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2021會計實訓(xùn)報告總結(jié)范文 基礎(chǔ)會計的實訓(xùn)報告總結(jié)素材

格式:DOC 上傳日期:2023-07-27 17:32:03
2021會計實訓(xùn)報告總結(jié)范文 基礎(chǔ)會計的實訓(xùn)報告總結(jié)素材
時間:2023-07-27 17:32:03     小編:CZJ

實訓(xùn)報告總結(jié)是大一學(xué)生在參加完基礎(chǔ)會計實訓(xùn)課程之后必須完成的事項,下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021會計實訓(xùn)報告總結(jié)范文,有需要的同學(xué)們,可以參考一下。

2021會計實訓(xùn)報告總結(jié)范文1

一、實驗?zāi)康?/p>

基礎(chǔ)會計課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ),按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求,進行操作訓(xùn)練,有目的地檢驗和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作,能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握,把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際以及具體的操作,全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力,會計資料的整理歸檔方法。同時在實驗中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。

二、實驗過程

1、在實驗的第一階段,首先要根據(jù)實驗提供模擬企業(yè)業(yè)務(wù)資料寫出會計分錄。其次。我根據(jù)老師發(fā)下來的模擬企業(yè)資料進行建賬,再次,開設(shè)總賬分類賬、明細(xì)分類賬以及現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;最后,根據(jù)模擬企業(yè)業(yè)務(wù)資料填寫相關(guān)的各項期初數(shù)據(jù)資料。

2、首先,根據(jù)提供的模擬企業(yè)的資料逐筆審核原始憑證,其次,根據(jù)模擬企業(yè)業(yè)務(wù)進行填制原始憑證。

3、在以上工作都結(jié)束后,就要根據(jù)經(jīng)過審核并確定無誤的原始憑證編制記賬憑證,編制記賬憑證包括所給模擬企業(yè)資料中發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)。其中包括:

①根據(jù)收料單、領(lǐng)料單、退料單及存貨的有關(guān)明細(xì)賬編制收料、發(fā)料的記賬憑證。②分配工資及福利費,分配發(fā)生的制造費用,編制分配表及記賬憑證。③計算并結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本,編制成本計算表及記賬憑證。④計提各種稅金。⑤結(jié)轉(zhuǎn)損益并進行利潤分配。

4、把每一筆業(yè)務(wù)的原始憑證附在相關(guān)記賬憑證后面,并根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬。

5、編制科目匯總表,進行試算平衡;根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對。填寫總賬合計,根據(jù)總賬填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表

6、編制會計報表,登記相關(guān)內(nèi)容。

7、將本月有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加上封皮,并把它們裝訂成冊。

8、最后根據(jù)這一周的實驗過程,結(jié)論核心的撰寫基礎(chǔ)會計實驗報告。

三、實驗結(jié)論

根據(jù)實驗所提供模擬企業(yè)南京博翔實業(yè)有限公司業(yè)務(wù)資料,經(jīng)過為期一周的會計核算,最后得出南京博翔實業(yè)有限公司的資產(chǎn)負(fù)債表。在十二月末南京博翔實業(yè)有限公司的流動資產(chǎn)合計為2652860.88元,固定資產(chǎn)合計為1276160元,短期負(fù)債為500000元,負(fù)債合計為1407380.47元,利潤總額為 246758.71元,凈利潤為165328.34元。南京博翔實業(yè)有限公司在十二月凈利潤為165328.34元。這就是本次基礎(chǔ)會計試驗的結(jié)論。

四、實驗心得

1、不知不覺,為期一個星期的基礎(chǔ)會計模擬實驗已經(jīng)結(jié)束了,在這一個星期的會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次基礎(chǔ)會計實驗我也學(xué)會了編寫會計報表。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實驗的真正目的。

2、通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗我了解了作為一名會計工作人員應(yīng)該具有的一些知識。作為一名會計工作人員必須具備足夠的會計知識和會計工作準(zhǔn)則。只有在工作中遵循會計工作準(zhǔn)則才能夠把這份工作做好。我覺得從事會計工作,心里素質(zhì)也要很好。首先,要有一顆耐心,只有具有耐心的人才能把會計工作做好。如果沒有足夠的耐心是很難把這份購作做好。其次,在工作的時候要很細(xì)心。會計是一份細(xì)心的工作,主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細(xì)心,會很容易出現(xiàn)錯誤,在會計工作中出現(xiàn)錯誤可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。

通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實驗之前,我也覺得這些工作很簡單,但當(dāng)我自己親手操作起來后,發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。首先,我要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫出會計分錄。在編寫之前我原本以為這些會計知識我都基本掌握了,但在自己獨立進行編寫時,發(fā)現(xiàn)自己知道的知識是不夠用的。最后,老師發(fā)現(xiàn)大家做起來很困難,為了減輕同學(xué)的工作壓力,就把會計分錄的答案給了大家。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。這次基礎(chǔ)會計試驗我主要是練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證,了解和掌握各種常見原始憑證的格式,學(xué)會填寫這些記賬憑證。我還學(xué)會根據(jù)一系列憑證登記賬簿。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。

3、在這次試驗中,由于我的心浮氣躁,粗心大意,總是會出現(xiàn)一些很小的錯誤,但這些很小的錯誤給我后來的工作也帶來了很大的麻煩,譬如,我在填寫會計憑證的時候由于厭煩一些簡單的工作,所以,就簡化,到最后一起劃下線,但在劃線時,還是會落下,我只能使一遍一遍得檢查,這樣,就更加麻煩。在粘貼原始憑證的工程中,由于我粗心大意,沒有保管好剪下來的原始憑證,導(dǎo)致我丟失了幾張原始憑證,最后只能是借同學(xué)的復(fù)印。如果我真的是在企業(yè)中工作,我想,我早就被炒魷魚了。還有,在往會計表上填寫數(shù)據(jù)的時候,我還是經(jīng)常填錯數(shù)字。這一系列的.錯誤都給我的工作帶來了很大的麻煩,是我總是做重復(fù)工作的根本原因。通過這一個星期的實習(xí)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識。讓我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。

4、通過這次實習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。簡單的工作也不要粗心大意,都要認(rèn)真對待。這次實習(xí)就已經(jīng)很好地證明了,由于我的態(tài)度不夠認(rèn)真,總是增加我的工作量,重復(fù)的作一些工作。還有,一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度,只有做事有一個認(rèn)真的態(tài)度,努力的去做,才能把工作做好??偠灾?,這一星期的實習(xí)并在實際操作過程中找出自身存在的不足,希望接下來的日子里,學(xué)校能給我們開設(shè)更多的實習(xí)課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

5、通過這次實習(xí),我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習(xí)的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。

2021會計實訓(xùn)報告總結(jié)范文2

對于會計和財管專業(yè)的我們來說,實訓(xùn)是必須的過程!學(xué)校為了幫助學(xué)生對所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣,開展了erp實訓(xùn)課,這不僅能更進一步的了解會計,還能提高學(xué)習(xí)的興趣。

首先先談?wù)勎覍rp起初的認(rèn)識,剛開始對它的含義在腦海中第一反映就是會計電算化,以這樣的認(rèn)識聽了第一節(jié)課后才知道,其實erp標(biāo)準(zhǔn)的定義來自于其英文原意,即企業(yè)資源規(guī)劃(enterpriseresourceplanning)。它是一個對企業(yè)資源進行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講,erp是一套信息系統(tǒng),是一種工具。erp在系統(tǒng)設(shè)計中可集成某些管理思想與內(nèi)容,可幫助企業(yè)提升管理水平。但是,erp本身不是管理,它不可以取代管理,企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決。erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。也許對我們很多人來說,erp就像是最熟悉的陌生人,常常把他理解成“會計電算化”。所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中,都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性,這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>

一、erp實訓(xùn)時間:XX年9月16日至28日

二、erp課程及實訓(xùn)項目:掌握erp的基本理論知識,并對erp的整個系統(tǒng)有較深刻的認(rèn)識

在這兩周的erp實訓(xùn)過程中,主要內(nèi)容有:

三、實訓(xùn)內(nèi)容

1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

這是最基礎(chǔ)的第一步,讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程,具體操作:

①增加用戶;

②建立賬套;

③設(shè)置權(quán)限;

④賬套修改;

⑤啟動系統(tǒng);

⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置;

⑦賬套輸出保存。

常見的一些問題:

①各系統(tǒng)時間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候,系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時,必須大于或等于賬套的啟用時間。

②權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進入賬套。

③單據(jù)設(shè)計。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時,沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收,再進入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

2.總賬系統(tǒng)。

該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證,審核憑證等。具體操作,對于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成,但是對于我們初學(xué)者來說,應(yīng)該一步一個腳印的做下去!

常見的一些問題:

①會計科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的'現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就可以解決了。

②憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證必有”等 象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。

3.工資管理系統(tǒng)

這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計算公式、月末處理等。剛開始時由于對該軟件的不熟悉,在財務(wù)會計里面找不到工資管理,還認(rèn)為是軟件的問題或書錯了,后面才知道是自己的操作問題,需要啟動工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的操練,這章除了啟動工資管理外,基本沒什么難度。

固定資產(chǎn)看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓(xùn),現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作.

常見的一些問題

①對賬。當(dāng)對賬時,如果固定資產(chǎn)賬套累計折舊小于160448.40(資料上提供的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)),那么說明固定資產(chǎn)計提折舊的憑證生成了,但還沒記賬。如果固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000,那么說明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。

②計提固定資產(chǎn)折舊。需要修改電腦的時間到2月份,計提2月份的固定資產(chǎn)折舊

4.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)

應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面,需要花很多的時間在上面,實訓(xùn)的重點主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。

常見的問題

設(shè)置基礎(chǔ)科目。錄入應(yīng)收科目時出現(xiàn)“本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目”,處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其輔助核算內(nèi)容為“客戶往來”,并且其受控系統(tǒng)為“應(yīng)收系統(tǒng)”,否則不能被選中。同理,在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置。

5.總賬期末業(yè)務(wù)處理

目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳,期末結(jié)轉(zhuǎn),對帳,結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉ufo報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理,掌握報表格式設(shè)計,公式設(shè)置,報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。

①資產(chǎn)負(fù)債表:資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個特定日期內(nèi)財務(wù)狀況的報表,是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”,在資產(chǎn)負(fù)債表中,有時表中的“資產(chǎn)≠負(fù)債+所有者權(quán)益”,一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒有結(jié)轉(zhuǎn)制造費用和期間損益所造成的。

②利潤表:反映了企業(yè)在一定期間經(jīng)營成果實現(xiàn)情況的會計報表。是根據(jù)“收入-費用=利潤”。一個企業(yè)的經(jīng)營情況可以從利潤表中可見。

每做一次實訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。

俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在著當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

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