大學(xué)是青春的舞臺(tái),豐富多彩的活動(dòng)是校園文化的重要組成部分。從學(xué)術(shù)交流到文藝匯演,從體育競(jìng)賽到志愿服務(wù),這些活動(dòng)能提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、拓展人脈。然而,策劃一場(chǎng)出色的大學(xué)活動(dòng)需要精心籌備。為給高?;顒?dòng)組織者提供便利,我們整理了大學(xué)精彩活動(dòng)策劃方案模板范文大全。這些模板涵蓋多種活動(dòng)類型,從前期籌備到現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行,提供詳細(xì)參考,助力打造令人難忘的校園活動(dòng)。
大學(xué)精彩活動(dòng)策劃 篇1
為增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),并在大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,更好的宣傳中學(xué)生心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧心靈的理念,為中學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,以更積極樂(lè)觀的心態(tài)和更親密融洽的關(guān)系投身到學(xué)習(xí)、生活中去。我校于20__年12月31日上午舉行了全校性的心理素質(zhì)拓展活動(dòng),活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本次活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)概括
本次活動(dòng)首先是分學(xué)院舉行,在專業(yè)比賽結(jié)束后,學(xué)生可自由組合參加自己感興趣的活動(dòng)?;顒?dòng)共有三個(gè)內(nèi)容,__學(xué)院的活動(dòng)是“千足蟲(chóng)”,以學(xué)院為單位,各班派出男女各2對(duì),每對(duì)10人,10個(gè)同學(xué)同學(xué)依次排成一列,手搭在前一位同學(xué)的雙肩上,并蹲下身子_向下,不可后,聽(tīng)到出發(fā)口令齊步蹲著,行程15米,最先完成者勝出;__學(xué)院的活動(dòng)是“坐地起身”,以學(xué)院為單位,各班派出男女各2對(duì),每對(duì)9人,各隊(duì)先要求三個(gè)學(xué)生背對(duì)背站成一個(gè)三角形,相鄰的兩個(gè)同學(xué)的兩只手臂交叉扣在一起,原地坐下,在不松開(kāi)手的情況下三個(gè)同學(xué)以最快速的站起來(lái)。隨后依次增加人數(shù),每次增加2人直至9人,每次用時(shí)最短的對(duì)勝出。__學(xué)院的活動(dòng)則是“十人九足”,以學(xué)院為單位,各班派出男女各2對(duì),每對(duì)10人,10個(gè)同學(xué)排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起走向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。本次活動(dòng)舉行之前做了充分的準(zhǔn)備,包括前期的宣傳、人員的布置、場(chǎng)地的劃分、一些道具、獎(jiǎng)品等。
二、活動(dòng)的成果
1、本次活動(dòng)參與面非常的廣。__學(xué)院與__學(xué)院每專業(yè)都派出男女各兩隊(duì)共40人參加,__學(xué)院則每專業(yè)派出男女各兩隊(duì)共36人參加。
2、活動(dòng)形式比較隨機(jī)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自由組隊(duì)參加比賽。在各班級(jí)參賽結(jié)束后,學(xué)生自行組隊(duì)的時(shí)候,只要人數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量,就可以參加比賽。
3、學(xué)生的積極性高。由于活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求不高,所有學(xué)生都可以參加我們的活動(dòng)。
4、此次素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過(guò)程都充滿著歡聲笑語(yǔ),各個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它的成功舉辦,不但豐富了學(xué)生的校園生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),增加了班級(jí)的凝聚力,也使得大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,一步步超越自我、完善自我,同時(shí)也讓大家對(duì)以后學(xué)校的各種活動(dòng)充滿著無(wú)限的期待與激情。
三、不足之處
本次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是也存在一些遺憾之處:
1、由于是第一次舉行這樣的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)于拓展訓(xùn)練活動(dòng)并不是真正的理解,在活動(dòng)中出現(xiàn)部分同學(xué)為了搶時(shí)間而不遵守活動(dòng)規(guī)則的現(xiàn)象。
2、很多學(xué)生在活動(dòng)中更多的是想拿到筆,而不是餅干,下次如再有類似的活動(dòng),可適當(dāng)增加筆的數(shù)量。
大學(xué)精彩活動(dòng)策劃 篇2
根據(jù)思想政治理論課教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求,結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,思想政治理論課教學(xué)科研部議定在暑期開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了保證本期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定如下方案:
一、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的目的和要求
思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情和能力,使大學(xué)生了解國(guó)情、社情、民情,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中了解改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)方面的巨大變化和所取得的偉大成就,培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識(shí)的理解,切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析和思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,堅(jiān)定為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)的信念。
二、基本原則
1、學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際相結(jié)合的原則。
2、啟發(fā)自覺(jué)、自我教育的原則。
3、社會(huì)實(shí)踐與為人民服務(wù)相結(jié)合的原則。
4、社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生成才之路相結(jié)合的原則。
三、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的形式
根據(jù)思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的需要和學(xué)院的有關(guān)部署,本期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)采取個(gè)人分散考察與小組集體考察兩種形式進(jìn)行。
四、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容
本期思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)主要圍繞我國(guó)服裝行業(yè)在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的實(shí)際情況和發(fā)展現(xiàn)狀的進(jìn)行調(diào)查,切實(shí)結(jié)合《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程內(nèi)容的實(shí)際需要,幫助學(xué)生了解服裝行業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用,明確服裝產(chǎn)品與服務(wù)特有的文化魅力,理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性,全面認(rèn)識(shí)我國(guó)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然性,進(jìn)而在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐的能力。
五、注意事項(xiàng)與要求
1、選題要切合自身能力和社會(huì)實(shí)際,有條件、有能力完成。
2、考察態(tài)度要認(rèn)真,注重實(shí)踐效果,保證實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量。
3、利用好必要的社會(huì)關(guān)系,為自己完成任務(wù)創(chuàng)造條件。
4、切實(shí)做到安全第一,注意選擇安全可靠的交通工具和實(shí)踐地點(diǎn)。
六、成績(jī)考核
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績(jī)考核主要以學(xué)生提交的社會(huì)考察、社會(huì)調(diào)查報(bào)告,參觀訪問(wèn)的(書(shū)面形式)、社會(huì)服務(wù)的效果(總結(jié)報(bào)告、社會(huì)評(píng)價(jià)等)為依據(jù),以提交報(bào)告的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)?;疽螅?/p>
1、個(gè)人分散實(shí)踐考察考核要求
本科生假期返校后遞交一篇不少于3000字的考察報(bào)告;專科生遞交一篇不少于2000字的考察報(bào)告。
2、小組集體實(shí)踐考察考核要求
以小組為單位進(jìn)行考察,上交一份不少于5000字的小組考察報(bào)告。
3、成績(jī)?cè)u(píng)定
考試課:百分制
4、報(bào)告要求:報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)正確,文獻(xiàn)資料豐富可靠,邏輯清晰,理論聯(lián)系實(shí)際,能運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)對(duì)考察問(wèn)題進(jìn)行剖析,有一定的獨(dú)立見(jiàn)解和現(xiàn)實(shí)意義。
5、考察材料存檔
思政部對(duì)上交的考察材料在成績(jī)?cè)u(píng)定后,分類整理存檔,特別優(yōu)秀的作品裝訂成冊(cè)。
七、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量保證措施
為保證思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐考察課的教學(xué)質(zhì)量,不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),使大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告真實(shí)、準(zhǔn)確地反映其社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)的過(guò)程及成果,要求學(xué)生認(rèn)真填寫《江西服裝學(xué)院思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》,并對(duì)以小組形式完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做出以下具體要求:
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展前,以小組為單位向指導(dǎo)老師上交集體活動(dòng)方案(包括活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、組織者、參加者、可行措施、有利條件等),得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可進(jìn)行集體活動(dòng)。
2、實(shí)踐報(bào)告上交時(shí)一并上交集體合作的有力證明(集體實(shí)踐活動(dòng)的標(biāo)志性照片、車票、門票等),證明實(shí)踐報(bào)告是集體合作成果。
八、指導(dǎo)教師職責(zé)與工作
1、思政部在職全體教師參加,由擔(dān)任“概論”課老師負(fù)責(zé)學(xué)生動(dòng)員與活動(dòng)布置。
2、每個(gè)老師負(fù)責(zé)所任課教學(xué)班學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐考察指導(dǎo)。指導(dǎo)老師要對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)選題、活動(dòng)過(guò)程和報(bào)告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo)。要認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)和提高學(xué)生自己組織、自主活動(dòng)的能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加實(shí)踐學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
3、指導(dǎo)教師對(duì)所負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考察報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改,并給出分?jǐn)?shù)。并從其負(fù)責(zé)指導(dǎo)和批改的實(shí)踐報(bào)告中按2%的比例推薦、參與優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告評(píng)獎(jiǎng)。
九、參考選題(可自行選題):
1、到愛(ài)國(guó)主義基地參觀并就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。
2、到新農(nóng)村生產(chǎn)基地參觀,并進(jìn)行“三農(nóng)”問(wèn)題調(diào)查。
3、某地城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀的調(diào)查。
4、某國(guó)有企業(yè)(或集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)等)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查。
5、某地(鄉(xiāng)、縣、市)服裝行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查
6、校園文化培育與大學(xué)生的參與情況的調(diào)查
7、平安校園與大學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策
8、大學(xué)生寢室活動(dòng)狀況的調(diào)查。
9、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程——開(kāi)展“學(xué)農(nóng)”活動(dòng)。
10、我院畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查。
11、我院開(kāi)展平安校園建設(shè)的調(diào)查。
12、我院大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)與黨課培訓(xùn)情況的調(diào)查。
13、新生代“農(nóng)民工”的社會(huì)狀況調(diào)查。
14、某地(鄉(xiāng)、縣、市)著力解決城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活問(wèn)題的調(diào)查。
15、某地(鄉(xiāng)、縣、市)改革開(kāi)放以來(lái)服裝流行款式變化的調(diào)查。
16、某地(鄉(xiāng)、縣、市)服飾文化的發(fā)展變化狀況的調(diào)查。
17、某地(區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村等)發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)狀況調(diào)查。
18、某地(鄉(xiāng)或鎮(zhèn)、村)農(nóng)民勞務(wù)輸出狀況調(diào)查。
19、某社區(qū)居民閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查。
20、某地區(qū)公益性文化事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
大學(xué)精彩活動(dòng)策劃 篇3
一背景:
由于開(kāi)學(xué)至今都沒(méi)有好好的組織活動(dòng),同學(xué)之間一起出行機(jī)會(huì)少、了解甚少。
二目的:
給同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)校生活帶來(lái)娛樂(lè)的機(jī)會(huì),促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),相互了解、形成友好關(guān)系。
三活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)地點(diǎn):假日海灘
2、活動(dòng)時(shí)間:星期六下午3:00~7:00
3、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)藥專學(xué)生
4、活動(dòng)開(kāi)始:學(xué)生于2:30宿舍樓下集合、由紀(jì)律委員清點(diǎn)人數(shù),步行到學(xué)院路口站、乘坐44路公交車到鐘樓轉(zhuǎn)37路車
5、活動(dòng)結(jié)束:由紀(jì)律委員清點(diǎn)人數(shù)后回校(如有自愿留下的同學(xué)可組織個(gè)人活動(dòng)小組看日出)
四活動(dòng)內(nèi)容:
1、具體實(shí)施:燒烤、打牌、做游戲、(可在活動(dòng)結(jié)束后,有自愿留下的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人小組看日出活動(dòng))
2、具體需要(由調(diào)查委員調(diào)查完同學(xué)們的喜好后填寫):
食物:
飲料:
作料:
其它用具:
3、具體組織安排(活動(dòng)籌備組):
總負(fù)責(zé)人:(跟蹤各項(xiàng)安排、做好工作人員與同學(xué)們的聯(lián)系)
負(fù)責(zé)人:(協(xié)調(diào)工作人員安排活動(dòng)和預(yù)定燒烤攤位具體地點(diǎn))
節(jié)目策劃:(策劃節(jié)目、負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛、打破冷場(chǎng)的情況)
攝影拍照:(拍攝下同學(xué)們的互動(dòng)剪影留念)
采購(gòu)小組:(負(fù)責(zé)購(gòu)買燒烤的食物、飲料、燒烤用具,列出清單、保留購(gòu)物發(fā)票)
活動(dòng)顧問(wèn):(協(xié)助總負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們參與和做好同學(xué)們的聯(lián)系)
班級(jí)調(diào)查員:(調(diào)查同學(xué)們的喜好食物列出清單,收集同學(xué)們的活動(dòng)建議告訴總負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行策劃和處理)
后勤人員:(負(fù)責(zé)點(diǎn)清人數(shù)和同學(xué)們的安全問(wèn)題)
初期工作:由調(diào)查員收集學(xué)生們喜愛(ài)的燒烤食物、負(fù)責(zé)人打電話預(yù)定燒烤的攤位、分好乘車組成員、后勤人員負(fù)責(zé)同學(xué)們安全到達(dá)
后期工作:調(diào)查人員收集本次活動(dòng)的不足之處、開(kāi)班會(huì)進(jìn)行小結(jié)
策劃人:
大學(xué)精彩活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的:
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)崗位,我們也要把我們這三年來(lái)學(xué)到的東西,在實(shí)習(xí)崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái).還有屈指可數(shù)的時(shí)間,朝夕相處了三年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的實(shí)習(xí)崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學(xué)們服務(wù)到畢業(yè)的最后一刻,策劃組織了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我也相信,在這個(gè)夜晚,因?yàn)橛形覀兊呐^斗而變得更加的精彩!
二、活動(dòng)日期:
__年__月__號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
共青原滋原味大酒店
四、活動(dòng)主題
大學(xué)三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站,三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫,三年里,每個(gè)人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷,或大風(fēng)大浪,或平平淡淡,有起貢獻(xiàn)。即將畢業(yè)的同學(xué)們即將為我們的大學(xué)生活劃上圓滿的'句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福
五、活動(dòng)主要流程:
待老師,同學(xué)們都到場(chǎng)之后,由主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
整個(gè)流程可以分為四個(gè)部分:
①時(shí)光剪影
將大學(xué)三年時(shí)光中拍攝下來(lái)的各種照片錄制成一段時(shí)長(zhǎng)大致為30分鐘的視頻,主要是記載大學(xué)三年青春時(shí)光為主,表現(xiàn)大學(xué)三年歲月的美好,讓畢業(yè)生們回顧過(guò)去的大學(xué)時(shí)光,給非畢業(yè)生以對(duì)大學(xué)生活的思考;由此引進(jìn)我們晚會(huì)的開(kāi)幕。
②離別寄語(yǔ)
有請(qǐng)老師代表,學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言,主要是以老師對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ),和同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的展望為內(nèi)容。
③真情交流。
同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)生活和學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間,期間難免會(huì)引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達(dá)出來(lái),這個(gè)環(huán)節(jié)把舞臺(tái)交給每個(gè)同學(xué),也讓我們聆聽(tīng)一下同學(xué)們內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。
④心語(yǔ)心愿
最后是為本次宴會(huì)所作的一個(gè)特別環(huán)節(jié),給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條,同學(xué)們可以在紙條上寫出自己的夢(mèng)想,或者是自己近期內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),或是對(duì)自己未來(lái)期望的一些話,寫好后,全部放在準(zhǔn)備好的許愿瓶?jī)?nèi),由班主任代為保管,五年之后,大家再舉行同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,拆開(kāi)自己的紙條,看看自己有沒(méi)有完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是一件很有意義的事情。
節(jié)目的最后,有請(qǐng)班主任做最后的講話,把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校好的不好的都提出來(lái),讓我們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)和不足。和明確我們以后的目標(biāo)。最后同學(xué)們?cè)谝黄鸷铣皇住禵_》,讓我們?cè)诔璧耐瑫r(shí)也讓我們懂得在今后的每一天中,我們?cè)谏詈凸ぷ魃闲枰嗟呐笥?。整個(gè)晚會(huì)也將伴隨《》這首歌的旋律畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
以上就是整個(gè)晚會(huì)流程的大概安排,同學(xué)們?nèi)粲泻玫幕顒?dòng)流程可共同分享,酒會(huì)結(jié)束后組織同學(xué)們轉(zhuǎn)移地點(diǎn)進(jìn)行其他活動(dòng):
宴會(huì)安排共8桌桌,一桌十至十二人。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置的要求:
要呈現(xiàn)出溫暖、感恩、回憶的氛圍??梢郧‘?dāng)?shù)奶砑右恍┍尘耙魳?lè)。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過(guò)投影,展示一些班級(jí)體照片,如上次全班一起燒烤時(shí)在桔園的照片,參加比賽等活動(dòng)的照片。
在活動(dòng)之前,組織好同學(xué)們一個(gè)人出100元錢,作為本次宴會(huì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,加上班上剩余的班費(fèi)?;顒?dòng)結(jié)束后網(wǎng)上向大家公布經(jīng)費(fèi)明細(xì)情況(總收支、剩余資金、下步資金安排等),若有剩余資金,退還捐資人或留作下次聚會(huì)用。
七、籌備工作人員具體安排:
主持人:班長(zhǎng)及老班長(zhǎng);
現(xiàn)場(chǎng)布置人員:班委及其他同學(xué),負(fù)責(zé)購(gòu)買宴會(huì)上所用的東西,如:氣球、彩帶、蠟燭等。
組織委員要負(fù)責(zé)本次宴會(huì)的攝影人員,并協(xié)助生活委員為每位同學(xué)準(zhǔn)備一份畢業(yè)精美小禮物以作留念。
學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)把邀請(qǐng)函送給每位老師與領(lǐng)導(dǎo)手中。
生活委員負(fù)責(zé)本次宴會(huì)的菜單及購(gòu)買飲料酒水和瓜果之類的小點(diǎn)心。
文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目的次序和節(jié)目的總類,最好是讓每位同學(xué)都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。可以以小組及個(gè)人的形式表演。
文藝委員負(fù)責(zé)視頻制作與背景音樂(lè)的準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)特別注意事項(xiàng):
1事前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門的協(xié)調(diào)工作。
2要讓主持人熟悉整個(gè)晚會(huì)的流程,每部分的內(nèi)容如何操作
3場(chǎng)景設(shè)計(jì)。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人人員人行道/嘉賓席位區(qū),以及學(xué)生觀望區(qū))
4彩排問(wèn)題。注意每部分的時(shí)間,計(jì)算好每部分的時(shí)間,每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞,記下每部分的問(wèn)題,彩排后要匯總和解決
九、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)價(jià):
活動(dòng)圓滿結(jié)束后生活委員將明細(xì)賬目公布出來(lái)
策劃人:商英1全體班委
此策劃內(nèi)容以具體活動(dòng)為準(zhǔn),其中若有變動(dòng)定會(huì)提前告知每位同學(xué)。
大學(xué)精彩活動(dòng)策劃 篇5
一、策劃書(shū)名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“_年_月_日信息系_活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義:
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱:
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、資源需要:
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出
六、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
此項(xiàng)可分為三部分:前期準(zhǔn)備工作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程,后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、可以專門給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。
三、組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場(chǎng)工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個(gè)人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。
大學(xué)精彩活動(dòng)策劃 篇6
今日桃李芬芳,明日社會(huì)棟梁。在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會(huì)之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義。既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對(duì)美好大學(xué)時(shí)光的依依不舍和對(duì)母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福。
一、活動(dòng)主題
感恩母校,放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)
三、活動(dòng)目的和意義
增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園。
四、時(shí)間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五、地點(diǎn)
海甸校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、主持人
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)
七、參加人員
全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級(jí)學(xué)生代表;邀請(qǐng)部分校友和畢業(yè)生家長(zhǎng)參加。
八、儀式議程
1、宣布儀式開(kāi)始
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓;
3、唱國(guó)歌;
4、畢業(yè)生代表致詞;
5、在校生代表致詞;
6、教師代表致詞;
7、學(xué)校黨委書(shū)記致詞;
8、校長(zhǎng)逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書(shū)和博士學(xué)位證書(shū);
9、其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));
10、唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11、宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢(mèng)想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語(yǔ),合影留念)
九、有關(guān)要求
1、校領(lǐng)導(dǎo)著校長(zhǎng)服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;
2、要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動(dòng)廣大教師參加;
3、在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場(chǎng)所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營(yíng)造典禮氛圍;
4、在海南日?qǐng)?bào)等媒體刊登廣告,邀請(qǐng)校友和家長(zhǎng)參加,擴(kuò)大典禮的社會(huì)影響;
5、在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語(yǔ)和橫幅,循環(huán)播放勵(lì)志歌曲,營(yíng)造隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)的氛圍。
6、儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮。