我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
論語(yǔ)讀書(shū)心得體會(huì)高中生篇一
我們?cè)诔踔袝r(shí)就學(xué)過(guò)《論語(yǔ)》,可是對(duì)其中所闡明的道理只是略懂,最近幾天,我又大致對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行了一次重新的閱讀,使我對(duì)其中的內(nèi)涵又有了進(jìn)一步的理解。
(一)學(xué)習(xí)之道
一,學(xué)習(xí)態(tài)度。
孔子很重視學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)要終身“好學(xué)不厭”。他肯定孔圉“敏而好學(xué)”,并且謙虛地說(shuō)自我都沒(méi)有做到“學(xué)而不厭”。他還異常提倡互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”這種“樂(lè)”,是與朋友相互學(xué)習(xí),研討之樂(lè),是增長(zhǎng)學(xué)識(shí)之樂(lè)。最可貴的是孔子提倡“不恥下問(wèn)”的精神,他肯定了學(xué)生孔圉“不恥下問(wèn)”的精神,這種精神也正是當(dāng)今社會(huì)中我們所缺少的,一個(gè)人要想獲得更加豐富的知識(shí),必須得學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),僅有這樣你才能有機(jī)會(huì)成為人上人。
二,學(xué)習(xí)方法。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,強(qiáng)調(diào)溫習(xí)的重要??鬃拥臅r(shí)代,教的功課有禮、樂(lè)、射、御,所以不僅僅有溫習(xí),還有實(shí)習(xí),要實(shí)際操作?!澳R(shí)之”,強(qiáng)調(diào)了“識(shí)”,即記住,僅有記住才談得上掌握鞏固?!皽毓识隆保瑴亓?xí)的目的是什么呢固然為了“識(shí)”,為了掌握鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí),但不要忘記“知新”,僅有有了新體會(huì),新發(fā)現(xiàn),才到達(dá)了“溫故”更深的目的??鬃舆€異常強(qiáng)調(diào)“學(xué)”與“思”的結(jié)合,不可偏廢一方,“學(xué)而不思則罔,思而為學(xué)則殆”,“學(xué)”是“思”的基礎(chǔ),“思”要在“學(xué)”中進(jìn)行,二者相輔相成。另外,孔子還十分重視精益求精,“如切如磋,如琢如磨”,反對(duì)一知半解,淺嘗輒止。
(二)為人之道
一,以正確心態(tài)應(yīng)對(duì)人生。
每個(gè)人一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們能夠改變的是我們看待這些事情的態(tài)度?!墩撜Z(yǔ)》的精華之一,就告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾和苦難,人首先要能夠正確應(yīng)對(duì)人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的苦痛。我們應(yīng)當(dāng)以進(jìn)取向上的態(tài)度樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)人生。僅有這樣。我們的人生才能夠更有意義,更精彩。
二,做人要“三厚”。
1、做人要厚道。就是做人要忠厚老實(shí)、善良真誠(chéng),這樣到哪都能交上朋友,到哪都受歡迎。正所謂“厚德載物”就是這個(gè)道理。
2、做人要厚積薄發(fā)。做人要有積累,要博聞強(qiáng)記,要廣博。有了厚實(shí)的功底,才能關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。半瓶水逛蕩,有了充足的底氣后才明白分寸、才明白謙虛。
3、做人要”臉皮厚一點(diǎn)”。那里所說(shuō)的“臉皮厚一點(diǎn)”就是有些事情不必要計(jì)較太多,在不涉及到原則、利益等前提下,有些方面讓讓又何妨這樣,既不失大度寬容,又能解決問(wèn)題,何樂(lè)而不為
三,愛(ài)人猶如愛(ài)己,敬人猶如愛(ài)己。
現(xiàn)代人一般都期望得到他人的關(guān)愛(ài),得到他人的尊重。在現(xiàn)代社會(huì)中,有的人能夠?qū)捜荽?,把自我的?ài)奉獻(xiàn)給社會(huì),這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,然而有的人卻為我至上,目空一切,任何人都不放在眼里,有的人出口就臟話粗話,不管他人理解不理解。愛(ài)人者之恒愛(ài)之,敬人者之恒敬之。如果自我心中沒(méi)有了別人,就難得到別人的尊重,異常是生活中諸多不如意的人,憂患多于歡樂(lè)的人,更不容易做到至尊自愛(ài),所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持一顆真誠(chéng)的心,真心贊揚(yáng)他人,真心對(duì)待他人,真心理解他人的好意,要以德抱怨,以直抱怨,用論語(yǔ)精神指導(dǎo)我們的行為。
《論語(yǔ)》是道德與智慧的凝結(jié),是循循善誘思想的教師,是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的一面鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自我的方向,使我們?cè)诂F(xiàn)代生活的道路上,多了一份藝術(shù)和智慧,多了一份清涼與閑暇,多了一份享受生活饋贈(zèng)的心境。
經(jīng)過(guò)這次對(duì)《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí),使我體會(huì)到了人生要“言寡尤,行寡悔”般淡定從容,要做到心靈的勇敢,要讓生命提升效率泛出光芒。手捧一顆心來(lái),無(wú)愧于人、無(wú)愧于己,永遠(yuǎn)堅(jiān)持朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),怒力的拼搏,使自我的人生更加精彩。
論語(yǔ)讀書(shū)心得體會(huì)高中生篇二
陶淵明說(shuō):“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,陸象山說(shuō):“讀書(shū)且平平讀,未曉處且放過(guò)”,朱熹說(shuō):“讀書(shū)要眼到心到口到”。無(wú)論怎樣讀,最關(guān)鍵的是要讀好書(shū)。
一本好的書(shū),能夠讓我們的靈魂得到洗滌,一本好的書(shū)能夠?yàn)槲覀兊囊簧鲋敢槐竞玫臅?shū)能夠讓我們受益匪淺,一本好的書(shū)能夠讓我們受益無(wú)窮。
古人云:“半部論語(yǔ)治天下”,可想而知它有多么大的影響力。
從資料上看《論語(yǔ)》包括倫理教育、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、藝術(shù)、宗教等方面,許多資料從量上看并不多,但卻十分深刻,孔子主張仁,是要推行仁政,期望經(jīng)過(guò)實(shí)行仁政,保護(hù)奴隸主的利益,孔子主張仁是要加強(qiáng)人的自我修養(yǎng),孔子主張仁最基本的意思是愛(ài)人。
從體例上看,它屬于早期的語(yǔ)錄散文,一是口語(yǔ)化,明白易懂,二是格言話,三是對(duì)華能夠體現(xiàn)出人的性格品質(zhì)甚至氣質(zhì)。
從教育的意義上看,它更是意義非凡:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”“人不知而不慍不亦君子乎?”教我們?nèi)绾斡行摒B(yǎng),“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)“人而無(wú)信,不知其可”教我們要有誠(chéng)信,“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”教我們要謙虛,“逝者如斯,不舍晝夜”教我們要珍惜時(shí)間。
讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著十分重要的影響,很多杰出的人物在青少年時(shí)代都酷愛(ài)讀書(shū),以書(shū)會(huì)友,以書(shū)為樂(lè)。
在書(shū)中遨游,在書(shū)中暢想,與書(shū)攜手,讀書(shū),讀好書(shū)。