人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

鐘南山的感動(dòng)事跡篇一

上車無(wú)座，他被安排在餐車一角。當(dāng)天，鐘南山在餐車小憩的照片刷屏微信朋友圈：滿臉倦容，眉頭緊鎖，閉目養(yǎng)神，身前是一摞翻看的文件……

這一天，武漢市衛(wèi)生健康委員會(huì)通報(bào)，新增59例新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

“沒什么特殊情況，不要去武漢?！辩娔仙教嵝压姷耐瑫r(shí)，卻選擇了逆行。

“肯定的，有人傳人現(xiàn)象。”20日，作為國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)，鐘南山在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出的“預(yù)警”，為控制疫情在全國(guó)范圍內(nèi)的蔓延贏得先機(jī)。

自掛帥出征以來(lái)，鐘南山始終沖在前線，始終如鐵人般拼命：4天內(nèi)奔走武漢、北京、廣州三地，長(zhǎng)時(shí)間科研、開會(huì)、遠(yuǎn)程會(huì)診、接受媒體采訪，甚至在飛機(jī)上研究治療方案……

夫人既生氣又心疼：“能不能讓他多睡一會(huì)兒?”但她非常了解丈夫，知道勸也勸不住，因?yàn)檎煞蛱诤踝约旱牟∪肆恕?/p>

有人曾這樣評(píng)價(jià)鐘南山：既有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)，又有戰(zhàn)士的勇猛。他回應(yīng)得最多的一句話是：“我不過(guò)是一個(gè)看病的大夫?！?/p>

看到疫情防控難度增加，他變得容易落淚、傷感。冷冰冰的疫情通報(bào)數(shù)據(jù)背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命和家庭，他心疼他們。

每次在媒體面前發(fā)聲，他似乎帶來(lái)更多壞消息，但當(dāng)所有人都害怕時(shí)，他又用專業(yè)知識(shí)給大家足夠的信心和安全感。

在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，鐘南山用自己的行動(dòng)，詮釋了醫(yī)者仁心、學(xué)者大義。廣大網(wǎng)友用樸素的言語(yǔ)回應(yīng)對(duì)敢醫(yī)敢言的鐘南山的信任：“幾時(shí)才動(dòng)?鐘南山說(shuō)動(dòng)才動(dòng)!”

鐘南山的感動(dòng)事跡篇二

“小朋友，等一下，你認(rèn)識(shí)我不?不認(rèn)識(shí)我就不準(zhǔn)從這里過(guò)去哦?！?/p>

“曉得嘞，你是徐支書嘛，你天天在村里竄來(lái)竄去，我咋個(gè)會(huì)不曉得呢?！?/p>

在某鎮(zhèn)茅草村的疫情防控卡點(diǎn)上，一名戴著口罩的男子正在詢問(wèn)一名小男孩，他叫某，是貴州省清鎮(zhèn)市某鎮(zhèn)茅草村黨支部書記。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為村黨支部書記，肩上責(zé)任更是重大，在抗疫“集結(jié)號(hào)”吹響后，某充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，精心組織，靠前指揮，群策群力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

嚴(yán)防死守阻斷疫情

“現(xiàn)在全村只有我一個(gè)人能夠自由進(jìn)出村子，這是大家給我的‘特權(quán)’，也是我的責(zé)任?！蹦抽_著玩笑卻又認(rèn)真地說(shuō)。

某鎮(zhèn)茅草村與平壩區(qū)齊佰鎮(zhèn)相鄰，人員流動(dòng)較為頻繁，為減少人員流動(dòng)，在交界路段，茅草村設(shè)置了疫情防控卡點(diǎn)，還成立了臨時(shí)黨支部，嚴(yán)格按照“三個(gè)一律”輪流值守，即：凡不是本村人，一律不準(zhǔn)進(jìn)入;凡本村車輛外出采購(gòu)生活物資，三天內(nèi)一律只能進(jìn)出一次;凡外出購(gòu)買物資群眾，一戶一律只能一人外出。值守人員在值守過(guò)程中必須對(duì)進(jìn)出村的車輛及人員進(jìn)行詳細(xì)登記，須經(jīng)仔細(xì)核實(shí)方可放行，為落實(shí)好這“三個(gè)一律”，村支“兩委”商定除某外的兩委成員率先帶頭，均不出村，村支“兩委”工作對(duì)接、群眾所需物資采購(gòu)均由某統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。

物資代購(gòu)溫暖到家

“這是盧啟勇、陳杰家要買的洗衣粉，這是老張家需要的紙……”某對(duì)著采購(gòu)單，一一點(diǎn)數(shù)。

“這是你家雞蛋，小票在上面，你看一下?！蹦硨?duì)委托他買雞蛋的周安有說(shuō)。

為避免人員聚集，取消趕鄉(xiāng)場(chǎng)后，有的群眾因出行不便而在購(gòu)買生活物資上有困難，為解決這一難題，某搖身一變成了不收取一分跑腿費(fèi)的代購(gòu)員。群眾可通過(guò)微信、電話或直接告知等方式將需要購(gòu)買的生活物資告訴某，由他到集鎮(zhèn)采買后再逐一送到群眾手中或放在集中的地點(diǎn)，由群眾自取。“村代購(gòu)”既減少了人員流動(dòng)又溫暖了村民的心。

“有的群眾要得急，有時(shí)候每天要跑3、4次，至少每天是要跑一次的?！蹦痴f(shuō)。

疫情不滅喇叭不停

“廣大村民不要到處逛，能在家中就是驕傲，沒事刷刷抖音，累了就睡覺，既給國(guó)家省口罩，又能給自己省鈔票……”走進(jìn)某鎮(zhèn)茅草村，便聽見這一趣味疫情防控宣傳。

疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響后，茅草村就把疫情防控知識(shí)宣傳作為重要任務(wù)并長(zhǎng)期堅(jiān)持，村第一書記、村支“兩委”成員、聯(lián)系站(所)干部逐戶開展疫情防控知識(shí)宣傳和外來(lái)人員排查登記。茅草村委會(huì)主任楊畑、副主任陳古德還用私家車裝上了“小喇叭”，每天走村串寨滾動(dòng)播放。此外，各村民小組長(zhǎng)手持“小喇叭”以簡(jiǎn)單易懂、易于接受的方式時(shí)時(shí)進(jìn)行宣傳，提醒并督促村民多居家、不聚會(huì)，還將宣傳內(nèi)容錄制成視頻通過(guò)抖音進(jìn)行宣傳，讓疫情防控知識(shí)入腦入心并能落在行動(dòng)上。

“疫‘情’不滅，我們的喇叭不會(huì)停。”楊畑堅(jiān)定地說(shuō)。

鐘南山的感動(dòng)事跡篇三

從臘月二十九那天起，越溪鄉(xiāng)黨政辦主任__同志就一直在為疫情防控工作奔忙著。守卡口、測(cè)體溫、做宣傳、收發(fā)文、保后勤，他既是親身參與一線戰(zhàn)斗的踐行者，也是防疫工作后勤保障的貼心員。

疫情防控的“守門員”

聯(lián)村干部出現(xiàn)在一線，才能讓村民定心，讓群眾安心。__同志根據(jù)村的實(shí)際情況，合理安排卡點(diǎn)，帶頭做好執(zhí)勤工作，并組織動(dòng)員黨員干部共同參與防疫工作，為村內(nèi)防疫戰(zhàn)場(chǎng)營(yíng)造了良好的工作氛圍。他守住的不僅是疫情防線，更是守護(hù)了村內(nèi)百姓的安全和信心。

后勤保障的“主心骨”

隨著疫情的不斷發(fā)展，鄉(xiāng)集中隔離點(diǎn)的布置時(shí)間緊，任務(wù)重，成了頭等大事。白天在村里執(zhí)勤，__同志利用晚上時(shí)間，跑遍各處配齊隔離病人專用東西，做好物資采購(gòu)的保障。又專門安排兩輛車，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)里發(fā)熱病人的接送工作。此外，鄉(xiāng)政府派出的民兵小分隊(duì)、維穩(wěn)部隊(duì)等的伙食盒飯，他也一直惦記在心中，和食堂做好溝通，保障好他們的飲食。

傳播防控的“定心丸”

在防疫工作的關(guān)鍵階段，信心比黃金更重要。__同志組織黨員義務(wù)宣傳隊(duì)，利用小喇叭宣傳相關(guān)政策。疫情防控宣傳不但入戶，還入腦入心。對(duì)疫情期間村民出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒，他及時(shí)調(diào)解矛盾、解釋政策、做好疏導(dǎo)，把正能量傳到每一位群眾心中。

居家群眾的“貼心員”

__不僅對(duì)隔離觀察對(duì)象及時(shí)安撫情緒，還力所能及幫他們解決生活上的困難。為隔離的對(duì)象、宅家的群眾買菜送菜、買降血藥等生活物資，成為群眾的“貼心人”。__還發(fā)動(dòng)企業(yè)家慈善募捐，得到了越溪兩名企業(yè)家捐贈(zèng)總金額約3萬(wàn)的急需物資。

在這次疫情中，我看到還有許許多多的基層干部沖在疫情一線，他們守住的不僅是疫情防線，更是守護(hù)了村內(nèi)百姓的信心和希望。春天已至，戰(zhàn)“疫”必勝。相信只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，我們必能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，迎來(lái)最美麗最特別的春天。

鐘南山的感動(dòng)事跡篇四

“當(dāng)醫(yī)生不能怕!這就好像戰(zhàn)士都知道子彈厲害，上了戰(zhàn)場(chǎng)不照樣往前沖”

麻風(fēng)病是人類最古老的傳染病之一。20世紀(jì)初，全世界沒有特效藥，唯一的辦法就是隔離病人。

1980年，李桓英被派往世衛(wèi)組織做訪問(wèn)學(xué)者。她了解到，世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法，藥物配方已經(jīng)完成，但是缺乏臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)。為此，李桓英從世衛(wèi)組織申請(qǐng)到了免費(fèi)藥物和項(xiàng)目支持。

在云貴川的項(xiàng)目試點(diǎn)村，為了拉近與麻風(fēng)病人的感情，李桓英從不穿戴任何防護(hù)服與麻風(fēng)病人接觸，以消除病人的恐懼心理。此后，李桓英每到一個(gè)村寨，都會(huì)受到村民的歡迎：“北京來(lái)的女醫(yī)生，不怕麻風(fēng)!”

為了推廣短程聯(lián)合化療方案，她走家串戶，不辭勞苦?？柿?，舀起病人家的水，仰頭就喝。病人試探著同她握手，她便拉著病人的手長(zhǎng)時(shí)間不放。見到老病人，她總是親切地拍拍肩膀，甚至還主動(dòng)擁抱。

“當(dāng)醫(yī)生不能怕!這就好像戰(zhàn)士都知道子彈厲害，上了戰(zhàn)場(chǎng)不照樣往前沖?”李桓英說(shuō)。

多少年來(lái)，李桓英一直奔波在貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)。云貴川3省7個(gè)地州59縣，每一個(gè)有麻風(fēng)病人的地方都有她的足跡。

云南省西雙版納傣族自治州勐臘縣南醒村曾是一個(gè)“麻風(fēng)寨”。1990年4月17日，南醒村“麻風(fēng)寨”的帽子被徹底甩掉了。南醒村更名為曼喃醒，傣語(yǔ)意為“新生”。

經(jīng)過(guò)不懈努力，李桓英將麻風(fēng)病人的服藥時(shí)間縮短至兩年，使麻風(fēng)病人從原來(lái)的11萬(wàn)人下降到不足萬(wàn)人，且年復(fù)發(fā)率僅為0.03%，大大低于世衛(wèi)組織規(guī)定的年復(fù)發(fā)率小于1%的標(biāo)準(zhǔn)。

1994年，李桓英選用的世界衛(wèi)生組織短程聯(lián)合化療方案在全球推廣。1996年，她率先在國(guó)內(nèi)開展“消除麻風(fēng)特別行動(dòng)”，首次提出了麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，被稱為“全球最佳的治療行動(dòng)”。20__年，李桓英獲得首屆“中國(guó)麻風(fēng)防治終身成就獎(jiǎng)”。

“能夠作為黨員為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗余生，這就是我最重要的心愿”

20__年12月27日，是李桓英一生中最難忘的日子。

這一天，已經(jīng)95歲高齡的李桓英特意圍了一條大紅的羊絨圍巾。她仔細(xì)捋順兩鬢的頭發(fā)，莊嚴(yán)肅立。站在一群新黨員中間，她舉起右拳，蒼老的聲音飽含真誠(chéng)和篤定：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”從此，她終于夢(mèng)想成真，光榮地成為一名黨員。

信仰的力量是無(wú)窮的。李桓英說(shuō)：“入黨和做研究一樣，都是追求真理。能夠作為黨員為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗余生，這就是我最重要的心愿?！?/p>

幾十年來(lái)，李桓英解決了許多麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的重大策略和關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，為全球?qū)崿F(xiàn)消滅麻風(fēng)病的目標(biāo)提供了重要依據(jù)。近年來(lái)，她帶領(lǐng)課題組進(jìn)入分子生物學(xué)研究領(lǐng)域，開展麻風(fēng)病早期診斷、耐藥基因檢測(cè)和分子流行病學(xué)的研究，取得了不少創(chuàng)造性突破。

“麻風(fēng)病的歷史，在我們這一代該終結(jié)了!”如今，李桓英依然關(guān)注著全球麻風(fēng)病防治進(jìn)展。她說(shuō)：“雖然中國(guó)已基本消滅了麻風(fēng)病，但還沒有徹底消滅，還有很多工作要做?！彼笠髧诟狼皝?lái)探望的后輩，科研工作者不能停下創(chuàng)新的腳步，這是黨和人民的重托。

疾病無(wú)國(guó)界，大愛無(wú)疆界。為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)沒有麻風(fēng)病的世界，一位百歲老人依然在奮力前行……

鐘南山的感動(dòng)事跡篇五

“女學(xué)生讀著讀著就不見了”

那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。

“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒?！币粋€(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”

為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

20__年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20__年有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

鐘南山的感動(dòng)事跡篇六

根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。

教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。

為了能夠順利開展線上教學(xué)，對(duì)于從沒有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊；李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。

通過(guò)四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解；聽學(xué)生讀書，指出錯(cuò)誤的讀音；批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方；提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè)；教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。

為了提升課堂效率，提高教學(xué)效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師，希望使用釘釘進(jìn)行課堂直播的方式進(jìn)行教學(xué)。他們晚上加班加點(diǎn)討論，進(jìn)行視頻會(huì)議，模擬教學(xué)直播方式……

而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。

為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。

停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)；抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!祖國(guó)——加油!!

鐘南山的感動(dòng)事跡篇七

被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平，在三亞試驗(yàn)基地做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，他和他的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼。

這是多么美妙的夢(mèng)境!誰(shuí)能不為一位水稻科學(xué)家對(duì)事業(yè)的如醉如癡，夢(mèng)魂?duì)坷@，發(fā)出由衷的贊嘆呢?

袁隆平投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。他說(shuō)，搞這個(gè)研究工作，是很苦的，頭上有太陽(yáng)曬，腳下是泥和水，但是在這里有希望，有目標(biāo)，有成果，所以只感到快樂(lè)。幾十年來(lái)，他基本上是默默無(wú)聞，孜孜不倦地從事他的研究。衣著簡(jiǎn)樸，飲食清淡，閑時(shí)拉拉小提琴自?shī)省?/p>

他的快樂(lè)，他的充實(shí)，來(lái)自他所執(zhí)著的事業(yè)。他總結(jié)說(shuō)，自己一是不怕失敗，搞研究難免有失敗，怕失敗就不要搞研究;二是淡泊名利，人活在世上，要高尚一點(diǎn)，不要斤斤計(jì)較名利得失，過(guò)于計(jì)較，一旦得不到就很不痛快;三是生活儉樸，身體要好。這是一位做學(xué)問(wèn)的人的人生三昧，很值得玩味。

從本質(zhì)上講，這也是一種思維方式。做學(xué)問(wèn)，要耐得住寂寞，有“咬定青山不放松”的氣概，不趨時(shí)，不趨利，不趕時(shí)髦，不做“時(shí)尚才人”，不要把自己當(dāng)“商品”?！班嵵扇藢W(xué)為蓋。三年而大旱，無(wú)所用，棄而為秸槔。三年而大雨，又無(wú)所用，則還為蓋焉。未幾,盜起，民盡戎服，鮮用蓋者。欲學(xué)為兵，則老矣?！?《孟子》)不顧自己的實(shí)際情況，哪里錢多，就往哪里鉆。搞文學(xué)專業(yè)的改行當(dāng)律師，學(xué)遺傳的去當(dāng)會(huì)計(jì)，學(xué)考古的偏往仕途上擠……所謂“跳槽”，往往給自己出難題，結(jié)果像鄭人一樣，成了失敗的典型。帶來(lái)的是喜還是憂?假如做學(xué)問(wèn)的人一味適應(yīng)“市場(chǎng)需要”，想要多出幾個(gè)袁隆平這樣的科學(xué)家，其可得乎?

除了跳出“市場(chǎng)”思維模式，選擇自己的專業(yè)，還要根據(jù)自己的性情所近和能力所及。在這點(diǎn)上，胡適有一段話說(shuō)得很好，他說(shuō)：他已經(jīng)六十二歲了，還不知道究竟該學(xué)什么，還在東摸摸，西摸摸，“也許我以后還要學(xué)水利工程亦未可知，雖則我現(xiàn)在頭發(fā)都白了，還是無(wú)所專長(zhǎng)、一無(wú)所成。可是我一生很快樂(lè)?！彼麤]有依他人的外在的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)時(shí)髦。“我服從了自己的個(gè)性，根據(jù)個(gè)人的興趣所在去做。希望青年朋友們，接受我經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的這一個(gè)教訓(xùn)，不要問(wèn)爸爸要你學(xué)什么，媽媽要你學(xué)什么，愛人要你學(xué)什么。要以自己性情所近，能力所能做的去學(xué)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很重要?！?《胡適口述自傳》)

生態(tài)環(huán)境對(duì)種水稻很重要，古人概括為任地、辨土、審時(shí)，違背這些自然規(guī)律，就葉大實(shí)少，多粃厚糠，食之不香。做學(xué)問(wèn)也是如此：“強(qiáng)扭的瓜不甜”，也要看“天時(shí)”、“地利”，不能光盯著幾個(gè)錢。從心理準(zhǔn)備上講，心猿意馬難以到達(dá)彼岸，束腰禁欲，也不會(huì)爆出靈感的火花。袁隆平贊成這樣一個(gè)公式：知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。假如去掉“靈感”，就是“苦行僧”的哲學(xué)。靈感產(chǎn)生于快樂(lè)，產(chǎn)生于“性情所近，能力所及”的專心致志——這是成功的關(guān)鍵。

人生倏忽，把生命的光束集中在這一點(diǎn)上，深入地學(xué)下去和做下去，心無(wú)旁騖，才會(huì)有所成就。色諾芬說(shuō)得好：大黃牛心目中的上帝，也只是一頭牛。

作為“雜交水稻之父”的袁隆平，他把理想、生命和愛付諸自己的事業(yè)，他的人生是快樂(lè)的，他的夢(mèng)也是快樂(lè)的，溫馨的。

鐘南山的感動(dòng)事跡篇八

“治愈患者帶來(lái)的慰藉是任何酬勞都不能取代的”

“治愈患者帶來(lái)的慰藉是任何酬勞都不能取代的”。李桓英對(duì)患者的關(guān)心不僅僅體現(xiàn)在治好他們的病痛，更如同親人一般，時(shí)刻給予他們溫暖，為他們尋求最佳的治療方案。

1993年年底，云南省文山縣有一位女生在臨近高考前不到半年，被診斷患了麻風(fēng)病，李桓英得知情況后非常著急，趕去為她仔細(xì)檢查：“現(xiàn)在得了麻風(fēng)，就像得了一塊皮膚癬，只要聯(lián)合化療一周就失去傳染性，你可以邊學(xué)習(xí)，邊治療，最多兩年就能治好，放心吧。”

李桓英還鼓勵(lì)她一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，不能自暴自棄。因聯(lián)合化療中有一種藥物會(huì)造成皮膚染色，李桓英又與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生一起，為這位女學(xué)生設(shè)計(jì)專門的治療方案，并請(qǐng)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生一定要保證她的治療，不要影響學(xué)習(xí)。過(guò)后，李桓英仍然惦念著這位女學(xué)生，曾多次打電話、寫信詢問(wèn)她的情況。后來(lái)，這位女學(xué)生真的考上了大學(xué)，并在畢業(yè)后成為一名教師。

麻風(fēng)病是一個(gè)“窮”病，大多數(shù)麻風(fēng)病患者的家境都不是很好，李桓英像照料自己的孩子一樣給予他們關(guān)懷和體貼。

20__年3月，熱研所麻風(fēng)室接診了一位24歲麻風(fēng)患者小馬，小馬生長(zhǎng)在一個(gè)麻風(fēng)病高發(fā)家庭，家里有5人患麻風(fēng)病。李桓英無(wú)條件接收了這一家5位患者來(lái)京免費(fèi)治療。經(jīng)過(guò)兩年的治療，他們的麻風(fēng)病已基本治愈。一次復(fù)診中，李桓英教授看到小馬的手已破潰感染，并得知他一家租住在平房，生活十分拮據(jù)?！盎颊哌@么年輕，一定要為他的將來(lái)著想?！彼戎庇中奶郏⒓茨贸鲭S身攜帶的1000元錢給了他們。

有條件干，沒有條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件干。行醫(yī)70余年，這就是李桓英的行事風(fēng)格。

在深入麻風(fēng)病區(qū)的途中，由于山高路險(xiǎn)，道路崎嶇，她曾經(jīng)4次遇險(xiǎn)，2次翻車，2次翻船。

她遭遇過(guò)最嚴(yán)重的翻車是從翻滾的汽車前窗擋風(fēng)玻璃甩出去10多米，躺在覆蓋著厚厚白雪的山坡上昏了過(guò)去。連車帶人滾下坡底的同志們從車中爬出來(lái)，大聲呼喊她。她才反應(yīng)過(guò)來(lái)連聲呼喊：“我在這里!”但是她爬不起來(lái)，李桓英歪頭一看，雪地上留下一大片殷紅鮮血。這次車禍導(dǎo)致她兩側(cè)鎖骨和3根肋骨骨折，頭部外傷縫了7針。大家都勸她好好休養(yǎng)，她卻纏著厚厚的繃帶、打著石膏投入了新的工作。

20__年，已是94歲高齡的李桓英，不顧膝關(guān)節(jié)手術(shù)后的行走不便，再次來(lái)到云南。一進(jìn)寨子，那些當(dāng)年經(jīng)她治愈的麻風(fēng)病康復(fù)者就像見到了親人，眼含激動(dòng)的淚水，撲上來(lái)就喊：“李媽媽，您回來(lái)了!”他們的子孫聽說(shuō)李桓英回來(lái)的消息，也紛紛請(qǐng)假，從打工的城市趕回寨子，只為見上李桓英一面。在他們心中，李桓英就是改變她們命運(yùn)的“貴人”。

鐘南山的感動(dòng)事跡篇九

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無(wú)數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來(lái)到各個(gè)需要幫助的人們身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至，一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。我們科的護(hù)士還需要跟傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，不說(shuō)別的，感染科是個(gè)小二層樓，一天班下來(lái)，護(hù)士全部走下來(lái)的就有四五十里路。腿都跑腫了。白班人員多些還好，夜班就一個(gè)護(hù)士，每小時(shí)巡視一遍整棟樓的辛苦就更不用說(shuō)了。平凡的工作中時(shí)時(shí)都有感人事件發(fā)生。

潘麗娟，感染科的一名普普通通的護(hù)士，她對(duì)自己的職業(yè)始終充滿了熱情，堅(jiān)定不移的信念和勤奮的態(tài)度。在工作中她兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，總是吃苦在前，享受在后，默默奉獻(xiàn)在臨床工作的第一線，患者從入院到出院，感受最深的就是她高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)

度，在熟練掌握操作技能的同時(shí)，從來(lái)不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了使自己的專業(yè)理論基礎(chǔ)更扎實(shí)，更好的指導(dǎo)實(shí)踐，時(shí)常利用工作之余堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)，孜孜不倦。每一個(gè)她護(hù)理過(guò)的病人都能感受到她對(duì)生活的熱愛，對(duì)病人的真誠(chéng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著南丁格爾的諄諄教導(dǎo)，用愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)病人。她全心全意為病人著想，從細(xì)節(jié)中體貼和關(guān)心病人，她就是這樣一位辛勤的天使，她用實(shí)實(shí)在在的工作，美好的心靈，精湛的技術(shù)呵護(hù)著每一位患者，為病人及家屬帶來(lái)了希望，譜寫了一曲白衣天使的美麗詩(shī)篇。

但是就是這樣的一位護(hù)士，因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，長(zhǎng)年累月的接觸藥物，雙手都有藥物性皮炎藥物疹，每到發(fā)作，都奇癢難忍，濕疹布滿了她纖細(xì)秀美的手。在不斷地加藥過(guò)程中，好了又發(fā)發(fā)了又好，皮褪了一層又一層，手指都細(xì)了。在感染科，有很多血液體液傳播的疾病，我們都會(huì)特別注意自己不要有皮膚黏膜破潰，否則被這些疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)很高。但是她從來(lái)干事不推脫，加藥輸液打針抽血，一樣不落。她在為病人服務(wù)的時(shí)候，可能沒幾個(gè)人會(huì)關(guān)注這雙有濕疹的手，但是科里的護(hù)士、領(lǐng)導(dǎo)是注意到的，常常提醒她要去找醫(yī)生看看，用點(diǎn)藥什么的。但是她只會(huì)說(shuō)，在用藥了，帶個(gè)手套一樣干活，沒事。就這樣與濕疹為伴了很多年，只要職業(yè)不變，有接觸藥物，也許后面還有更多年……

平凡的工作中也有很多和潘麗娟老師一樣，非常感人的同事?！秳趧?dòng)法》規(guī)定“懷孕七個(gè)月以上(含七個(gè)月)的女職工，一般不得安排其從

事夜班勞動(dòng)”。而工作了六年多的劉遠(yuǎn)芳老師，在科內(nèi)護(hù)理工作繁重，護(hù)理人員不足的情況下，作為一名孕婦護(hù)士，主動(dòng)提出繼續(xù)堅(jiān)持上夜班，一直上到孕34周，孕后期的種.種不適，提醒她實(shí)在不能上了，領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心她的身體不停勸說(shuō)，才停上夜班。她平時(shí)也是把科室當(dāng)家，一有時(shí)間就收拾、整理治療室辦公室值班室。在工作之余，大家時(shí)時(shí)都能看到她忙碌快樂(lè)的身影。

還有蔡景景老師，因?yàn)榭剖夷甑缀苊?，懷孕了都沒注意到，直到見紅了去看醫(yī)生。醫(yī)生建議她休息，但是很不湊巧的是，她當(dāng)天大夜班，為了不影響別人正常班次和科室工作秩序，她對(duì)醫(yī)生說(shuō)，值完這個(gè)夜班再休息。

和其她的護(hù)理工作者一樣，她們?nèi)齻€(gè)都是愛的使者。她們用愛的力量照亮病人的心靈，給他們希望，讓他們鼓起生活的勇氣，重新勾畫和憧憬美好的未來(lái)!她們用自己平凡的工作詮釋自身的價(jià)值。她們用最無(wú)私的愛在護(hù)理崗位上默默地奉獻(xiàn)。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，患者的滿意就是對(duì)她們最大的回報(bào)。為了病人的康復(fù)，她們甘做一片綠葉，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春，閃出自己的光芒。