人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
書法大賽主持詞結束語篇一
提醒:請大家安靜一下,我們的比賽馬上就要開始了。請大家把手機關機或調到震機狀態(tài),以保證現場比賽的次序,謝謝!
a:尊敬的各位領導、來賓及各位同學們,下午好!歡迎大家來到第x屆“”現場書法比賽的現場。
a:我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節(jié),我們希望通過主辦這項比賽,能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來,本會舉辦的這項比賽,都獲得愛好書法的同學踴躍參加,這證明書法藝術是擁有發(fā)揚的價值。
a:教育老前輩任雨農先生曾說過,文字是民族的根,而書法則是根的生命呈現。中華民族的文字,幾千年來在形體上不斷的演變,是一種進步的必然趨勢,而漢字各種形態(tài)的寫法,都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學,必定在這方面下過一番苦工,努力練習,才能有所成就。
a:希望今天前來參加本次比賽的同學們,能夠互相觀摩砌磋,讓中華文化書法藝術,繼續(xù)發(fā)揚光大!
a:下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓:
a:讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a:下面有請x老師為我們致開幕詞。
a:接下來在比賽開始前,我們有請x老師和x老師給大家現場交流書法。
4、 我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現場評選,做到公開公正
6、 比賽結束后我們在5月8號晚,7點在1106進行頒獎晚會,希望大家都能來參加,我們會在頒獎晚會上公開比賽結果,并對獲獎選手進行頒獎合影留念。
a:下面我宣布軟筆比賽正式開始
a:接來下硬筆比賽正式開始
書法大賽主持詞結束語篇二
王:尊敬的各位領導,老師
喻:親愛的家長朋友,可愛的孩子們
合:大家上午好!
王:五月,是夏日初始石榴開放盛唐氣象著顏色
喻:五月,是水天一色悠魚出游莊子心境書逍遙
王:中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,源遠流長。她以獨特的形態(tài),深刻的內涵享譽世界,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,是我們祖先智慧的結晶。
喻:一卷墨寶,一幅丹青,繪盡了中國傳統(tǒng)文化的翩翩風采。
王:,十三年的辛勤耕耘,我們迎來了今日的碩果盈枝
喻:,十三載的書法教育,我們迎來了今日的翰墨飄香
王:墨筆揮灑自信
喻:畫筆點綴芬芳
王:童心書寫中國夢
喻:墨寶揚灑大漢情
王:今天,在這洋溢喜慶的日子里,我們迎來了各位敬愛的家長,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的遠道而來!
喻:今天,在這充滿歡笑的日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行20xxxx小學書畫展示活動。我們將舉行書畫現場表演。
王:書畫一脈,傳承千古,淵遠流芳;
喻:大師手筆,一朝揮灑,萬古流傳。
王:今天,我們無比榮幸地請到了數位書畫大師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
喻:現在,請允許我隆重地向大家介紹:xx市第十三屆、十四屆人大代表,中國書法家協(xié)會會員,xx市書協(xié)副主席,xx縣書協(xié)主席――夏先生!掌聲有請!
王:中國書法家協(xié)會會員,中國北蘭亭書友會會員,xx縣書法家協(xié)會副主席――喻偉先生!
喻:xx省書法家協(xié)會會員,xx縣書法家協(xié)會副主席兼秘書長――周先生!王:xx縣書法協(xié)會副主席――王先生!
喻:永遠的xx人,xx省書法家協(xié)會會員――謝!
王:xx縣書法家協(xié)會會員龍大明老師,楊xx老師,王xx老師,鄧!讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎今天到場的書畫大師們!
喻:這邊有我們的書畫大師傾情助陣;
王:那邊有我校師生沙場練兵。
喻:在本次活動中,軟筆書法、硬筆書法及美術表演將分區(qū)域展開。
王:現在我宣布:20xxxx小學“童心書寫中國夢”現場書畫展示活動正式開始!喻:鐘鼓停,琴瑟起。讓我們隨孩子們一起,沐浴在傳統(tǒng)文化的春風里吧!
二、生齊誦《少年賦》
王:請欣賞詩朗誦:《少年賦》
喻:少年賦。齊――
全體生誦讀:
少年賦
溈山蒼蒼,溈水泱泱;學子,翰墨一方。
春澤濃厚,其韻悠長;枕我書香,賦我光。
扶桑追月,候鳥朝南;我等少壯,必當自強。
需勤勿懶,晨露夕陽;小簾朱戶,俱有文章。
參差草木,左右流芳;我乃天意,況且馮唐。
秋水當墨,夏木為筆;畫堂風景,山高水長。
(配樂起,書法表演)
三、家長自由觀看,喻、王講解我校書法成長歷史及成績。
喻:書法流長,需從小培養(yǎng)。自20xx年建校以來,我校面向全體學生,長期堅持開設書法課程。辦學13年開設書法課程13年。我們在各年級每周開毛筆書法課兩節(jié),由專職書法教師任教;在各年級每周開硬筆書法課一節(jié),由語文教師兼任。學校成立了書法興趣小組,利用寄宿制的優(yōu)勢每周為書法興趣小組學生提供8節(jié)課的書法訓練。13年里,我們對10000多名學生普及了書法訓練,培養(yǎng)了3000多名書法能手,更培養(yǎng)了1000名書法高手。我校一直堅持“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”的書法育人理念。
王:學校也組織全體教師參加書法訓練。學校組織鼓勵全體教師練字,每期布置毛筆、硬筆練習任務,聘請專家指導書法訓練,開展教師書法比賽,著力提高全體教師的書法水平。先后有何、李、范、夏、譚石光、朱小林等名家來校講學。學校重視書法專職教師的培養(yǎng)。為了保證書法教學的專業(yè)性,學校一直實行毛筆書法專職教學,重視專職教師的培養(yǎng)。十多年里我們依托xx縣書協(xié)等專業(yè)學術組織培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀書法教師,其中謝成長為省書協(xié)會員,羅等五人成長為市書協(xié)會員。謝書法作品多次入選全國展,并在北京、天津、南京、海南等地展出。
喻:我們把書法列為學校特色建設項目,先后制定了三個書法教育發(fā)展規(guī)劃,提出了五年市內知名、十年全省知名、二十年全國的奮斗目標。經過13年的辛苦耕耘,學校書法特色逐漸顯現,并且得到社會的公認。學校先后成為省書法家協(xié)會教學訓練基地、省書法教育示范培訓基地、省規(guī)范漢字書寫示范學校、省中小學教師培訓基地、全國寫字教育實驗學校、全國書法教育實驗學校、全國書法藝術教育實驗學校,20xx年底,學校被中國教育學會書法教育專業(yè)委員會評為“書法教育示范學?!?。伴隨著書法的進步,學校也在快速成長,辦學品質不斷提升,聲譽廣傳湖湘。
四、結束語
王:一支筆,一卷紙,繪盡詩意,舞出芬芳;
喻:一卷旗,一幅畫,揚灑童真,放飛夢想。
王:在這墨香四溢的晨光中,我們的活動就要結束了。
喻:孩子們,讓我們刻記?。阂?guī)規(guī)矩矩寫字;
王:堂堂正正做人!
合:做一個“對上以敬,對下以慈,對人以和,對事以真”的xx人!
書法大賽主持詞結束語篇三
大家下午好!
春去秋來,萬物復蘇,在開學之際,
我們在這里舉辦“心怡情書法比賽”。為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氛圍,展現中國文化的博大精深,提高當代大學生的個人文化修養(yǎng),特提供一個展現自我的平臺,以便促進同學之間的交流彼此了解增進同學間的友誼。 希望大家能從這次書法比賽中有所收獲。
首先讓我為大家介紹今天的評委老師:他們是
接下來我為大家介紹各位參賽選手,他們分別是:
下面由應電班的班長致開幕詞
接下來我宣布景德鎮(zhèn)高專10應電班心怡情書法比賽現在開始!
介紹書法內容。
有請第三位選手的作品:
…….
下面宣布10應電班心怡書法比賽的獲獎名單:
心怡書法比賽第三名是:_______ _______、
下面由_______為他們頒發(fā)獎品,
心怡書法比賽第二名是:_______ _______
下面由_______為他們頒發(fā)獎品,
心怡書法比賽第一名是:_______ _______
下面由_______為他們頒發(fā)獎品
隨著_____音樂的結束,我們的比賽也接近尾聲,希望同學們能在本次書法比賽中有所收獲。
景德鎮(zhèn)高專10應電班心怡情書法比賽到此結束
同學們,再見!
書法大賽主持詞結束語篇四
合:尊敬的各位領導,敬愛的老師親愛的同學們:大家晚上好?。酝nD)
ac:行楷隸篆見功夫,書法藝術耀夜空
bd:教育學子齊歡聚,大賽風采競相留
c:今晚,我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福,書寫美麗的華章
d:今晚,我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻,領略筆墨的奧妙
b:如今,信息技術高速發(fā)展,書法正漸行漸遠
a:然而,中華五千年的文明,應當弘揚與發(fā)展
c:下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內容(書寫內容賽前保密);字體形式自選,繁簡皆可。
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規(guī)定書法作品;
5、評委老師根據評分細則當場打分,發(fā)表講話并對部分作品進行點評;
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單;
8、獎項設置:設一二等獎各一名,三等獎獎兩名
c:獲得本次粉筆字比賽:三等獎的是;二等獎的是;桂冠的是
d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
提高自身修養(yǎng),使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。cd:正所謂習書者,風華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧!
合:“浴墨書風,還看今朝”書法比賽,到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來,感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合:祝各位晚安