六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日，一場精心設計的班會活動能為他們帶來歡樂與難忘回憶。這些歡慶六一班會活動方案及內容設計大全，涵蓋游戲互動、節(jié)目表演、手工制作等多樣形式，結合趣味與教育意義，助力打造充滿童趣、溫馨熱鬧的節(jié)日氛圍。下面是小編帶來的歡慶六一班會活動方案及內容設計大全。

歡慶六一班會活動方案 篇1

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子。

三、活動過程

活動一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土。

女：六月，有童年的太陽。

男：五（1）班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布20xx學年度班優(yōu)秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員。

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想。

（請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

游戲：戴紅領巾比賽。（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動三：才藝大比拼。

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）

（1）我愛背詩文

（2）我愛記歌詞

（3）我愛猜歌名

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂。

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱。

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。

男：讓我們一起說一聲：

（合）謝謝

運動游戲：

（1）運球比賽：（二人夾球跑）

（2）團結向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。

男：同學們，伙伴們。

女：讓我們唱起生日歌。

男：慶祝我們共同的節(jié)日。

（合）六一國際兒童節(jié)。

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：五（1）班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會（合）到此結束

四、注意事項：

1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假!

歡慶六一班會活動方案 篇2

一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一“系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學生自己布置教室，讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。

2、為了增加學生的文藝生活，讓學生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學生一定的獎勵，讓學生體驗成功的喜悅。

三、活動內容與要求

1、唱歌、舞蹈，朗誦

主持人：鐘培煊、鐘鴻彬

（1）目的：培養(yǎng)學生對文藝的興趣；培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：學生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。

（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，

2、猜謎活動

主持人：鐘鈺玲、鐘偉豪

（1）目的：通過猜謎活動，擴展學生的知識面，提高學生的思維能力。

（2）內容與要求：要求學生人人參與，盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

（3）評獎：根據(jù)學生的正確回答給予獎勵。

3、游戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）

主持人：鐘薪瑩、鐘煥斌

（1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學間的合作。

（2）內容與要求：要求每一位學生都要盡可能參加。

（3）根據(jù)學生的表現(xiàn)給予獎勵。

4、比賽的獎品由班級提供。

四、時間安排：

六月一日上午8：30至11：30結束。

歡慶六一班會活動方案 篇3

活動目的

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上樂觀進取的精神。

活動主題

“陽光下成長，快樂中飛翔”

活動領導小組

總指揮：xx

總策劃：xx后

勤保障：xx

節(jié)目總負責：xx

協(xié)調：全體管理人員

活動時間

x月x日

活動地點

大操場班級教室專用教室等

活動形式

文藝匯演年級主題活動校園環(huán)境美化裝飾等

活動打算

用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節(jié)目打算六一活動道具等。

活動具體內容

1、慶"六一"文藝展演

為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才干，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一”“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長篇――四年級結合“社團成果展示”“成長儀式”主題編排節(jié)目。

畢業(yè)篇――六年級結合“感恩校園老師”“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

2、校園環(huán)境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜愛的節(jié)目和作品”評選活動

對所有表演節(jié)目和美術作品進行打分，最后評定一二三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌――[快樂陽光]，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

注重事項

1、全校師生積極參與本次活動，注重各項安全，各班主任組織學生做好活動的打算工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報節(jié)目名稱（包括各社團），x月x日前節(jié)目成型。

3、為保證節(jié)目質量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。

4、活動中注重校園環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。

歡慶六一班會活動方案 篇4

活動目標：

1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

2．展開慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

3．通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

活動預備：

1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

2、為孩子們制作預備獎品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現(xiàn)。

4、預備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲

5、根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

6、制作PPT背景，六一活動使用。

活動內容：

1、歌曲：《快樂的節(jié)日》

大合唱活動，全體幼兒參加。

2、舞蹈：《春天天氣真好》

表演者：

3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》

表演者：

5．聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

劉兆軒、

5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：預備伴奏音樂。

表演者：

中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。

6、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

7、現(xiàn)代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

表演者：

8．舞蹈：《芽芽的童謠》

表演者：

9、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

表演者：全體幼兒。

10、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

11、歌表演：《兩只小小鴨》

表演者：

12、模特走秀：《大家一起來》

表演者：全體幼兒。