無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

競選班長后的發(fā)言稿篇一

大家好！今天，我很榮幸能夠參加班長競選，希望大家能夠多多支持我。

這次，我競選班長這個職位，是為了鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，提高自己的工作水平并且想更多地參與到班級的活動中，展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)格，賽出水平。

我性格活潑開朗，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，在班里有不少知心的朋友。身在孔孟之鄉(xiāng)，我閱讀過各類書籍，從中明白了許多做人的道理，精美的詞匯，婉轉(zhuǎn)的語句，柳暗花明的故事情節(jié)，更是讓我印象深刻。我擅長繪畫與鋼琴，或輕或重、或濃或淡的墨色；悠揚悅耳，清脆動聽的曲調(diào)沁人心扉。

如果我成功競選了這一職位，將會付出絕大部分的精力與心血，帶領(lǐng)副班長與其他班委，在班級中發(fā)掘各類特長中表現(xiàn)突出的人才，協(xié)助他們積極參加個人或?qū)W校組織的活動。同時，讓學(xué)有余力的班委多多幫助和輔導(dǎo)成績稍稍落后和學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)。大家共同提高、共同進步，一起超越自我！

余下的時間，我們會一起開發(fā)同學(xué)們對讀書的興趣，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣。當(dāng)同學(xué)們對書本愛不釋手時，便可以試著接觸一些中外名著。讀書達到一定水平后，就可以閱讀一些引人深思的小說了。在此期間，班委將以好友的身份與同學(xué)們探討讀書的樂趣，故事的情節(jié)，你對人物的看法等問題。

當(dāng)然，如果我落選了，也不會整日悶悶不樂。而會去盡最大的努力幫助班長和班委積極主動地管理班級。

希望大家能夠把手中寶貴的一票投給我，讓我有機會當(dāng)選班長，為大家服務(wù)，謝謝大家！

競選班長后的發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫林妙龍，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。

其實做班干部已經(jīng)是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當(dāng)上班干部，但是我在三四年級都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當(dāng)班干部。

雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學(xué)們會笑話。但是，這個缺點我以后一定會改正的。

如果我這次當(dāng)上了班干部，我會成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！

要是這次班干部競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭取。

謝謝大家！

競選班長后的發(fā)言稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都向往的，但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當(dāng)好班長！ 如果我當(dāng)上了班長，一定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！

我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，為同學(xué)做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。

假如我當(dāng)上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀(jì)律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會向老師傳達同學(xué)們的意見，會向同學(xué)傳達老師的意見或建議。

假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。

請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學(xué)的才智，讓我們的班級更上一層樓！

老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。

我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家！

競選班長后的發(fā)言稿篇四

大家好，今天我想競選班長這個職位。

我有一個夢想——帶領(lǐng)全班走向輝煌。

金色的，熾熱的，甚至是遙不可及的。

想法源于“我想”，熾熱于勇氣。

一方面，我想要嘗試?！耙话嘀L”是要帶動整個班級的整體風(fēng)貌的，所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破，我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心。

一個班級的優(yōu)異與否，也取決于班風(fēng)的是否良好。而優(yōu)良的班風(fēng)，又取決于這個班的班委會的行動。

來自于欲望，思之于火熱。

著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時，應(yīng)聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題：“你為什么要來應(yīng)聘？”多數(shù)人答曰：“熱愛二次元無法自拔！”理所當(dāng)然的，也是不可思議的，他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答：“熱愛職業(yè)，勝任工作?！?/p>

“熱愛職業(yè)，勝任工作?！庇腥苏f，興趣是最好的老師。但是沒有勝任，沒有責(zé)任心，所有熱愛皆成空。

得之于熱愛，久之于負責(zé)。

另一方面，我也希望自己能從中得到提升。眾所周知，班長是班委會的第一把交椅。沒有實力，誰坐著都會心慌。而我嘛，成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài)，既無言也無信。

風(fēng)是知曉自己去處的，如果我能競選上班長，我也希望能給同學(xué)們帶來一個不一樣的我。

我有一個夢想，熾熱的，飽滿的。

謝謝大家！

競選班長后的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫宋泓睿，我在快樂作文班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。

我的優(yōu)勢是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。

當(dāng)好班長，應(yīng)該做好四個方面。

第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣200分積分卡，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。

我要把我們班級管理得最好。

以上幾點方面，你們同意嗎？希望能投我一票，謝謝大家。

競選班長的優(yōu)秀發(fā)言稿2

競選班長后的發(fā)言稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

雖然許多同學(xué)對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短。

當(dāng)然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢；其次，我會有較強的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。言必信行必果，讓我用事實來證明吧！

謝謝大家！