我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇一
一、在深化學(xué)習(xí)上下功夫
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和黨紀(jì)黨規(guī),學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》精神,學(xué)習(xí)《中共商丘市委關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化的實(shí)施意見(jiàn)》,學(xué)習(xí)以案促改典型案例警示教育資料等。把黨的政治建設(shè)擺在首位,原原本本學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),結(jié)合實(shí)際學(xué),對(duì)照檢查學(xué),學(xué)思踐悟,融會(huì)貫通,把學(xué)習(xí)貫穿始終。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),都寫(xiě)出了詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄和深刻的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
二、開(kāi)展警示教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴
學(xué)校選取了梁園區(qū)糧食局下屬機(jī)構(gòu)商丘市金鼎糧油購(gòu)銷(xiāo)有限公司經(jīng)理王昌勤、副經(jīng)理朱會(huì)欣、蔣勇和保管員林金嶺四人公款國(guó)內(nèi)旅游問(wèn)題等市、區(qū)和教育系統(tǒng)近年來(lái)查處的違法違紀(jì)案件作為以案促改典型案例,用身邊的事教育身邊的人,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。充分發(fā)揮市、區(qū)和教育系統(tǒng)査處的違紀(jì)違法案件反面教材的警示教育作用,緊密聯(lián)系崗位職責(zé)和個(gè)人思想、作風(fēng)、工作實(shí)際,把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,從中汲取教訓(xùn),打掃思想灰塵,進(jìn)行“黨性體檢”,自警自省、觸及靈魂,堅(jiān)守底線、不碰紅線,提高自身免疫力,教育黨員干部和全體教師絕對(duì)忠誠(chéng)于黨的信仰、絕對(duì)忠誠(chéng)于以習(xí)近平同志為核心的黨中央、絕對(duì)忠于黨的教育事業(yè),不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。全體教師撰寫(xiě)了心得體會(huì)。
三、深入剖析查擺,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)
全體教師對(duì)照典型案例特點(diǎn),聯(lián)系我校和個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真查擺問(wèn)題、深刻剖析查擺原因。重點(diǎn)查紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)是否牢固、履責(zé)是否到位、作風(fēng)是否務(wù)實(shí)、是否清正廉潔、是否勇于創(chuàng)新、是否監(jiān)督有效等。全體教師撰寫(xiě)了對(duì)照檢查剖析材料、聚焦病灶、深挖根源、有的放矢,分析原因。學(xué)校建立了問(wèn)題臺(tái)賬,對(duì)照整改臺(tái)賬逐項(xiàng)對(duì)照整改。我校組織學(xué)校班子成員召開(kāi)了班子專題民主生活會(huì)。會(huì)上班子成員認(rèn)真準(zhǔn)備、深入剖析問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),明確今后努力方向。我校又開(kāi)展了教職工對(duì)照檢查會(huì),對(duì)每個(gè)教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和遵守紀(jì)律方面存在的問(wèn)題和不足,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)組成員和全體教師認(rèn)真剖析查擺,深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),效果良好。
四、列出問(wèn)題清單,認(rèn)真整改提高
學(xué)校根據(jù)查擺剖析情況,列出問(wèn)題清單,制定整改方案,建立整改臺(tái)賬,明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人、完成時(shí)限、掛帳督辦,跟蹤問(wèn)效,做到條條要整改、件件有著落。堅(jiān)持分類(lèi)施策,針對(duì)個(gè)性問(wèn)題,堅(jiān)持邊查邊改、立行立改。
五、全面梳理排查,完善規(guī)章制度
針對(duì)以案促改違紀(jì)違法典型案件暴露出的問(wèn)題,以及查擺剖析中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和短板,對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行了全面梳理查擺,對(duì)存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查,對(duì)不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展或存在漏洞缺陷的制度進(jìn)行修改完善。我校完善了簽到制度、文明班級(jí)考評(píng)制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度等,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作。
總之,通過(guò)開(kāi)展以案促改工作,全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到以案促改工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。