為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學校開展教師節(jié)活動方案篇一

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

一、指導思想

以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1.評選表彰學校各種先進模范人物。

(1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。

(3)先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。

本項內容，學習前各段(部)初評選送候選人員，__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

2.舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為_月初。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為_月初。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底。

3.慶?；顒?時間為_月初)。

(1)點歌

(2)慶祝表彰大會

(3)招待會

(4)師生文藝晚會

(5)慰問

學校開展教師節(jié)活動方案篇二

當今社會對教師的關注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。

一、活動主題

辛勤的園丁，桃李滿天下

二、活動時間

20__年_月_日-__日

三、活動地點

__銀行__支行所轄網點

四、活動內容

(一)存款“有禮”

1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存__元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存__元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的__套盒一套。

2、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達_萬-_萬元的教師，送價__筆記本一個，祝?？ㄒ粡垺Ｃ咳瞻l(fā)送__個，先到先得。

3、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款_萬元以上的教師，或在我支行購買__萬以上當期理財產品的教師，送__一桶，祝福卡一張。每日送出數量__個，先到先得。

(二)貸款“優(yōu)惠”

1、在活動期間，__地區(qū)廣大教師在我行辦理“__”貸款，均可享受基準利率僅上浮__%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限_年期)。

2、在活動期間，__地區(qū)廣大教師在我行辦理“__”貸款，可享受基準利率僅上浮__%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限_年期)，同時貸款額度達到__萬元以上可免費辦理__卡一張。

(三)理財“貼心”

教師節(jié)期間，累計購買我行理財產品達到__萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達__萬元或__萬元存_年的客戶可以申請辦理我行___卡一張。

__銀行__支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在工行等您!

學校開展教師節(jié)活動方案篇三

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日---- 9月13日

四、活動內容：

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設計要點，交給劉__老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月9日開播至9月10日止。

(四)一面感恩墻

一樓樹立一面感恩墻，上面貼上各班級對教師的祝福語，熱烈慶祝第31個教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”等等。

(五)一張愛心卡

學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。

(六)一塊宣傳欄

在校門口布置一塊宣傳欄，有“教師節(jié)的由來”“縣優(yōu)秀教師風采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

(七)一束暖人花

校團委組織選拔了八名女生，成立了學校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時，禮儀隊給每位領導和班主任獻花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師并獻花。

五、活動要求：

1、各班要認真組織發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

2、主題班會內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，要求主題突出、形式新穎。

3、9月11日向學校遞交教師節(jié)活動小結。

學校開展教師節(jié)活動方案篇四

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的表現力、語言表達能力和動手操作能力。

二、活動準備：

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒學會兒歌《老師本領大》。

4、大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間：9月10日上午

四、活動過程：

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以《我愛老師》為主題，展開談話活動。

(二)第一節(jié)活動課，用兒歌《老師本領大》引出主題。

1、以前我們學過一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一遍。

《老師本領大》

老師老師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂呱呱，

我們大家都愛她，

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師長的什么樣。

我們班有幾位老師?

誰能說一說我們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)在1985年。我們中國為了宣揚尊師重教的觀念，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國的第一個教師節(jié)，教師終于有了自己的節(jié)日。

(三)第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來。(大班幼兒代表講話)

(2)大班幼兒獻畫活動。

(3)中班幼兒獻愛心活動。

(4)小班幼兒獻花活動。

2、深情擁抱——愛升華：

(1)與身邊的老師擁抱

(2)親親你愛的老師。

(四)、作品展示：

(1)活動結束后，各班整理作品。

(2)以畫展、主題墻的形式展示幼兒的作品。

學校開展教師節(jié)活動方案篇五

為慶祝第_個教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點：學校操場

四、活動內容：接力滾輪胎、投準拾貝

五、參加人員：學校全體教職工

六、活動時間：_年9月10日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧

后勤服務：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規(guī)則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網球(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。