為提升民眾的憲法意識(shí)和憲法素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法治建設(shè)，下面是小編為大家整理的2024憲法宣傳周活動(dòng)開展情況報(bào)告5篇，希望大家閱讀之后有所收獲。

憲法宣傳周活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告(篇一)

20XX年12月4日是我國第xx個(gè)國家憲法日，根據(jù)有關(guān)通知，12月4日晚我院在團(tuán)委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)。總結(jié)如下：

一、積極成立學(xué)習(xí)小組

國際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長牽頭，學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動(dòng)學(xué)習(xí)等方式全面開展了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍

弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。我院通過微信公共平臺(tái)、國際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。

三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)

圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，國際教育學(xué)院開展了以下活動(dòng)

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發(fā)言，觀看升旗儀式，使學(xué)生了解了憲法知識(shí)，認(rèn)識(shí)憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時(shí)間，開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，布置好主題班會(huì)氛圍，在電腦上放映有關(guān)憲法的PPT主，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識(shí)答題活動(dòng)，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)不凡。通過這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識(shí)，得到了能力的鍛煉。

四、借助各種力量，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、LED、宣傳板進(jìn)行布置，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，設(shè)置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動(dòng)成效顯著

效果看來，我學(xué)院對“12·4”國家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣ā⑺痉?、公安部門緊密配合，共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的`穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。

憲法宣傳周活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告(篇二)

12月4日是全國法制宣傳日，為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，我校開展了一系列憲法宣傳活動(dòng)，由于組織得力，措施得當(dāng)，圓滿完成了活動(dòng)方案中的各項(xiàng)計(jì)劃，取得一定的宣傳效果。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對“12·4”宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12·4”全國法制宣傳活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制定了《土賢莊小學(xué)“12·4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》，對“12·4”活動(dòng)做出全面安排部署，全體教師高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，認(rèn)真安排，精心組織，通過宣傳在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律，提高法律素質(zhì)，營造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動(dòng)

(一)學(xué)校利用升旗儀式拉開了整個(gè)普法活動(dòng)的序幕，12月3日開展“國旗下講話——弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國”，對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。

(二)校大隊(duì)部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進(jìn)行《預(yù)防未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。

(三)班主任利用班隊(duì)組織開展法律的宣傳活動(dòng)。各班均出版了一期普法宣傳的板報(bào)(板報(bào)最好的班級為六年級)，整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。

(四)我校利用周會(huì)時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》;并于12月10日組織全體教職工進(jìn)行2小時(shí)的閉卷法律知識(shí)考試。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。

(五)各班根據(jù)不同的年齡階段，利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并把所學(xué)法律知識(shí)回家與家長一起分享，讓家長一起進(jìn)步。

(六)在組織學(xué)生學(xué)完新《義務(wù)教育法》后，我們又于12月17日開展了“大手拉小手，把法送回家”家長、學(xué)生聯(lián)體法律知識(shí)競賽。讓學(xué)生與家長共答一份試卷。

(七)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào)，并展開評比活動(dòng)，學(xué)生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對法律的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。

在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則?？傊?，我校在今年的“12·4法制宣傳日”活動(dòng)中，經(jīng)過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建好社會(huì)主義和諧社會(huì)。

憲法宣傳周活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告(篇三)

根據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件精神，我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此，舉行了以下活動(dòng)

一、舉行一場憲法宣誓儀式。

我校利用升旗時(shí)舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學(xué)生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。

二、舉辦憲法知識(shí)講座

由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會(huì)課時(shí)間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生對憲法有一定的認(rèn)識(shí)。

三、在教師中要求自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)

由葉校長主持，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，并利用每周四的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

憲法宣傳周活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告(篇四)

在今年12月4日全國法制宣傳日活動(dòng)中，我鄉(xiāng)高度重視，加強(qiáng)了對12.4法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級《關(guān)于開展12.4全國法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長青鄉(xiāng)開展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)

1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢216人次。

2、書寫張貼標(biāo)語22條，散發(fā)傳單200余份。

3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能，認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。

4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。

三、圍繞主題，開展法律六進(jìn)活動(dòng)

在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題，開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

通過12.4法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。

憲法宣傳周活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告(篇五)

12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人，xx中學(xué)緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題，開展了一系列活動(dòng)。

活動(dòng)一：12月份第一個(gè)星期的每天早上，xx中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國憲法》一書及PPT，用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識(shí)，迎接12月4日又一個(gè)“國家憲法日”的到來。

活動(dòng)二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到xx中學(xué)給七年級同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過本次講座使同學(xué)們懂得：除了要學(xué)法、懂法，做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望：希望同學(xué)們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。

活動(dòng)三：利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。

同時(shí)利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。