演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生家風(fēng)家規(guī)演講稿篇一
大家好!
中國(guó)是禮儀之邦,有著五千年的燦爛文明,因而有無(wú)數(shù)優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。大到國(guó)家,小到家庭都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,一個(gè)家庭的思想品德也就正了,一個(gè)國(guó)家才能繁榮昌盛。家訓(xùn)也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,他對(duì)個(gè)人修身、齊家起著重要作用。
小時(shí)候,一提到家風(fēng)家訓(xùn),在我的腦海里只是一個(gè)模糊的影子,后來(lái)經(jīng)過和爺爺奶奶的一番討論,我漸漸明白了家風(fēng)家訓(xùn)是什么,也知道了我家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么。
聽爺爺說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱,是我們家的家訓(xùn)”。聽著爺爺?shù)脑挘屛蚁氲搅藸敔斊綍r(shí)吃飯剩下的飯菜永遠(yuǎn)都不會(huì)倒掉,而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問:“就這點(diǎn)東西還不倒掉,留著誰(shuí)吃呀?”。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們小孩子沒經(jīng)歷過三年自然災(zāi)害,不知道挨餓的滋味。如果每天每個(gè)中國(guó)人省下這一點(diǎn)糧食,那么一年下來(lái)就可以攢下一億人一年的口糧”。這下,我終于明白了“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”的意思——珍惜糧食。
奶奶常說(shuō),樂于助人是我們家的家風(fēng),常樂于助人會(huì)得到意想不到的快樂。
記得有一次,我鄰居家的阿姨出門走得急,不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了,很是著急,爸爸知道后不顧身材胖,愣是從窗戶里爬進(jìn)去取出了鑰匙,給鄰居家的阿姨解了燃眉之急,從此鄰居家又是送水果又是送餃子。
在學(xué)校,我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的同學(xué),我的朋友越來(lái)越多,相處得很和睦。
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)家庭的精神食糧,是不可缺少的。我的家風(fēng)家訓(xùn)使我受用終生,讓我們一代一代把家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)生家風(fēng)家規(guī)演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫張子怡,今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng),顧名思義就是家庭的風(fēng)氣。那么,我家的家風(fēng)是什么呢?
那天吃過晚飯,我坐在沙發(fā)上看電視,心里卻還在想:我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過來(lái):“你寫完作業(yè)了?”我沒動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了,“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么,不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時(shí)就聽得耳朵出了繭子了,去寫作業(yè)吧。“老毛病了,該做什么的時(shí)候就做什么,記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?
從小,該我寫作業(yè)的時(shí)候,電視從不開著,也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)時(shí)不管是冬夏,每天晚上9:
00是必須睡覺的,想玩門都沒有?,F(xiàn)在初中了,也只能寫過作業(yè)就睡覺,只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成:認(rèn)真做事,規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。
每次家里來(lái)了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想,這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人。
這樣想起來(lái),我仿佛記起了很多,我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候,要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)。要么做些趣味游戲。從來(lái)聽不到父母講鄰里是非,也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng)。做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。
我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,認(rèn)真做事,中庸做人。
只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!
縱觀中華五千年歷史,中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界??鬃犹岢骸叭收邜廴恕保浴叭蕫邸敝娜プ鹬厝?、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想,是社會(huì)和諧的重要因素。
而國(guó)家與國(guó)家之間也如此,有的國(guó)家總是以老大自居,總是希望別國(guó)亂起來(lái),自己坐收漁利??偸遣荒芤浴叭蕫邸钡男膽B(tài)對(duì)待別人,今天挑點(diǎn)事端,明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎?
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng),用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來(lái)吧!
小學(xué)生家風(fēng)家規(guī)演講稿篇三
俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
在寒假補(bǔ)習(xí)班老師布置了一道作業(yè):你家有什么家風(fēng)?
“家風(fēng)是什么呢?”在回家的路上里,我迫不及待的問媽媽。媽媽微微笑著說(shuō):“你注意觀察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)。”我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸笑著說(shuō):“回去問問爺爺?!蔽覠o(wú)奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!
到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉頭,說(shuō):“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”哦,我恍然大悟,原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái),端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說(shuō):“吃飯了”,我開動(dòng)了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說(shuō):“對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清的說(shuō)。老爸說(shuō):“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過,還有其他的家風(fēng),你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了?!崩习终f(shuō)完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!
很快就到8:30了,媽媽說(shuō):“悅悅,該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“oon!”我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書,慢慢騰騰的開始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái),跑到我的每個(gè)毛孔里,我痛的說(shuō)不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō):“還有5分鐘,堅(jiān)持一下,舞臺(tái)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了上舞臺(tái)表演,我只有咬牙堅(jiān)持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請(qǐng)求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!
這時(shí),老爸推門進(jìn)來(lái)了,他嘻嘻的笑著說(shuō):“今天不錯(cuò)嘛,堅(jiān)持的越來(lái)越久了!看你的樣子,再堅(jiān)持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!”
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
小學(xué)生家風(fēng)家規(guī)演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值觀》。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。
家風(fēng),是家族精神的體現(xiàn),也是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要組成部分。雖然現(xiàn)在,我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大“家族”,三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會(huì)單元。但是家風(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈,是精神文明建設(shè)的有力助手。家風(fēng)好比“綱領(lǐng)”,指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家庭成員的生活和行為。好家風(fēng)對(duì)我們的社會(huì)而言,就是一種道德的力量。良好的家風(fēng)映射出的是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),民族禮儀乃至民族的精神。
常言道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),無(wú)規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩和紀(jì)律在人們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。正如人們所說(shuō)“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒有自由的民族,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。軍隊(duì)是最有力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律,而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么,我們的學(xué)校也是如此。我們作為學(xué)校的一員,更要明白紀(jì)律的重要性。遵守校規(guī)校紀(jì),就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺排隊(duì),尊重各位老師的辛勤付出;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,不亂做小動(dòng)作,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,不做違紀(jì)的事情。
家風(fēng)代表著一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,它要靠人民的努力,遵紀(jì)守法,互幫互助。一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富,更重要的是這個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣。我們要銘記家風(fēng),遵守校規(guī),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,踐行社會(huì)的價(jià)值!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生家風(fēng)家規(guī)演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
待人真誠(chéng),言而有信,助人為樂,拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。
從小,爸爸媽媽就教我要講誠(chéng)信,不要撒謊,要愛親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人,還要助人為樂,拾金不昧。
媽媽怕我不聽話,就定了家規(guī),總共十條。一是要講誠(chéng)信,不能撒謊,二是要助人為樂,拾金不昧,三是撿到東西要交給老師,四是要為班級(jí)做好事,五是要孝敬父母親等。
在吃飯時(shí),不能發(fā)出聲音,而且還要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,我們小輩才能動(dòng)筷,還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門,獲獎(jiǎng)時(shí)不能太驕傲等,多么的規(guī)矩。
在我印象最深刻的是那次,那是個(gè)冬天,我和鄰居約定好去后山堆雪人,那天清晨,寒氣逼人,天寒地凍,最先帶來(lái)冬天信息的應(yīng)該是雪了,出門回頭望望自己家亮著的窗戶,只見玻璃上結(jié)著冰花,煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧,地上有殘存的積雪,白茫茫一片。環(huán)顧四周,都是光禿禿的,沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無(wú)情的西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺太冷了,就又回家睡覺了,而她卻在冰封雪地的后山等著我,她一直等到太陽(yáng)紅彤彤時(shí)才回去。后來(lái)我才記起要去后山,可她來(lái)找我了,那時(shí)她臉凍的彤紅,她說(shuō):“你一點(diǎn)都不講誠(chéng)信,你為什么不去?”我不知怎么解釋,只好把頭埋的低低的。
后來(lái),我跟她道過歉了,她原諒了我,我覺得很慚愧,現(xiàn)在我知道不講誠(chéng)信的后果。
如果不是父母對(duì)我的教育,我就會(huì)不講誠(chéng)信,我覺得父母像大地一樣哺育我,使我有一個(gè)良好的習(xí)慣,我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。
我的演講完畢,謝謝大家!