范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不交手機(jī)檢討書(shū)篇一

您好！

我在這次的考試當(dāng)中，把手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng)，雖然沒(méi)有作弊，但是在考試中，我的手機(jī)還響了，也是干擾到其他同學(xué)考試，同時(shí)我這樣做也是有作弊的嫌疑，老師也是說(shuō)過(guò)很多次，不能帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)，我真的很抱歉做了這樣的事情，我要好好的反省，對(duì)這次帶手機(jī)的行為做檢討。

考試中不能帶手機(jī)，這個(gè)其實(shí)我也是知道的，但是這次我卻忘記了，等到了考場(chǎng)我才想起我把手機(jī)帶進(jìn)來(lái)了，但是想著反正我又不作弊，應(yīng)該也是沒(méi)關(guān)系的，反正我認(rèn)真做題目就是了，可是我卻沒(méi)有想到我的手機(jī)在中途居然出聲了，我也是沒(méi)有關(guān)機(jī)，沒(méi)有靜音，這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C(jī)，還好我是坐在老師前面的，所以老師一直都是可以看到我的，知道我沒(méi)有作弊，只是讓我上交手機(jī)，而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試，打斷了他們的思路，真的是很抱歉影響到他們了。

這件事情也是反映了我對(duì)這次的考試不夠重視，如果重視的話(huà)，在進(jìn)考場(chǎng)前我就會(huì)仔細(xì)的檢查，確保我的手機(jī)不帶進(jìn)去。也就會(huì)避免了這種事情的發(fā)生，如果我是坐在后面，那么我可能就會(huì)被老師當(dāng)做作弊處理了，那樣的話(huà)，我怎么也是說(shuō)不清的，更何況考試是個(gè)非常嚴(yán)肅的事情，更是需要我們認(rèn)真的去對(duì)待，每次的考試也是為了對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測(cè)，了解我們學(xué)得怎么樣，哪些方面是有不足的，這個(gè)事情和平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，都得重視，但是我卻覺(jué)得無(wú)所謂，還帶著手機(jī)，也是對(duì)考試沒(méi)重視起來(lái)。

同時(shí)對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒(méi)有好好的去尊重，要是每個(gè)同學(xué)都帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)的話(huà)，那么誰(shuí)作弊，誰(shuí)不作弊，也不是那么清楚，而且不關(guān)機(jī)的話(huà)，有聲音進(jìn)來(lái)，也是影響其他同學(xué)，如果有幾個(gè)手機(jī)都是這樣的話(huà)，那么一趟考試下來(lái)，也是沒(méi)辦法安心的`做題目了，這樣的影響也是特別的大的，學(xué)校讓我們不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是為了讓我們能更加專(zhuān)心的去考試，拿出自己的真實(shí)水平來(lái)，可是我卻枉顧這個(gè)紀(jì)律，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特別的自私，只想著自己，卻沒(méi)想過(guò)會(huì)影響其他的同學(xué)。

老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，我以后再也不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)了，也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中好好認(rèn)真的，在考場(chǎng)遵守紀(jì)律的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇二

尊敬的爸爸：

爸爸，不好意思，讓你對(duì)我失望，我知道晚上玩手機(jī)不睡覺(jué)會(huì)影響第二天上課學(xué)習(xí)精力，可能會(huì)產(chǎn)生很多不好后果，比如學(xué)習(xí)成績(jī)下降，上課想睡覺(jué)，聽(tīng)不進(jìn)老師所講知識(shí)，可是有時(shí)候我自己也無(wú)法控制自己欲望，我也想早點(diǎn)睡覺(jué)，每天得到足夠睡眠，我希望自己以后能慢慢改善，控制自己玩手機(jī)欲望，盡量早點(diǎn)睡，你和媽媽供我學(xué)習(xí)讀書(shū)也不容易，我再繼續(xù)這樣下去對(duì)不起你們也對(duì)不起自己，其實(shí)有時(shí)候我玩手機(jī)也不完全是為玩，手機(jī)上有許多功能是我學(xué)習(xí)所需要用，我可以拿它查單詞之類(lèi)。

不過(guò)我會(huì)盡量減少玩手機(jī)時(shí)間，手機(jī)不僅輻射大，而且容易使人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)生不良后果。請(qǐng)您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

x月x日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的.不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討，但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好！

剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)多久，但是我就違反了紀(jì)律，把本來(lái)應(yīng)該放在家里的手機(jī)帶到了學(xué)校來(lái)，而且老師發(fā)現(xiàn)了，我還不上交，和老師起了爭(zhēng)執(zhí)，我太沖動(dòng)了，我現(xiàn)在也很懊惱，不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的，畢竟學(xué)校那么多同學(xué)，他們都沒(méi)帶手機(jī)，也是可以正常的生活，很好的把學(xué)習(xí)搞好，我怎么就不行呢，我怎么就會(huì)有理由了呢。

在校用手機(jī)本來(lái)就不被允許，何況我這種被老師發(fā)現(xiàn)了，還不悔改的，這真的挑戰(zhàn)了學(xué)校的制度，對(duì)老師也是一種不尊重，老師也是為了我們好，不讓我們帶手機(jī)，就是避免我們玩手機(jī)，沒(méi)有時(shí)間的觀念，沒(méi)有控制的意識(shí)，一沉浸進(jìn)去就玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了的，不再注意學(xué)習(xí)了，也對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有心思了，老師是為了我們好，不是和我們對(duì)抗的。

我在沒(méi)上交的'情況下，還和老師爭(zhēng)執(zhí)，這不是不把老師對(duì)我們的好心當(dāng)一回事嗎，而且其實(shí)我拿手機(jī)也是沒(méi)什么正當(dāng)?shù)睦碛傻?，如果說(shuō)是想了解不懂的問(wèn)題，那是可以問(wèn)同學(xué)和老師的，和家里聯(lián)系也是可以通過(guò)老師的，和同學(xué)聊天也是可以在下課后的，根本沒(méi)有用到手機(jī)的必要。

學(xué)校讓我們不帶手機(jī)，完全是為了我們考慮，也是想讓我們更好的學(xué)習(xí)，老師沒(méi)收我的手機(jī)，是為了讓我斷絕了玩手機(jī)的心思，同時(shí)也是一種提醒，告訴我，今后要把學(xué)習(xí)搞好，而不是花一些時(shí)間做其他的事情，我也經(jīng)過(guò)這次老師的批評(píng)知道了，時(shí)間真的是非常的寶貴的，不說(shuō)那些古人把時(shí)間比作金子，就我自己看來(lái)也是，要是玩游戲，一天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了，但是一天的時(shí)間如果用來(lái)學(xué)習(xí)，真的可以學(xué)很多，可以上很多堂課，可以聽(tīng)很多的知識(shí)，我雖然不是整天的玩游戲，但是我把玩游戲的時(shí)間如果用在了學(xué)習(xí)上面，那么我的成績(jī)就是會(huì)提高很多的了。

而且我成績(jī)本來(lái)就是在班級(jí)里面墊底的，每次班級(jí)成績(jī)和別的班對(duì)比，都可以看出來(lái)，是我們幾個(gè)的成績(jī)很差導(dǎo)致了我們班的平均分就這樣被我們幾個(gè)拉了下來(lái)，那其實(shí)我們更應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)，特別是我，我其實(shí)以前成績(jī)也是不錯(cuò)的，不過(guò)因?yàn)橥嬗螒蛲娴枚嗔?，就開(kāi)始厭倦上課，不喜歡學(xué)習(xí)了。這次老師讓我檢討，我也要向老師道歉，并且以后不再玩手機(jī)了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的考好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

x月x日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，時(shí)間轉(zhuǎn)逝，又臨近期末考試了，這學(xué)期的課程也快結(jié)束了，同門(mén)們都在開(kāi)始復(fù)習(xí)，上課也都是非常的認(rèn)真，生怕自己漏掉什么，準(zhǔn)備好即將來(lái)臨的期末考試，在這么好的學(xué)習(xí)氣氛下，就在今天下午上您的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在上課期間玩手機(jī)，為此我感到非常的羞愧，在臨近期末考試最后的學(xué)習(xí)中，我居然在課堂上玩手機(jī)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了老師您的期望，辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的'培養(yǎng)。

事情是這樣的，今天下午第五節(jié)課上您的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，上課期間我看到周?chē)型瑢W(xué)在玩手機(jī)，一開(kāi)始我不以為然，后面他就對(duì)我說(shuō)：“怕什么反正老師也看不到”，這個(gè)時(shí)候我動(dòng)搖了，可能也是因?yàn)樽罱@段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力太大了，天天精神高度集中的學(xué)習(xí)，看見(jiàn)這個(gè)可以放松自己的機(jī)會(huì)，內(nèi)心掙扎很久，最后還是心智不堅(jiān)定沒(méi)能控制住自己，偷偷的拿出手機(jī)玩了起來(lái)，玩了沒(méi)有一會(huì)兒，這個(gè)時(shí)候，您剛好從我旁邊經(jīng)過(guò)，看到了我在玩手機(jī)，然后看了我一下，也沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我把手機(jī)收起來(lái)，當(dāng)時(shí)我就不好意思了，滿(mǎn)臉通紅，羞愧的把手機(jī)收了起來(lái)，雖然您沒(méi)有說(shuō)我什么，正是因?yàn)槟鷽](méi)有說(shuō)我什么就讓我更加羞愧了，我內(nèi)心非常的愧疚，越想越覺(jué)得自己今天上課玩手機(jī)這件事情太不對(duì)不起您了，于是我主動(dòng)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，向您承認(rèn)錯(cuò)誤。

我們學(xué)校是明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)的，手機(jī)還是我偷偷帶出來(lái)的，還在上課期間玩手機(jī)，這違反了我們學(xué)校的規(guī)定，還影響了我們x中校風(fēng)，現(xiàn)在我終于明白學(xué)校的用心良苦了，不讓我們帶手機(jī)是為我們好，不然大家都在上課期間玩手機(jī)那還怎么學(xué)習(xí)，還怎么會(huì)有這種學(xué)習(xí)氛圍，在臨近期末考試的最后一段時(shí)間，我卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，作為一名初中生我為自己這種行為感到羞愧。

我承諾在以后的學(xué)習(xí)中做到一下幾點(diǎn)：

1、主動(dòng)把手機(jī)上交，再也不會(huì)在上課期間玩手機(jī)。

2、嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名xx中學(xué)的好學(xué)生。

3、不拖班級(jí)后腿，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考個(gè)好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

4、加強(qiáng)對(duì)自己作風(fēng)的管制，培養(yǎng)自己的自制力，不再輕易被他人誘導(dǎo)。

請(qǐng)老師相信我，在這學(xué)期最后這段時(shí)間里我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中考個(gè)好成績(jī)回報(bào)您對(duì)我們含辛茹苦的教導(dǎo)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

文檔為doc格式

不交手機(jī)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的`機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好，在這里我深表歉意。

此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。我錯(cuò)了這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今，經(jīng)過(guò)深刻反省，我已經(jīng)覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

思想上如何改正：

1.身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。知識(shí)就是力量，是我們成才的關(guān)鍵，玩手機(jī)而耽誤了學(xué)習(xí)，等于埋葬自己美好的未來(lái)。

2.父母每天早出晚歸、省吃?xún)€用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，無(wú)疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見(jiàn)父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。

3.老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師您總是耐心給我指正，批評(píng)后給我指導(dǎo)幫助，讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。

行動(dòng)上如何改正：

1.我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

2.熱愛(ài)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

總之，對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

這次犯下了這樣的錯(cuò)誤，我真的感到非常的抱歉和慚愧。過(guò)去自己立下的理想還記在心中，可我現(xiàn)在卻完全在做著與之相反的事情！不僅給老師帶來(lái)困擾，還給同學(xué)們帶來(lái)嚴(yán)重的不良影響。這些都是不因該的，都是嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的！

思前想后，我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。畢竟是一名學(xué)生，帶著手機(jī)這樣充滿(mǎn)誘惑力的道具在教室中，我怎么敢保證自己不會(huì)去玩呢？過(guò)去的自己為了能帶著手機(jī)來(lái)學(xué)校，百般的欺騙自己，認(rèn)為自己會(huì)努力，認(rèn)為自己能管理好自己，不會(huì)被手機(jī)所迷惑。但是到頭來(lái)，我還是觸發(fā)了最差的選項(xiàng)。

其實(shí)現(xiàn)在在我仔細(xì)的反省過(guò)后，我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在我考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)是在走向錯(cuò)誤的道路上了！作為一名學(xué)生，學(xué)校和老師都禁止我們帶手機(jī)！可是我依然犯下了這樣的錯(cuò)誤！這不是為了有別的用途，當(dāng)我有這個(gè)想法的時(shí)候，那就是為了玩樂(lè)！當(dāng)時(shí)的我，完全沒(méi)有意識(shí)到自己來(lái)到學(xué)校的原因和意義，總是在思考著怎樣在“枯燥”的學(xué)習(xí)中，偷懶！

而這條路上，手機(jī)是最直接也是最方便的選擇。我們拿手機(jī)為了什么？除了游戲還能為了什么？過(guò)去的學(xué)生們，為了學(xué)習(xí)，沒(méi)有手機(jī)不是一樣在學(xué)校中取得了優(yōu)異的成績(jī)？確實(shí)，手機(jī)是我們已經(jīng)難以離開(kāi)的工具，它給我們帶來(lái)了太多的'便利和娛樂(lè)，讓我們漸漸的離不開(kāi)它。但這并不是我們不放下手機(jī)的借口！

我沒(méi)有放下手機(jī)，只因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)識(shí)到！我是一名學(xué)生！我來(lái)到這里，是為了學(xué)習(xí)，而不是為了消遣生活！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了未來(lái)的美好生活！要是我連這點(diǎn)都沒(méi)有讀懂，那在學(xué)校也不過(guò)是虛度光陰。

我現(xiàn)在徹底的認(rèn)識(shí)到了，老師讓我們禁止手機(jī)，是因?yàn)槲覀兺耆珱](méi)有能力去控制好自己，手機(jī)沒(méi)有問(wèn)題，但是沒(méi)有控制住自己能力的我們，大有問(wèn)題！這個(gè)問(wèn)題不僅僅是靠放下手機(jī)就能解決的，要是不去自我改變和約束，即使沒(méi)有了手機(jī)，我們的錯(cuò)誤依舊會(huì)重演！

親愛(ài)的老師，我希望能通過(guò)這次的醒悟能改變自己，能重新走上學(xué)習(xí)的正確道路。洗完老師能幫助我，監(jiān)督我！謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于我這次在考試時(shí)使用手機(jī)作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導(dǎo)我們不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就在之后的學(xué)習(xí)中多用點(diǎn)功學(xué)習(xí)，但我卻是在學(xué)習(xí)中沒(méi)有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過(guò)作弊考出一個(gè)好成績(jī)。但卻忘記了，不管是在考試時(shí)通過(guò)作弊取得多大的成績(jī)也都是沒(méi)什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒(méi)有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過(guò)作弊考出好成績(jī)，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過(guò)作弊考出好成績(jī)嗎。我這樣的思想是錯(cuò)誤的，想要考出一個(gè)好成績(jī)還是需要考自己本身的實(shí)力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)積累出來(lái)的實(shí)力，讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成績(jī)。考試的目的只是檢測(cè)我們對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)的掌握如何，并不代表什么，也通過(guò)作弊得到一個(gè)虛假的成績(jī)也沒(méi)有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為，通過(guò)作弊讓自己的成績(jī)提高，也只會(huì)自食其果，因?yàn)檫@樣是無(wú)法找出自身薄弱的地方，無(wú)法進(jìn)行針對(duì)性的提高。

現(xiàn)在我也是真正的醒悟過(guò)來(lái)了，明白了過(guò)去自己的行為有多么的錯(cuò)誤，只可惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，否則我一定是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己盡力掌握更多的知識(shí)，通過(guò)自己的努力得到更好的成績(jī)，而不是用作弊這種不正當(dāng)?shù)氖侄巍，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場(chǎng)考試沒(méi)被抓住還自認(rèn)為自己的作弊技巧高超，當(dāng)時(shí)還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯(cuò)誤和惡劣的。學(xué)校對(duì)于作弊一項(xiàng)是十分嚴(yán)厲的，而作弊也是對(duì)于一個(gè)學(xué)生完全不應(yīng)該做出來(lái)的。更何況是對(duì)我這樣一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現(xiàn)在的我還需要通過(guò)作弊才能讓自己的考試成績(jī)更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力，讓自己的成績(jī)得到提高，然而我卻還在考試的時(shí)候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當(dāng)然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯(cuò)誤，也向老師您保證這樣的行為不會(huì)再出現(xiàn)下一次，我以后一定通過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次考試中考出一個(gè)好成績(jī)，依靠自己的真實(shí)水平。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx，就今天早自習(xí)上課玩手機(jī)一事，我自己感覺(jué)到非常慚愧，我深知這種行為敗壞的班級(jí)風(fēng)氣，敗壞了學(xué)校的風(fēng)氣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)更是影響到了班級(jí)其他同學(xué)。

由于我在上課期間看到他人玩手機(jī)，心里便想著反正老師也看不到，以為玩一下子也沒(méi)事情，心里面做了好久的斗爭(zhēng)，最后還是被邪惡控制了思想，沒(méi)能控制住自己，便抱著僥幸心理在上課期間打開(kāi)手機(jī)玩了起來(lái)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是太幼稚太對(duì)不起老師了，老師在講臺(tái)上面辛辛苦苦講課，為我們傳授知識(shí)，而我卻一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，在講臺(tái)下面玩手機(jī)，這是對(duì)老師極大的不尊重，讓老師失望了，讓同學(xué)們失望了，也讓家長(zhǎng)失望了。

由于我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，在語(yǔ)文課上公然的玩手機(jī)，被學(xué)生會(huì)抓了個(gè)正著，這一行為拖累了班級(jí)，這是我極其不愿看到的，雖然我內(nèi)心抱著一人做事一人當(dāng)?shù)南敕?，但是這個(gè)時(shí)候的個(gè)人主義顯然沒(méi)有任何用，還是連累的整個(gè)班級(jí)，為此我感到深深的愧疚，并且作出以下檢討：

1、上課期間一定認(rèn)真聽(tīng)課，不開(kāi)小差，不玩手手機(jī)。

2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決不觸犯校紀(jì)校規(guī)，盡自己所能發(fā)揚(yáng)學(xué)校艱苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取做一名x中的優(yōu)秀學(xué)生。

3、培養(yǎng)自己的班級(jí)集體榮譽(yù)感，不連累班集體。

4、管好自己，提高個(gè)人的自覺(jué)能力。

5、做好帶頭作用，上課期間堅(jiān)決不玩手機(jī)，并且勸導(dǎo)他人上課不能玩手機(jī)。

6、深刻的反省自己，對(duì)自己做思想批評(píng)，并且時(shí)刻提醒自己以后不再犯此錯(cuò)誤。

希望老師可以原諒我今天的所作所為，在今后的日子里我一定，時(shí)刻反省自己，時(shí)刻提醒自己，記住今天的這種有損班集體榮譽(yù)感的錯(cuò)誤，并且再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，在以后的日子里老師跟同學(xué)們也可以，隨時(shí)都監(jiān)督我。

也請(qǐng)老師跟同學(xué)們相信我，我一定痛改前非，不會(huì)再辜負(fù)大家的期望，做一名積極向上的學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是初三三班的xxx，這次在歷史課上玩手機(jī)被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)了，并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)，得到了強(qiáng)烈的批評(píng)。之后我又到了班主任的辦公室，被班主任通知了家長(zhǎng)。這一系列的事情讓我開(kāi)始意識(shí)到，我逐漸在墜落，正是因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制的墜落，所以我失去了很多信任和期待，更是制造了很多失望和難過(guò)。對(duì)不起了老師，真的很抱歉！

我知道老師您一定會(huì)說(shuō)請(qǐng)不要和你說(shuō)抱歉，我真正對(duì)不起的永遠(yuǎn)都只有我自己。任何一個(gè)人為我付出，無(wú)非就是為了讓我過(guò)的更好一些，可是我卻沒(méi)有珍惜，并且在肆意的揮霍，我這樣做最對(duì)不起的不就是自己?jiǎn)?？?duì)于那些一直在為我付出的人而言，無(wú)非是收獲了失望和難過(guò)，而我卻失去了一切。不僅失去了一個(gè)良好前程，也失去了那些一直愛(ài)我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的人，只能是我自己。

這次玩手機(jī)，我知道自己存在著很大的問(wèn)題，一是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的階段，二是沒(méi)有把握好自己的那一份權(quán)力，沒(méi)有激勵(lì)自己去走向更好，也沒(méi)有激勵(lì)自己去走向未來(lái)，我不斷的在原地打轉(zhuǎn)，一次次摔倒，一次次被扶起，接著再次摔倒，可這一次，不會(huì)再有人用溫暖的懷抱將我扶起，而是需要我不斷去自省和反思，或許只有這樣，我才能再一次站起來(lái)。

可我依舊希望著，如若這一次站起來(lái)了，我就不想再倒下，我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待，我希望還可以得到父母的諒解和包容，是我錯(cuò)了，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒了，我渴望能夠得到一切的諒解，我也渴望著自己能夠重新走向這條路，用一個(gè)更好的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的日子，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。

玩手機(jī)這件事情將會(huì)是我一生之中的疤痕，我知道自己真的很幼稚，沒(méi)有看清自己到底在做什么。這次反省了之后，我一定會(huì)盡快改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈牛?dāng)我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個(gè)更加清醒的自己出發(fā)，我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后，我就已經(jīng)進(jìn)入了更改階段了，希望老師可以再多信任我一回，我一定會(huì)努力努力再努力，加油加油再加油，一定好好考試，爭(zhēng)取上一個(gè)更好的高中！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交手機(jī)檢討書(shū)篇十二

尊敬的班主任老師：

你好！

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。

第二，在上課期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三，身為一名初中生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。僅僅是絕對(duì)的失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到很慚愧，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。

今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日