人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
書法大賽主持詞結束語篇一
提醒：請大家安靜一下，我們的比賽馬上就要開始了。請大家把手機關機或調到震機狀態(tài)，以保證現場比賽的次序，謝謝!
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第x屆“”現場書法比賽的現場。
a：我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這證明書法藝術是擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進步的必然趨勢，而漢字各種形態(tài)的寫法，都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，才能有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術，繼續(xù)發(fā)揚光大!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a：下面有請x老師為我們致開幕詞。
a：接下來在比賽開始前，我們有請x老師和x老師給大家現場交流書法。
4、 我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現場評選，做到公開公正
6、 比賽結束后我們在5月8號晚，7點在1106進行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結果，并對獲獎選手進行頒獎合影留念。
a：下面我宣布軟筆比賽正式開始
a：接來下硬筆比賽正式開始
書法大賽主持詞結束語篇二
王：尊敬的各位領導，老師
喻：親愛的家長朋友，可愛的孩子們
合：大家上午好！
王：五月，是夏日初始石榴開放盛唐氣象著顏色
喻：五月，是水天一色悠魚出游莊子心境書逍遙
王：中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，源遠流長。她以獨特的形態(tài)，深刻的內涵享譽世界，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結晶。
喻：一卷墨寶，一幅丹青，繪盡了中國傳統(tǒng)文化的翩翩風采。
王：，十三年的辛勤耕耘，我們迎來了今日的碩果盈枝
喻：，十三載的書法教育，我們迎來了今日的翰墨飄香
王：墨筆揮灑自信
喻：畫筆點綴芬芳
王：童心書寫中國夢
喻：墨寶揚灑大漢情
王：今天，在這洋溢喜慶的日子里，我們迎來了各位敬愛的家長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的遠道而來！
喻：今天，在這充滿歡笑的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行20xxxx小學書畫展示活動。我們將舉行書畫現場表演。
王：書畫一脈，傳承千古，淵遠流芳；
喻：大師手筆，一朝揮灑，萬古流傳。
王：今天，我們無比榮幸地請到了數位書畫大師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
喻：現在，請允許我隆重地向大家介紹：xx市第十三屆、十四屆人大代表，中國書法家協(xié)會會員，xx市書協(xié)副主席，xx縣書協(xié)主席――夏先生！掌聲有請！
王：中國書法家協(xié)會會員，中國北蘭亭書友會會員，xx縣書法家協(xié)會副主席――喻偉先生！
喻：xx省書法家協(xié)會會員，xx縣書法家協(xié)會副主席兼秘書長――周先生！王：xx縣書法協(xié)會副主席――王先生！
喻：永遠的xx人，xx省書法家協(xié)會會員――謝！
王：xx縣書法家協(xié)會會員龍大明老師，楊xx老師，王xx老師，鄧！讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎今天到場的書畫大師們！
喻：這邊有我們的書畫大師傾情助陣；
王：那邊有我校師生沙場練兵。
喻：在本次活動中，軟筆書法、硬筆書法及美術表演將分區(qū)域展開。
王：現在我宣布：20xxxx小學“童心書寫中國夢”現場書畫展示活動正式開始！喻：鐘鼓停，琴瑟起。讓我們隨孩子們一起，沐浴在傳統(tǒng)文化的春風里吧！
二、生齊誦《少年賦》
王：請欣賞詩朗誦：《少年賦》
喻：少年賦。齊――
全體生誦讀：
少年賦
溈山蒼蒼，溈水泱泱；學子，翰墨一方。
春澤濃厚，其韻悠長；枕我書香，賦我光。
扶桑追月，候鳥朝南；我等少壯，必當自強。
需勤勿懶，晨露夕陽；小簾朱戶，俱有文章。
參差草木，左右流芳；我乃天意，況且馮唐。
秋水當墨，夏木為筆；畫堂風景，山高水長。
（配樂起，書法表演）
三、家長自由觀看，喻、王講解我校書法成長歷史及成績。
喻：書法流長，需從小培養(yǎng)。自20xx年建校以來，我校面向全體學生，長期堅持開設書法課程。辦學13年開設書法課程13年。我們在各年級每周開毛筆書法課兩節(jié)，由專職書法教師任教；在各年級每周開硬筆書法課一節(jié)，由語文教師兼任。學校成立了書法興趣小組，利用寄宿制的優(yōu)勢每周為書法興趣小組學生提供8節(jié)課的書法訓練。13年里，我們對10000多名學生普及了書法訓練，培養(yǎng)了3000多名書法能手，更培養(yǎng)了1000名書法高手。我校一直堅持“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的書法育人理念。
王：學校也組織全體教師參加書法訓練。學校組織鼓勵全體教師練字，每期布置毛筆、硬筆練習任務，聘請專家指導書法訓練，開展教師書法比賽，著力提高全體教師的書法水平。先后有何、李、范、夏、譚石光、朱小林等名家來校講學。學校重視書法專職教師的培養(yǎng)。為了保證書法教學的專業(yè)性，學校一直實行毛筆書法專職教學，重視專職教師的培養(yǎng)。十多年里我們依托xx縣書協(xié)等專業(yè)學術組織培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀書法教師，其中謝成長為省書協(xié)會員，羅等五人成長為市書協(xié)會員。謝書法作品多次入選全國展，并在北京、天津、南京、海南等地展出。
喻：我們把書法列為學校特色建設項目，先后制定了三個書法教育發(fā)展規(guī)劃，提出了五年市內知名、十年全省知名、二十年全國的奮斗目標。經過13年的辛苦耕耘，學校書法特色逐漸顯現，并且得到社會的公認。學校先后成為省書法家協(xié)會教學訓練基地、省書法教育示范培訓基地、省規(guī)范漢字書寫示范學校、省中小學教師培訓基地、全國寫字教育實驗學校、全國書法教育實驗學校、全國書法藝術教育實驗學校，20xx年底，學校被中國教育學會書法教育專業(yè)委員會評為“書法教育示范學?！?。伴隨著書法的進步，學校也在快速成長，辦學品質不斷提升，聲譽廣傳湖湘。
四、結束語
王：一支筆，一卷紙，繪盡詩意，舞出芬芳；
喻：一卷旗，一幅畫，揚灑童真，放飛夢想。
王：在這墨香四溢的晨光中，我們的活動就要結束了。
喻：孩子們，讓我們刻記?。阂?guī)規(guī)矩矩寫字；
王：堂堂正正做人！
合：做一個“對上以敬，對下以慈，對人以和，對事以真”的xx人！
書法大賽主持詞結束語篇三
大家下午好!
春去秋來，萬物復蘇，在開學之際，
我們在這里舉辦“心怡情書法比賽”。為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氛圍，展現中國文化的博大精深，提高當代大學生的個人文化修養(yǎng)，特提供一個展現自我的平臺，以便促進同學之間的交流彼此了解增進同學間的友誼。 希望大家能從這次書法比賽中有所收獲。
首先讓我為大家介紹今天的評委老師：他們是
接下來我為大家介紹各位參賽選手,他們分別是：
下面由應電班的班長致開幕詞
接下來我宣布景德鎮(zhèn)高專10應電班心怡情書法比賽現在開始!
介紹書法內容。
有請第三位選手的作品：
…….
下面宣布10應電班心怡書法比賽的獲獎名單：
心怡書法比賽第三名是：_______ _______、
下面由_______為他們頒發(fā)獎品，
心怡書法比賽第二名是：_______ _______
下面由_______為他們頒發(fā)獎品，
心怡書法比賽第一名是：_______ _______
下面由_______為他們頒發(fā)獎品
隨著_____音樂的結束，我們的比賽也接近尾聲，希望同學們能在本次書法比賽中有所收獲。
景德鎮(zhèn)高專10應電班心怡情書法比賽到此結束
同學們，再見!
書法大賽主持詞結束語篇四
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：大家晚上好?。酝ｎD）
ac：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空
bd：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留
c：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章
d：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙
b：如今，信息技術高速發(fā)展，書法正漸行漸遠
a：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發(fā)展
c：下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內容（書寫內容賽前保密）；字體形式自選，繁簡皆可。
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規(guī)定書法作品；
5、評委老師根據評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評；
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單；
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名
c：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是；二等獎的是；桂冠的是
d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。cd:正所謂習書者，風華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安
