大成功。數(shù)據(jù)不會說謊,大一期末,我班有兩名同學進入年級前十,六名同學進入年級前10%,全班更是以79.538的優(yōu)異平均成績,排名專業(yè)第二,并且和第一名的差距也縮小到了僅0.057分。英語四級考試中,我班以100%的通過率獨占鰲頭。其中,600分以上九人,約占全班總?cè)藬?shù)的30%,500分以上26人,占全班總?cè)藬?shù)的八成。此外,我們八班在各項競賽中也延續(xù)了專業(yè)課成績的輝煌。在院級辯論賽中,我班辯論隊從40只參賽隊伍中脫穎而出,一舉奪得全院第一并包攬最佳辯手稱號。風采杯英語演講比賽以及iet演講比賽中國區(qū)比賽中,我班景與娜同學均獲一等獎并即將代表北郵參加亞太地區(qū)的比賽。周睿,黎陽同學分獲全國大學生英語英語能力競賽一,二等獎。臧安迪同學獲得北京市科技創(chuàng)新大賽,機器人大賽以及攝影大賽三個一等獎。一分耕耘一分收獲,這些成績的背后,有同學們刻苦鉆研的汗水,更有同學們勇爭第一的信念。我們八班,用堅韌與熱情,踏實和努力揮灑北郵人的自信與瀟灑,用“第一”來證明我們的價值——八班最棒!

我們的日常生活也是包羅萬象,多姿多彩。無論是愛國主義班會,兄弟班聯(lián)誼活動,還是心理健康月主題活動,同學們積極參加,為班級建設出謀劃策;學期末的班會,全班同學更是深入總結,積極展望,為班級向更好的方向發(fā)展奠定了堅實的基礎。此外,我們的社會實踐形式多樣,不僅有全班同學共同參與的“英語進社區(qū)”“校園植樹護樹”活動,還有以個人身份參與的支教,以及利用假期到中國移動、中國聯(lián)通等公司的實習活動。我們班的文體活動也是豐富多彩,全校運動會上,黃勝蘭同學獲得跳高項目的第二名;在模仿秀比賽中,我們?nèi)嗤瑢W共同表演的“超級瑪麗真人秀”獲得一等獎以及最高人氣獎兩項“最佳”;5v5籃球賽中,我們一路過關斬將,殺入四強;今年,有我班四名同學參與的隊伍在“國際杯”足球賽上,齊心協(xié)力,大放異彩最終進入四強!

這就是我們八班,一年的成長,我們更加深刻地感受到了集體的真諦,體會到了班級的溫暖;同時,我們感受到了肩上的社會責任,更明白了前進的方向。我們洋溢著自信,因為我們堅信我們是最優(yōu)秀班集體;我們充滿自豪,不僅為過去的輝煌,也為了更加美好的明天!八班加油!

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