要從高端網(wǎng)絡智能服務系統(tǒng)快速發(fā)展帶來的新變化中，創(chuàng)新思維，深化治理。下面是小編給大家?guī)淼?strong>2022未成年保護的宣傳活動總結(jié)3篇，希望大家喜歡。

篇一：關(guān)于保護未成年活動工作總結(jié)

未成年人是民族的未來和希望，是社會可持續(xù)發(fā)展核心維系的基礎(chǔ)人群，他們正處于人生成長發(fā)展的特殊階段，極易遭受各種危險和傷害。近幾年，這一問題一直是社會關(guān)注的熱點，也一直受到區(qū)委和區(qū)政府、人大、政協(xié)的高度重視。據(jù)此，我局對我區(qū)近幾年來開展的未成年人保護工作匯報如下。

一、具體工作措施

校園安全方面：發(fā)揮陣地作用，不斷提升校園安全防范能力。一是我局從加強學校安全管理著手，制定學校、幼兒園安全管理章程，嚴格檢查落實，全面排查安全隱患。我區(qū)各中小學、幼兒園配備專兼職保安人員?人，設(shè)立治安保衛(wèi)機構(gòu)41個，落實24小時值班制度。各個學校與當?shù)嘏沙鏊_展警校共建活動，公布共建警官姓名和電話聯(lián)系方式。各個學校制定了學生宿舍安全保衛(wèi)制度，落實教師值班制度，有效解決了學生在夜間突發(fā)性疾病及安全管理問題。我局修定完善了我區(qū)教育系統(tǒng)各類突發(fā)公共事件應急預案，建立了學校安全應急處突長效機制和重大節(jié)日敏感時期安全值班預警機制，分階段有重點地加強學校的“人防、物防、技防”體系建設(shè)，嚴格落實學校安全校長負責制和責任追究制，保障中小學生人身安全。

二是改善學?；A(chǔ)設(shè)施條件，為學生安全提供物質(zhì)保障。我區(qū)各校主動爭取各級政府部門資金，積極自籌資金，改善住宿條件，改建運動場所。三是認真開展安全教育活動，增強教職工關(guān)愛學生的保護意識以及學生的法治意識和自我保護能力。各學校組織教職工認真學習相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法保護學生的自覺性。同時將法治教育課程納入教學計劃，全力推進法治進校園活動。通過聘任法制副校長和開辟道德法治講堂，對教職工和學生全面開展安全知識和自我防護技能教育。四是辦好家長學校，提高家長教育水平，學校家庭聯(lián)手保護未成年人健康成長。全區(qū)中小學舉辦家長學校41所，實現(xiàn)全覆蓋。家長學校把學習《未成年人保護法》、加強學校與家庭溝通，交流教育經(jīng)驗作為主要內(nèi)容，使家長明確自己的監(jiān)護責任和扶養(yǎng)義務，掌握科學的家庭教育方法。

師德師風部分：一是強化師德師風主體責任的落實。督促“五級責任人制”和師德師風“一崗雙責”隨事走制度貫穿于整個教育教學活動并落實。二是強化師德師風教育與宣傳。引導教職員工自覺遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》等規(guī)定。三是實施“三查一公布一預警”師德監(jiān)督檢查機制。堅持做好女學生保護、工作履職、師德“十條紅線”等方面“夜巡”“巡檢”和訪查。公布教體局和學校的師德監(jiān)督電話和郵箱，設(shè)置意見箱等，廣泛收集意見和建議。四是堅持“一評議一激勵”考核評價機制。學校(單位)按照自我評議、學生民主評議、教師相互評議、學校綜合評議的步驟開展師德民主評議，建立教職工師德管理專檔，把師德表現(xiàn)作為教師評先選優(yōu)、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵、干部選拔等的必要條件。五是創(chuàng)新師德建設(shè)工作載體，繼續(xù)做好教職工心理健康教育。有目的、有針對性地實施“人際關(guān)系”“自我認識”“情緒管理”“壓力管理”和“團隊凝聚力”五項精準團體輔導，提升教師心理健康指數(shù)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題和不良行為。

二、未成年人保護工作下一步打算

第一，健全完善自上而下的統(tǒng)一、高度、權(quán)威的未成年人權(quán)益保護機制。將其作為一項系統(tǒng)工程，事關(guān)依法治國基本方略和和諧社會順利實現(xiàn)的重大問題，引起各級黨政組織和職能部門的重視。一方面要加強協(xié)調(diào)配合和資源優(yōu)化配置，組織動員社會力量投入未成年人保護工作上來，共同參與、重視聯(lián)動;另一方面，切實把未成年人工作做細做實，使涉及未成年人權(quán)益保護工作的每一件事和案件都得到妥善處置。努力達到黨政主導、社會治理、學校教育、家庭防范的有效聯(lián)動和執(zhí)行效果。

第二，加大教育部門和學校對未成年人的保護力度。要以青少年牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，引導青少年永遠聽黨話、跟黨走。加強學黨史、國史，知國情、省情、市情、區(qū)情的教育。以“兩史四情”教育為依托，增強學生愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”自覺性，增強法治觀念，努力做一名遵法守法的青少年。特別對品行有缺點、學習有困難、產(chǎn)生厭學情緒的學生要重點關(guān)愛。要完善校園安全管理措施，認真清理中小學生在校外租住情況，及時報告有關(guān)單位，落實監(jiān)護人陪住保護;要采取有效措施，強化預防和約束機制，積極治理恃強凌弱等校園暴力行為。要不斷提高中小學校學生傷害事故的救護處置能力。學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理。

第三，加強網(wǎng)絡規(guī)范治理，為未成年人健康成長營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。要從高端網(wǎng)絡智能服務系統(tǒng)快速發(fā)展帶來的新變化中，創(chuàng)新思維，深化治理。學校要加強對青少年網(wǎng)絡教育，將網(wǎng)絡教育列為學校德育工作的重點，教育引導青少年正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。加快向家長普及網(wǎng)絡知識，幫助家長指導孩子正確上網(wǎng)，隨時關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，嚴格控制孩子上網(wǎng)時間。家、校努力引導孩子把互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具。各級關(guān)工委要適應變化，創(chuàng)新手段，進一步發(fā)揮“五老”的作用，定期不定期的對轄區(qū)網(wǎng)吧實施檢查監(jiān)督。積極配合相關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境、影視制品、各種書店以及文化娛樂場所的監(jiān)督管理，重點加強未成年人遠離“兩廳兩吧”(網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳)的監(jiān)督管理，全方位、寬領(lǐng)域、多層次保護未成年人健康成長。

第四，加強對家庭監(jiān)護的指導監(jiān)督，落實家庭監(jiān)護主體責任，是未成年人安全保護的重中之重。要重視社會輿論的引導和監(jiān)督，我市新聞媒體雖然與司法機關(guān)聯(lián)辦了《周末說法》欄目，但重視良好家庭教育和監(jiān)護職責的社會宣傳力度不夠，有利于促進家庭教育科學化的社會氛圍還未真正形成。要通過正反兩面典型的分析、討論，引導全社會重視家庭教育、重視家庭監(jiān)護，有針對性的開展“孩子的孩子誰來管?”的討論，對家長有所觸動，增強主動監(jiān)護的責任意識。目前家長要與學校結(jié)合，認真糾正以預防早戀替代性教育的錯位現(xiàn)象，科學開展性教育，增強孩子的性防范意識。學校要因地因時因人制宜繼續(xù)辦好家長學校，提高辦學效果，增強對家庭的吸引力。要鼓勵和支持小學和幼兒園教師以班級為單位，舉辦家長廣泛參與的微信群平臺，加強與家長的活動與交流。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦、村組、社區(qū)要充分利用轄區(qū)的社會教育資源，通過舉辦家長學校、未成年人法律服務站和家庭教育服務指導站，開展各種培訓咨詢活動和親子活動，村委會、居委會更要定期組織人員入戶走訪、全面排查，及時掌握轄區(qū)兒童的家庭情況、監(jiān)護情況等基本信息，發(fā)現(xiàn)家庭不能履行監(jiān)護責任、疑似遭受家庭暴力等情況，要及時教育和制止，在第一時間內(nèi)向公安機關(guān)報告。

第五，各級關(guān)工委要配合有關(guān)部門，協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、街道辦、社區(qū)、村委會、居委會做好未成年人的關(guān)愛和服務工作。保護未成年人權(quán)益，是各級關(guān)工委參與社會治理的拓寬和延伸。一是做好困境未成年人的關(guān)愛幫扶工作。摸底篩查閑散未成年人、流浪兒童、失學輟學兒童，因監(jiān)護人服刑、吸毒、重病、重殘等原因無人撫養(yǎng)監(jiān)護的未成年子女以及缺乏有效關(guān)愛監(jiān)護的農(nóng)村留守兒童等五類重點群體的不同情況，量力而行制定幫扶和救助規(guī)劃。通過教育引導、關(guān)愛服務、勸學返校、培訓就業(yè)等工作，幫助他們擺脫困境，健康成長。二是調(diào)整關(guān)工委“五老”人員組織機構(gòu)，創(chuàng)新服務模式。各級關(guān)工委特別是基層關(guān)工組織要適應社會治理服務專業(yè)化和運行機制市場化的發(fā)展趨勢，把調(diào)整“五老”組織結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新服務模式提上議事日程，做出安排部署。三是按照專業(yè)化要求組建“五老”隊伍，開展專業(yè)化服務。把具有家庭教育、心理疏導、行為矯正、法律援助、社會調(diào)研等專業(yè)知識和專業(yè)能力的“五老”人員按專業(yè)組成工作隊伍，深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展社會服務工作。四是鼓勵支持“五老”人員通過教育途徑獲得專業(yè)資格，組建社會工作專業(yè)服務機構(gòu)(組織)在民政局注冊登記。五是各級關(guān)工委要充分發(fā)揮在政府與社會服務組織之間的紐帶作用，按照社會要求和社會關(guān)注的熱點，結(jié)合未成年人的社會需求，提出服務項目，由專業(yè)化的社會服務組織負責項目的具體設(shè)計和實施。

未成年人是一個弱勢群體，是需要時間逐漸成長的一個群體，需要各方面的特別保護和對其權(quán)益的充分尊重。保護未成年人使他們健康成才更是任重道遠，全社會要協(xié)調(diào)一致、奮發(fā)有為，各盡其責、形成合力，為未成年人權(quán)益保護工作不斷作出新貢獻。

篇二：關(guān)于保護未成年活動工作總結(jié)

根據(jù)上級文件精神和要求，按照制定的工作計劃，我校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展，現(xiàn)將關(guān)愛工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè)，重視未成年人活動陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機制要求，成立了關(guān)愛未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，及時調(diào)整和補充小組成員，保證未成年人關(guān)愛工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。

二、多渠道開展結(jié)對

幫扶，繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。我校繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。xx月xx日，我校結(jié)對幫扶特殊人員家庭，送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學習中去。

對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。xx月xx日，校領(lǐng)導看望了xx村流動人口家庭子女，現(xiàn)場為他們送上了學習用品;還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。

三、利用圖書室陣地，組織好未成年人道德實踐活動

一是開展讀好書活動。圖書室節(jié)假日向?qū)W生開放，由圖書室工作人員帶領(lǐng)學生多讀書、讀好書。按照要求，我校圖書室向?qū)W生開放。閱覽室有專人管理，極大的方便了學生借閱圖書。

二是開展校外文體活動。利用校內(nèi)乒乓球室、室等文體設(shè)施，組織未成年人和青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。

三是開展校外功課輔導。義務志愿者為我校的青少年進行暑期免費的書畫培訓;組織社會志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教。

篇三：關(guān)于保護未成年活動工作總結(jié)

近年來，xx社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

一、加強組織領(lǐng)導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。

幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王xx為主任，村長劉xx為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：

1、是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。

2、是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成長，除了學校，家庭和社會的關(guān)心教育外，社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。

針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

今年以來，xx鎮(zhèn)高度重視和加強未成年人思想道德建設(shè)工作，認真貫徹落實上級工作部署，緊密集合自身實際，落實重點工作，積極開拓創(chuàng)新，推動未成年人思想道德建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。

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