春回大地，人才市場也迎來熱潮，一份出色的春季招聘活動策劃書至關(guān)重要。“春季招聘活動策劃書模板大全”仿若一套套引才良方，開啟攬才之旅。開篇細(xì)致剖析企業(yè)需求，明確招聘崗位核心技能；線下校招火力全開，走進(jìn)各大高校，宣講會展示企業(yè)文化、職業(yè)前景，面試區(qū)高效篩選；線上招聘平臺廣撒網(wǎng)，精準(zhǔn)推送崗位，開啟視頻面試便捷通道；還有內(nèi)推獎勵、人才測評等環(huán)節(jié)優(yōu)化流程。字里行間滿是求賢若渴，感興趣的小伙伴們快來看看吧。

春季招聘活動策劃書 篇1

一、活動名稱：

金融系招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的'技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之旅!

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點(diǎn)：

參與對象：金融系全體同學(xué)

六、活動流程：

前期宣傳階段：

1.招聘主持人

2.預(yù)備報名

3.確定合作商

4.培訓(xùn)工作人員

5.禮儀準(zhǔn)備

6.道具準(zhǔn)備

活動進(jìn)行階段：

1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)

2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準(zhǔn)則

3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進(jìn)行測試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評，積分。

結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

七，后期總結(jié)階段

招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。

春季招聘活動策劃書 篇2

一、活動前言

隨著全國高校的逐年擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大，為了應(yīng)對該形勢，校團(tuán)委以及大學(xué)生聯(lián)合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長大學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，鍛煉自己的舞臺，提高長大學(xué)子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的和意義

1、目的

企業(yè)方面：架起一座企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁，搭建企業(yè)與學(xué)生門交流的平臺，使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作;

學(xué)生方面：能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力。

2、意義

活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是為我樣同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力，這不公對即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動可行性分析

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

四、大賽主題

應(yīng)對就業(yè)困境，增強(qiáng)就業(yè)能力，暢游職場人生

五、大賽口號

揚(yáng)就業(yè)風(fēng)帆，啟夢想之旅，成就精彩人生

六、活動對象

活動面向東校區(qū)在校大學(xué)生，以學(xué)院形式參與活動，每個學(xué)院(東)至少擬10人參與

七、組織安排

本次活動由校團(tuán)委策劃主辦，大學(xué)生聯(lián)合會與職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會承辦，并邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

八、活動方式

模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最后的優(yōu)勝者，比賽一共分為三輪：

第一輪：

第一步：1分鐘自我介紹，提出應(yīng)聘口號;

第二步：3分鐘實(shí)力證實(shí)環(huán)節(jié);

第三步：2分鐘現(xiàn)場問答：采取多公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)(約8-10家)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位從事部負(fù)責(zé)人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，占總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批應(yīng)聘成功者進(jìn)入形式：第二輪共80人，

時間：XX年4月11日上午8點(diǎn)—12點(diǎn);

地點(diǎn)：東校區(qū)體育館(老)。

第二輪：

形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的10名進(jìn)入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，占總成績30%。

時間：XX年4月12日下午3點(diǎn)—4點(diǎn)，教室：待定。

第三輪：

決賽：地點(diǎn)：東校區(qū)大禮堂

時間：XX年4月18日晚七點(diǎn)半

九、活動宣傳

要求各個學(xué)院學(xué)生會予以配合，積極認(rèn)真的在自己學(xué)院進(jìn)行選手選拔，并協(xié)助宣傳;宣傳板宣傳(兩塊)，分別介紹活動內(nèi)容和流程，擺設(shè)于13、14教門口;橫幅，三條，懸掛于學(xué)校主干道;海報以及學(xué)生會網(wǎng)站，廣播臺均為可行宣傳方式。

邀請校外記者，媒體(如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網(wǎng)、)前來報道。

十、活動具體安排

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進(jìn)行現(xiàn)場招聘，要求為：

有較大的知名度和信譽(yù)度;熱心教育事業(yè);對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;擁有自己的獨(dú)特文化。

招聘職位要求(1到2個職位);

①職位較為熱門，要求求職求職者綜合能力較強(qiáng);

②所供職位即就是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的;

④可以針對全校各年級同學(xué)開展招聘;

既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求，

2、才海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)。

(二)報名選拔階段

召開會議，并向各個學(xué)院下發(fā)通知，介紹活動形式，標(biāo)明商家信息，便于學(xué)院組織選手的'選拔和簡歷的準(zhǔn)備。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

各個學(xué)院上交報名表后，在4月9日下午對選手進(jìn)行與大學(xué)生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座，邀請人力及就業(yè)方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場講解，提高參賽選手素質(zhì)。

(四)招聘階段

1、第一輪

10家左右的企業(yè)進(jìn)入學(xué)校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業(yè)人事代表負(fù)責(zé)征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”

2、模擬招聘會復(fù)賽

A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進(jìn)行考查，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成。

B、時間：下午3：00—4：00

C、請指導(dǎo)老師閱卷，根據(jù)各選手成績的高低，選出前10名進(jìn)入決賽，參加現(xiàn)場招聘。同時進(jìn)入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)決賽。

3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會

A、方式：現(xiàn)場挑戰(zhàn)

B、主題：求職精英繽紛SHOW

C、時間：晚上7：30—9：00

D、決賽采用淘汰制，本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%

E、主要包括三個環(huán)節(jié)：

自我展示(10進(jìn)9)

即興演講(9進(jìn)8)

細(xì)節(jié)判斷(8進(jìn)7)

職場問答(7進(jìn)6)

場景模擬(前6強(qiáng))

F、具體流程：

節(jié)目表演

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

由活動贊助商代表致辭

A：自我展示：參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號，闡述自己對于社會就業(yè)應(yīng)聘的看法，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評，評委商議后淘汰1名選手。

B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進(jìn)行一分鐘的即興演講，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評，評委商議后淘汰1名選手。

C：細(xì)節(jié)判斷：一對雙胞胎進(jìn)行節(jié)目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評，評委商議后淘汰1名選手。

D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置?

(A)、小公司總經(jīng)理(新客戶，對會議非常重視)

(B)、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大，有時會拖欠貨款)

(C)、某大公司銷售經(jīng)理(以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降)。

由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，商議后淘汰2名選手。

E：場景模擬環(huán)節(jié)：模擬一個在未來工作中可能出現(xiàn)的場景，進(jìn)行現(xiàn)場模擬。題目為：

1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間)

2、客戶推銷，由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

節(jié)目表演：計分人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動贊助商代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)邽楂@獎?wù)哳C獎。

比賽結(jié)束

十一、獎項設(shè)置

金獎1名頒發(fā)榮譽(yù)證書。

銀獎2名頒發(fā)榮譽(yù)證書。

銅獎3名頒發(fā)榮譽(yù)證書。

最佳個人簡歷設(shè)計獎3名頒發(fā)榮譽(yù)證書。

校十佳求職者10名頒發(fā)榮譽(yù)證書。

活動的獲勝選手獲得的積分將計入學(xué)院在科技文化節(jié)中的積分，同時選手講可以在萬人創(chuàng)百星的口才明星申報中獲得相應(yīng)積分。

十二：財務(wù)預(yù)算：

1、宣傳費(fèi)用3000元

2、接待組織費(fèi)用XX元

共計5000元

十三、后期總結(jié)

1、總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進(jìn)行整理。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

附：1、擬邀請單位名單：沙市醫(yī)院、直達(dá)車眼鏡、沃爾瑪超市、華泰證劵、中國電信、金九龍大酒店、荊廣電臺、華大電腦公司、荊州人事局、就業(yè)指導(dǎo)中心。

校園招聘策劃方案

大學(xué)招聘活動策劃書

“讓招聘會走進(jìn)校園”公關(guān)策劃書

春季招聘活動策劃書 篇3

一、活動主題：

簡歷——展示自我，成就夢想

面試——打開職場大門，成就美好未來

二、活動目的：

讓學(xué)生通過模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據(jù)社會的要求和自身的特長合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來就業(yè)發(fā)展。模擬面試實(shí)際上是給了求職者一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會，有利于增強(qiáng)就業(yè)信心，提高求職幾率。

三、活動對象：

20xx級人力資源班全體

四、活動策劃主辦單位：

20xx級人力資源班班級委員會

五、參賽形式：

完整簡歷a4紙普通簡歷+個性化電子簡歷

紙質(zhì)普通簡歷（a4紙打?。?，word稿件

個性化電子簡歷（應(yīng)用office，多媒體等軟件制作）

六、活動時間

簡歷評審時間9月27日，星期四

模擬面試時間20xx年10月25日，星期四

七、活動地點(diǎn)：待定

九、活動前期準(zhǔn)備：

購買獎品，申請比賽場地，邀請老師、校外專業(yè)人士當(dāng)評委和頒獎?wù)?/p>

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

九月份十月份兩次教學(xué)活動300元/次

十一、活動的基本流程（五個環(huán)節(jié)）

①.簡歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)

②.簡歷收取及評比環(huán)節(jié)

③.模擬面試大賽環(huán)節(jié)

④.老師及評委點(diǎn)評環(huán)節(jié)

⑤.頒獎環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：簡歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)是在我們活動前期宣傳之后進(jìn)行的，主要想請老師專業(yè)的對關(guān)注此次活動的同學(xué)進(jìn)行一次專業(yè)性的培訓(xùn)，讓大家學(xué)會如何寫好一份面試的簡歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學(xué)來關(guān)注我們的模擬面試大賽。

第一步：請專業(yè)人士講解簡歷制作時的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結(jié)合）

基本框架：

1、簡歷制作在求職中的地位

2、簡歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容

3、對簡歷的潛要求

4、如何在簡歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢，突出亮點(diǎn)（舉例）

第二步：請專業(yè)人士講解在面試時的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結(jié)合）

基本框架：

1、面試禮儀

2、面試時通常遇到的情況

3、時下各公司面試考察的重點(diǎn)及通常考察方法

4、如何在面試時展現(xiàn)自我，突出優(yōu)勢（舉例）

第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場觀眾的自由發(fā)問，老師做正對性答疑

第四環(huán)節(jié)：由主持人向現(xiàn)場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法

第五環(huán)節(jié)：簡歷評比環(huán)節(jié)

1、在選手參賽報名時講清楚比賽的有關(guān)事項

2、在規(guī)定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱

3、此次我們可以通過讓出冠名權(quán)，以贊助商的.公司名義，招聘各種人才，如會計、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等（不對職位做出嚴(yán)格限制）

4、a：該環(huán)節(jié)人數(shù)超過十二人，則進(jìn)行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者

b：若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級第二環(huán)節(jié)

5、對于收取的簡歷有組織內(nèi)部成員進(jìn)行初審，篩選二十份由專業(yè)老師進(jìn)行終審，確定最終參與人選

6、公布入圍選手名單，通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié)，并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項及要求

7、簡歷評比中的注意的問題：

①為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤，我們可以在賽前準(zhǔn)備細(xì)則講解中給參賽者看一份簡歷范本，同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷，我們可以設(shè)定一個“創(chuàng)新程度”加入評分環(huán)節(jié)

②要求參加評選的簡歷美觀大方，形式新穎，富有個性，內(nèi)容上有一定的深度，禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況

③另外需要向參賽者強(qiáng)調(diào)的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實(shí)際情況，這樣方便我們的面試官有針對性的提問

④由于目前在校學(xué)生社會經(jīng)歷少，為避免參賽者無話可寫，不對簡歷的正式性做嚴(yán)格要求

評分項目

評分標(biāo)準(zhǔn)

比例

主題詮釋

主題鮮明對應(yīng)聘職位的針對性強(qiáng)彰顯個性強(qiáng)化優(yōu)勢

40%

簡歷內(nèi)容

結(jié)構(gòu)合理層次分明順序得當(dāng)內(nèi)容充實(shí)簡練注重原創(chuàng)

40%

簡歷美觀性

結(jié)構(gòu)清晰表面干凈整潔搭配合理版面美觀大方

20%

第三環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)

第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請本系輔導(dǎo)員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評委，并邀請15名在校學(xué)生作為大眾評委，模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，自我介紹詳略得當(dāng)，主題明確模擬面試分為三個小環(huán)節(jié)

①.第一小環(huán)節(jié)為多對一面試，賽前選手采用抽簽的方式進(jìn)行編號，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進(jìn)行面試（包括自我介紹，評委提問環(huán)節(jié)）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業(yè)評委自由發(fā)問，本環(huán)節(jié)由評委打分，分高的6為選手晉級下一環(huán)節(jié)

②.第二輪為設(shè)定在場景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是考驗參賽選手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組，另三位b組，四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人和現(xiàn)場觀眾公布a組場景，然后a組有3—4分鐘的準(zhǔn)備時間。在a組準(zhǔn)備的期間里由評委先對先前的面試的選手進(jìn)行一個小結(jié)，在a組上臺前由主持人和現(xiàn)場觀眾公布b組場景，然后a組表演，b組準(zhǔn)備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎

評分標(biāo)準(zhǔn)

比例

語言方面

10%

儀表方面

10%

誠信方面

10%

情緒方面

10%

專業(yè)性知識水平方面

15%

相關(guān)知識水平方面

15%

綜合方面

30%

八、獎項及獎勵辦法：根據(jù)最終得分評選出一等獎，二等獎，三等獎各一名，最佳人氣獎一名