隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇一

gcc是unix等系統(tǒng)下主流編譯器。gcc采用的開放體系技術(shù)使其很容易移植到不同體系結(jié)構(gòu)的計算機中，因此成為嵌入式軟件開發(fā)中理想的交叉編譯器。但是在arm平臺上的gcc編譯器與arm的專業(yè)編譯器卻存在較大的差距，經(jīng)過測試，對于執(zhí)行速度，相差近10倍，而代碼大小則要大近10倍。因此，將gcc移植到arm平臺，對其性能進行評估，并最終找出優(yōu)化的方法就顯得十分必要了。

通過畢業(yè)設(shè)計，可以了解gcc的核心原理，以及移植機制，加深對編譯原理的理解。

arm微處理器，已遍及消費類電子產(chǎn)品、通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等各類產(chǎn)品市場，基于arm技術(shù)應(yīng)用占據(jù)了32位risc微處理器約75%以上的市場份額。

采用risc架構(gòu)的arm微處理器一般具有如下特點：

1、體積小、低功耗、低成本、高性能；

2、支持thumb（16位）/arm（32位）雙指令集，能很好的兼容8位/16位器件；

3、大量使用寄存器，指令執(zhí)行速度更快；

4、大多數(shù)數(shù)據(jù)操作都在寄存器中完成；

5、尋址方式靈活簡單，執(zhí)行效率高；

gcc是被廣泛使用的、功能強大、性能優(yōu)越得多平臺編譯器，它可以在多種硬件

平臺編譯除可執(zhí)行程序的超級編譯器，其執(zhí)行效率與一般的編譯器相比平均要高20%~30%。

雖然我們稱gcc是c語言的編譯器，但使用gcc由c語言源代碼文件生成可執(zhí)行文件的過程不僅僅是編譯的過程，而是要經(jīng)歷四個相互關(guān)聯(lián)的步驟∶預(yù)處理(也稱預(yù)編譯，preprocessing)、編譯(compilation)、匯編(assembly)和連接(linking)。

本次畢業(yè)設(shè)計主要圍繞以下方面開展：

1．研究gcc的移植機制；

2．評估gcc在arm架構(gòu)處理器上的編譯性能；

3．分析和研究各種編譯優(yōu)化方法；

：

深入理解gcc的核心原理，收集運行表現(xiàn)的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)找出熱點，擬定相應(yīng)的優(yōu)化策略，實施優(yōu)化，測試優(yōu)化的結(jié)果

可以按照一下層次優(yōu)化

1)基本(通用)優(yōu)化

2)針對特定處理器優(yōu)化

3)程序級優(yōu)化

4)利用配置文件優(yōu)化

：

1.對gcc在arm平臺的性能進行充分的評估

2.提高gcc在arm平臺上的性能

學生簽名：

年月日

學生簽名：

年月日

指導(dǎo)教師意見

指導(dǎo)教師簽名：

年月日

學院（系）意見

審查結(jié)果：□同意□不同意

院長（系主任）簽名：

年月日

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇二

自從中國加入世貿(mào)組織以來，中國的快速發(fā)展是顯而易見的。發(fā)展的背后是各行各業(yè)對人才日益增長的需求和人們?nèi)找嬖鲩L的壓力。尤其是代表中國新一代力量的80后和90后大學生，在強大的工作和住房雙重壓力下，為社會主義建設(shè)而奮斗。他們的住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點問題。蜂巢公寓(蜂巢公寓)是一套快速緊湊的公寓，旨在解決一些目前正在找工作的畢業(yè)生的租房困難。希望實現(xiàn)高節(jié)約空和運營成本、低碳、環(huán)保等特點。整套設(shè)施不僅滿足了大學生的需求，還為他們提供了心理和保健，打破了空之間的共同思維模式，創(chuàng)造了一種新型的快節(jié)奏開放式生態(tài)住宅空。社區(qū)生態(tài)景觀設(shè)計是其重要組成部分之一。

當人們面臨學習、工作和生活的壓力時，他們總是渴望找到一個放松和生活的地方來緩解緊張，調(diào)節(jié)情緒，融入美麗寧靜的生活空來享受平靜和安逸。為創(chuàng)造一個自然、和諧、健康、舒適的生活環(huán)境，追求建筑與景觀的融合和自然與人的和諧共處，它隨著時代背景和意識形態(tài)的發(fā)展而發(fā)展，呈現(xiàn)出新的特點。

蜂窩公寓社區(qū)的意義在于以較低的成本最大限度地解決大學生和外來人口的暫住問題。因此，如何以較低的成本建造功能性較強的公寓樓是一個難點。這不僅要考慮材料的使用，還要最大限度地滿足它們應(yīng)有的需求。

同時，環(huán)境保護也是本項目的重點。環(huán)境保護和節(jié)能一直是當今的熱門話題之一。如何合理使用和搭配材料，設(shè)計出環(huán)保節(jié)能的公寓樓，也是該項目成功實現(xiàn)的重要突破。

以建筑設(shè)計為重點，生態(tài)建筑主要表現(xiàn)在以下幾個方面:利用太陽能等可再生能源，注重自然通風、自然采光和遮陽，采用多種綠化方法改善小氣候，采用大跨度光結(jié)構(gòu)增強空之間的適應(yīng)性，水循環(huán)利用，垃圾分類處理，充分利用建筑垃圾等。從以上幾個方面可以看出，無論哪一個方面需要多種類型的工作的配合，如結(jié)構(gòu)、設(shè)備、園林等類型的工作，建筑物理、建筑材料等學科的充分配合都是可以實現(xiàn)的。

當今世界，人口急劇增加，資源急劇減少，生態(tài)失衡，環(huán)境遭到嚴重破壞。人類生存和發(fā)展以及全球環(huán)境問題加劇。生態(tài)危機幾乎已經(jīng)到了迫在眉睫的地步。面對嚴峻的現(xiàn)實，人們不得不重新審視和判斷我們現(xiàn)在堅持的城市發(fā)展理念和價值體系。

為了建筑、城市和景觀環(huán)境的“可持續(xù)性”，建筑、城市規(guī)劃和景觀建筑學科開始思考可持續(xù)人居環(huán)境的建設(shè)。許多有識之士已經(jīng)意識到人類是自然系統(tǒng)的一部分，與他們所支持的環(huán)境密切相關(guān)。在城市發(fā)展和建設(shè)過程中，生態(tài)問題必須得到優(yōu)先考慮，并與經(jīng)濟和社會發(fā)展放在同等重要的位置。與此同時，我們需要有更高的遠見，全面考慮合理利用有限的資源，也就是說，我們今天的發(fā)展應(yīng)該是“在不損害子孫后代滿足其需求的能力的情況下，滿足當前需求的發(fā)展”這是1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會議《里約熱內(nèi)盧宣言》中提出的可持續(xù)發(fā)展思想的基本內(nèi)涵。這是人類社會的共同選擇，也是我們所有行為的準則。建筑及其建筑環(huán)境在人類對自然環(huán)境的影響中起著重要作用。因此，符合可持續(xù)發(fā)展原則的設(shè)計需要綜合考慮資源和能源的利用效率、對健康的影響以及材料的選擇，以滿足可持續(xù)發(fā)展原則的要求。近年來，生態(tài)建筑與生態(tài)城市建設(shè)理論以自然生態(tài)學原理為基礎(chǔ)，探索人、建筑與自然的關(guān)系，為人類創(chuàng)造最舒適、合理、可持續(xù)的環(huán)境。生態(tài)建筑是21世紀建筑設(shè)計的發(fā)展方向。

經(jīng)典案例:

馬來西亞米那亞大廈主要(生態(tài))設(shè)計特色；

1.空中間的花園從一個三層的植物綠化護堤開始，沿著建筑表面盤旋而上。(在平面上每三層凹進去并在空中建立花園，直到建筑物的屋頂)

2.中庭使涼爽空的空氣能夠穿過建筑物的過渡空房間。

3.綠色種植為建筑提供陰涼和富氧環(huán)境空

4.彎曲的玻璃墻調(diào)節(jié)南北兩側(cè)建筑的日輻射熱。結(jié)構(gòu)細節(jié)使淺綠色玻璃成為通風過濾器，從而防止房間完全封閉。

5.辦公室的每一層都配有一個外部陽臺和一扇高入口的滑動玻璃門，以控制自然通風的程度。

6.所有建筑中的電梯和廁所都是自然采光和通風的。

7.屋頂平臺由鋼和鋁支撐結(jié)構(gòu)覆蓋，同時為屋頂游泳池和頂部體育場的弧形屋頂提供遮陽和自然照明(未來安裝太陽能電池的可能性)

8.封閉的房間形成一個核心桶，通過空之間的設(shè)置消除空之間的黑暗。一套自動檢測系統(tǒng)用于降低設(shè)備和空調(diào)節(jié)系統(tǒng)的能耗。

原有的生態(tài)建筑設(shè)計是在經(jīng)濟、低技術(shù)條件下，不使用或很少使用現(xiàn)代技術(shù)手段，實現(xiàn)生態(tài)化的目標。然而，這類建筑的能效和可持續(xù)性并不理想，缺乏普遍性。與此同時，停滯不前的生態(tài)技術(shù)。這不是可持續(xù)的生態(tài)觀。因此，我們應(yīng)該考慮將現(xiàn)代生態(tài)技術(shù)應(yīng)用于普通建筑設(shè)計，即“適宜技術(shù)”。

“適宜技術(shù)”是一種具有一定適用性和普適性的技術(shù)，根據(jù)不同環(huán)境具有一定地域特征的生態(tài)建筑應(yīng)該成為研究的重點。換句話說，生態(tài)建筑設(shè)計是從滿足基本生活環(huán)境的要求出發(fā)，通過“適宜技術(shù)”的設(shè)計方法，利用當?shù)刭Y源，結(jié)合適宜的經(jīng)濟技術(shù)來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。

將生態(tài)建筑設(shè)計從“原創(chuàng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑m宜技術(shù)”通常有三種方式:一是改造傳統(tǒng)技術(shù)；第二是改革和調(diào)整先進技術(shù)，以滿足適當技術(shù)的需要。三是進行實驗研究，并直接應(yīng)用于適當?shù)募夹g(shù)。

參考:

[1]俞空見譯，景觀設(shè)計，中國建筑工業(yè)出版社，20xx.8

[2]王曉俊，西方現(xiàn)代園林設(shè)計，東南大學出版社，20xx.3

[3]吳家華，環(huán)境設(shè)計綱要，重慶大學出版社，20xx

[4]西蒙茲·喬，《21世紀的花園城市:創(chuàng)造宜居城市環(huán)境》，遼寧科技出版社，20xx年。

[5]彼得·沃克，[極簡主義花園。航天制造出版社，1997

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇三

論文題目

姓 名：

學 號：

性 別：

專 業(yè):

批 次：

電子郵箱：

聯(lián)系方式：

學習中心：

指導(dǎo)教師：

20xx年x月xx 日

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告

論文題目

一、選題目的和意義

（為什么選擇這個論文題目進行寫作，研究本選題的動機和意義是什么？這一項課題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀。）

二、主要研究內(nèi)容

（本選題的主要觀點、內(nèi)容、重點和難點，本選題的主要框架）

三、時間及進度安排（此項內(nèi)容參照《畢業(yè)設(shè)計（論文）進度安排表》，依據(jù)自身寫作進度填寫）

第一階段： x月x日 選題；

第二階段： x月x日 開題報告寫作；

第三階段： x月x日 查找相關(guān)文獻；

第四階段： x月x日 初稿寫作；

……

……

學生（簽名）：

年 月 日

指導(dǎo)教師意見：

指導(dǎo)教師（簽名）：

年 月 日

注：(1)填表字體: 內(nèi)容字體（宋體，小四號）；基本信息字體與表格內(nèi)容字體一致；

(2)括號內(nèi)的文字為提示性語句，一律不準出現(xiàn)在最終要上傳的開題報告中。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇四

在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，隨著人們對日益增長的物質(zhì)、文化的需求不斷提高，舞蹈這門藝術(shù)將被更多人認識、接受、認可，并喜歡。舞蹈作為一種語言，是通過動作過程來表現(xiàn)人類情感的藝術(shù)。舞蹈教育則通過教授這門藝術(shù)來反映人們的思想、情感以及社會生活。

在提倡素質(zhì)教育的新形勢下，許多家長為了培養(yǎng)全面發(fā)展的下一代，也十分注意藝術(shù)教育。于是，社會上普遍出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：在課余時間中，數(shù)量龐大的少兒舞蹈學員涌進各類舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，接受舞蹈教育。但是近年來，不少兒童舞蹈教育工作者對舞蹈的本質(zhì)認識還不夠，對孩子經(jīng)常使用“強化法”與“突擊法”來進行訓(xùn)練，這些方法效果不甚理想，有的甚至讓兒童對舞蹈產(chǎn)生了畏懼感，抹殺了他們原有對舞蹈的興趣，從而不能自始至終堅持下來。作為一名少兒舞蹈工作者首先要了解與熟悉孩子的生活，知道他們愛什么、恨什么、喜歡什么、討厭什么，懂得他們的追求和希望，所以在基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練中我們要擺脫以往的那種苦練模式，杜絕強制性，而要想盡辦法采用生動、形象、多變的教學方法開展兒童的舞蹈教育。

在目前我國中小學為期xx年的課程教材中，僅有小學低年級音樂課的“唱游課”中，舞蹈作為輔助手段應(yīng)用于音樂教學。而在美國，根據(jù)“美國藝術(shù)教育標準”，在整個中小學的xx年中，舞蹈一直作為獨立課程貫穿始終，并立法通過了xx年的教育大綱。顯然，舞蹈在我國中小學教育中現(xiàn)有地位，既遠遠跟不上素質(zhì)教育改革的要求，也與發(fā)達國家的狀況有著很大差距。

鑒于上述事實，我國中小學教育應(yīng)盡快從全面發(fā)展的教育方針出發(fā)，完善素質(zhì)教育機構(gòu)，努力創(chuàng)造舞蹈教學條件，科學地制定教材，適度加大舞蹈課程教學的分量，這對于素質(zhì)教育改革是很有必要的。

基本內(nèi)容：

1、a、少兒舞蹈活動課的目的與宗旨。

b、少兒舞蹈活動課與學科課的關(guān)系。

c、少兒舞蹈活動課教材編寫的原則。

2、教材編排基本順序的建議。

3、少兒舞蹈活動課教學應(yīng)注意的幾個問題。

解決的問題：

1、如何培養(yǎng)學生良好的審美觀和道德情操，使之熱愛舞蹈，擅長舞蹈。

2、在編寫教材過程中，應(yīng)該堅持哪兩個原則。

3、如何對不同年齡層次的學生進行舞蹈訓(xùn)練。

4、如何解決舞蹈活動課中對基訓(xùn)、少兒舞的教學。

1、研究步驟

（1）依據(jù)論文參考題目查閱資料

（2）根據(jù)對收集到的資料的閱讀，構(gòu)思論文提綱，寫出開題報告

（3）根據(jù)選定的論文題目繼續(xù)進行資料收集與分析

（4）論文撰寫

（5）準備論文答辯

2、方法與措施

（1）到圖書館查閱相關(guān)資料及前人寫的相關(guān)文獻

（2）網(wǎng)上查詢相關(guān)資料及文獻

（3）與同學相互討論

（4）請教論文指導(dǎo)老師（或走訪專家）

3、研究工作進度

略

四、主要參考文獻：

1、《中國音樂教育》吳斌著人民音樂出版社xx年

2、《音樂·舞蹈》劉海鵬著南海出版社1999年

3、《藝術(shù)課堂》華劍著濟南出版社xx年

簽名：

簽名：

注：此表由學生本人填寫，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)教師和學生本人各保存一份。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇五

《呼嘯山莊》被譽為“最奇特的小說”，成為109世紀英國文學史上絕色異彩的1粒寶石。艾米麗·勃朗特筆下的男主人公希思克利夫更是以他特有的性格和對愛情的追求方式深深的吸引了眾多讀者。選題的目的在于從弗洛伊德心理分析的角度對希思克利夫的性格進行分析，提出希思克里夫內(nèi)心中本我，自我，超我的劇烈沖突，以及他內(nèi)心中復(fù)雜的心理狀態(tài)和由愛為恨的轉(zhuǎn)變過程。研究在瘋狂復(fù)雜的現(xiàn)實社會中，人性的扭曲和復(fù)雜的心態(tài)，以此展現(xiàn)主人公希思克利夫扭曲的性格，進而闡述人性在扭曲社會中發(fā)生裂痕，扭曲和毀滅的社會根源。

通過描述希思克利夫和凱瑟琳之間的愛情，展現(xiàn)主人公希思克利夫在畸形社會中人性扭曲，進而變得暴虐無情，產(chǎn)生強烈的復(fù)仇心理，達到復(fù)仇目的以后以自殺告終，它以狂飆般猛烈的情感達到了震撼人心的藝術(shù)力量。從男主人公出走，重歸，報復(fù)的過程中表現(xiàn)出的雙重人格進行進1步的探討，進而提出自己對這部作品深刻的理解，努力發(fā)掘人性的現(xiàn)實意義，展現(xiàn)《呼嘯山莊》對人物深刻的心理描寫所體現(xiàn)出的巨大藝術(shù)魅力。

1、《呼嘯山莊》出版時并未引起國內(nèi)外評論界多大的注意，即便是書中的情節(jié)和人物所引起的巨大震撼也被認為令人作嘔的恐怖，評論界1些人斥之為駭人聽聞，荒謬絕倫，毫無意義的作品。近年來人們開始越來越認識到這部書的價值。作品發(fā)表1百510年來，從最初的遭受冷遇，到后來的備受崇拜，評論界從未停止過對這部作品的關(guān)注。如今，《呼嘯山莊》被公認為1部不朽的傳世之作，艾米麗·勃朗特也因此受到了極高的評價，被認為是唯1可以同莎士比亞齊名的偉大作家。但是對小說中的主人公希思克利夫的評價可謂眾說紛紜，盡管也有少數(shù)評論對他的行為表示理解與同情，認為他的復(fù)仇是人受到不公正待遇后的正常反應(yīng)，但多數(shù)評論家都對他橫加指責，認為他的復(fù)仇毫無人性可言河南理工大學本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告河南理工大學本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告。

2、在國內(nèi)，很多學者對《呼嘯山莊》也進行過深入的研究。有的學者從作品的社會背景和故事結(jié)構(gòu)上分析它的思想主題，也有的學者對作品中體現(xiàn)出來的維多利亞時代女性對婚姻愛情的自我追求進行研究，有的學者對作品所運用的哥特式藝術(shù)手法進行分析。但是大多數(shù)學者還是將主要精力放在了《呼嘯山莊》中男女主人公的心理、性格、形象分析上。通過對男主人公希思克利夫瘋狂的復(fù)仇計劃進行研究，分析其復(fù)仇根源，探詢他的悲劇人生。

3、在國內(nèi)有很多研究《呼嘯山莊》的作品，如葛志宏的作品《論呼嘯山莊中的現(xiàn)代主義因素》，袁翠珍的作品《1個扭曲的靈魂――簡評〈呼嘯山莊〉的主人公希思克利夫》，黃曉燕的《仇恨與愛情》等等。

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理論研究法：通過對弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)學說的研究分析，增強對作品主人公的了解，并對其形象進行深刻的研究，增強文章的說服力河。

對比分析法：通過作品中男女主人公形象性格的分析對比，對研究對象進行進1步 分析。

文本分析法：通過閱讀作品，分析文章的主要思想及精神信仰，價值追求等，充分顯示作品的藝術(shù)魅力。

[英]艾米麗·勃朗特：《呼嘯山莊》，楊苡譯，譯林出版社，1990年。

[奧地利]弗洛伊德：《精神分析引論》，高覺敷譯，商務(wù)印書館，1987年。

[美]約翰·霍夫曼：《弗洛伊德主義與文學思想》，王寧譯，3聯(lián)書店，1987年。

黃曉燕：《仇恨與愛情》，4川教育出版社，1997年。

張厚得：《西方文論精解》，吉林大學出版社，20xx年。

方平：《希望在人間――論〈呼嘯山莊〉》，上海譯文出版社，20xx年。

徐光興：《世界文學名著心理案例集》，上海教育出版社，20xx年。

第10周(5月7日――5月12日)撰寫開題報告，整理已有文獻資料河南理工大學本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告論文

第11周(5月13日――5月19日)撰寫論文提綱，確定文章框架結(jié)構(gòu)。

第12周(5月20日――5月26日)完成正文部分，形成初稿。

第13周(5月27日――6月2日)根據(jù)指導(dǎo)教師意見，對初稿進行修改。

第14周(6月3日――6月9日)根據(jù)指導(dǎo)教師意見，對論文進行再次完善。

第15周(6月10日――6月16日)論文定稿，裝訂成冊。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇六

題目：健美操運動對大學生心血管系統(tǒng)的影響——以南昌航空大學為例

專業(yè)名稱：社會體育

班級學號：******

學生姓名：劉**

指導(dǎo)教師：周**

在當今這個物質(zhì)生活日益豐富的時代，健美操運動已不再是一種單純的競技運動，它已逐漸為大學生所接受，成為大學校園體育文化的—枝鮮艷之花，給校園注入了新的活力[1]。經(jīng)過3年的健美操學習，筆者發(fā)現(xiàn)健美操不僅可以滿足大學生參加體育運動的興趣，而且可以提高身體素質(zhì)和運動能力，尤其是對自身心血管系統(tǒng)的影響。心臟是循環(huán)系統(tǒng)中的動力，推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運送到靶細胞，實現(xiàn)機體的體液調(diào)節(jié)，維持機體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機能的實現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實現(xiàn)的。心臟對維持人體運動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運動形式及運動強度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。運動作為一種應(yīng)激會對機體各系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響，身體負荷時，心血管系統(tǒng)也在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)下發(fā)生相應(yīng)變化以適應(yīng)代謝要求。對不同類型的身體負荷，心臟的反應(yīng)有所不同，并隨著對身體負荷的適應(yīng)過程，心臟的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能均發(fā)生相應(yīng)的代償性改變。運動作為一種刺激會對心臟產(chǎn)生雙向的影響。適宜的運動訓(xùn)練可對心臟產(chǎn)生良好的影響，健美操運動就是就是一種很有效的運動[2]。

本人通過對南昌航空大學體育學院、音樂學院和藝術(shù)與設(shè)計學院部分同學進行訪問調(diào)查，了解當前健美操運動在大學的普及狀況，并通過問卷、實驗等形式，將參與健美操訓(xùn)練的同學和未訓(xùn)練者進行對比，分析健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響，為大學生參加健美操運動訓(xùn)練提供參考。

1、當前健美操的發(fā)展趨勢

隨著我國居民生活水平不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注生活質(zhì)量的提高。而生活質(zhì)量的提高需要健康的身體作為支撐和載體，如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康，則成為每個居民非常關(guān)心的話題。當前，西方發(fā)達國家將健美操運動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一，在這些多樣化的運動項目中，有氧運動是增進人的健康的最有效的途徑，它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟性，使越來越多的人了解并參與其中，這對我國國內(nèi)人們生活質(zhì)量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構(gòu)建及全民健身運動的開展起到重要的作用。另一方面，我國大學生學習負擔較重，鍛煉時間較少，致使健康狀況較前明顯下降。因此，制定合理有效的健身運動處方，提高在校大學生的身體健康水平已成為人們關(guān)注的熱點之一[3]。

健美操作為一項有氧運動，人們對其健身功能已達成共識。有研究顯示，經(jīng)常參加健美操鍛煉的人，心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者，吸氧量明顯增加。有氧運動最能發(fā)展人體的心肺功能，增強心肌，增加肺活最，減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。健美操不僅具有有氧運動的功效，且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此，專家認為，健美操是目前發(fā)展身體全面素質(zhì)的較為理想的運動項目[4]。

2、健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響

心臟為人和脊椎動物的器官之一，是循環(huán)系統(tǒng)中的動力。心臟的作用是推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細胞維持正常的代謝和功能；體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運送到靶細胞，實現(xiàn)機體的體液調(diào)節(jié)，維持機體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；此外，血液防衛(wèi)機能的實現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實現(xiàn)的。心臟對維持人體運動及生命活動至關(guān)重要的，而不同的運動形式及運動強度對心臟也產(chǎn)生不同的影響[5]。

長期堅持健美操鍛煉可以使毛細血管數(shù)量增加，血管彈性改善，血管口徑增大，血流阻力減小，因而能使心血管的功能增強。經(jīng)常堅持健美操鍛煉的同學，心血管機能都有顯著提高，心肺機能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高[6]。

3、當前大學生學習健美操訓(xùn)練意義重大

大學生生理發(fā)育日漸成熟，害羞，對青春期的體形尤為敏感，羨慕苗條，不希望發(fā)胖，但又不喜歡劇烈運動（比如長跑），怕曬太陽，害怕有競爭性、對抗性的運動項目；害怕別人看見自己在運動。而健美操正是一種真正適合我們的運動。它運動強度為中等強度，運動強度比較適宜，易于控制。在這個運動強度下可以使心率較長時間保持在有氧工作范圍之內(nèi)。它既安全可靠，又優(yōu)美大方、生動活潑，并且從運動量來講，做完一套健美操不亞于跑一次長跑，只是在音樂伴奏下做動作不感到累罷了。健美操不僅鍛煉價值高，運動量可隨意調(diào)節(jié)，而且運動不受氣候、場地的限制，活動全身經(jīng)脈，有助于消除疲勞，振奮精神，也對豐富校園文化生活，提高學生審美能力，培養(yǎng)自覺鍛煉身體的良好習慣，促進同學間的友好交往，進一步推動精神文明建設(shè)有重要作用。長期堅持健美操鍛煉，能夠使心血管和呼吸系統(tǒng)機能增強，各項身體素質(zhì)顯著提高，

心肺機能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高。同時，健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣，長期中等強度的鍛煉可以使其收縮力增強，冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細血管的增生，并可以使之營養(yǎng)供應(yīng)充分。肌肉發(fā)達有力，心臟容積擴大，心室壁大大增厚，心搏慢而有力。因此，大學生學習健美操意義重大。

1、研究對象

南昌航空大學健美操隊成員30人。

2、研究方法

2.1文獻資料法

本文查閱了有關(guān)專著和教材10余本。通過查閱、參考相關(guān)資料、論文了解到健美操運動方面的資料，這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。

2.2觀察法

通過對被調(diào)查學生的觀察，了解到參加健美操訓(xùn)練前和訓(xùn)練后身體狀況的差異。

2.3實驗法

對參加健美操鍛煉的50人進行訓(xùn)練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測（訓(xùn)練時間3個月）。

1觀察被調(diào)查的學生訓(xùn)練前與訓(xùn)練2個月后的身體狀況

2訓(xùn)練前測試學生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。

3訓(xùn)練兩個月后，對學生（30,名）安靜心率、肺活量和最大攝氧量進行測試。

4對實驗測試所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

1大學生學習健美操的興趣有待提高。

2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強大學生的體質(zhì)

3健美操運動有助于提高大學生心血管系統(tǒng)，提高身體素質(zhì)。

1、查閱文獻資料

20xx年10月——20xx年11月

2、確定題目與制定研究計劃

20xx年11月——20xx年12月

3、完成開題報告并開題

20xx年12月

4、收集資料、整理分析資料

20011年1月——3月

5、完成論文初稿

20011年4月

6、修改畢業(yè)論文

20011年5月

7、完成與上交畢業(yè)論文

20011年5月

8、論文答辯

20011年6月

[1]馬莉。健美操起源和發(fā)展簡介[j]體育師友，20xx,1.

[2]張全海，張煜，李秋霞。有氧運動對女大學生心臟功能及血清免疫球蛋白的影響[j]心臟雜志，20xx.

[3]馬鴻韜。健美操運動[m]北京體育大學出版社1995，2版。

[4]丁錫琴。運動與心臟[j].中國運動醫(yī)學雜志，1985,4（4）：229-231

[5]侍勇。不同強度的運動對心臟的影響[j].南京體育學院學報，20xx,3（1）：23-25.

[6]郭紅，黃玉山，鄧樹勛。不同性質(zhì)健身運動處方對大學生心泵功能的影響[j]中國運動醫(yī)

學雜志20xx

[7]肖光來。健美操[m]20xx

[8]王成，孫蔚，陳善平。大學生身體素質(zhì)發(fā)展趨勢研究[j]北京體育大學學報，20xx,10.

[9]王洪。論"健美操"與"有氧操"的甄別使用[j]北京體育大學學報，20xx.

[10]房東梅，馮美云。運動對心肌組織能量代謝的影響[j].體育科研，20xx,23（4）：16-18.

[11]侍勇。不同強度的運動對心臟的影響[j].南京體育學院學報，20xx,3（1）：23-25.

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇七

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告

題目：______________________________

系別：______________________________

班級：______________________________

專業(yè)：______________________________

姓名：______________________________

指導(dǎo)教師：______________________________

朝陽師范高等?？茖W校教務(wù)處印制

年月日

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及基本內(nèi)容、框架

（要有明確的題目，并根據(jù)題目論述擬開展畢業(yè)設(shè)計的基本內(nèi)容和論文框架）

二、本研究在行業(yè)中的理論或?qū)嵺`現(xiàn)狀

（要有相關(guān)的選題調(diào)查和詳細的數(shù)字說明，引用資料要說明出處。）

三、研究的理論意義和實踐價值

（能夠為行業(yè)的哪些方向的研究提供依據(jù)，能夠解決哪些實踐應(yīng)用上的難題。）

四、研究所采取的主要方法和手段

五、設(shè)計（論文）總體進度和相關(guān)的時間安排

六、指導(dǎo)教師意見

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇八

1、當今影視行業(yè)正處于競爭激烈的年代，而隨著計算機和電訊急速發(fā)展，影視制作與多媒體已經(jīng)結(jié)為一體。目前各行各業(yè)對活動影像的需求大大增加，尤其是大企業(yè)、大機構(gòu)，紛紛成立媒體制作部，借助活動影像進行形象樹立、產(chǎn)品推廣和促銷、內(nèi)部管理、員工訓(xùn)練等活動。近二年，多媒體公司也如雨后春筍般紛紛成立，專門從事廣告片制作，紀錄片拍攝，企業(yè)推廣，多媒體教學，互動節(jié)目制作等。

2、在影視作品中影視合成最關(guān)鍵影視合成技術(shù)就是將多種來源不同的素材混合成一復(fù)合畫面的技術(shù)處理過程。影視合成主要體現(xiàn)在節(jié)目的包裝，包括片頭片尾動畫，片花演繹，字幕、logo的花式。影視作品中若干個不同內(nèi)容的畫面，通過合理組接，構(gòu)成一個個完整的蒙太奇段落。

3、影視創(chuàng)作者而言，單個畫面就是詞匯和句子，而畫面的組接技巧則是語法和修辭。因此，影視創(chuàng)作必須要掌握好影視合成處理技術(shù)。研究影視合成技術(shù)的常見處理方法及探討數(shù)字化影視的意義將動畫的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作方式和科技手段等方面進行了有機結(jié)合，培養(yǎng)我形成一種系統(tǒng)性的、創(chuàng)造性的專業(yè)思維習慣也可以鍛煉我將理論聯(lián)系實踐的動畫操作能力。

我比較熱衷于影視藝術(shù)，通過這次畢業(yè)設(shè)計可以學到更多有用的知識。不僅豐富了我的業(yè)余生活，也讓我對影視有了更進一步的了解，對以后的事業(yè)有所幫助。

1、自20世紀90年代中期以來，隨著計算機硬件環(huán)境和視音頻編輯軟件的進一步完善和發(fā)展，錄像節(jié)目的后期制作進入數(shù)字時代。其特點是采用了在線和非在線的非線性編輯，視頻編輯的觀念發(fā)生了重大的變化，壓縮技術(shù)的實用化的使脫機編輯和非線性編輯成為可能。

2、市場資源豐富，但是國內(nèi)的作品還不是很成熟，對于人才方面更是缺乏。

3、動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)具有當今知識經(jīng)濟的特征，涉及文化、藝術(shù)、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)。在歐美、日韓等國家，已經(jīng)形成了完整成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，形成了投入產(chǎn)出的良性循環(huán)結(jié)構(gòu)，為動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)帶來了十分可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。

影視是一種媒體，也是媒體的一種，所以它根多媒體技術(shù)專業(yè)與影視媒體藝術(shù)專業(yè)是有本質(zhì)上聯(lián)系的！媒體專業(yè)是比較廣泛的！

當前，后期特效已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用在電影制作的方方面面，可以說，后期特效就是利用計算機圖形圖像技術(shù)實現(xiàn)的電影特效。

影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫，做后期的處理，影視制作使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且為影片制作聲音等等。

合成技術(shù)就是將多種素材混合成單一復(fù)合畫面的技術(shù)處理過程。既要又好的素材更要熟熟悉影視合成處理技術(shù)。

1、獲取影像

通常用肉眼來觀察周圍的世界，由于我們可能會用某種攝像機來拍攝一些類似的影片，所以我們也需要學習攝像機是如何感覺這個世界的。最重要的是要記住在使用攝影機就是用來拍攝場景的表達。距和視角合成師處理的的一個任務(wù)就是提取出元素并決定它們在場景中的深度位置。視角的不同是由于場景從兩個不同角度進行拍攝的緣故。如果我們靠近或遠離某個指定場景，場景內(nèi)的物體間的空間關(guān)系也會隨之改變，會擴大或壓縮，一個很常見的錯誤概念就是認為差異是因為使用不同鏡頭拍攝的緣故。事實上確實不同焦距的鏡頭可以用來表示這種差異，但是認為鏡頭只是用來對場景進行一定量擴放的簡單裝置。

2、影像的合成處理

在合成中，來源的素材肯定是不一樣的，要構(gòu)成同一畫面，必然要經(jīng)過的一步就是調(diào)色，談到調(diào)色，現(xiàn)在在premierepro中，就開始引入了aftereffects的內(nèi)核。影視剪輯是影視創(chuàng)作最重要的環(huán)節(jié)之一。每一部影視作品都是由若干個畫面組合而成。以flash的小動畫穿插。

3、本課題研究的實施方案、進度安排

20xx年9月至20xx年12月：資料的查閱搜集整理及素材的搜集，確定影視合成作品的主題。

20xx年12月至20xx年2月：總結(jié)遇到的問題并對作品進行修該和完善，影視合成作品初步完成，撰寫畢業(yè)論文初稿。

20xx年4月：對畢業(yè)論文進行審查，為畢業(yè)答辯做好充分準備，提交畢業(yè)設(shè)計作品及畢業(yè)論文。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇九

變電站作為輸配電系統(tǒng)的信息源和執(zhí)行終端，要求提供的信息量和實現(xiàn)的集成控制越來越多，因此，目前的變電站迫切需要一個簡約的、智能的系統(tǒng)，實現(xiàn)信息共享，以減少投資，提高運行、維護效率。這些運行和管理的需求使智能變電站成為變電站自動化系統(tǒng)的發(fā)展新方向。隨著計算機應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù)的飛速發(fā)展，智能變電站離我們越來越近。

建設(shè)智能變電站（即數(shù)字化變電站）的必要性

1.電力市場化改革的需要

變電站作為輸配電系統(tǒng)的重要組成部分，市場化改革對其也提出了新的要求：從變電站外部看，更加強調(diào)變電站自動化系統(tǒng)的整體信息化程度，和與電力系統(tǒng)整體的協(xié)調(diào)操作能力；從變電站內(nèi)部看，體現(xiàn)在集成應(yīng)用的能力上，

也不同于傳統(tǒng)的變電站自動化裝置的智能。

2．現(xiàn)有變電站自動化系統(tǒng)存在的不足

1）裝置功能獨立，且部分內(nèi)容重復(fù)，缺乏高級應(yīng)用。雖然獨立的裝置實現(xiàn)了智能，但是卻沒有真正意義上的變電站系統(tǒng)智能，由于功能獨立，裝置間缺乏整體協(xié)調(diào)、集成應(yīng)用和功能優(yōu)化；高級應(yīng)用功能，如狀態(tài)估計、故障分析、決策支持等尚未完全實現(xiàn)。

2）二次接線復(fù)雜、ct/vt負載過重由于測量數(shù)據(jù)和控制機構(gòu)不能共享，自動化裝置之間缺乏通信等原因，變電站內(nèi)二次接線十分復(fù)雜，且系統(tǒng)內(nèi)使用的通訊規(guī)約不統(tǒng)一，不同的廠家使用不同的通訊規(guī)約，在系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的時候需要進行不同程度的規(guī)約轉(zhuǎn)換，加大了調(diào)試的復(fù)雜性，也增加了運行、維護的難度，給設(shè)計、調(diào)試和維護帶來了一定的困難，降低了系統(tǒng)的可靠性。同時，存在大量硬接線，造成ct/vt負載過重。

3）裝置的智能化優(yōu)勢未得到充分利用。由于站內(nèi)各套獨立的自動化裝置間缺乏集成應(yīng)用，使得智能裝置的作用并未完全發(fā)揮，從而降低了自動化系統(tǒng)的使用效率和投資價值。

4）缺乏統(tǒng)一的信息模型。相互獨立的自動化裝置間缺乏互操作性，一方面局限了其在站內(nèi)的應(yīng)用，另一方面也給集控中心對信息的集成和維護帶來困難。

數(shù)字化變電站是基于iec61850標準體系上，采用了非常規(guī)互感器、智能化的一次設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)化的二次設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)智能設(shè)備之間的互操作和信息的共享。因為iec61850技術(shù)的先進性，它將推動我國電力系統(tǒng)自動化控制的變革，為我國電力系統(tǒng)穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，也將產(chǎn)生巨大的效益。數(shù)字化變電站是智能電網(wǎng)發(fā)展的主要方向。

我國的智能變電站的發(fā)展及研究現(xiàn)狀：

國家電網(wǎng)公司在《國家電網(wǎng)公司“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃》中明確擔出在‘十一五’期間要研究、實施示范智能變電站。國內(nèi)各網(wǎng)省公司紛紛開始智能變電站試點工程的建設(shè)。

目前，智能變電站技術(shù)很多，有些已成熟，有些還在研究階段，有的還處于概念階段。如：

1）一次設(shè)備智能化的實踐：目前已有應(yīng)用，如淮北桓潭110kv智能變電站。

2）二次功能網(wǎng)絡(luò)化的實踐：目前已有工程應(yīng)用，如洛陽金谷園110kv數(shù)字化變電站。

3）設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐：智能一次設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐，繼電保護二次設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐，目前正在開展研究。

4）站內(nèi)智能高級應(yīng)用方案研究：智能告警及分析決策經(jīng)濟運行與優(yōu)化控制等，

正在研究階段。

5）分布協(xié)同智能控制與智能保護研究：目前正在研究階段。

6）主變壓器應(yīng)用新型光柵式溫度在線監(jiān)控系統(tǒng)：目前正在研究階段。

7）gis組合電氣應(yīng)用sf6壓力、微水在線監(jiān)測系統(tǒng)。

智能變電站研究、建設(shè)工作尚處于赴階段，重點工作主要集中在智能化開關(guān)設(shè)備

的`研究開發(fā)，尚不具備大范圍推廣應(yīng)用的基本條件。主要問題表現(xiàn)在：

1）智能變電站沒有相應(yīng)的設(shè)計規(guī)范、驗收規(guī)范、裝置檢驗規(guī)程、計量檢定規(guī)程、運行規(guī)范等，需要在實踐中不斷研究、摸索并制定。

2）智能變電站技術(shù)尚不成熟，在智能設(shè)備檢測裝置、一體化信息、平臺開發(fā)等方面還存在不足之處。

3）智能變電站的投產(chǎn)，使得原有的檢驗手段已不能滿足現(xiàn)場檢驗的需要，亟待研究新的檢測方法，配置相應(yīng)的檢測儀器。

4）智能變電站與傳統(tǒng)變電站的導(dǎo)致在維護界限、人員分工等方面需要重新劃分。

國外的變電站自動化技術(shù)的發(fā)展：

國外的變電站自動化技術(shù)的發(fā)展是從20世紀80年代開始的，以德國西門子公司為例，該公司于1985年投運了第一套變電站自動化系統(tǒng)lsa-678，此后陸續(xù)在德國及歐洲投運的該型變電站自動化系統(tǒng)達300多套，lsa-678變電站綜合自動化系統(tǒng)1995年在中國正式投運。lsa-678系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有兩類：一類是全分布式系統(tǒng)；另一類是集中與分布式相結(jié)合的系統(tǒng)。這兩類系統(tǒng)均由64mb測控系統(tǒng)、7s/7u保護系統(tǒng)和8tk開關(guān)閉鎖系統(tǒng)三部分構(gòu)成。

20世紀90年代，日本在多座高壓變電站采用了以計算機監(jiān)控系統(tǒng)為基礎(chǔ)的運行系統(tǒng)，其主要特點是繼電保護裝置下放至開關(guān)站，并設(shè)置微機控制終端，采集測量值和斷路器觸點信息，通過光纜傳輸?shù)街骺刂剖业暮笈_計算機系統(tǒng)中，斷路器及隔離開關(guān)的操作命令也由主控制室通過光纜下達至終端執(zhí)行。

總體上來看，國外變電站自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢同國內(nèi)的發(fā)展趨勢基本上一致，分布式變電站自動化系統(tǒng)已逐步成為技術(shù)發(fā)展的主流。

主要研究內(nèi)容：

1）分析智能變電站和傳統(tǒng)變電站的區(qū)別。

2）分析智能變電站需求和功能

3）了解數(shù)字化變電站三層網(wǎng)絡(luò)的含義，在變電站內(nèi)，三層網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各智能設(shè)備的

類型和特點是什么。

4）了解goose、mms、sv的組網(wǎng)特性。

5）以浙江110kv云林變?yōu)槔?，對站?nèi)的二次設(shè)備產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控后臺進行設(shè)

計和配置。其中包括：

ⅰ.完成智能變電站一次系統(tǒng)設(shè)計

包括變壓器的選擇：變壓器型號及臺數(shù)的確定；變壓器中性點接地方式選擇、變壓器容量的選擇等；電氣主接線設(shè)計：主接線設(shè)計的原則、常見的主接線方式、主接線的經(jīng)濟技術(shù)方案比較、主接線的確定；短路電流計算的相關(guān)要求和規(guī)定、短路點的選取、短路電流的計算；電氣設(shè)備選擇的原則、主要電氣設(shè)備的選擇等。

ⅱ.完成智能變電站二次系統(tǒng)設(shè)計

包括通信方式設(shè)置，通訊系統(tǒng)協(xié)議等。

本文將以浙江云林110kv變電站為契機，設(shè)計出技術(shù)先進、穩(wěn)定、典型的新型智能變電站。

1、 3月25日——4月5日熟悉課題，收集相關(guān)資料，了解相關(guān)背景知識，進行可

行性分析

2、 4月5日——5月15日學習數(shù)字化前沿技術(shù)和數(shù)字化產(chǎn)品測試，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合iec61850理論基礎(chǔ)，完成課題的主題設(shè)計，其中包括智能變電站的一次和二次系統(tǒng)的設(shè)計，分別分3周時間共計6周進行了解和設(shè)計。

3、 5月15日——5月25日完成畢業(yè)設(shè)計論文，分初步完成和最后修改兩步完成。

[1]高翔數(shù)字化變電站應(yīng)用技術(shù)北京：中國電力出版社,20xx

[2]高翔，繼電保護狀態(tài)檢修應(yīng)用技術(shù)，北京：中國電力出版社,20xx. [3]龐紅梅,李淮海，張志鑫，周海雁110kv智能變電站技術(shù)研究狀況電力系統(tǒng)與保護控制，20xx.3 [4]易永輝智能變電站信息采集及相關(guān)應(yīng)用研究許繼集團有限公司20xx [5] gb 14285-20xx繼電保護和安全自動裝置技術(shù)規(guī)程

[6] 35～110kv變電所設(shè)計規(guī)范gb 50229-20xx主編部門:中華人民共和國能源部批準部門:中華人民共和國建設(shè)部施行日期:1993年5月1日

[7] 《110(66)千伏～220千伏智能變電站設(shè)計規(guī)范》國家電網(wǎng)公司，20xx [8] dl/t 587-20xx微機繼電保護裝置運行管理規(guī)程

[9]姚春球,發(fā)電廠電氣部分.北京:中國電力出版社,20xx [10]許繼q/xjs 11.050－20xx電力系統(tǒng)保護與監(jiān)控裝置通信規(guī)約[s] [11]殷志良數(shù)字化變電站中采樣值同步技術(shù)研究[j].華東電力，20xx [12]林宇鋒智能電網(wǎng)技術(shù)體系探討[j].電網(wǎng)技術(shù)，20xx

該同學查閱了大量智能變電站相關(guān)參考文獻，對論文題目認識清楚，有初步的研究思路，研究計劃合理，完成了開題報告的要求。

指導(dǎo)教師簽名：xxxxx

20xx年4月6日

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇十

題目：

課題類型：設(shè)計√實驗研究□論文□

學生姓名：

學號：

專業(yè)班級：

學院：

指導(dǎo)教師：

開題時間：

開題報告內(nèi)容與要求

1.研究的意義：

不同的設(shè)計風格展現(xiàn)不同的特色。現(xiàn)在人的生活節(jié)奏很快，在物質(zhì)享受的同時更注重精神上的需求，歐式風格與往年流行的簡約風格相比，除了溫馨和時尚外，顯得更加豪華、高檔。可以說，它是傳統(tǒng)歐式和簡約風格的相結(jié)合。而在色調(diào)的選用上，多以象牙白色為主，淺色為主色調(diào)深色為輔助。相對于擁有濃厚歐洲貴族氣息的傳統(tǒng)歐式風格來講，現(xiàn)代的歐式風格更為清新，也更符合中國人的審美觀念，因而在近幾年來越來越受到老百姓的喜歡和推崇。

現(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染，激烈的競爭壓力，還有忙碌的工作和緊張的生活。因而，更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。少即是多，多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質(zhì)和精致品位，那你可能是擁有的東西太多——書和雜志，家居辦公用品和電腦設(shè)備，玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來，怎樣才能走出無端堆砌的束縛，現(xiàn)代的歐式住宅室內(nèi)設(shè)計以寧缺勿濫為精髓，合理的簡化居室，從簡單舒適中體現(xiàn)生活的精致。高雅浪漫但不奢華繁瑣逐漸走近現(xiàn)代的歐式風格家居。

歐式風格研究的意義表現(xiàn)在:

（1）.通過對歐式風格的研究，使得人們更加清楚的認識歐式風格設(shè)計，使之更加系統(tǒng)化。

（2）.研究歐式風格使人們的居住環(huán)境得到優(yōu)化，讓人們擁有更加溫馨浪漫的休息港灣。

（3）.透過歐式風格展現(xiàn)出家裝風格怎樣的發(fā)展趨勢以及都市人們的生活需求。

2.研究現(xiàn)狀：

中國的住宅室內(nèi)設(shè)計是隨著改革開放后的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展起來的，可以說是

一個十分年輕的行業(yè)。改革開放以來，住宅的建設(shè)一直是城鄉(xiāng)建設(shè)的熱點，住宅建設(shè)也從一開始對量的追求逐漸過渡到對質(zhì)的追求，特別是住房制度的改革，人們對住宅的使用功能、舒適度以及環(huán)境質(zhì)量更關(guān)心。這就要求在商品化住宅設(shè)計中首先要建立商品價值觀念，住宅的功能、質(zhì)量都要與其價格相聯(lián)系，與市場需求相適應(yīng)，精心設(shè)計，反復(fù)推敲，力求住宅精巧與合用。

目前來講，大江南北的設(shè)計師風格都一樣的，不同的就是大小空間的不同。另外，設(shè)計中追求文學的東西少一些。很多人把東西做出來了，但是缺乏情調(diào)，對主體不夠關(guān)注。在確定課題后，找出一些年代稍微久遠的室內(nèi)空間設(shè)計方案，綜合對比現(xiàn)代一些的裝修方案，無論是在材料的運用還是在色彩的變化上，家裝除了趨于簡潔化和統(tǒng)一化，但更多注重的是個性化和人性化多元化，還有室內(nèi)空間的明度和眼球捕捉的敏感度，低調(diào)的冷色開始多廣泛的運用于設(shè)計中，給人一種安靜，穩(wěn)重和體現(xiàn)出自我價值和個性的感覺。城市的快節(jié)奏生活和工作的壓力迫使人們力求空間的自然和諧統(tǒng)一。此外走進紅星美凱龍、ikea等大型的家居市場，不難發(fā)現(xiàn)隨著工業(yè)設(shè)計水平的提高和創(chuàng)新，身邊涌現(xiàn)了大批簡潔而生活化氣息并帶有些幽默情調(diào)的家具設(shè)計，受到越來越多層次人士的喜愛，在室內(nèi)空間里起到很好的豐富生活語言的作用，你可以說這是一種對藝術(shù)文化認識的提高，也可以說是個人生活要求和價值觀的提高，生活融入設(shè)計理念，是人們一直不變的追求。

中國的房地產(chǎn)市場從20xx年后開始走向市場化。到如今20xx年，十多年過去了，各種流派的室內(nèi)風格如走馬燈一般陸陸續(xù)續(xù)的展現(xiàn)在人們面前，經(jīng)歷了一個快速的令人眼暈的流行過程。到這兩年，經(jīng)典歐式風格大行其道，尤其在別墅市場和高端住宅市場更是正當其時，走遍全國去看看，凡是天價別墅，高端公寓，江景房，湖濱房，海景房，大多如此。其實這種想象的背后，正是廣大置業(yè)者投資者對經(jīng)典的認識提高到了更高的一個層次。以前對歐式風格的欣賞只是好奇、表面愛好，如今更多的是對經(jīng)典歐式風格的內(nèi)在氣質(zhì)的認知。歐式設(shè)計風格被越來越多的人所崇尚，也被他獨有的風格所迷戀。歐式相對于簡約需要更多空間設(shè)計元素，歐式給人以“滿”的感覺。有物質(zhì)的需要，同時又有精神的享受。

歐式風格為什么會再次的盛行？原因之一是人們的已經(jīng)厭倦了簡約，更需

要創(chuàng)新，希望是可以感覺到有家的溫暖；原因之二是隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟實力不斷增長，物質(zhì)的享受已經(jīng)不能滿足人們。人們更注重于精神的享受，品位的提高；原因之三這是時代的必然，任何事物都必須經(jīng)歷從繁到簡，再從簡到繁的過程。所以歐式風格的室內(nèi)空間設(shè)計是不會被淘汰的。

3.發(fā)展趨勢：

現(xiàn)代的歐式風格繼承了傳統(tǒng)歐式風格的裝飾特點，吸取了其風格的“形神”特征，在設(shè)計上追求空間變化的連續(xù)性和形體變化的層次感，家具門窗多漆為白色，畫框的線條部位裝飾為線條或金邊，在造型設(shè)計上既要突出凹凸感，又要有優(yōu)美的弧線。相對來說古典歐式風格線條復(fù)雜、色彩低沉，而現(xiàn)代的歐式風格則在古典歐式風格的基礎(chǔ)上，以簡約的線條代替復(fù)雜的花紋，采用更為明快清新的顏色，既保留了古典歐式的典雅與豪華，又更適應(yīng)現(xiàn)代生活的休閑與舒適。其設(shè)計哲學就是追求深沉里顯露尊貴、典雅中浸透豪華的設(shè)計表現(xiàn)，并期望這種表現(xiàn)能夠完整地體現(xiàn)出居住人對品質(zhì)、典雅生活的追求，視生活為藝術(shù)的人生態(tài)度，更加的貼近現(xiàn)代生活居住，締造出更加舒適，溫馨，典雅，和諧以及浪漫的生活空間。所以說現(xiàn)代的歐式風格住宅室內(nèi)設(shè)計走向了多面化。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1).歐式風格設(shè)計走向低碳化。如果說古典歐式風格線條復(fù)雜、色彩低沉，而現(xiàn)代的歐式風格則在古典歐式風格的基礎(chǔ)上，以簡約的線條代替復(fù)雜的花紋，采用更為明快清新的顏色，既保留了古典歐式的典雅與豪華，又更適應(yīng)現(xiàn)代生活的休閑與舒適，節(jié)約了材料，節(jié)省了成本，真正做到了現(xiàn)代人們提倡的低碳化生活。

(2).歐式風格設(shè)計走向綠色化?，F(xiàn)代的歐式風格簡單大氣，更加貼近自然。(3).歐式風格設(shè)計走向人性化?，F(xiàn)代的歐式裝修風格迎合了現(xiàn)在年輕人的喜愛，現(xiàn)在都市的忙碌生活，早已經(jīng)讓我們煩膩了花天酒地，燈紅酒綠，我們更喜歡的一個安靜，祥和，看上去明朗寬敞舒適的家，來消除工作的疲憊，忘卻都市的喧鬧。現(xiàn)代的歐式風格更加給人一種溫馨幸福感，能夠滿足很多人對生活的美好憧憬與向往，既能保持古典歐式的奢華同時又不會使人感到壓抑，可謂兩全其美。

1.采用的途徑：

1、借鑒查閱圖書館資料。廣泛搜集和閱讀各種理論文獻和國內(nèi)外關(guān)于現(xiàn)代住宅空間的裝飾設(shè)計的有關(guān)資料，包括國內(nèi)外的專著、期刊雜志、國內(nèi)優(yōu)秀的設(shè)計以及網(wǎng)上的資料等等，內(nèi)容涉及建筑學、環(huán)境心理學、環(huán)境行為學等方面，以期使研究更為系統(tǒng)全面，并具有一定深度。

2、考察研究借鑒優(yōu)秀作品。通過實地考察、書面調(diào)查等形式，廣泛聽取意見。

3、采用以理論研究和實證研究相結(jié)合的方法，遵循由實踐到理論，再由理論回到實踐的主線進行研究，力求使研究具有現(xiàn)實針對性和實際意義。

4、經(jīng)過導(dǎo)師的正確指導(dǎo)進行研究課題。將自己的各階段完成作品及時發(fā)給指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)反饋，不斷修改和提升設(shè)計水平。

5、用軟件和手繪等設(shè)計工具對方案進一步深入。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇十一

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告

課題名稱： 淺論民間舞蹈的發(fā)掘與保護

學生姓名：

系 別： 音 樂 系

專 業(yè)： 音 樂 學

指導(dǎo)教師：

一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義：

目前國內(nèi)外從事民間舞蹈發(fā)掘與保護工作的人員真的少之又少，民間舞的流失是我們整個民族文化的流失。在舞蹈發(fā)展史上，民間舞蹈常常被人忽視，其實只有民間舞蹈才是舞蹈發(fā)展的主流。民間舞蹈是人民群眾智慧的結(jié)晶，歷代統(tǒng)治者都懂得向民間舞蹈吸取營養(yǎng)，但他們又千方百計去禁止民間舞蹈的活動。

如果我們不顧當今世界多元化文化的大環(huán)境，不顧當前縱橫交錯的各方面因素的主動作用，只求在封閉的環(huán)境中虛構(gòu)未受任何影響的原汁原味的民間舞蹈，將會陷入文化孤立主義的境地。找到一個方法或者培訓(xùn)一些這樣的工作人員，去保護我們民間舞蹈及把民間舞蹈整理出來是本課題研究意義所在！

二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題：

處于文化轉(zhuǎn)型期的民間舞蹈，必須要與社會發(fā)展的需求相適應(yīng)，必然受到國內(nèi)外文化環(huán)境的制約和影響。總的趨勢是適應(yīng)不同的職業(yè)、文化層次、審美情趣群體的需求，在接納吸收各民族和外來舞蹈文化的同時，發(fā)展本土民間舞蹈文化，使之跟上社會前進的步伐。

從民間舞蹈存在的意義出發(fā)，前面論述民間舞蹈的流失是我整個民族文化流失的一部分。

三、研究的步驟、方法、措施及進度安排：

1、講述民間舞蹈的發(fā)展歷史

2、介紹國內(nèi)外目前的民間舞蹈趨勢

3、提出保護與發(fā)掘民間舞蹈的具體方法

4、將具體問題的解決之法提出并論證

四、主要參考文獻：

1、《辭?！?/p>

2、《舞蹈雜志》

3、《舞蹈解剖學》

4、《舞蹈藝術(shù)概論》

5、《舞蹈形態(tài)學》

五、指導(dǎo)教師意見：

簽名：

六、教研室意見：

簽名：

注：此表由學生本人填寫，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)教師和學生本人各保存一份。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇十二

題目：教師的個人特長對小學生存在的影響

學 院： 教育科學學院

專 業(yè)： 小 學 教 育

班 級： 08 理 本

學 號： 200x8085

學生姓名： 王 x

指導(dǎo)教師： 羅 x

xxxx 年 9 月 15 日

凱里學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告表

論文(設(shè)計)名稱 教師的個人特長對小學生存在的影響

論文（設(shè)計） 來源 自擬 論文（設(shè)計）類型 a 指導(dǎo)教師 羅國濤

學生姓名 王x 學號 20xxx085 專業(yè)及班級 08級小學教育理（本）

目的：

通過一些心理學知識和實踐意義，闡述教師的個人特長對小學生存在的影響，增強教師提高個人特長素質(zhì)的意識。讓家長了解到個人特長對小學生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響，打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念，讓學生更健康的學習、成長。

意義：

在教師個人特長的熏陶下，給小學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，有利于激發(fā)小學生各方面的學習興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進取的精神。在特長學習過程中，磨練小學生的意志，培養(yǎng)小學生吃苦耐勞的精神和交際能力。學以致用的過程中，讓小學生理論聯(lián)系實踐，融入到校園之外的生活圈，體驗生活，開拓小學生的眼界，讓他們的思維更加敏捷，促使小學生的身心更健全的成長，充分實現(xiàn)教師有價值的“教”和學生有價值的“學”。

現(xiàn)狀：

目前，國內(nèi)外開設(shè)了許多特長培訓(xùn)班，但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級，沒有把特長學習和學校里的書面學習有機結(jié)合起來，無法實現(xiàn)小學生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校里有特長的教師很少，而且具有的特長比較單一，或者大多數(shù)有特長的教師只注重按時授予關(guān)于特長的基礎(chǔ)知識，不能充分利用課堂資源來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學生的興趣愛好，導(dǎo)致一些小學生對特長所具有的天賦被抹殺，或者一些小學生的家長不了解自己孩子的興趣愛好，盲目地把家長自己的意愿強加給孩子，讓他們?nèi)W習自己并不感興趣的東西，不利于學生的健康成長。

小學生特長的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學校課本知識的教學有機結(jié)合，忽視了教師的個人特長對小學生的影響，一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識，促進其發(fā)展，而國內(nèi)外對這一問題的研究還是比較少，不夠全面，不夠成熟。

發(fā)展趨勢：

當今社會，各類特長文化已經(jīng)發(fā)展到相對沿海城市較落后的小城市，并且得到逐步的完善，特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分數(shù)的看法，從而又進一步推動特長文化的大量普及。當今學生的特長學習更加豐富、高質(zhì)量、多元化，改變了以往單一枯燥乏味的學習模式。每個學生都有可能成為小學教師，后一代的小學教師將會是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師，對這一領(lǐng)域的研究也將會越來越多，越來越全面。

主要的研究內(nèi)容有：

1、從教學過程中發(fā)現(xiàn)小學生的興趣愛好。

2、特長培養(yǎng)對小學生的身體和心理健康發(fā)展的影響。

3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學生各方面的學習。

需要解決的關(guān)鍵問題和思路：

１、如何發(fā)現(xiàn)小學生的興趣愛好：

a.利用課余時間和學生進行交流。

b.利用課堂提問、課堂交流。

２、怎樣讓小學生感受到學習特長的價值：

a.學?？梢远嘟M織一些有意義的活動，讓學生積極參與。

b.教師帶領(lǐng)學生去校外參加比較大型的比賽。

c.給一些特長比較突出的學生給予鼓勵和獎勵，激勵每個學生不斷進取。

３、為什么特長學習會有利于其他學習：

a.特長學習磨練人的意志，讓學生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習慣。

b.特長學習在潛意識中，能讓學生塑造一個活潑開朗的性格,增強交際能力。

c.在長期的演出、比賽中，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

具備的工作條件：

有：圖書館（書籍、學報）、網(wǎng)絡(luò)（中國知網(wǎng)）、與論文相關(guān)的文獻等等。

解決的辦法：

1、本課題研究的方法主要有：文獻查閱法、觀察法、問卷調(diào)查法等；

2、積累與該課題相關(guān)的知識，借鑒別人成功的經(jīng)驗，對查閱文獻資料和知識進行整合等，并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。

五、工作的主要階段、進度與時間安排：

第一階段：xxxx年6月—xxxx年8月 選定論文寫作方向、收集相關(guān)資料、閱讀 文獻、擬定論文題目

第二階段：xxxx年9月1日—xxxx年10月8日 確定論文題目，擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告

第三階段：xxxx年10月9日—xxxx年11月28日 整理分析資料，撰寫論文初稿

第四階段：xxxx年12月1日—1月30日 修改定稿

[1] 郭成,陳紅. 試論小學數(shù)學課堂教學中創(chuàng)設(shè)問題情境的有效策略[j]. 課程.教材.教法,1999,(09).

[2] 林雄. 從建構(gòu)主義看當前小學數(shù)學情境教學的誤區(qū)[j]. 新課程（小學）, 20xx，（z1）.

[3] 魏永麗. 淺談小學數(shù)學教學中的情景創(chuàng)設(shè)[j]. 中小學電教(下半月),20xx,(05).

[4] 單清水. 小學數(shù)學教學中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[j]. 科教文匯(下半月),20xx,(05).

[5] 葉婷. 創(chuàng)設(shè)學習情景:小學數(shù)學課堂教學的有效方法[j]. 浙江教育科學,20xx,(03).

[6] 王貞平. 淺談小學數(shù)學課堂中創(chuàng)設(shè)教學情境的策略[j].新課程學習(基礎(chǔ)教育)，xxxx，（04）.

[7] 葉連國. 探究小學數(shù)學創(chuàng)設(shè)情境教學的策略[j].小學教學參考,20xx,(05).

指導(dǎo)教師（簽字）： 年 月 日

說明：1、論文（設(shè)計）類型：a—理論研究；b—應(yīng)用研究；c—設(shè)計等；

2、論文（設(shè)計）來源：指來源于科研項目、生產(chǎn)/社會實際、教師選題或其他（學生自擬）等；

3、各項欄目空格不夠，可自行擴大。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇十三

別的，就是為了記錄一下時間，怕自己到時候忘記，畢業(yè)設(shè)計開題報告。實在記性一直不是很好，所以就讓網(wǎng)頁幫我往記憶吧。

今天上午用了一上午的時間，大家在一起分享了自己這一學期為自己的畢業(yè)設(shè)計所做的預(yù)備。

說實話，一開始的時候，氣氛就已經(jīng)相當?shù)哪?，大家一個接著一個站在講臺上，對著下面的指導(dǎo)老師和親愛的戰(zhàn)友們講解著自己畢業(yè)設(shè)計的具體方案、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)難點及實驗的終極要達到的一些技術(shù)指標。作為戰(zhàn)友，我們見證的是他們的成過，我們需要做的是給予掌聲，讓他們感覺到他們的付出得到了認可；作為導(dǎo)師，他們見證的是我們的長大，他們需要做的是對我們的方案進行討論，并提出他們的疑問，通過他們的題目，讓我們的設(shè)計變得更加順利。究竟姜還是老的辣，他們對問題的分析能力比我們強。

這是一個很好的學習機會，每個人都有自己的設(shè)計任務(wù)，每個人的任務(wù)都不盡相同。這就是一次見證自己成長的機會，這也一次見證團體合作能力的機會。

在整個過程中，我學到了很多。學到了人要細致，每一個東西都要考慮，抗干擾性問題、功效問題、熱效應(yīng)問題、本錢問題等等；學到了條理性，設(shè)計文檔、流程圖一個不能少；學到了思維的擴展，問題的解決方案不止一種，哪種才是最好的，只有經(jīng)過了比較，才有發(fā)言權(quán)。

我知道我的問題還有很多，我是一個大大咧咧的人，考慮問題從來都是丟三落四的；還比較的懶惰，有了一種方案后就不會往想其他的方案。實在這是不對的。還有幾個月的時間，畢業(yè)設(shè)計就要結(jié)束了。我會慢慢地去克服自己的這些缺點，用筆記本記錄下來每一需要留意的事項，每一需要解決的問題，每一需要達到的指標。

實在一直很慶幸自己是學工科的，我知道固然我的能力不夠，但是我很享受我們學習的每一個過程。學工科其實并不是挑戰(zhàn)，人可以切時親身的體驗到每一個實驗成果。這就是所謂的實時性，哈哈。當一個個分立元件，通過組合就能用于控制，成就感油然而生??；當把一塊塊的集成塊組合在一起就是一個系統(tǒng)，人能不開心嗎。假如可能，我?？茨軌蛞恢眻猿指阍O(shè)計研究，由于發(fā)現(xiàn)自己無法自拔。

畢業(yè)設(shè)計論文開題報告字篇十四

對多媒體英語教學的幾點思考

外國語言文學系

英語教育

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)已成為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的重要組成部分。隨著電腦多媒體時代的到來，現(xiàn)代化教學技術(shù)才真正滲透到英語教學中來，為我國傳統(tǒng)英語教學的改革和發(fā)展帶來了生機和活力。

近年來，世界各國都紛紛將信息技術(shù)應(yīng)用于各門學科教育，十分重視計算機輔助教與學的研究與實施。國外英語教學課程標準要求給學生提供適當?shù)臋C會來發(fā)展并應(yīng)用信息技術(shù)學習英語的能力。隨著英語教學中的技術(shù)含量的提高，電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等成為教學的手段之一?？梢灶A(yù)料，現(xiàn)代科學技術(shù)無疑將極大地影響英語教育的現(xiàn)狀與未來，英語教育進入信息化時代。

我之所以選擇本課題是因為多媒體課堂教學是英語課堂教學發(fā)展的必然趨勢。這種教育技術(shù)有著極大的優(yōu)越性，如激發(fā)學生的學習興趣，突出了教學重點，解決了教學難點，擴展視野，提高了教學質(zhì)量等等。因此，多媒體英語教學越來越受到老師和學生的喜愛，逐漸成為目前教學技術(shù)手段的主流之一。

多媒體英語教學有著傳統(tǒng)英語教學手段所無法比擬的優(yōu)勢，但由于多媒體英語教學在我國尚還處于“初級階段”，不少老師在認識和實踐兩方面還普遍存在著一些誤誤區(qū)，如只圖表面氣氛而忽視教學的實效性，過多的依賴多媒體從而忽視自身專業(yè)素質(zhì)的提高等等。我對多媒體在英語教學中的優(yōu)越性和怎樣讓多媒體英語教學達到最佳的效果這兩方面進行了研究。教師是教學成功的關(guān)鍵，教師應(yīng)以學生為中心，充分發(fā)揮多媒體在教與學的媒介作用，提高自己應(yīng)用多媒體技術(shù)的能力，讓多媒體充分發(fā)揮其優(yōu)越性淡化存在的問題，讓多媒體更好的為英語教學服務(wù)，這具有重大的意義。

基本內(nèi)容:

1.媒體在英語教學中的優(yōu)越性。

2.讓多媒體在英語教學中發(fā)揮出更好效果的方法

擬解決的主要問題：

1.圖表面熱鬧而忽視其實效性。

2.盲目追求形象性，限制學生創(chuàng)造力。

3.過多依賴多媒體，從而忽視教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

步驟方法：

1.運用查閱文獻、書面調(diào)查等各種方法搜集資料；

2.整理分析材料，選擇研究問題，確定研究題目；

3.執(zhí)筆撰寫；

4.修改定稿。

措施：

1.到圖書館查閱相關(guān)文獻資料；

2.了解收集有關(guān)材料進行分析研究；

3.上網(wǎng)查詢；

4.請教導(dǎo)師陳金榮。

選題研究，查閱文獻、收集資料；

整理資料，寫開題報告；

撰寫論文提綱；

修改提綱，撰寫論文，接受論文中期檢查；

修改論文，答辯。

[1] 陳陽 展現(xiàn)代教育技術(shù)促進教育教學改革

[2] 顧佩婭 《英特網(wǎng)與外語教學》 外語電化教學 1998 第1期

[3] 胡春洞 《英語教學法》 高等教育出版社 1990年9月第一版

[4] 劉道義 《senior english for china student’s book》 人民教育出版社 xx年6月第一版

[5] 勵景 《網(wǎng)絡(luò)知識與運用》 寧波出版社 xx年6月第一版

[6] 南國農(nóng) 李運林 《電化教育學》 高等教育出版社 xx年3月

[7] 宋振宇 多媒體教學在英語教學中的運用的幾點注意

[8] 湯燕瑜 外語多媒體教學環(huán)境的夠建和應(yīng)用 中國教育和科研計算機網(wǎng)

[9] 王珠珠 《現(xiàn)代教育技術(shù)與素質(zhì)教育的實踐探索》xx年5月中央廣播電視大學出版社

[10] 莊宇 讓多媒體走入課堂［j］ 外語電化教學 高等教育出版社 xx年2月

[11] 張莉 教學中運用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢和存在的問題及對策 中國教育和科研計算機網(wǎng)

[12] 張大均 《教育心理學》 人民教育出版社 xx年6月

教研室負責人

年 月 日

1.通過； 2. 完善后通過； 3. 未通過

系負責人：

年 月 日