確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇一

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織指導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展，委員會名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

“讓愛傳出去”

(一)愛心義賣活動

活動創(chuàng)想：

本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品制作為主，義賣所得款全數(shù)捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動目的：

1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)。

2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

活動時間：x年5月31日上午9：00——10：30

活動地點：幼兒園大操場

活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

活動準(zhǔn)備：

1.幼兒園發(fā)出活動倡儀，籌措義賣物品。

2.各班教師與幼兒共同準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。

3.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

4.根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員。

5.橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。

活動要求：

1.每班設(shè)計一展臺，屆時學(xué)園事先安排桌椅至指定地點。

2.每班的展臺安排4名“服務(wù)員”(佩帶統(tǒng)一的帽子)。

3.每班的展臺都要設(shè)一個“愛心箱”，義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管。

4.義賣物品：

★每位幼兒準(zhǔn)備2 件義賣物品，以制作的手工藝品為主，若是現(xiàn)成物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

★義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，各班要求對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣活動。

5.做好幼兒的經(jīng)驗準(zhǔn)備工作：開展談話活動《愛心義賣》;游戲活動(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品);認(rèn)識錢幣。

6.活動要求全園師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。各崗負(fù)責(zé)的教師要盡職、盡責(zé)，堅守崗位。

活動過程：

1.5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排，并提出義賣要求;家長和孩子欣賞義賣品。

2.9：30開始活動，家長和孩子根據(jù)義賣品價格獻(xiàn)愛心。

3.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班整理自己場地。

5.剩余商品降價銷售或由各自帶回。

6.集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額，義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。

(二)走進(jìn)育嬰院“六一”專場演出

活動創(chuàng)想：

組織幼兒走進(jìn)晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，讓孩子們對生活充滿希望，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心，讓關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德得以傳承，通過演出也為同學(xué)們展現(xiàn)才藝提供一個良好的鍛煉平臺。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇二

一、活動目的：

為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動。

二、活動內(nèi)容：

(一)、小巴掌童話故事比賽

1、目的：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。

2、比賽時間：5月30日下午

3、參賽對象：學(xué)生自由報名

4、比賽要求：

(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

(2)講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分。

(二)寫字比賽

1、目的：激發(fā)小學(xué)生對方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對漢字書寫的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣。

2、比賽時間：5月26日下午

3、參賽對象：全體學(xué)生

4、比賽要求：

(1)要求用鉛筆書寫，在規(guī)定的時間內(nèi)完成;

(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫字專用紙張;

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)漢字書寫正確、規(guī)范、美觀、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書寫，體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。

(2)格式正確，標(biāo)點無誤，行文流暢，無涂改痕跡。

(3)注重學(xué)生書寫漢字時的起筆、運(yùn)筆及收筆的過程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。

(三)、六一表彰大會

1、時間：6月1日上午

2、地點：二(9)班教室

3、參加人員：班主任、數(shù)學(xué)科任教室及全體學(xué)生

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇三

為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動?；顒觾?nèi)容如下：

一、活動主題：放飛心愿、擁抱快樂

二、活動時間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動地點：*公園

四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動內(nèi)容：親子互動游戲

六、活動分工：

(一)場地/道具租賃及獎券制作——

(二)禮品、道具采購——

(三)活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)x展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——

(四)現(xiàn)場活動主持——

(五)禮品保管發(fā)放——

(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。

(七)現(xiàn)場攝影安排：

(八)活動預(yù)算：

10元檔禮品：10元/份;100份;1000元

20元檔禮品：15元/份;60份;900元

30元檔禮品：20元/份;20份;400元

親子相片：7元/張;40張;280元

合計：5830元

九、親子游戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1、道具：布帶若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1、道具：氣球若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

1、規(guī)則及獎勵：開展四次、每次4人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

(六)寶寶爭奪賽

1、玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2、規(guī)則及獎勵：開展四次、每次6人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇四

活動主題

我的“六一” 我做主活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動項目

(一)包水餃、露天電影活動(大班)

(二)手工創(chuàng)意活動(中班)

(三)親子游戲(小班)

具體活動方案

(一)大班包水餃、露天電影活動：

1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、自我服務(wù)能力，共同體驗分享的快樂。

2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級部為單位組織進(jìn)行。

3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

(二)中班手工創(chuàng)意活動

1、目的：通過利用各種生活中的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識和環(huán)保意識。

2、要求：以班級為單位，由本班教師引導(dǎo)家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長人人參與，共同創(chuàng)造作品。

3、地點：操場上按班級劃分區(qū)域

(三)小班親子游戲

1、目標(biāo)：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進(jìn)家園、親子感情;感受運(yùn)動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

2、活動流程：

(1)親子體育游戲：〈小白兔運(yùn)南瓜〉準(zhǔn)備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

游戲玩法：

幼兒帶上小白兔頭飾，學(xué)小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

(2)創(chuàng)意蔬果手印畫材料準(zhǔn)備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

要求：

可以自由合作，共同完成作品

(3)水果拼盤

材料：

家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準(zhǔn)備托盤、一次性桌布要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進(jìn)行展評。

(4)合作活動〈我的禮物〉

禮物的安排：

父母為自己孩子精心準(zhǔn)備一份特別的禮物，最好是自己做的。

游戲玩法：

將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

(5)家園同樂

要求：

孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

3、地點：幼兒園操場注意事項

1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)。

5、班主任要加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動的安全。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇五

本次文藝匯演，以年級為單位舉行四場文藝匯演活動。

一二年級負(fù)責(zé)人：許艷姣 張應(yīng)琴 張芳 任小營

三四年級負(fù)責(zé)人：衛(wèi) 攀 梁 艷 王麗 翟 娟

五六年級負(fù)責(zé)人：李小麗 柴洋 牛秋賢 王國奇

演時間：五月底

以歌曲、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦等節(jié)目為主，形式不限，內(nèi)容健康向上;

三、報名要求：

1、學(xué)生自主報名參加，所報節(jié)目以年級為單位報到本年級音樂教師處;最終由音樂組教師對所報節(jié)目進(jìn)行海選。

2、音樂老師對同類節(jié)目進(jìn)行組合，對各類節(jié)目進(jìn)行再編排和輔導(dǎo)。

3、節(jié)目報名截止時間：5月12日;

節(jié)目海選時間：5月17日;節(jié)目二次審核時間：5月22日;

節(jié)目彩排時間：5月24日;

1、各年級年級組長協(xié)助音樂老師負(fù)責(zé)各年級節(jié)目的海選和匯演工作。包括：節(jié)目單、音樂、催場等音樂老師負(fù)責(zé);主持詞、主持人培訓(xùn)由年級組長負(fù)責(zé)。

2、通訊和美篇安排：學(xué)校美篇和通訊由音樂組負(fù)責(zé);各年級負(fù)責(zé)各年級的通訊和美篇安排。

3、各年級體育老師負(fù)責(zé)各年級的場地劃分、集會秩序等。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇六

六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

一、活動目標(biāo)

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

2、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午9：30

2、活動地點：xx大街羽毛球場(苑對面)

3、參與人員：轄區(qū)少年兒童

4、音響：、

5、拍照：

6、場地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護(hù)街隊

7、主持人：

三、游園活動項目：

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動： 游戲一：運(yùn)西瓜

游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人：)

游戲二：盲人打鼓

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人：)

游戲三：摸瞎子

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人：)

游戲四：夾小球

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負(fù)責(zé)人：)

游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))

玩法每人有4個膠圈，投進(jìn)一個便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個以上得一張兌獎卷。(負(fù)責(zé)老師：)

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇七

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由各學(xué)校少先隊和教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報中心小學(xué)少先隊。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月30日把參賽節(jié)目伴奏交到少先隊處并進(jìn)行節(jié)目抽簽。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演分小學(xué)組和幼兒組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學(xué)發(fā)給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

(1) 演出時間：

地點：中心小學(xué)操場

(2)出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

七、評分：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇八

一、指導(dǎo)思想：

體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價值，增強(qiáng)集體自豪感。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

四、活動內(nèi)容：2、文藝節(jié)目表演。

五、活動時間：5月31日，8：30

六、活動地點：樂巖完小操場

七、參加對象：板橋小學(xué)代表隊、樂巖完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。

八、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：王立紅

副組長：宋桂娥、張云國

成員：宋桂蓮、吳琴麗、鄒麗瑤、劉麗、鄒粉菊、黃立紅、楊紅美等

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)

(負(fù)責(zé)人：工作人員：)

3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)

4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)

5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)

6、主持。(負(fù)責(zé)人：)

7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊)

8、參加對象

九、活動程序：

1.奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。)

2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮：領(lǐng)唱：)

4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6、文藝節(jié)目演出。

7、宣布活動結(jié)束。

十、注意事項：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，樂巖小學(xué)列隊進(jìn)退場，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇九

活動主題：共同參與、積極體驗、 快樂成長、放飛夢想

活動形式：六一快樂周 系列活動

活動時間：5月23日——6月1日

設(shè)計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機(jī)會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。

活動準(zhǔn)備：

1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3. 以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準(zhǔn)備。

4. 根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人

活動內(nèi)容：

一、 活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間：20xx年05月23日---20xx年06月01日

對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

二、 系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進(jìn)行?！究鞓烦砷L、放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動策劃方案】快樂成長、放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動策劃方案。

a. “快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。

活動內(nèi)容：

1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》

中高幼：

活動目標(biāo)：

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂

2加深對六一的認(rèn)識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。

3、 增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

活動內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日 下午2：50)

活動目的：

1.通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。

2.通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)能力。

活動形式：

以班級、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)

c.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)

活動目的：

1. 幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充

分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

2. 家長進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況

活動形式：

在olv舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。

活動設(shè)計：

以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

d. 親子游園同歡樂(6月1日 下午3：45)

活動目的：

1. 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂

2. 增進(jìn)親子感情

3. 讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育

活動形式：

1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。

活動設(shè)計：

1. 教師配合幼兒設(shè)計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。

2、 游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》

a) 《猜謎語》

材料準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動物等);

游戲操作：

教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長仔細(xì)看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜恚瑢殞毑聹y并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

注意事項：

準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動作容易答出的名詞。

b) 《釣魚》

材料準(zhǔn)備：

魚竿(自制玩教具)，單詞卡片

材料操作：

魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作：

家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時多組家庭進(jìn)行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)?！究鞓烦砷L、放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動策劃方案】默認(rèn)分類。)

注意事項：

可單組家庭操作，也可同時多組家庭進(jìn)行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。

c) 《套圈》

材料準(zhǔn)備：

塑料圈或紙圈，單詞卡片

游戲操作：

以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

注意事項：

可一組一組進(jìn)行，也可多組同時進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

d) 《勇闖冒險島》

活動準(zhǔn)備：

選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

游戲操作：

幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。

e) 《摘快樂》

材料準(zhǔn)備：

氣球，糖果、貼紙等小禮物

活動準(zhǔn)備：

選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)!

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日，特制定此方案。

童心向黨，放飛夢想

x年5月26日、6月1日

階梯教室、籃球場、各班教室

組 長：鄭時來

副組長：楊平安、毛文華

組 員：黃愛東、許丹軍、小學(xué)部各班班主任

主題活動一：新隊員入隊儀式

時間：5月26日上午8:00

地點：階梯教室

對象：一、二年級新隊員

主題活動二：優(yōu)秀隊員表彰大會

時間：5月26日上午8:00

地點：階梯教室

對象：三至六年級每班5名

主題活動三：“童心向黨”合唱比賽

時間：6月1日上午8:00

地點：籃球場

對象：小學(xué)部全體師生

主題活動四：班級聯(lián)歡活動

時間：6月1日上午10:00

地點：各班教室

對象：小學(xué)部全體師生

1、請班主任做好學(xué)生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。

2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領(lǐng)取禮物，每人一份。

3、在班級活動期間，請班主任組織學(xué)生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。

4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、力求節(jié)儉?；顒咏Y(jié)束后，各班及時打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學(xué)。

備注：1、請同學(xué)們穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，安全有序集合。

2、如遇天氣原因，合唱比賽推遲舉行。

3、暫定星期三下午放假半天。(學(xué)校另行通知)

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十一

目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊合作精神、學(xué)會感恩父母。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

地點：西河路社區(qū)

對象：0～18歲少年兒童

時間：xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00

主題：尋*別樣童年 現(xiàn)場布置：

1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置

3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場

4、背景音樂：全天播放兒歌

活動一：尋*童年 親子游樂園

1、搬運(yùn)專家(0—3歲)

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。

物品準(zhǔn)備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動二：尋*成長 智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。 游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。

物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個

人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人

2、泡泡糖(5—7歲)

游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

人員安排：安全員2人

3、氣球炸彈(7—9歲)

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人

物品準(zhǔn)備：氣球50個

4、連環(huán)猜(10—18歲)

游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。

人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人 物品準(zhǔn)備：題卡15份

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動三：尋*記憶

游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十二

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：20xx年5月29日

三、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)

六、組織分工：

(一)入隊儀式 1、入隊儀式總指導(dǎo)：楊興洲 2、8：00——8：30全校集中 a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。 c、新隊員入隊。 d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。 4、活動地點：教學(xué)樓后操場 b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

(二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：楊興洲

2、舞臺設(shè)計布置：張少陽 楊德文

3、攝像：湯軍

4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)

5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;

6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人：楊德文)

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目??)

(2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

(3)5月28日，抽簽決定表演順序。

(4)20xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演。

8、活動步驟： a、介紹出席的嘉賓以及評委。 b、校長講話。 c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

(五)評比辦法：

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十三

一年一度的“六一兒童節(jié)”又來到了!為了讓孩子們在自己的節(jié)日里留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動，方案如下：

我的“六一” 我做主

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

(一)包水餃、露天電影活動(大班)

(二)手工創(chuàng)意活動(中班)

(三)親子游戲(小班)

(一)大班包水餃、露天電影活動：

1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、自我服務(wù)能力，共同體驗分享的快樂。

2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級部為單位組織進(jìn)行。

3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

(二)中班手工創(chuàng)意活動

1、目的：通過利用各種生活中的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識和環(huán)保意識。

2、要求：以班級為單位，由本班教師引導(dǎo)家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長人人參與，共同創(chuàng)造作品。

3、地點：操場上按班級劃分區(qū)域

(三)小班親子游戲

1、目標(biāo)：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進(jìn)家園、親子感情;感受運(yùn)動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

2、活動流程：

(1)親子體育游戲：〈小白兔運(yùn)南瓜〉

準(zhǔn)備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學(xué)小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

(2)創(chuàng)意蔬果手印畫材料準(zhǔn)備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

要求：可以自由合作，共同完成作品

(3)水果拼盤

材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準(zhǔn)備托盤、一次性桌布

要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進(jìn)行展評。

(4)合作活動〈我的禮物〉

禮物的安排：父母為自己孩子精心準(zhǔn)備一份特別的禮物，最好是自己做的。

游戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

(5)家園同樂

要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

3、地點：幼兒園操場

1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)。

5、班主任要加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動的安全。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十四

活動時間：5月30日上午9：00——11：00

活動地點：小班教室

活動對象：小班全體幼兒及老師

設(shè)計意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

活動目標(biāo)：

1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。

2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物;

2、歌表演和游戲的音樂

3、彩條若干，五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干

活動過程：

一、組織幼兒談話、觀察活動室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的關(guān)愛。

二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛

三、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

1、歌表演：小兔子

2、游戲：揪尾巴

玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

3、歌表演：小豆豆

4、游戲：五彩包裹

玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。

5、兒歌：彩色世界真美好

6、游戲：快樂呼拉圈

玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

四、分享活動： 在音樂聲中，引導(dǎo)、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。

五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十五

一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使小朋友在積極的參與中體驗節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。以下是我園六一兒童節(jié)的活動方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日前各班布置“六一”主題墻，五月二十八日布置操場)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練表演節(jié)目(四月下旬選定節(jié)目，五月二十六日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十八日全園彩排);

(2)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、教師李倩做好主持工作準(zhǔn)備。

5、利用家園聯(lián)系欄向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、六一文藝匯演內(nèi)容與要求

1、目的：培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的表現(xiàn)力。

2、要求：小班準(zhǔn)備一個節(jié)目一個親子活動、中班準(zhǔn)備3個節(jié)目，大班準(zhǔn)備4個節(jié)目;節(jié)目自選，內(nèi)容豐富多樣，選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配樂良好。

四、活動時間及場地安排

活動時間：5月30日上午

活動場地：幼兒園廣場

活動內(nèi)容：慶“六一”活動文藝匯演。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十六

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

3、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

4、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十七

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日—31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

總體策劃：潘麗華

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十八

共同感受節(jié)日氣氛，體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺。培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。 營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。

：xx年6月1日

“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40-10:20) 幼兒美味自助餐(10:50-11:30) 幼兒互交禮物，交流禮物分享心得(3:00-3:40) 班級慶祝活動，派發(fā)禮物(4:00-5:30)

蘇明娥：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作

黃小英：負(fù)責(zé)各主題教育活動的統(tǒng)籌組織。

張愛萍：負(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作。

保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)活動醫(yī)療保健工作，檢查食物的準(zhǔn)備情況。

各班人員：組織實施好當(dāng)天的教育教學(xué)活動，自助餐及分享會等活動。

請家長與幼兒共同購買一份10-20元的禮物，在節(jié)日當(dāng)天與同伴交換禮物。 準(zhǔn)備好各種水果，自助餐食物等材料。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇十九

一、活動目的：

為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節(jié)日，豐富同學(xué)們的校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我?！鞍嗉壘?xì)化管理”和“校園吉尼斯”的豐碩成果，在孩子們自己的節(jié)日里，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平臺。

二、活動主題： “放飛夢想”慶六一文藝匯演。

三、活動時間：

1.5月15日，各班級主題班會動員發(fā)動，并開展訓(xùn)練。(包括選演員、選節(jié)目??)

2.5月23日(星期五)各班上交節(jié)目名稱、演出形式、演員名單。

3.5月27日(星期二)下午進(jìn)行彩排，體衛(wèi)藝組驗收節(jié)目。

4.5月28或29日 班級“慶六一“活動(各班級自主組織)

5. 5月30日 舉辦校級慶?；顒?。

四、活動地點：

操場主席臺(匯報演出)

五、參加人員：全體師生、家長委員會代表

六、節(jié)目類別

(一)文藝類節(jié)目

1.節(jié)目種類

(1)舞蹈：個人舞、集體舞等

(2)歌曲：大合唱、小合唱、獨唱等

(3)魔術(shù)：學(xué)生模仿或自創(chuàng)

(4)樂器演奏：笛子、二胡等

(5)配樂詩朗誦

(6)小品、相聲等

2.要求：節(jié)目內(nèi)容積極健康，要有創(chuàng)意、有新意，演出形式多樣、題材不限

(二)校園吉尼斯項目展示

1. 呼啦圈、古詩詞、跳繩、倒立、金雞獨立等。

2. 要求在固定的時間內(nèi)展開吉尼斯紀(jì)錄挑戰(zhàn)，項目具有安全性、健康性、趣味性、挑戰(zhàn)性。

七、上報要求

1.每班推選1個質(zhì)量高的節(jié)目參與彩排;

2.每個節(jié)目的時間在1—5分鐘;

3.自備伴奏帶、道具。

4. 音樂專職教師協(xié)助班主任對各班節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。

5. 音樂專職教師每人輔導(dǎo)1至2個校級節(jié)目參加活動。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

1. 班級加分：量化10分(學(xué)期末折算成100分)，按要求組織并上報節(jié)目得5分，經(jīng)彩排參加正式演出的節(jié)目被評為一、二、三等獎分別為班級加5、3、2分。

2.節(jié)目獎：按單個節(jié)目得分從高到低評出一、二、三等獎。

3. 優(yōu)秀組織獎：對積極組織參加此項活動的班級，根據(jù)節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行發(fā)獎。

4. 輔導(dǎo)加分：在學(xué)?！皯c六一”文藝匯演中榮獲一、二、三等獎的輔導(dǎo)教師，在學(xué)期末個人總量化中分別加5、3、2分。

十、要求：

1.希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、積極地開展。

2.全體師生都到會場，沒有活動任務(wù)的教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律和安全。

3.文藝匯演結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室，做好總結(jié)。

未盡事宜，另行通知。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇二十

為豐富我校文化生活，給我校學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”游藝活動。

此次活動的安排主要做到能體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價值，增強(qiáng)集體自豪感。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡樂的六一”

二、活動準(zhǔn)備：

1、各班主任在通知下發(fā)后充分發(fā)動學(xué)生征集游藝活動項目方案，共同商討制訂活動項目(避免重復(fù)或雷同)于5月20日上報大隊部，隨后開始準(zhǔn)備活動的組織工作(材料購買、收集等)

2、各班的活動準(zhǔn)備工作(場地布置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成，以確保活動的順利進(jìn)行，學(xué)校將對各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查。

三、具體要求：

1、在各班教室布置游藝場地，并由負(fù)責(zé)老師蹲守該游藝項目。

要求活動進(jìn)行時要有條不紊，井然有序。

2、每個負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲要求布置好教室環(huán)境，并打開教室前后門作為游戲的入口和出口，便于游戲有序管理和進(jìn)行。要求美觀、整潔、與游戲內(nèi)容相符合。

3、為保證活動有序進(jìn)行，學(xué)生一律持票參加活動，負(fù)責(zé)老師認(rèn)真檢票，方可參與游戲。

四、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊儀式 2、游藝活動。

五、活動時間： 5月31日下午13：30

六、活動地點：大田小學(xué)教室、操場

七、參加對象：全體師生。

八、組織機(jī)構(gòu)： 組 長：黃少紅 副組長：陳瑤瑤 蘇蘭萍

成 員： 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華

1、各教室場地布置。(負(fù)責(zé)人：各位老師)

2、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：黃少紅)

3、攝像。(負(fù)責(zé)人：陳瑤瑤)

4、發(fā)獎品。(負(fù)責(zé)人：廖園婷)

5、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各項目負(fù)責(zé)老師)

6、醫(yī)務(wù)人員：劉麗、李莎(隨時做好應(yīng)急處理)

7、游藝活動安排

九、活動程序：

1.全體集合。

2、大隊輔導(dǎo)員致辭。

3、唱隊歌。(指揮：陳琦)

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

5、新隊員入隊儀式，學(xué)生代表六一獻(xiàn)詞。

6、游藝活動。

7、宣布活動結(jié)束。

十、注意事項：

1、各班布置教室由負(fù)責(zé)老師自己負(fù)責(zé)。家長參與活動需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，否則不予進(jìn)校。

2、早完成游戲項目的學(xué)生(游藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看游戲，不得在校園其他地方閑逛。

3、游藝時要排隊參加自己選擇的項目，不能插隊、擁擠。

4、學(xué)生游藝時要遵守秩序，按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀(jì)律(如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的取消活動資格)。

5、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班將教室清理干凈。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇二十一

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇二十二

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓同學(xué)們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我班將舉行慶六一活動。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個學(xué)生在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的效果，本班特制定活動方案如下：

通過活動的開展，讓學(xué)生充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生表演的才能，讓學(xué)生體驗參與節(jié)目表演和互動的快樂與氣氛。

1、活動時間：5月29日周五下午

2、活動地點：六年級八班教室

3、參與人員：全班同學(xué)及任課教師、家長

1、裝飾教室

2、文藝表演

3、頒發(fā)獎品

4、結(jié)束

大班慶六一活動方案及流程 大班六一活動方案設(shè)計篇二十三

x年“六一”兒童節(jié)即將到來，為更好的貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。

：童心共圓中國夢 多彩六一粽葉情

：5月26日—6月3日

一、召開“紅領(lǐng)巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。

各級部班級于5月26日下午班會時間，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導(dǎo)員要抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進(jìn)事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培養(yǎng)樹立崇德向上、見賢思齊的良好風(fēng)尚。

二、開展“美德在我家”、“弘揚(yáng)美德、和諧家風(fēng)——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。

在全校范圍內(nèi)開展“美德在我家”、“弘揚(yáng)美德、和諧家風(fēng)——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學(xué)以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節(jié)、端午節(jié)為契機(jī)，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學(xué)會感恩，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

三、制作節(jié)日小報活動。

三至六年級的同學(xué)以“我們的節(jié)日——端午”為主題進(jìn)行節(jié)日小報創(chuàng)編，同學(xué)們根據(jù)自己所了解的端午節(jié)的習(xí)俗及文化，創(chuàng)編一份畫面精美，圖文并茂的節(jié)日小報，小報要求a4紙制作，主題突出，畫面精美。

四、親子活動五個一之親子觀影活動。

在兒童節(jié)端午節(jié)雙節(jié)期間，建議同學(xué)們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。

五、各班級慶祝六一兒童節(jié)活動。

5月30日下午第二三節(jié)課，各班舉行六一慶祝活動，盡量由學(xué)生自我組織，班主任任課教師參與指導(dǎo)，通過表演、游戲等方式進(jìn)行慶祝，讓同學(xué)們度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

各級部、班級要高度重視，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真組織，創(chuàng)新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學(xué)前，擇優(yōu)選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學(xué)校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。