在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

不交手機(jī)檢討書篇一

您好！

從入學(xué)到現(xiàn)在，我也從未想過我會做出如此大膽而又不可理喻的事情，也從未想過我有一天會被一個小小的電子產(chǎn)品控制得這么深。不僅僅是在上課的時候玩手機(jī)，甚至連被老師您發(fā)現(xiàn)以后要我交出來我都不肯，公然抗拒老師的要求，可笑的想要將錯誤往更加深的程度進(jìn)行下去。

在經(jīng)過老師、班主任、家長的輪番教育，我也已經(jīng)從之前那好似魔楞一般的狀態(tài)中緩和了過來，對于我之前那樣的舉動和樣子，現(xiàn)在的我只覺得不可思議。想我以前也是一個認(rèn)真的好學(xué)生，經(jīng)過努力才考上的我們學(xué)校，平日里也自覺挺老實的，沒想到現(xiàn)在居然犯下這樣的錯誤，連與我玩得好的同學(xué)都勸我不要再沉迷手機(jī)了。

我也明白老師和我父母都是關(guān)心我才會這樣輪番來教育我，大家都覺得我是一個可塑之才，如果我能夠?qū)⒎旁谑謾C(jī)上的精力重新放回學(xué)習(xí)上的話，未嘗不能在下次考試中考出一個好成績。

在之前我看網(wǎng)絡(luò)上面的文章說現(xiàn)在的學(xué)生對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的依賴性如何如何的大還覺得是太過夸張，哪怕看到那么多例子也從未覺得自己會成為其中的一員，自信我能夠控制住自己玩手機(jī)的欲望，不影響自己的生活和學(xué)習(xí)。

但是從現(xiàn)在我的表現(xiàn)上看來，我還是太過于小看手機(jī)等東西的厲害，太高估自己面對這些東西誘惑時的定力了。這也是我自身認(rèn)識不清，狂妄而又自大所必然帶來的后果。

所以我在想通之后也主動的將手機(jī)交給了老師，承認(rèn)了自己的錯誤，也想要借此機(jī)會來改變自己。

我的父母辛辛苦苦的去工作掙錢供我上學(xué)也不容易，我這么大了也不應(yīng)該還要繼續(xù)給他們添麻煩。還有各位一直都關(guān)心和看重我的老師，平日里哪怕聲音沙啞也是首先想著要給我們上課，不論是怎樣的情況，那一顆想著我們的心從未變過。

身為一名學(xué)生我也不應(yīng)該辜負(fù)老師的心意，放棄手機(jī)等違紀(jì)又影響成績的行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在應(yīng)該要做到的。

現(xiàn)在只希望我能亡羊補(bǔ)牢，從現(xiàn)在開始從頭努力，爭取能夠盡快將我掉下來的成績趕上去，重新成為老師信任和喜愛的優(yōu)秀學(xué)生之一。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不交手機(jī)檢討書篇二

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在學(xué)校玩手機(jī)的決心。早在剛?cè)雽W(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在學(xué)校玩手機(jī)，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

今天我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！

xxx

xxxx年xx月xx日

不交手機(jī)檢討書篇三

您好！

剛開學(xué)還沒多久，但是我就違反了紀(jì)律，把本來應(yīng)該放在家里的手機(jī)帶到了學(xué)校來，而且老師發(fā)現(xiàn)了，我還不上交，和老師起了爭執(zhí)，我太沖動了，我現(xiàn)在也很懊惱，不應(yīng)該犯這個錯誤的，畢竟學(xué)校那么多同學(xué)，他們都沒帶手機(jī)，也是可以正常的生活，很好的把學(xué)習(xí)搞好，我怎么就不行呢，我怎么就會有理由了呢。

在校用手機(jī)本來就不被允許，何況我這種被老師發(fā)現(xiàn)了，還不悔改的，這真的挑戰(zhàn)了學(xué)校的制度，對老師也是一種不尊重，老師也是為了我們好，不讓我們帶手機(jī)，就是避免我們玩手機(jī)，沒有時間的觀念，沒有控制的意識，一沉浸進(jìn)去就玩?zhèn)€沒完沒了的，不再注意學(xué)習(xí)了，也對學(xué)習(xí)沒有心思了，老師是為了我們好，不是和我們對抗的。

我在沒上交的情況下，還和老師爭執(zhí)，這不是不把老師對我們的好心當(dāng)一回事嗎，而且其實我拿手機(jī)也是沒什么正當(dāng)?shù)睦碛傻模绻f是想了解不懂的問題，那是可以問同學(xué)和老師的，和家里聯(lián)系也是可以通過老師的，和同學(xué)聊天也是可以在下課后的，根本沒有用到手機(jī)的必要。

學(xué)校讓我們不帶手機(jī)，完全是為了我們考慮，也是想讓我們更好的學(xué)習(xí)，老師沒收我的手機(jī)，是為了讓我斷絕了玩手機(jī)的心思，同時也是一種提醒，告訴我，今后要把學(xué)習(xí)搞好，而不是花一些時間做其他的事情，我也經(jīng)過這次老師的批評知道了，時間真的是非常的寶貴的，不說那些古人把時間比作金子，就我自己看來也是，要是玩游戲，一天的時間很快就會過去了，但是一天的時間如果用來學(xué)習(xí)，真的可以學(xué)很多，可以上很多堂課，可以聽很多的知識，我雖然不是整天的玩游戲，但是我把玩游戲的時間如果用在了學(xué)習(xí)上面，那么我的成績就是會提高很多的了。

而且我成績本來就是在班級里面墊底的，每次班級成績和別的班對比，都可以看出來，是我們幾個的成績很差導(dǎo)致了我們班的平均分就這樣被我們幾個拉了下來，那其實我們更應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)，特別是我，我其實以前成績也是不錯的，不過因為玩游戲玩得多了，就開始厭倦上課，不喜歡學(xué)習(xí)了。這次老師讓我檢討，我也要向老師道歉，并且以后不再玩手機(jī)了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的考好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交手機(jī)檢討書篇四

您好！

前段時間心存僥幸的自己攜帶手機(jī)進(jìn)入了學(xué)校之中，雖然自己并未拿出玩耍卻也因為沒電的原因?qū)е聦⑹謾C(jī)放在教室充電，也許是這種舉動過于大膽才會在后面上課的時候?qū)е率謾C(jī)被沒收，因此我在認(rèn)真檢討自身給手機(jī)充電的過失以后希望能夠得到老師的諒解。

實際上將手機(jī)隨便帶進(jìn)校園的行為很容易遭受非議和誤會，畢竟若不是想要在校玩手機(jī)的話又怎么會冒著這么大的風(fēng)險將其帶進(jìn)校園呢？無論是學(xué)校的規(guī)定還是老師的教導(dǎo)都提到過不許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，然而自己卻無視這條重要的規(guī)定甚至將手機(jī)拿出來充電，不得不說敢于做出這樣的舉動從而導(dǎo)致手機(jī)被沒收也是活該！我應(yīng)該認(rèn)識到高中階段的學(xué)習(xí)不應(yīng)該因為手機(jī)而受到嚴(yán)重的影響，也許在家中玩手機(jī)的話只不過會導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)下降，殊不知將手機(jī)帶進(jìn)教室并擺在外面充電的話又會給同學(xué)們帶來多大的沖擊，至少可以明白自己這種做法將會導(dǎo)致同學(xué)們很難專心投入到學(xué)習(xí)之中。

真因為知道給手機(jī)充電的錯誤性我才能理解老師恨鐵不成鋼的心情，作為高中生卻不將精力放在重要的學(xué)習(xí)上面又怎能取得令人滿意的成績，若是自己不能夠引起重視的話即便老師再怎么著急也是無濟(jì)于事的，因此我十分抱歉自己在以往的學(xué)習(xí)之中辜負(fù)了老師對大家的一片好意，真因為對學(xué)生的關(guān)心才希望我們班每個人都能夠通過努力從而在考試之中取得優(yōu)異的成績，不得不說自己這次將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校并進(jìn)行充電的做法是錯誤的。

盡管手機(jī)被沒收卻可以得知老師是多么痛恨這種影響學(xué)生成績的東西，因此我會牢牢記住老師的教導(dǎo)并保證不會再將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，畢竟若是因為玩手機(jī)導(dǎo)致自己高中階段的學(xué)習(xí)成績下降無疑是有些得不償失的，所以還希望老師能夠原諒初次將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校充電的自己，我會在后續(xù)的學(xué)習(xí)中時刻警醒自己從而避免再次接觸手機(jī)，而且通過老師的教導(dǎo)也讓我明白長期接觸手機(jī)會讓自己難以集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，我會讓父母在家中監(jiān)督自己從而在根源上斷絕將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校的可能性。

其實對于自己給手機(jī)充電的事情也應(yīng)該考慮到被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的可能性，若是出現(xiàn)這樣的結(jié)果則意味著整個班集體的聲譽(yù)都會因為自己的行為受到影響，考慮到這種后果以后自然需要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)并保證不再隨便接觸手機(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日