人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

抒發(fā)情感的作文篇一

這是我們所希望的，也是必需承認(rèn)的.原來(lái)我們沒(méi)有那么重要，原來(lái)我們并非不可遺忘，面對(duì)時(shí)間，我們都一樣.

你說(shuō)會(huì)不會(huì)是時(shí)光賦予了這些充滿(mǎn)回憶的老舊物品太多沉甸甸的力量。使得我們總能在觸摸它的一瞬 浮想聯(lián)翩 而記錄。不過(guò)是在舊時(shí)光里采摘一些記憶深刻的果實(shí)。

先說(shuō)一聲你好 再道一句再見(jiàn)。

都說(shuō)不要太堅(jiān)強(qiáng)，否則會(huì)沒(méi)有人疼。

可是誰(shuí)有知道，我不自立不自強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)有在我需要的時(shí)候給我溫暖？

很多時(shí)候，我不是真的要堅(jiān)強(qiáng)，我是被迫在堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)不知道，再堅(jiān)強(qiáng)的人心里總有塊傷？不痛不代表沒(méi)有被傷過(guò)。

如果你懂，請(qǐng)不要只看到他的笑，你要看到他心底的淚。透支了眼淚，做回沒(méi)肝沒(méi)肺的自己。

如果有一天，我變得冷漠了，請(qǐng)記得，我曾經(jīng)要人陪的時(shí)候你都說(shuō)忙。

如果有一天，我變得目中無(wú)人了，請(qǐng)記得，曾經(jīng)也沒(méi)人把我放在心里。

如果有一天，我不再在乎你了，請(qǐng)記得，你曾經(jīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)我的心事。

如果有一天，我不再對(duì)你笑了，請(qǐng)記得，你曾經(jīng)也沒(méi)問(wèn)過(guò)我快不快樂(lè)。

我想每個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，都是單純而善良的。不是我們不能堅(jiān)守最初的純凈和美好，只是更多時(shí)候沒(méi)有任何掩飾和防護(hù)的我們，被傷害了，知道痛了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。

于是我們學(xué)著去適應(yīng)，或者說(shuō)學(xué)著改變，變的不再單純，變的學(xué)會(huì)偽裝，變得不再是最初的自己。

如果有一天，讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(zhǎng)，付出了什么。

慢慢才知道，長(zhǎng)大的過(guò)程是件壞事情：

慢慢才知道，太在乎別人了往往會(huì)傷害自己；

慢慢才知道，對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越少；

慢慢才知道，很多東西是可遇而不可求的，很多東西只能擁有一次；

慢慢才知道，真心對(duì)一個(gè)人好不一定有回報(bào)，而你忽略的人往往可能是最重視你的；

慢慢才知道，原來(lái)現(xiàn)實(shí)如此的無(wú)奈；

慢慢才知道，自己真的長(zhǎng)大了。

有一些人活在記憶里，刻骨銘心；

有一些人活在身邊，卻很遙遠(yuǎn)。

很多時(shí)候，跟自己過(guò)不去的，是我們自己。

高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是上野動(dòng)物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說(shuō)出心里相反的言語(yǔ)，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在放棄給別人留好印象的負(fù)擔(dān)之后，原來(lái)心里會(huì)如此踏實(shí)。

一個(gè)人不必再討人歡喜，就可以像我此刻這樣，停止受累。

再深的傷口總會(huì)愈合，無(wú)論它會(huì)留下多么丑陋的疤；

再疼的傷痛終會(huì)過(guò)去，無(wú)論它曾經(jīng)多么痛徹心扉；

再大的劫難也一定可以度過(guò)，只要我們有勇氣堅(jiān)持走下去。

一件事，就算再美好，一旦沒(méi)有結(jié)果，就不要再糾纏，久了你會(huì)倦，會(huì)累；

有時(shí)，放棄是另一種堅(jiān)持。

全世界都可以不懂，如果你也不懂，我還有什么話(huà)可說(shuō)？

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

這篇小散文“我若不倔強(qiáng)，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)”，很有意境，讀起來(lái)有一股清新的氣息撲面而來(lái)，小作者的文字功底很深，語(yǔ)言有一種詩(shī)意的美。用優(yōu)美的語(yǔ)言把“放棄是另一種堅(jiān)持”傳遞給每一位讀者。

抒發(fā)情感的作文篇二

做了一個(gè)星期的老病鬼，又是發(fā)燒，又是拉肚子，把我的身體完全是搞跨了，好不容易休息半天，又被突如其來(lái)的腹痛弄出了闌尾炎，這是我過(guò)的最倒霉的一個(gè)星期，但是我體會(huì)到了爸媽的愛(ài)。

“媽?zhuān)腋共客??！蔽艺f(shuō)?！笆裁锤共客矗俊眿寢岓@訝的說(shuō)，“快叫你爸帶你去醫(yī)院?！眿寢尳辜钡卣f(shuō)。

到了醫(yī)院查出來(lái)竟是闌尾炎，我不敢相信。醫(yī)生問(wèn)我：“要開(kāi)刀嗎？”我說(shuō)：“不要?！贬t(yī)生說(shuō)最好要開(kāi)掉，不要開(kāi)的話(huà)，就掛兩瓶水先消炎再說(shuō)，如果還通，就開(kāi)掉。“我答應(yīng)了。

回到家我就上樓睡覺(jué)，等我醒來(lái)，媽媽說(shuō)：“小貝，吃藥了。”藥，醫(yī)院沒(méi)配藥啊。“這是中醫(yī)治闌尾炎的藥方，你又不肯開(kāi)刀，只好保守治療了，不過(guò)……”媽媽絮絮叨叨，我我聞了一下，很苦，我扭住鼻子一口氣喝光了?！昂每嗪每??！蔽艺f(shuō)。媽媽拿出了一顆糖叫我含在嘴里……

因?yàn)闊o(wú)需開(kāi)刀，我又回到了學(xué)校正常上課，可是藥還是要照常吃，這一個(gè)星期爸爸媽媽只好輪流上學(xué)校給我送藥，爸爸送了兩次，由于有事，剩下的八次只好由媽媽送，媽媽身體差，一坐車(chē)就吐，而且吐得厲害，但是她每次到我面前都裝做沒(méi)事，她怕我擔(dān)心。

這期間學(xué)校還組織我們?nèi)ゴ河?，我跟媽媽打電?huà)叫她不要送藥了。媽媽在電話(huà)說(shuō)：“玩的時(shí)候要集注不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。”

等到我從南京回來(lái)，走到學(xué)校升國(guó)旗的地方，我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，對(duì)，是她，是媽媽?zhuān)谷贿€給我送藥，我跑了過(guò)去，媽媽看見(jiàn)是我笑了，說(shuō)：“玩得開(kāi)心嗎？闌尾炎沒(méi)有痛吧？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“趕快把藥喝了，這是最后一頓了?！蔽医舆^(guò)藥還是原來(lái)的動(dòng)作捏著鼻子喝了，“好苦好苦?！眿寢屧缫寻寻玫陌咨疤遣痖_(kāi)了，遞給我，我接過(guò)白砂糖吃了，白砂糖很甜，甜進(jìn)了我的心。

中藥雖苦，但是，中藥已經(jīng)被濃濃的母愛(ài)給調(diào)甜了。

抒發(fā)情感的作文篇三

理解，是人與人交往的原則，是增進(jìn)情感的橋梁，也是一種最快捷的溝通渠道。

就在昨天，突然又翻開(kāi)了那個(gè)抽屜，明晃晃的字條吸引了我，讓我回憶起以前的事來(lái)，那件事我真的很自責(zé)，的確，我錯(cuò)了。

剛上初一的時(shí)候，爸爸清空了一個(gè)抽屜，并將一把鑰匙和一張字條親手交給我，上面寫(xiě)著一句話(huà)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，該有自己的空間了！”當(dāng)時(shí)，聽(tīng)完這句話(huà)的時(shí)候，我非常高興，自己終于有了一個(gè)屬于自己的抽屜，可以隨便往里放自己的東西。

于是，我將心愛(ài)的小汽車(chē)，自己每天堅(jiān)持寫(xiě)的日記本，還有像玩具熊、小刀、印章等我都放進(jìn)去了，我非常興奮。最后，那個(gè)抽屜終于擠不動(dòng)了，我才關(guān)上了抽屜，鎖上了它，我心滿(mǎn)意足地笑了。

每天回家第一件事就是去看看我自己的抽屜，雖然破點(diǎn)，但是我卻發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡。我經(jīng)常出去買(mǎi)一些小裝飾，小貼畫(huà)來(lái)裝飾這個(gè)小抽屜。

可是，當(dāng)我把這件事告訴我的好朋友時(shí)，他滿(mǎn)臉驚訝，用一種不相信的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你被騙了，其實(shí)你的爸爸那里有一把備用鑰匙?！甭?tīng)完后，我的反應(yīng)是不相信，想想當(dāng)時(shí)交給我鑰匙時(shí)候的那種肯定，想他平時(shí)的所作所為，我真的不相信他會(huì)那么做，可是又有點(diǎn)懷疑。

我想了一個(gè)辦法，那天下午放學(xué)放得早，我拿個(gè)本子記錄那個(gè)抽屜里面每件事物的擺放位置。每天檢查位置是否變動(dòng)，檢查一個(gè)月。

還真如我所料，一個(gè)月下來(lái)，位置絲毫都沒(méi)有變動(dòng)。我后悔了！幸虧沒(méi)讓我爸知道，要不然該讓他傷心了！我錯(cuò)怪他了！我怎么能因?yàn)橥瑢W(xué)的嫉妒而去懷疑他呢？我怎么能這樣想呢，而且還這樣做呢？我真的后悔了！應(yīng)該去理解，去懂得理解！

凝望著那個(gè)抽屜中的字條，我仿佛明白了他的用意。還記得最后我想承認(rèn)錯(cuò)誤，走到他的面前，把鑰匙交給他，說(shuō)：“我不用鑰匙了！給您吧?！卑职治⑽⒌匦α?。從那以后，我更加理解他，也更加愛(ài)他了。

理解，是增進(jìn)情感的橋梁，它經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊；理解，永遠(yuǎn)都不會(huì)被沖垮。

題目里包涵一個(gè)比喻句，非常難得。

開(kāi)頭以一種排比的形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，同時(shí)又點(diǎn)明了主題，點(diǎn)題簡(jiǎn)潔。

“就在昨天”導(dǎo)入的非常自然快速，“明晃晃”用詞生動(dòng)。第二段既是為下文做鋪墊，同時(shí)引起讀者的懸念。

第三段寫(xiě)得很生活化，強(qiáng)調(diào)“親手交給我”和“我自己的高興”。

用三個(gè)小分句羅列自己心愛(ài)的物品，更體現(xiàn)對(duì)這個(gè)自由空間的珍視，這里的筆墨也是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，起到渲染的作用?！敖K于”“擠”這個(gè)動(dòng)詞特別形象地寫(xiě)出了抽屜的樣子，表現(xiàn)我的“心滿(mǎn)意足”，用詞準(zhǔn)確。

第四段不是“贅述”，因?yàn)轭}目“增進(jìn)感情”是需要時(shí)間的考驗(yàn)，而“每天都看抽屜”，正是為下文某一天發(fā)生的事情做鋪墊。

朋友的話(huà)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，使得故事一波三折。“滿(mǎn)臉驚訝”“不相信的語(yǔ)氣”加深了朋友說(shuō)話(huà)的可信度，而且朋友說(shuō)的話(huà)“你被騙了，其實(shí)你的爸爸那里有一把備用鑰匙”非常生活化。我又“不相信爸爸會(huì)那樣做”又“有點(diǎn)懷疑”，寫(xiě)出了一種矛盾的.心理，作文鼓勵(lì)寫(xiě)復(fù)雜心理。

我想出來(lái)的這個(gè)辦法很巧妙，悄悄進(jìn)行，先不傷爸爸的心。

“還真如我所料”這句話(huà)很重要，證明我心里對(duì)爸爸還是信任的?！敖z毫”用詞準(zhǔn)確，這就是細(xì)節(jié)描寫(xiě)?！昂蠡凇薄靶姨潯薄板e(cuò)怪”三個(gè)感嘆號(hào)表達(dá)強(qiáng)烈的感情。

以反問(wèn)的形式將內(nèi)心的心理活動(dòng)寫(xiě)得非常充分，最后落到應(yīng)該理解爸爸。

再一次提到字條，前后照應(yīng)，將這件事完美的畫(huà)上一個(gè)結(jié)局。

結(jié)尾扣題，還是以一個(gè)比喻作結(jié)尾，“永遠(yuǎn)不會(huì)被沖垮”寫(xiě)出這件事在我心中深遠(yuǎn)的影響。

總評(píng)：構(gòu)思非常新穎，淡淡地?cái)⑹?，卻有真情實(shí)感。情節(jié)曲折，總是出人意料，圍繞著中心來(lái)設(shè)計(jì)情節(jié)，時(shí)時(shí)點(diǎn)明主題。前后呼應(yīng)做得非常好，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，簡(jiǎn)潔。