在校園生活中，學(xué)生作為消費(fèi)者，其合法權(quán)益同樣需要得到充分保障。良好的校園消費(fèi)環(huán)境，不僅關(guān)乎學(xué)生的生活品質(zhì)，更能培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀念。為推動(dòng)校園 315 活動(dòng)的順利開(kāi)展，助力同學(xué)們策劃出富有創(chuàng)意與實(shí)效的活動(dòng)，我們精心整理了校園 315 活動(dòng)學(xué)生策劃方案優(yōu)質(zhì)活動(dòng)范文 5 篇。這些范文從活動(dòng)形式創(chuàng)新、宣傳推廣到權(quán)益維護(hù)知識(shí)普及，提供了全面且實(shí)用的策劃思路。

校園315活動(dòng)學(xué)生策劃方案1

活動(dòng)主題：

愛(ài)護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，從小做起

活動(dòng)時(shí)間：

3月15日（消費(fèi)者權(quán)益日）

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)及教室

活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀念，提高他們的消費(fèi)者保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.開(kāi)幕式：在操場(chǎng)舉行開(kāi)幕式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動(dòng)主題和目的。

2.消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)講座：邀請(qǐng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)部門的工作人員或?qū)＜业叫＿M(jìn)行消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)講座，向?qū)W生介紹消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)和保護(hù)措施。

3.消費(fèi)者權(quán)益宣傳展示：在教室設(shè)置展示區(qū)，展示消費(fèi)者維權(quán)案例、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)、消費(fèi)者權(quán)益宣傳海報(bào)等，讓學(xué)生通過(guò)展覽了解消費(fèi)者權(quán)益的重要性。

4.消費(fèi)者權(quán)益游戲互動(dòng)：設(shè)置消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)競(jìng)賽、角色扮演等游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)互動(dòng)游戲加深對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的理解。

5.制定消費(fèi)者權(quán)益守則：讓學(xué)生們一起制定并簽署消費(fèi)者權(quán)益守則，承諾在日常生活中維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。

6.結(jié)業(yè)式：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)舉行結(jié)業(yè)式，表彰活動(dòng)中表現(xiàn)突出的.學(xué)生，并號(hào)召全體學(xué)生積極維護(hù)自己的消費(fèi)者權(quán)益。

通過(guò)這些活動(dòng)，希望能夠引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，增強(qiáng)他們的消費(fèi)者保護(hù)意識(shí)，讓他們從小學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益，培養(yǎng)健康的消費(fèi)習(xí)慣。

校園315活動(dòng)學(xué)生策劃方案2

一、活動(dòng)背景與目標(biāo)

在每年的3月15日，我們迎來(lái)了一年一度的國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。這一天，我們旨在提高全民的消費(fèi)權(quán)益保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們正處于知識(shí)吸收和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，通過(guò)舉辦315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)，我們可以幫助他們了解消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)，培養(yǎng)他們的誠(chéng)信意識(shí)和維權(quán)能力，為未來(lái)的社會(huì)公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題

“小小消費(fèi)者，大大權(quán)益”——小學(xué)315消費(fèi)者權(quán)益日主題活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年3月15日

四、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、主題班會(huì)

各班級(jí)在班會(huì)時(shí)間開(kāi)展“消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)”主題班會(huì)，老師向同學(xué)們講解消費(fèi)者權(quán)益日的由來(lái)、意義以及消費(fèi)者的基本權(quán)益，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)益。

2、消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)競(jìng)賽

組織一場(chǎng)全校性的消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)答題的形式，檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)的掌握情況，激發(fā)他們學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)的興趣。

3、誠(chéng)信故事分享會(huì)

邀請(qǐng)同學(xué)們分享關(guān)于誠(chéng)信的小故事，讓同學(xué)們?cè)诠适轮畜w會(huì)誠(chéng)信的重要性，培養(yǎng)他們的誠(chéng)信品質(zhì)。

4、維權(quán)情景劇表演

各班級(jí)編排關(guān)于消費(fèi)者維權(quán)的情景劇，通過(guò)角色扮演的方式，讓同學(xué)們了解維權(quán)的過(guò)程和技巧，提高他們的維權(quán)能力。

5、親子維權(quán)講座

邀請(qǐng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專家或律師來(lái)校，為家長(zhǎng)和同學(xué)們舉辦一場(chǎng)關(guān)于消費(fèi)者維權(quán)的講座，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們了解維權(quán)的途徑和注意事項(xiàng)，提高他們的`維權(quán)意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道，提前發(fā)布活動(dòng)信息，吸引師生和家長(zhǎng)的關(guān)注。同時(shí)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳展板，展示消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，提高活動(dòng)的宣傳效果。

七、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，組織師生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，回顧活動(dòng)內(nèi)容，分享活動(dòng)感受，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)過(guò)程中，要確保學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事件。

2、在活動(dòng)內(nèi)容上，要充分考慮小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，確?；顒?dòng)內(nèi)容的適宜性和趣味性。

3、教師應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的反饋，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式。

通過(guò)本次小學(xué)315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)，我們旨在幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)，為未來(lái)的社會(huì)公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校園315活動(dòng)學(xué)生策劃方案3

一、活動(dòng)背景與目標(biāo)

315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日是國(guó)家一年一度的法制宣傳日，旨在提高全民的消費(fèi)權(quán)益保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們正處于知識(shí)吸收和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，通過(guò)舉辦315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)，我們可以幫助他們了解消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)，培養(yǎng)他們的誠(chéng)信意識(shí)和維權(quán)能力，為未來(lái)的社會(huì)公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題

“小小消費(fèi)者，大大權(quán)益”——小學(xué)315消費(fèi)者權(quán)益日主題活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年3月15日

四、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、主題升旗儀式與講話

利用升旗儀式的時(shí)間，向全校師生介紹315消費(fèi)者權(quán)益日的由來(lái)、意義，并強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者權(quán)益的重要性。通過(guò)國(guó)旗下的講話，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)益，并鼓勵(lì)他們積極維護(hù)自己的權(quán)益。

2、消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)講座

邀請(qǐng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專家或律師來(lái)校，為學(xué)生舉辦一場(chǎng)關(guān)于消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)的講座。講座內(nèi)容可以包括消費(fèi)者的基本權(quán)益、維權(quán)途徑、常見(jiàn)消費(fèi)陷阱等，讓學(xué)生更深入地了解消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)。

3、消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)競(jìng)賽

組織一場(chǎng)全校性的消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)答題的形式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)的掌握情況?？梢栽O(shè)置選擇題、判斷題、問(wèn)答題等多種題型，增加競(jìng)賽的趣味性和挑戰(zhàn)性。

4、誠(chéng)信宣誓與簽名活動(dòng)

組織學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信宣誓，并在宣言墻上簽名，表達(dá)他們維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的`決心。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，提高他們的維權(quán)意識(shí)。

5、消費(fèi)維權(quán)情景劇表演

各班級(jí)可以編排關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的情景劇，通過(guò)角色扮演的方式讓學(xué)生更直觀地了解維權(quán)的過(guò)程和技巧。表演結(jié)束后，可以邀請(qǐng)觀眾提問(wèn)或發(fā)表感想，增強(qiáng)互動(dòng)性和參與度。

六、活動(dòng)總結(jié)與反饋

活動(dòng)結(jié)束后，組織師生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，回顧活動(dòng)內(nèi)容，分享活動(dòng)感受。同時(shí)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或訪談的方式收集師生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)的不足之處，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。

校園315活動(dòng)學(xué)生策劃方案4

活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)消費(fèi)者，倡導(dǎo)健康消費(fèi)

活動(dòng)時(shí)間：

每年3月15日，持續(xù)一天

活動(dòng)地點(diǎn)：

校園

活動(dòng)內(nèi)容：

1.開(kāi)展消費(fèi)者權(quán)益教育：通過(guò)小型講座、互動(dòng)游戲等形式，向?qū)W生普及消費(fèi)者權(quán)益相關(guān)知識(shí)，讓他們了解自己的權(quán)益和責(zé)任。

2.舉辦消費(fèi)者權(quán)益宣傳展：設(shè)置展板展示消費(fèi)者權(quán)益法律法規(guī)、消費(fèi)陷阱等內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)圖文展示了解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。

3.制作宣傳海報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中制作宣傳海報(bào)，表達(dá)對(duì)健康消費(fèi)的理解和態(tài)度，展示在校園內(nèi)，引起更多同學(xué)的`關(guān)注。

4.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)有趣的消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)問(wèn)答游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，增加參與度。

5.消費(fèi)者權(quán)益宣傳演講：邀請(qǐng)相關(guān)專家或老師進(jìn)行消費(fèi)者權(quán)益宣傳演講，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待消費(fèi)，培養(yǎng)健康消費(fèi)觀念。

6.發(fā)放宣傳資料：向?qū)W生發(fā)放消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)相關(guān)的宣傳資料，讓他們能夠隨時(shí)了解自己的權(quán)益和應(yīng)對(duì)方式。

通過(guò)這些活動(dòng)，讓小學(xué)生在參與中增強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)健康消費(fèi)觀念，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)，從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益，形成正確的消費(fèi)態(tài)度和行為習(xí)慣。

校園315活動(dòng)學(xué)生策劃方案5

活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)消費(fèi)者權(quán)益，共建和諧社會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

3月15日消費(fèi)者權(quán)益日

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校大禮堂

活動(dòng)內(nèi)容：

1.開(kāi)場(chǎng)致辭：校領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹活動(dòng)目的和意義，呼吁大家關(guān)注消費(fèi)者權(quán)益。

2.消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)講座：邀請(qǐng)相關(guān)部門或?qū)＜抑v解消費(fèi)者權(quán)益相關(guān)知識(shí)，如維權(quán)途徑、消費(fèi)陷阱等，讓同學(xué)們了解自己的權(quán)益。

3.消費(fèi)者權(quán)益小游戲：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們通過(guò)游戲方式學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)，增加趣味性和參與度。

4.制作宣傳海報(bào)：組織同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中制作關(guān)于消費(fèi)者權(quán)益的宣傳海報(bào)，展示他們對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的理解和支持。

5.互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)：設(shè)置消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)回答正確的同學(xué)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

6.演講比賽：組織同學(xué)們參加消費(fèi)者權(quán)益主題的演講比賽，鼓勵(lì)他們表達(dá)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的看法和建議。

7.集體宣誓：最后，全體同學(xué)一起莊嚴(yán)宣誓，保護(hù)自己的消費(fèi)者權(quán)益，共同營(yíng)造和諧的消費(fèi)環(huán)境。

通過(guò)這樣的'活動(dòng)，讓小學(xué)生們從小樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，增強(qiáng)維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)，培養(yǎng)他們成為懂得維權(quán)的消費(fèi)者，共同建設(shè)和諧社會(huì)。

校園315活動(dòng)學(xué)生策劃方案6

一、活動(dòng)內(nèi)容

（1）活動(dòng)主題

和諧消費(fèi)促發(fā)展，維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園

（2）活動(dòng)背景

為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年xx年3·15日的主題，使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問(wèn)題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來(lái)考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問(wèn)題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問(wèn)題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚(yú)翅、肯德基速成雞問(wèn)題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí)，讓我們能良好靈活的'運(yùn)用法律知識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。

（3）活動(dòng)目的

讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí)，樹(shù)立維權(quán)意識(shí)，開(kāi)闊知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問(wèn)題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開(kāi)展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、基本信息

（1）活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月15日當(dāng)天

（2）活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓大門前

（3）活動(dòng)對(duì)象

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生

（4）主辦單位

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

（5）策劃承辦單位

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

三、活動(dòng)流程

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）活動(dòng)申請(qǐng)（宣傳部）

2）設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)，提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。

3）將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4）本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式，通過(guò)上網(wǎng)收集和整理來(lái)的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫(xiě)上，貼在展板上，到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。

5）大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。（團(tuán)委）

6）采購(gòu)相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排，對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。

（2）活動(dòng)中期

1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺(tái)，學(xué)生會(huì)微博等展開(kāi)宣傳工作。

2）3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始前，全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字，參與有獎(jiǎng)答題來(lái)響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開(kāi)展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開(kāi)始值班。

3）本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行，活動(dòng)的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫(xiě)上分類有易、中、難三中不同程度問(wèn)題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問(wèn)題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)，活動(dòng)人員將會(huì)把此問(wèn)題重新貼回展板上。

4）安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員，每人分發(fā)一份問(wèn)題編號(hào)及答案。為來(lái)答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品，如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò)，將由其中一名部員將未解開(kāi)的問(wèn)題重新貼回展板上。

5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過(guò)以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。

6）兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問(wèn)題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊?。到活?dòng)結(jié)束時(shí)，答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

（3）活動(dòng)后期

1）將所帶來(lái)的物品進(jìn)行歸納整理，活動(dòng)用帳篷歸還，并收拾好其余物品。

2）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道，制作活動(dòng)后期宣傳海報(bào)，其中還要包括獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過(guò)程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對(duì)本次活動(dòng)做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過(guò)后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)的細(xì)節(jié)，通過(guò)視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。

四、物資需要

1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

答對(duì)“易”問(wèn)題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖；答對(duì)“中”問(wèn)題獲得二等獎(jiǎng)中性筆；答對(duì)“難”問(wèn)題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本；抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。

五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

（1）因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場(chǎng)答題，不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。

（2）發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場(chǎng)。

（3）所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證